長江師范學(xué)院外國語學(xué)院2017屆本科畢業(yè)論文工作實施方案畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思科畢業(yè)生畢業(yè)(設(shè)計)論文工作，保證畢業(yè)(設(shè)計)論文質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)(設(shè)計)論文管理，確保2017屆畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的順利進行，根據(jù)《長江師范學(xué)一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的畢業(yè)設(shè)計(論文)是高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)計劃中一個不可缺少的組成部分合使用知識的能力有著重要意義。作為大學(xué)生而言，畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成學(xué)二、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織與管理成立2017屆畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織、實施和管理。畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：燕(秘書)三、畢業(yè)設(shè)計(論文)實施對象外國語學(xué)院2017屆英語專業(yè)和日語專業(yè)所有學(xué)生。四、畢業(yè)設(shè)計(論文)的形式和要求(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)的形式畢業(yè)設(shè)計(論文)形式。英語(師范)專業(yè)學(xué)生采用教學(xué)設(shè)計和英漢翻譯實踐(譯文)的方式；英語(非師范)和日語專業(yè)學(xué)生采取畢業(yè)論文撰寫、翻譯實踐(譯文)或者商務(wù)調(diào)查報告等形式。(二)畢業(yè)設(shè)計(論文)的總體要求努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)定的作風，培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)道德。畢業(yè)設(shè)計(論文)工作包括資料的收集整理、資料的閱讀分析、設(shè)計(論文)制作(撰寫、排版、打印、裝訂)等工作環(huán)節(jié)。提交畢業(yè)設(shè)計(論文)文本(不含封面、獨創(chuàng)性聲明和授權(quán)書)三份供答辯教師評定成績使用。裝訂成冊的畢業(yè)設(shè)計(論文)和各類畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)文檔的撰(1)畢業(yè)論文寫作的方向主要有語言學(xué)、翻譯理論與實踐、文學(xué)、文化、(2)畢業(yè)論文要在本專業(yè)中選擇有價值的課題，對所研究的課題有新的見(4)論文寫作應(yīng)嚴格按照長江師范學(xué)院畢業(yè)論文格式范例和外國語學(xué)院畢業(yè)論文寫作規(guī)范進行撰寫。英語專業(yè)畢業(yè)論文正文字數(shù)不低于4000字；日語專業(yè)畢業(yè)論文字數(shù)不低于8000字；畢業(yè)論文需使用專業(yè)外語撰寫。2.翻譯實踐(譯文)的具體要求(1)由指導(dǎo)老師提供翻譯材料，英語(師范)專業(yè)的翻譯材料為經(jīng)典文學(xué)著作、文論或經(jīng)典語言學(xué)著作；英語(非師范)和日語專業(yè)的翻譯材料為經(jīng)典文(2)按譯文開題報告和相關(guān)要求開題。(3)漢譯英漢語字數(shù)很多于10000字，英譯漢英語字數(shù)很多于10000字；漢譯日漢語字數(shù)很多于8000字，日譯漢日語字數(shù)很多于15000字。(4)譯文應(yīng)忠實于原文，能準確地、完整地表達原文的內(nèi)容，包括思想、(5)譯文需符合外國語學(xué)院譯文規(guī)范格式模板要求。(6)譯文選題學(xué)生原則上需通過專業(yè)四級等級考試。(1)英語(師范)專業(yè)學(xué)生應(yīng)結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及教育實習(xí)內(nèi)容進行選(2)教學(xué)設(shè)計內(nèi)容涉及教育教學(xué)理論、語言文學(xué)理論、主題思想、教材分(3)教學(xué)設(shè)計需使用專業(yè)語言(教學(xué)理念、教學(xué)思路、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)反思可用漢語)撰寫，字數(shù)不低于3000字。(4)教學(xué)設(shè)計按照外國語學(xué)院英語(師范)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)教學(xué)設(shè)計方案實(1)撰寫商務(wù)調(diào)查報告的學(xué)生應(yīng)有到相關(guān)行業(yè)企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的經(jīng)歷。(3)商務(wù)調(diào)查報告要求在4000字左右，英語專業(yè)學(xué)生用英文撰寫，日語專(4)商務(wù)調(diào)查報告寫作格式參照長江師范學(xué)院外國語學(xué)院畢業(yè)論文格式規(guī)(一)指導(dǎo)教師必須是具有碩士及以上學(xué)歷或講師及以上職稱的專職教師，外聘指導(dǎo)教師的條件相同，其資格審核材料報院上備案。不具備條件者，須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下共同完成指導(dǎo)任務(wù)。(二)每位專職教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上很多于師生比的平均數(shù)。兼職領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生數(shù)很多于平均數(shù)的一半。(三)指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫工作，主要包括以下內(nèi)容：1.指導(dǎo)學(xué)生正確選題(選文),提出明確要求，制定工作計劃書。2.介紹參考資料，進行文獻檢索指導(dǎo)。3.檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作進展情況，進行具體指導(dǎo)。4.審閱初稿，二稿，提出修改意見并指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿。5.填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表(指導(dǎo)教師用)。主要內(nèi)容包括：對所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(論文)寫出切實而具體的評語；并對所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(論文)給出評定的成績(成績以100分計),具體評判標準參見各類畢業(yè)設(shè)計(論文)(四)指導(dǎo)教師每周至少要安排一次對每位學(xué)生進行面對面的指導(dǎo)。(一)答辯的組織與管理1.答辯的具體組織工作由本院畢業(yè)答辯委員會負責。2.答辯委員會由主管畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的副院長擔任主席。英語專業(yè)答辯委員會下設(shè)10個答辯小組，日語專業(yè)答辯委員會下設(shè)2個答辯小組，各小組組長由本院答辯委員會所指派的教師擔任，并對所簽字的畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量3.答辯小組組長應(yīng)具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職稱。4.指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)生在畢業(yè)答辯時，指導(dǎo)教師不可擔任該答辯小組成5.原則上所有學(xué)生均應(yīng)參加畢業(yè)答辯。凡畢業(yè)設(shè)計(論文)被指導(dǎo)教師評定為不及格者不能參加答辯。(二)答辯程序1.答辯前答辯小組成員審閱畢業(yè)設(shè)計(論文)。2.學(xué)生就畢業(yè)設(shè)計(論文)進行陳述，主要就畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容基本思想和結(jié)構(gòu)框架等作概括性介紹(陳述時間8-10分鐘)。師范學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表(答辯委員用)》。(一)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成全過程的態(tài)度和文章質(zhì)量(二)經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)與答辯情況給予答(四)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績采用百分制，由指導(dǎo)教師評定成績(占40%)和答辯成績(占60%)構(gòu)成。畢業(yè)設(shè)計(論文)檔案袋材料清單及裝袋順1.畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告；2.畢業(yè)設(shè)計(論文)開題記錄；3.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表(指導(dǎo)教師);4.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表(答辯小組);5.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表(總成績);6.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄表；7.裝訂好的畢業(yè)設(shè)計(論文)完整文本(包括獨創(chuàng)性聲明和授權(quán)書);9.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表(如為優(yōu)秀設(shè)計(論文))。文)成績認定表》以及與成果相關(guān)的材料。附件1：外國語學(xué)院免修畢業(yè)設(shè)計(論文)成績認定辦法附件2：外國語學(xué)院2017屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作進度安排免修畢業(yè)設(shè)計(論文)成績認定辦法為適合教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)需要，推進畢業(yè)設(shè)計(論文)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)計(論文)成績認定辦法：一、認定范圍1.在公開學(xué)術(shù)期刊上以第一作者公開發(fā)表的與二、認定標準見畢業(yè)設(shè)計(論文)免修認定詳表。本人提交免修畢業(yè)設(shè)計(論文)申請書→本人提交相關(guān)材料全套(包括成果本身、成果工作方案和實施過程等附件)→外國語學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)如同一人，符合兩項以上免修畢業(yè)設(shè)計(論文)條件，只選擇申請?zhí)峤蝗〉?016年12月15日外國語學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)免修認定條件祥表獎項市級及以上特等獎(優(yōu)秀)一等獎(良好)獎項市級及以上一等獎(優(yōu)秀)(高年級組)獎項市級及以上一等獎(良好)重慶市高校師范生教學(xué)獎項市級一等獎(優(yōu)秀)二等獎(良好)三等獎(中等)口譯大賽獎項市級及以上一等獎(優(yōu)秀)二等獎(良好)公開發(fā)表論文、作品論文外語類核心期刊(優(yōu)秀)外語類省級刊物中文核心期刊(良好)非外語類省級刊物(中等)與專業(yè)相關(guān)的大學(xué)生創(chuàng)市級及以上已結(jié)題(主持人)備注：未盡獎項由學(xué)生自主申請，外國語學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工外國語學(xué)院2016屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作進度安排制定并公布畢業(yè)設(shè)計(論文)實施方案2016年12月畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2016年12月31日畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)習(xí)2017屆畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)文件2016年12月31日畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選題并上2016年12月31日畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)教師及學(xué)生撰寫開題報告2017年1月6日-3月16指導(dǎo)教師及學(xué)生開題2017年3月19日畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)初2017年4月22日畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)教師及學(xué)生學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)二表2017年5月12日指導(dǎo)