20 20 防溺水的應(yīng)急預(yù)案〔5〕防溺水的應(yīng)急預(yù)案1我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、成立組織一、成立組織組長(zhǎng)：孫俊兵組長(zhǎng)：孫俊兵副組長(zhǎng)：洪來華、馮友珍副組長(zhǎng)：洪來華、馮友珍張佳卉張佳卉二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識(shí)。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識(shí)。3、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。3、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展搶救4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展搶救110、1205、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。5、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。三、預(yù)防的重點(diǎn)三、預(yù)防的重點(diǎn)1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展預(yù)防溺水安全教育。1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展預(yù)防溺水安全教育。2、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。2、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。4、學(xué)生進(jìn)展校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。4、學(xué)生進(jìn)展校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。5、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校生意外溺水事故。5、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校生意外溺水事故。6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施1、假設(shè)學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)覺察者應(yīng)馬上1、假設(shè)學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)覺察者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)留意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)留意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組110、120盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到四周的醫(yī)院去治療。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到四周的醫(yī)院去治療。6、假設(shè)覺察溺水者死亡，必需馬上照實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校處理工作。6、假設(shè)覺察溺水者死亡，必需馬上照實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校處理工作。防溺水的應(yīng)急預(yù)案防溺水的應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：地進(jìn)展緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。地進(jìn)展緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)宜；體育、校醫(yī)教師特地負(fù)責(zé)臨時(shí)搶救工作。宜；體育、校醫(yī)教師特地負(fù)責(zé)臨時(shí)搶救工作。三、安全事故應(yīng)急處理措施三、安全事故應(yīng)急處理措施當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)：當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)：1、事故發(fā)生時(shí)要保持冷靜，冷靜應(yīng)對(duì)，值班人員一邊指揮辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。1、事故發(fā)生時(shí)要保持冷靜，冷靜應(yīng)對(duì)，值班人員一邊指揮辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽取事故情2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽取事故情體如下：體如下：〔1〕、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號(hào)?！?〕、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號(hào)?！?〕、用校園喇叭進(jìn)呈現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。〔2〕、用校園喇叭進(jìn)呈現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散?！?〕、各班主任馬上指揮學(xué)生按挨次疏散?！?〕、各班主任馬上指揮學(xué)生按挨次疏散?！?〕、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn)，〔4〕、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn)，以遇緊急狀況，直接疏散出校門。以遇緊急狀況，直接疏散出校門?！?〕、自救時(shí)依據(jù)事故性質(zhì)向交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通治理等部門緊急求援。〔5〕、自救時(shí)依據(jù)事故性質(zhì)向交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通治理等部門緊急求援?！?〕、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。〔6〕、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。四、突發(fā)大事后處置方法四、突發(fā)大事后處置方法1、班主任教師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決，必需來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長(zhǎng)引進(jìn)校門。1、班主任教師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決，必需來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長(zhǎng)引進(jìn)校門。2、來訪人員門衛(wèi)要認(rèn)真審查，進(jìn)展登記，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被加以阻擋，不得放行。2、來訪人員門衛(wèi)要認(rèn)真審查，進(jìn)展登記，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被加以阻擋，不得放行。4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。5、安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。5、安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。五、學(xué)校安全常規(guī)治理及疏散措施五、學(xué)校安全常規(guī)治理及疏散措施1、每周值日教師要嚴(yán)格依據(jù)值勤制度值日。1、每周值日教師要嚴(yán)格依據(jù)值勤制度值日。2、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵守秩序、禮貌謙讓、疼惜同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。2、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵守秩序、禮貌謙讓、疼惜同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演，提高自救力氣。3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演，提高自救力氣。覺察問題，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救、整改。防溺水的應(yīng)急預(yù)案防溺水的應(yīng)急預(yù)案3際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成員：時(shí)公布命令，啟動(dòng)預(yù)案。時(shí)公布命令，啟動(dòng)預(yù)案。二、預(yù)防方法、安全教育二、預(yù)防方法、安全教育住等。萬一發(fā)生了這些狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行以下自救方法：住等。萬一發(fā)生了這些狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行以下自救方法：1、遇到意外要冷靜冷靜，不要慌張，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相1、遇到意外要冷靜冷靜，不要慌張，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假設(shè)離岸很近，應(yīng)馬上出水，到岸上效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假設(shè)離岸很近，應(yīng)馬上出水，到岸上效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬一被水水草，然后仰泳從原路游回。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬一被水水草，然后仰泳從原路游回。待游出漩渦中心再浮出水面。待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時(shí)假設(shè)消滅體力不支、過度疲乏的狀況，應(yīng)停頓游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。5、游泳時(shí)假設(shè)消滅體力不支、過度疲乏的狀況，應(yīng)停頓游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。6、在親近溪流之前確定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便相互照看。6、在親近溪流之前確定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便相互照看。7、設(shè)有「制止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。7、設(shè)有「制止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。9、身心狀況欠佳時(shí)，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不9、身心狀況欠佳時(shí)，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。好以及酗酒后均不宜戲水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。、潛水技術(shù)欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危急。12、從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。12、從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。、假設(shè)觀看有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，、假設(shè)觀看有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救。、河溪?jiǎng)t因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常、河溪?jiǎng)t因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常?！捕乘凶跃扰c救生〔二〕水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外大事，通常由于兩個(gè)緣由：一般在水中所發(fā)生之意外大事，通常由于兩個(gè)緣由：身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會(huì)。2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會(huì)。自救方法：自救方法：緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。物體，使身體浮在水上，以待救援?！晃矬w，使身體浮在水上，以待救援?！弧踩吃谟斡境赜斡景踩ＷR(shí)〔三〕在游泳池游泳安全常識(shí)1、池邊不行奔馳或追趕，以免滑倒受傷。1、池邊不行奔馳或追趕，以免滑倒受傷。3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。5、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。5、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。66110懇求支持，假設(shè)自己沒有學(xué)過水上救生，不行冒然下水施救。7、假設(shè)在水中覺察自己體力缺乏，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)馬上舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。7、假設(shè)在水中覺察自己體力缺乏，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)馬上舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援?！菜摹撤滥缢畬W(xué)問〔四〕防溺水學(xué)問1、不要私拘束海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、1、不要私拘束海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、難免有打濕腳的時(shí)候。難免有打濕腳的時(shí)候。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必需有大人的陪同并帶好就生圈。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必需有大人的陪同并帶好就生圈。3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊都有被摔傷的危急。3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊都有被摔傷的危急。4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。重，以免小船掀翻或下沉。重，以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時(shí)，一旦遇到特別狀況，確定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。6、在坐船時(shí)，一旦遇到特別狀況，確定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。7、假設(shè)消滅有人溺水，更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。7、假設(shè)消滅有人溺水，更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。水的人。水的人。、假設(shè)不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓、假設(shè)不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫助。防溺水的應(yīng)急預(yù)案防溺水的應(yīng)急預(yù)案4事故。事故。1、成立學(xué)校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：1、成立學(xué)校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳賢斌。組長(zhǎng)：陳賢斌。防汛工作。防汛工作。副組長(zhǎng)：劉鄭州。副組長(zhǎng)：劉鄭州。險(xiǎn)的.方案。準(zhǔn)時(shí)分析總結(jié)，為組長(zhǎng)決策供給科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指示，指揮救援隊(duì)進(jìn)展應(yīng)急救援。險(xiǎn)的.方案。準(zhǔn)時(shí)分析總結(jié)，為組長(zhǎng)決策供給科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指示，指揮救援隊(duì)進(jìn)展應(yīng)急救援。溺水預(yù)防辦公室主任：溺水預(yù)防辦公室主任：救援工作，對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。救援工作，對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)視預(yù)防溺水措施的實(shí)施。負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)視預(yù)防溺水措施的實(shí)施。2、成立學(xué)校防溺水救援隊(duì)。2、成立學(xué)校防溺水救援隊(duì)。組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：成員：各班班主任。成員：各班班主任。1、加強(qiáng)溺水預(yù)防學(xué)問的教育。學(xué)校充分利用周一的升旗儀雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時(shí)過河。1、加強(qiáng)溺水預(yù)防學(xué)問的教育。學(xué)校充分利用周一的升旗儀雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時(shí)過河。2、在學(xué)校四周的池塘、堰、河流、水庫(kù)設(shè)置“制止在水中垂釣、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標(biāo)志。2、在學(xué)校四周的池塘、堰、河流、水庫(kù)設(shè)置“制止在水中垂釣、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標(biāo)志。3、事故處理措施：3、事故處理措施：〔1〕發(fā)起學(xué)生舉報(bào)揭露在河里洗澡的學(xué)生，向?qū)W校舉報(bào)，〔1〕發(fā)起學(xué)生舉報(bào)揭露在河里洗澡的學(xué)生，向?qū)W校舉報(bào)，學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)展批判教育。學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)展批判教育?！?〕遇有學(xué)生溺水，馬上向?qū)W校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)盡可能彌補(bǔ)損失?！?〕遇有學(xué)生溺水，馬上向?qū)W校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)盡可能彌補(bǔ)損失?！?〕預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)聯(lián)系家特長(zhǎng)理善后事宜?！?〕預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)聯(lián)系家特長(zhǎng)理善后事宜。4、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成的安全事故，要認(rèn)真追究當(dāng)事人的責(zé)任。4、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成的安全事故，要認(rèn)真追究當(dāng)事人的責(zé)任。防溺水的應(yīng)急預(yù)案防溺水的應(yīng)急預(yù)案5一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想水大事發(fā)生。水大事發(fā)生。二、組織機(jī)構(gòu)二、組織機(jī)構(gòu)1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：〔校長(zhǎng)〕組長(zhǎng)：〔校長(zhǎng)〕副組長(zhǎng)：〔政教主任〕副組長(zhǎng)：〔政教主任〕成員：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)成員：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：成員：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分