202L2022學年江西省宜春市豐城九中高一（下）期末生

物試卷.下列關于細胞的敘述，正確的一組是（ ）A,生物體的生長就是靠細胞分裂增加細胞的數(shù)量B.細胞分化能使酵母菌的不同細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率C.原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程D.隨著細胞分裂次數(shù)的增加，大腸桿菌細胞內(nèi)的端粒序列會逐漸變短.下列關于人體內(nèi)細胞呼吸的說法正確的是（ ）A.在線粒體中將葡萄糖分解成CO?和[H],同時釋放少量能量B.產(chǎn)生乳酸時，葡萄糖中的能量大部分以熱能散失，其余存儲在ATP中C.當02濃度為0時，線粒體仍能產(chǎn)生少量ATPD.劇烈運動時產(chǎn)CCh的場所只有線粒體.噴瓜有雄株、雌株和雌雄同株（兩性植株）三種類型，其相應的基因型如下表所示。下列分析錯誤的是（ ）性別類型基因型雄性植株aDa+,aDad雌雄同株（兩性植株）a+a+>a+ad雌性植株adadA.基因aD、a+、a11屬于等位基因，其中aD對a+、a11為顯性B,雄株中不存在純合子的原因是該物種缺乏含aD的雌配子C.若子代中之是雌株，則兩性植株一定是母本4D.兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關系如表所示，下列判斷正確的是（基因型HHHhhh公羊的表現(xiàn)型有角有角無角母羊的表現(xiàn)型有角無角無角A.若雙親無角，則子代全部無角B.若雙親有角，則子代全部無角C.若雙親基因型均為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比例1：1D.綿羊得性狀遺傳不遵循基因得分離定律.小鼠中有一種黃色毛皮的性狀，其雜交實驗如下：實驗一：黃鼠x黑鼠一黃鼠2378只，黑鼠2398只，比例約為1：1實驗二：黃鼠X黃鼠T黃鼠2396只，黑鼠1235只，比例約為2：1有關敘述正確的是（ ）A.小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律B.小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性C.小鼠中不存在黃色純種個體 D.小鼠中不存在黑色純種個體.柑橘的果皮色澤同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c）,當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_……）為紅色，當個體的基因型中每對等位基因都不含顯性基因時（即aabbcc……）為黃色，否則為橙色?，F(xiàn)有三株柑橘進行如下甲、乙兩組雜交實驗，據(jù)實驗結(jié)果分析，下列說法正確的是實驗甲：紅色x黃色一＞紅色：橙色：黃色=1：6：1實驗乙：橙色X紅色T紅色：橙色：黃色=3：12：1（ ）A.果皮的色澤受3對等位基因的控制B.實驗甲中親代和子代的紅色植株基因型相同C.實驗乙橙色親本有4種可能的基因型D.實驗乙的子代中，橙色個體有9種基因型A.肯定是隱性遺傳的家系是甲、乙B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者C.四幅圖都可以表示白化病遺傳的家系D.家系丁的遺傳病可能是抗維生素D佝僂病.已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交得到子代的表型和比例如表。據(jù)表分析，下列說法錯誤的是（ ）A.親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBxb和AaXBYB.直毛與分叉毛基因位于果蠅X染色體上C.子代雄蠅中灰身分叉毛基因型為AAXbY、AaXbYD.子代灰身直毛雌性個體中，能穩(wěn)定遺傳的個體占!4

.如圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LmLm（M型）、（N型）、LML?（MN型）。已知1-1、1-3為M型，1-2、I-4為N型。下列敘述正確的是（ ）n￡on￡oH-3的基因型可能為LMlNxBxbII-4的血型可能為M型或MN型H-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為:D.HI-1攜帶的Xb可能來自于1-3.下列有關T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述正確的是（ ）A.只用同時被32P和35s標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌也可得出正確結(jié)論B.實驗中可用I5N代替32P標記T2菌體的DNAC.該實驗若改用T2噬菌體侵染肺炎鏈球菌將不能成功D.人類免疫缺陷病毒（艾滋病病毒）與T2噬菌體的核酸類型相同.有人認為“結(jié)構與功能觀”的內(nèi)涵是一定的結(jié)構必然有與之相對應的功能存在，且任何功能都需要一定的結(jié)構來完成。下列敘述不能支持這一觀點的是（ ）A.人體心肌細胞與皮膚細胞相比線粒體比較多B.神經(jīng)細胞表面有各種突起，有利于接受來自各處的刺激C.哺乳動物的成熟紅細胞為兩面微凹的圓餅狀，利于攜帶氧氣D.動物卵細胞體積大，相對表面積比較大，利于細胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換.家蠶的性別決定為ZW型（雄性的性染色體為ZZ,雌性的性染色體為ZW）。正常家蠶幼蟲的皮膚不透明，由顯性基因A控制，“油蠶”幼蟲的皮膚透明，由隱性基因a控制，A對a是顯性，位于Z染色體上。以下雜交組合方案中，能在幼蟲時期根據(jù)皮膚特征，區(qū)分其后代幼蟲雌雄的是（ ）A.ZAZAxZAWB.ZAZAxZaWC.ZAZaxZAWD.ZaZaxZAW.豌豆和果蠅都是遺傳學研究中的重要實驗材料。下列有關豌豆和果蠅的敘述，錯誤的是（ ）A.果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、子代數(shù)目多B.自然狀態(tài)下，豌豆和果蠅都通過雜交產(chǎn)生子代C.豌豆和果蠅都具有易于區(qū)分的相對性狀D.豌豆雜交實驗中，母本去雄要在開花前進行.薩頓在研究蝗蟲精子和卵細胞的形成過程中，提出了“基因和染色體行為存在平行關系”的假說。下表有關基因和染色體平行關系的比較，錯誤的是（ ）選項基因染色體A基因在體細胞中是成對存在的染色體在體細胞中是成對存在的B等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂I后期染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂［后期C體細胞中成對的基因分別來自父方和母方體細胞中成對的染色體分別來自父方和母方D基因在雜交過程中保持完整性和獨立性染色體在形成配子和受精過程中存在相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構A.A B.B C.C D.D.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核昔酸的說法，不正確的是（ ）A.結(jié)核桿菌細胞中的染色體是由DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合組成的B.基因通常是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C.脫氧核甘酸特定的排列順序構成了每個DNA分子的特異性D.性染色體上的基因，并不一定都與性別決定有關.下列敘述不正確的是（ ）A.同一個體中功能不同的細胞，蛋白質(zhì)及核DNA的種類和數(shù)目不同B.蜜蜂未受精的卵細胞發(fā)育為雄蜂體現(xiàn)了細胞的全能性C.細胞分化和衰老過程中細胞的形態(tài)結(jié)構和功能會出現(xiàn)變化D.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡.用同位素標記技術追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學研究的重要手段之一。下列相關的應用及結(jié)果正確的是（ ）A.小白鼠吸入出02后呼出的二氧化碳不會含有180,但尿液中會含有H2I8。B.用含有3H標記的胸腺喀咤脫氧核甘酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到C,用I5N標記的DNA置于Un的核昔酸作原料的溶液中進行復制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復制的特點D.要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌18.在100、150和200mmokl/NaCl脅迫處理下，高粱幼苗的凈光合速率和氣孔導度下降幅度較大，而胞間CO2濃度反而明顯高于對照，下列對此現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）A.高鹽脅迫導致細胞中鹽離子的大量累積，損傷了類囊體B.高鹽脅迫導致葉肉細胞固定CO2能力下降C.高鹽脅迫導致葉肉細胞氣體交換愈發(fā)頻繁，胞間積累C02D.高鹽脅迫促進了葉綠素的降解.下面關于減數(shù)分裂形成雌配子、雄配子以及受精作用的描述中錯誤的是( )A.若正常分裂細胞中的性染色體只有2條Y染色體，則該細胞一定是次級精母細胞B.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞】的遺傳物質(zhì)C.玉米的體細胞中有10對染色體，配子中有5對染色體D.雌配子和雄配子彼此結(jié)合時發(fā)生了基因的自由組合.下列關于生物學實驗的敘述，正確的是( )A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.觀察細胞質(zhì)流動實驗中，制作的臨時裝片應保持有水狀態(tài)C.以酵母菌為材料探究細胞呼吸方式的依據(jù)是酵母菌是兼性厭氧型生物D.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，通過解離可使細胞分離開來.仔細閱讀圖1和圖2.請據(jù)圖回答問題：(1)寫出圖1中下列編號所代表的中文名稱：④；⑨oDNA分子的基本骨架是由構成的。(3)圖2所示過程必須遵循原則。(4)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中含有32P的噬菌體個數(shù)是?(5)如果該DNA片段有200個堿基對，氫鍵共540個，則胞喀咤脫氧核甘酸有個，該DNA分子復制3次，需要原料腺噪吟脫氧核甘酸個。.如圖1是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①?⑤為生理過程，a?h為物質(zhì)名稱，請回答：

(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的,可用綠葉中色素的提取與分離來探究葉片中色素的種類和含量，色素分離的方法是。光反應為暗反應提供的物質(zhì)是。g與f結(jié)合的過程叫做o(2)上述①?⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是?(3)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是o(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內(nèi)e和c量的變化均是(5)圖2甲表示在一定的光照強度下，植物葉肉細胞中CO2、。2的來源和去路，則圖2乙中與圖2甲相對應的位置是oAB之間BC之間C點以后B點.圖1表示某二倍體動物(2n=4)體內(nèi)部分細胞的分裂圖像，圖2表示細胞分裂和受精作用過程的部分階段核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖回答：相對值時間圖2相對值時間圖2(1)圖1中含有同源染色體的細胞是(填序號)。細胞④的名稱是。(2)圖2中LM表示的過程是；IJ段一個細胞中含有個染色體組;NO段形成的原因是。（3）圖1中的③發(fā)生在圖2中的段（用圖中字母表示），圖1中含有4個染色體組的細胞位于圖2中的段（用圖中字母表示）。（4）若該動物產(chǎn)生了一個含有3條染色體的配子，可能的原因是.（5）非同源染色上的非等位基因自由組合發(fā)生在圖1的（填序號）細胞所處的時期和圖2的段。.某雌雄異株的二倍體植物有紫花、黃花、藍花三種植株。己知雌株與雄株由R、r基因控制，花色受A、a與B、b基因的控制（A與B基因同時存在時植株開紫花，二者都不存在時開藍花），相關基因獨立遺傳且完全顯性?？蒲腥藛T為研究該植物的遺傳，進行了以下實驗：對紫花、黃花、藍花三種植株的花粉進行檢測，發(fā)現(xiàn)R：r=l：1；紫花雌、雄株間雜交，后代表型及比例為紫花：黃花：藍花=1：2：1,紫花雄株與藍花雌株雜交，獲得的子代植株全部開藍花。請回答下列問題。（1）在人工傳粉過程中，豌豆相對于該植物要增加環(huán)節(jié)，原因是O（2）從植物性別的角度分析，一般不存在基因型為的植株，其原因是（3）已知該植物存在配子致死現(xiàn)象，從植物花色的角度分析，對出現(xiàn)上述雜交實驗結(jié)果的解釋是.（4）據(jù)題目信息分析可知，在僅考慮上述三對等位基因的情況下，該植物的基因型共有種，其中黃色雄株的基因型是.利用紫花雌株與某黃花雄株雜交，根據(jù)雜交結(jié)果（能/否）判斷出該黃花雄株的基因型，原因是0答案和解析.【答案】C【解析】解：A、生物體的生長不僅要靠細胞分裂增加細胞的數(shù)量，也要靠細胞生長增加細胞的體積，A錯誤；B、酵母菌是單細胞生物，不會發(fā)生細胞分化，B錯誤；C、原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，C正確；D、大腸桿菌是原核生物，其細胞中不含染色體，因此不含端粒，D錯誤。故選：Co1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低：（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變和細胞衰老等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記細胞凋亡的概念；識記細胞癌變的原因，了解細胞衰老的原因，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。.【答案】D【解析】解：A、葡萄糖在細胞呼吸第一階段分解成丙酮酸，丙酮酸在線粒體中徹底氧化分解為二氧化碳和水，并釋放大量的能量，A錯誤；B、有氧呼吸過程葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失，其余存儲在ATP中，厭氧呼吸大部分能量還存儲在有機物中，沒有釋放出來，B錯誤；C、當02濃度為0時，只進行無氧呼吸，在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成，線粒體產(chǎn)生ATP的量為0,C錯誤：D、高等動物只進行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，沒有二氧化碳的釋放，故劇烈運動產(chǎn)生的CO?只能是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生，在線粒體基質(zhì)中發(fā)生，D正確。故選：D。1、有氧呼吸的三個階段：第一階段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H],并且釋放出少量的能量。第二階段：丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H],并釋放出少量的能量。第三階段：上述兩個階段產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學反應，與氧結(jié)合形成水，同時釋放出大量的能量。2、無氧呼吸的兩個階段：第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同。第二階段是丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。本題考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞呼吸的類型、過程及產(chǎn)物等基礎知識,能結(jié)合所學的知識準確答題。.【答案】C【解析】解:A、由題中表格噴瓜的性別和基因型的對應關系可知，雄株的基因型為aDa+、aDad；雌株的基因型為a1^；雌雄同株（兩性植株）的基因型為a+a+、a+ad,基因a?、a\a1*屬于復等位基因，且顯隱關系為aD>a+>a*A正確：B、噴瓜的性別是由基因決定的，aD基因決定發(fā)育為雄株，a+基因決定雌雄同株，a11則決定發(fā)育為雌株，則不存在含aD的雌配子，因此不存在aDaD的純合雄株，B正確；C、兩性植株基因型為a+ad雜交時，后代雌株（adaD的概率是1,此時兩性植株也可做父本，C錯誤：D、兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，a+占ad占：，根據(jù)哈達-溫伯格定律后代雜合子的比例為2x±x^=：,純合子的比例為2，高于雜合子，D正確。48 8故選：Co在生物體的體細胞中，控制同一種性狀的遺傳因子成對存在，不相融合，在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。本題考查學生從題中表格獲取噴瓜性別和基因型的對應關系，并結(jié)合所學基因的分離定律做出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。.【答案】C【解析】解：A、雙親無角，如果母本是Hh,則子代雄性個體中會出現(xiàn)有角，A錯誤;B、雙親有角，如果父本是Hh,母本是HH,則子代中雌性個體Hh會出現(xiàn)無角，B錯誤；C、雙親基因型為Hh,則子代雄性個體中有角與無角的數(shù)量比為3：1,雌性個體中有角與無角的數(shù)量比為1：3,所以子代有角與無角的數(shù)量比為1：I,C正確；D、綿羊角的性狀遺傳符合孟德爾的基因分離定律，在減數(shù)分裂過程，等位基因Hh發(fā)生分離，D錯誤。故選：Co從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象。題中綿羊的有角和無角受常染色體上一對等位基因控制，有角基因H為顯性，無角基因h為隱性，在雜合體(Hh)中，公羊表現(xiàn)為有角，母羊則無角，這說明在雜合體中，有角基因H的表現(xiàn)是受性別影響的。本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實質(zhì)及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)題中和表中信息判斷這只小羊的基因型及性別，屬于考綱理解層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、小鼠毛皮顏色的遺傳由一對等位基因控制，遵循基因的分離定律，A錯誤；B、根據(jù)實驗二，可判斷小鼠毛皮的黃色對黑色為顯性，B錯誤；C、根據(jù)實驗二后代黃鼠：黑鼠=2：1,可判斷小鼠中不存在黃色純種個體，C正確；D、小鼠中黑色個體都是隱性純種個體，D錯誤。故選：Co根據(jù)題意和圖表分析可知：實驗二中黃鼠x黃鼠的后代出現(xiàn)黑鼠，發(fā)生了性狀分離，說明小鼠毛皮的黃色對黑色為顯性；又后代黃鼠：黑鼠x2：1,說明黃鼠中顯性純合體胚胎致死。實驗一中，黃鼠x黑鼠的后代黃鼠：黑鼠R：1,說明親代黃鼠是雜合體。本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。.【答案】ABD【解析】解：A、根據(jù)分析，果皮的色澤受3對等位基因的控制，A正確；B、實驗甲親、子代中紅色植株基因型相同，都是AaBbCc,B正確；C、實驗乙中，紅色親本的基因型是AaBbCc,所以橙色親本有3種可能的基因型，為Aabbcc或aaBbcc或aabbCc,C錯誤；D、實驗乙中親本紅色基因型是AaBbCc,橙色基因型為Aabbcc或aaBbcc或Aabbcc,紅色子代有AABbCc或AaBbCc(AaBBCc或AaBbCc、AaBbCC或AaBbCc)2種基因型，黃色子代有aabbccl種基因型，子代中共有3x2x2=12種基因型，所以橙色基因型是12-2-1=9種，D正確。故選：ABD。根據(jù)題意分析可知，實驗甲中：紅色x黃色一紅色：橙色：黃色=1：6：1,相當于測交，說明受三對等位基因控制，遵循基因的自由組的定律，即ABC基因同時存在時為紅色，沒有ABC基因就為黃色，其余基因型就為橙色。因此，其基因型為AaBbCcxaabbcc。實驗乙中：橙色x紅色-紅色：橙色：黃色=3：12：1,后代出現(xiàn)黃色aabbcc,親本中紅色基因型是AaBbCc,所以橙色為Aabbcc或aaBbcc或aabbCc,本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應用，意在考查考生的理解判斷能力、應用能力和計算能力，屬于理解層次的考查。.【答案】A【解析】解：A、根據(jù)無中生有為隱性可知，肯定是隱性遺傳的家系是甲、乙，A正確；B、乙可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，若是常染色體隱性遺傳病，則患病男孩的父親是該病基因攜帶者，若是伴X染色體隱性遺傳病，則患病男孩的父親不是該病基因的攜帶者，B錯誤：C、白化病是常染色體隱性遺傳病，根據(jù)分析可知，丁圖表示常染色體顯性遺傳，不可能是白化病遺傳的家系，C錯誤：D、丁屬于常染色體顯性遺傳病，抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性遺傳病，D錯誤。故選：A?①甲遺傳系譜圖中雙親正常，生有患病的女兒，因此該病是常染色體隱性遺傳??；②乙遺傳系譜圖雙親正常，生有患病的兒子，該病是隱性遺傳病，致病基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上；③丙家系中母方是患者，后代都正常，可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，致病基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上，但是一定不是X染色體隱性遺傳?。虎芏〖蚁抵?，雙親患病，生有不患病的女兒和兒子,因此該病一定是常染色體顯性遺傳病。本題考查人類遺傳病與系譜圖的分析，要求學生掌握常見遺傳病的類型和遺傳特點，明確遺傳系譜圖的分析方法，準確分析題干信息解決問題。.【答案】D【解析】解：A、根據(jù)分析，親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBxb和AaXBY,A正確；B、控制灰身與黑身的基因位于常染色體上，控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，B正確；C、由于親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBxb和AaXBY,所以子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為AAXbY、AaXbY,C正確：D、根據(jù)親本的基因型，可知子代灰身直毛雌性個體中，能穩(wěn)定遺傳的個體占!x?=:，326D錯誤。故選：D。分析表格中的信息可知，兩只親代果蠅雜交得到的子代中雌果蠅的灰身：黑身=3：1,雄果蠅中灰身：黑身=3：1,說明控制果蠅的灰身和身上的基因位于常染色體上，且灰身對黑身是顯性，親本基因型為AaxAa；雌果蠅中只有直毛，沒有分叉毛，雄果蠅中直毛：分叉毛=1：1,說明控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于X染色體上，且直毛對分叉毛是顯性性狀，親本基因型為XBxbxXBY,所以對于兩對性狀來說，親本果蠅的基因型為AaXBXbxAaXBY1,本題結(jié)合圖表數(shù)據(jù)，考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。.【答案】A【解析】解：A、僅研究紅綠色盲，依題意和圖示分析可知：H-1的基因型為XbY,由此推知：1-1和1-2的基因型分別是XBY和XBX\II-2和U-3的基因型及其比例為XBXB：XBXb=l：1?僅研究MN血型，I-1和I-2的基因型分別是LMLM和［TV,因此n-1、1【-2和n-3的基因型均為LMlX綜上分析，H-3的基因型為LMlNxBxb或LMLNXBXb,A正確；B、1-3和I-4的基因型分別是LMlM和Lqn,因此H-4的基因型為LMi?,表現(xiàn)型為MN型，B錯誤；C、根據(jù)A選項分析可知，H-2基因型及其比例為XBX13：XBXb=l：1,故U-2是紅綠色盲攜帶者的概率是：，C錯誤；2D、1-1和II-4的基因型均為XBY,因此IH-1攜帶的X15來自于R-3,II-3攜帶的X15來自于1-2,即HI-1攜帶的Xb可能來自于I-2,D錯誤。故選：A。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，丫染色體不含有其等位基因；男性的色盲基因來自于母親，只能遺傳給女兒，而女性的色盲基因既可以來自于母親，也可以來自于父親，既能遺傳給女兒，也能遺傳給兒子。在MN血型系統(tǒng)中，M型、N型和MN型的基因型依次為I?11?1、iA?和lMlR本題結(jié)合遺傳系譜圖，考查伴性遺傳的相關知識，要求考生識記伴性遺傳的類型及特點,尤其是伴X染色體隱性遺傳病的特點，能結(jié)合題中和圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解和應用層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、只有用分別被32P和35s標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌才能得出正確結(jié)論，同時被32P和35s標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌時無法確定放射性的來源，A錯誤；B、N是蛋白質(zhì)和DNA共有的元素，所以不可用I5N代替32P標記T2菌體的DNA,B錯誤；C、T2噬菌體專門侵染大腸桿菌，不能侵染肺炎鏈球菌，故該實驗若改用T2噬菌體侵染肺炎鏈球菌將不能成功，C正確；D、人類免疫缺陷病毒（艾滋病病毒）是RNA病毒，T2噬菌體是DNA病毒，兩者的核酸類型不同，D錯誤。故選：Co1、噬菌體的結(jié)構：蛋白質(zhì)外殼（C、H、0、N,S）+DNA（C、H、O,N,P）。2、噬菌體的繁殖過程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA）t合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）一組裝一釋放。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35s或32P標記噬菌體T噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)T噬菌體侵染未被標記的細菌T在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。本題考查噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。.【答案】D【解析】解：A、心肌細胞比皮膚細胞代謝旺盛，因此所含線粒體較多，A正確；B、神經(jīng)細胞表面有各種突起，有利于接受來自各處的刺激，進行信息交流，B正確；C、成熟的紅細胞沒有細胞核且成雙面凹的圓餅狀，利于攜帶氧氣，C正確；D、細胞體積越大，其相對表面積越小，物質(zhì)運輸效率越低，卵細胞體積較大，不利于細胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換，D錯誤。故選：D。1、神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突相接觸，共同形成突觸。2、當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜內(nèi)的突觸小體受到刺激，會釋放一種化學物質(zhì)一神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動。3、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的動力車間，細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。4、結(jié)構和功能相適應是生物學的基本觀點。本題考查學生對結(jié)構和功能相適應的生物觀，并運用其來解決具體實例如細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系等，難度適中。.【答案】D【解析】解：A、ZAZAxZAW,后代基因型是ZAZA、ZAW,無論是雌性還是雄性幼蟲的皮膚都是不透明的，A錯誤；B、ZAZAxZaW,后代基因型是ZAZ11、ZAW,無論是雌性還是雄性幼蟲的皮膚都是不透明的，B錯誤；C、ZAZaxZAW,后代基因型是zaza、ZAZ\ZAW,ZaW,則后代雌性幼蟲的皮膚都是一半是透明的，一半是不透明的，雄性幼蟲的皮膚都是不透明的，C錯誤；D、ZaZaxZAW,后代基因型是ZAZ,ZaW,則后代雌性幼蟲的皮膚全部是透明的，雄性幼蟲的皮膚全部是不透明的，D正確。故選：D。根據(jù)題意家蠶的性別決定為ZW型，雄性的性染色體為ZZ,雌性的性染色體為ZW.正常家蠶幼蟲的皮膚不透明，由顯性基因A控制，“油蠶”幼蟲的皮膚透明，由隱性基因a控制，A對a是顯性，位于Z染色體上。則正常家蠶基因型是ZAZA、ZAW,“油蠶”基因型是Zaz%ZaW=本題考查伴性遺傳的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。.【答案】B【解析】解：A、果蠅培養(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，成本低，繁殖快、子代數(shù)目多，A正確；B、自然狀態(tài)下，豌豆通過自交產(chǎn)生后代，B錯誤；C、豌豆和果蠅都具有易于區(qū)分的相對性狀，比如豌豆的紫花和白花，果蠅的紅眼與白眼等，C正確；D、用豌豆進行雜交實驗時，要在花粉成熟前對母本去雄，D正確。故選：Bo1、豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因：(1)豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察：(3)豌豆的花大，易于操作；(4)豌豆生長期短，易于栽培。2、果蠅適用于進行遺傳學實驗材料的原因：培養(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，成本低；染色體數(shù)目少，便于觀察；某些相對性狀區(qū)分明顯等。本題考查孟德爾遺傳實驗、摩爾根實驗，要求考生識記豌豆和果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點，掌握孟德爾和摩爾根雜交實驗的過程及實驗結(jié)論，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。.【答案】B【解析】解：A、基因和染色體在體細胞中都是成對存在的，這說明“基因和染色體行為存在平行關系”，A正確；B、非等位基因的自由組合和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，這說明“基因和染色體行為存在平行關系”，等位基因不能自由組合，B錯誤；C、體細胞中成對的基因、染色體都分別來自父方和母方，這說明“基因和染色體行為存在平行關系”，C正確；D、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中存在相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構，這說明“基因和染色體行為存在平行關系”，D正確。故選:Bo基因和染色體存在著明顯的平行關系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性.染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構.2、體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有以個，同樣，也只有成對的染色體中的一條.3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方.4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.本題考查基因與染色體的關系，解答本題的關鍵是掌握基因與染色體之間存在平行關系的證據(jù)，再結(jié)合所學的知識準確答題。.【答案】A【解析】解；A、結(jié)核桿菌為原核生物，沒有染色體，A錯誤；B、基因通常是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因，B正確；C、一個基因含有許多個脫氧核甘酸，基因的特異性是由脫氧核甘酸的排列順序決定的，C正確；D、性染色體上的基因，并不一定都與性別決定有關，如色盲基因不能決定性別，D正確。故選：Ao1、基因通常是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。3、原核細胞無細胞核，因此無核膜、核仁和染色質(zhì)。4、決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關聯(lián)，稱為伴性遺傳。本題考查原核細胞和真核細胞的異同、基因、伴性遺傳等知識，要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同；識記基因的概念，掌握基因與DNA、基因與染色體的關系；識記伴性遺傳的概念，能結(jié)合所學的知識準確答題。.【答案】A【解析】解：A、同一個體中功能不同的細胞，DNA相同，由于基因的選擇性表達，蛋白質(zhì)及RNA的種類和數(shù)目不完全相同，A錯誤；B、雌蜂未受精的卵細胞發(fā)育為雄蜂，體現(xiàn)了生殖細胞的全能性，B正確；C、細胞分化和衰老過程中細胞形態(tài)、結(jié)構和功能會出現(xiàn)變化，C正確；D、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，D正確。故選：Ao關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：(1)概念：細胞的全能性是指己經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。(2)細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。(3)細胞全能性大?。菏芫眩靖杉毎旧臣毎刁w細胞。(4)細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。(5)細胞全能性以細胞形成個體為標志。本題考查細胞全能性的相關知識，要求考生識記細胞全能性的概念，能對細胞全能性大小進行比較，掌握細胞全能性體現(xiàn)的標志，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。.【答案】BCD【解析】解：A、小白鼠吸入.02后，出02后直接參加有氧呼吸第三階段反應，與［H］生成H2I80,而H2I80繼續(xù)參加有氧呼吸第二階段，與丙酮酸生成［H］和CO2，A錯誤。B、3H標記的胸腺喀陡脫氧核甘酸為DNA原料，細胞核和線粒體均含有DNA,核糖體含RNA,不含DNA,B正確。C、6n標記的DNA置于的核甘酸作原料的溶液中進行復制，經(jīng)密度梯度離心后，親代都是重DNA（兩條鏈都是不），第二代都是中DNA帶（含&N和咋），第三代出現(xiàn)中DNA帶和輕DNA帶（兩條鏈都是^N）,分析得出DNA半保留復制的特點，C正確。D、噬菌體為細菌病毒，無法獨立增殖，不能直接培養(yǎng)基培養(yǎng)，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)得到含32P的細菌，再用含32P的細菌培養(yǎng)得到含32P的噬菌體，D正確。故選：BCDo放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：（1）用35s標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）”n標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制；（4）卡爾文用14c標記C02,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2-C3一有機物：（5）魯賓和卡門用"O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。本題考查同位素標記相關知識，綜合考查了細胞呼吸、DNA與RNA組成、DNA復制和噬菌體培養(yǎng)等相關知識，考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。.【答案】ABD【解析】解：A、高鹽脅迫導致細胞中鹽離子的大量累積，水分減少，損傷了類囊體，導致氣孔導度下降，同時影響了光合作用的光反應，使光合速率降低，利用CO2減少,故胞間C02濃度升高，A正確；B、高鹽脅迫下氣孔導度下降，導致葉肉細胞固定CO2能力下降，使光合作用暗反應減弱，凈光合速率下降，利用C02減少，故胞間C02濃度升高，B正確；C、高鹽脅迫導致葉肉細胞氣體交換愈發(fā)頻繁，植物的凈光合速率應提高，胞間CO2應降低，C錯誤；D/高鹽脅迫使水分減少，促進了葉綠素的降解，影響光合作用的光反應，進而降低凈光合速率，而高鹽會使氣孔導度下降，胞間CO2濃度反而高，D正確。故選：ABD。高鹽脅迫會導致氣孔導度降低，胞間CO2濃度升高，可能原因是：①光合產(chǎn)物的輸出變慢，導致細胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導致類囊體膜破壞，提供給暗反應的ATP和［H］減少，從而直接影響光反應，而且這種破壞不能恢復。熟知光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關鍵之一，能根據(jù)實驗結(jié)果進行合理的分析是解答本題的必備能力，掌握影響光合作用過程的因素的影響機理是解答本題的另一關鍵。.【答案】BCD【解析】解：A、若正常分裂細胞中的性染色體只有2條丫染色體，則該細胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期或末期的次級精母細胞，A正確；B、卵細胞形成過程中，初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質(zhì)進行的是不均等分裂，因此每個卵細胞繼承了初級卵母細胞大于^的細胞質(zhì)，B錯誤；C、玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為10條非同源染色體，因不含同源染色體，不能表示成5對，C錯誤；D、基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是受精作用過程，D錯誤。故選：BCDo1、卵細胞形成過程中，細胞質(zhì)的分配是不均等的，一次減數(shù)分裂形成了三個小的極體和一個大的卵細胞。2、受精作用過程中？、6配子結(jié)合的機會均等，不是因為它們的數(shù)量相等，正常情況下雌配子遠遠少于雄配子。本題考查細胞的減數(shù)分裂和受精作用，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點；識記受精作用的具體過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。.【答案】BCD【解析】解：A、斐林試劑和雙縮腺試劑的成分相似，但濃度有所不同，故用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A錯誤；B、觀察細胞質(zhì)流動實驗中，制作的臨時裝片應保持有水狀態(tài)，保持細胞活性，B正確；C、酵母菌是兼性厭氧型生物，既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，以酵母菌為材料探究細胞呼吸方式的依據(jù)是酵母菌是兼性厭氧型生物，C正確；D、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，通過解離可使細胞分離開來，解離后需要進行漂洗再染色，D正確。故選：BCD。斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0」g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱。雙縮胭試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液。酵母菌的代謝類型是兼性厭氧型，有氧和無氧條件下都能進行呼吸。觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，解離的目的是使組織細胞相互分離。本題考查生物組織中化合物的鑒定，探究酵母菌細胞的呼吸方式、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗的相關知識，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。.【答案】鳥口票吟脫氧核甘酸氫鍵脫氧核糖和磷酸交替連接堿基互補配對2140420【解析】解：(1)分析圖一可知，④是鳥口票嶺脫氧核糖核昔酸，⑨是連接堿基之間的氫鍵。DNA分子的外側(cè)由磷酸與脫氧核糖交替連接，這構成了DNA分子的基本骨架。(3)圖二是DNA分子的復制過程，DNA分子復制遵循堿基互補配對原則，利用的原料是脫氧核甘酸。(4)用32P標記的1個噬菌體侵染大腸桿菌，根據(jù)DNA分子半保留復制特點，則新形成的300個噬菌體中有2個含32p。(5)如果該DNA片段200個堿基對，氫鍵共540個，由于C和G之間有3個氫鍵，A和T之間有2個氫鍵，設C的含量為X,則3X+2x(200-X)=540,解得胞唯咤脫氧核甘酸有140個，則腺喋吟脫氧核甘酸有60個；該DNA分子復制3次，需要原料腺喋吟脫氧核甘酸(23-1)x60=420個。故答案為：(1)鳥喋吟脫氧核甘酸氫鍵(2)脫氧核糖和磷酸交替連接(3)堿基互補配對2140420分析圖一：圖一為DNA分子的結(jié)構示意圖，其中①為磷酸、②為脫氧核糖、③為含氮堿基，④為鳥喋吟脫氧核甘酸；⑤⑥⑦⑧為含氮堿基(依次是腺噂吟、鳥喋吟、胞喀咤、胸腺嘲咤)；⑨為氫鍵。分析圖二：圖二為DNA半保留復制過程。本題考查DNA分子結(jié)構和復制的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。22.【答案】類囊體膜上紙層析法ATP、NADPHCO?的固定①②③⑤從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體膜上增多A【解析】解：(1)能吸收光能的物質(zhì)a色素分布在葉綠體的類囊體膜，色素分離的方法是紙層析法，光反應為暗反應提供的物質(zhì)是ATP、NADPH,g與f結(jié)合的過程叫CO?的固定。(2)圖中①表示有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生大量的ATP；②表示有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生少量的ATP：③過程表示呼吸作用的第一階段，產(chǎn)生少量的ATP；④過程表示三碳化合物的還原，需要消耗ATP；⑤過程表示光反應階段中水的光解和ATP的合成，產(chǎn)生ATP,故能產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤。(3)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體膜上。(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則二氧化碳的固定減慢，生成的三碳化合物的速率減弱，三碳化合物的還原減少，則消耗的e(ATP)和c是([H])均較少，短時間內(nèi)e和c量的變化均是增多。(5)從圖甲可以看出，線粒體產(chǎn)生的CO2除了供給葉綠體，還釋放出一部分，說明呼吸作用強度大于光合作用強度。分析圖乙，B點為光合作用速率等于呼吸作用速率的點,AB段光合作用速率小于呼吸速率，因此圖甲位于圖乙的AB段，故選：Ao故答案為：(1)類囊體膜上 紙層析法 ATP、NADPH CO2的固定(2)@@③⑤(3)從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體膜上(4)增多(5)A據(jù)圖分析：⑤是光反應，④是暗反應，③是有氧呼吸的第一階段，②是有氧呼吸的第二階段，①是有氧呼吸的第三階段。a是色素，b是氧氣，c是[H],d是ADP,e是ATP,f是C5,g是二氧化碳，h是C3。本題以圖形為載體，考查了光合作用和呼吸作用的過程及兩者的聯(lián)系?？疾榱藢W生識圖,析圖能力，運用所學知識分析和解決問題的能力，綜合理解能力。23.【答案】①②⑤⑥次級精母細胞受精作用1或2著絲粒分裂，姐妹染色單體分離uop減數(shù)分裂I過程中同源染色體未分離，或減數(shù)分裂n過程中姐妹染色單體分離后移向細胞i極⑥GH【解析】解：(1)圖1中①細胞含有同源染色體，染色體的著絲粒均排列在赤道板上，為有絲分裂中期，②細胞同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，為減數(shù)第一次分裂中期，③細胞不含同源染色體，著絲粒排列在赤道板上，為減數(shù)第二次分裂中期，④細胞不含同源染色體，著絲粒已經(jīng)分裂，為減數(shù)第二次分裂后期，⑤細胞含有同源染色體，著絲粒已經(jīng)分裂，為有絲分裂中期，⑥細胞同源染色體正在分離，為減數(shù)第一次分裂后期，因此圖I中含有同源染色體的細胞是①②③⑤。⑥細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，結(jié)合細胞⑥的細胞質(zhì)均等分裂，可知該動物為雄性個體，則細胞④的名稱是次級精母細胞。(2)圖2中LM過程使染色體數(shù)恢復到體細胞數(shù)量，表示受精作用。該動物為二倍體動物，IJ段表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期，減數(shù)第二次分裂前期和中期，著絲粒沒有分裂，染色體數(shù)沒有加倍，細胞中含有1個染色體組，減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)加倍，細胞中含有2個染色體組。NO段染色體數(shù)加倍為體細胞中染色體數(shù)的2倍，形成的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分離。(3)IJ段表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期，③為