2023年班級教師節(jié)活動策劃書一、實(shí)施班級：

七一班

二、指導(dǎo)思想：

1、通過活動，讓學(xué)生了解，知道它的習(xí)俗，傳奇等。提高學(xué)生對祖國文化的喜愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)懷社會以及自我進(jìn)展的責(zé)任感，從而形成社會進(jìn)展和生活方式變革所要求的根本品質(zhì)。

2、通過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生更加喜愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

4、通過本次活動，進(jìn)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)覺問題、解決問題的力量，學(xué)會認(rèn)知、進(jìn)展學(xué)生的動手力量，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動預(yù)備：

1、教師可帶會用局部學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟識節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)展調(diào)查采訪。

3、預(yù)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。

四、活動過程：

（一）搜集預(yù)備階段：

1、學(xué)生搜集相關(guān)資料，如“的由來”、“的習(xí)俗”、“的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師花燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。

2、班委會召開會議制定規(guī)劃，學(xué)生依據(jù)自己喜愛的內(nèi)容自由組合，安排好人員，選好各個(gè)小組長。然后由組長帶著，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動規(guī)劃。

（二）活動實(shí)施階段

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察，找出我地區(qū)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料仔細(xì)做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員依據(jù)訪問的狀況做好記錄）

2、集中溝通，合作探究。各小組爭論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。依據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

3、整理信息，分組預(yù)備好各自的教師特色展現(xiàn)。

五、活動成果展現(xiàn)，溝通共享：

在教師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員依據(jù)活動中獲得的.信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告，并自己在活動中的心得體會。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展現(xiàn)自己對的了解（如包教師煮教師、制作花燈、頌教師詩歌等）。教師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動。

六、活動評價(jià)。

1、學(xué)生自評、互評

學(xué)生依據(jù)參與的每次活動，實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動規(guī)劃、過程；活動感想；相關(guān)圖片等?；顒油戤吅?，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)展反思，進(jìn)展自評和他評。

2、教師評價(jià)

教師鼓勵(lì)、鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作；評比優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者；鼓舞學(xué)生發(fā)揮自己的共性特長，施展自己的才能，努力形成鼓勵(lì)廣闊學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氣氛。

班級教師節(jié)活動籌劃書2

一、活動目的和意義：

班級音樂會的進(jìn)行幫忙學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本學(xué)問生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。

二、活動參加者：

三年一班全體同學(xué)

三、活動地點(diǎn)：

班級

四、活動形式：

分小組競賽的形式

五、活動要求：

1、以“教師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極安康，形式多樣。

2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參加，可以依據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

3、要求重視此項(xiàng)活動，積極進(jìn)展籌劃、排練，屆時(shí)進(jìn)展“班級音樂會”的評比。

六、活動內(nèi)容：

節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容安康，積極向上，與“教師辛苦了”主題親密相關(guān)的節(jié)目。

節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗讀、樂器表演等。

節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會籌劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂教師進(jìn)展審核。

利用課間、課余、周末積極進(jìn)展排練。

教師節(jié)前在音樂課上進(jìn)行音樂會，對教師、全班同學(xué)進(jìn)展展現(xiàn)。

七、活動安排：

1、學(xué)生方面

演出時(shí)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師和家長也來參與音樂會的演出和評比。

推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

八、活動過程：

1、演員按挨次進(jìn)展演出。

2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進(jìn)展點(diǎn)評。

3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。

十、