第第頁共9頁廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題（共10題；共20分）（2分）（2016?三元）下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A?酒精揮發(fā)B.鐵釘生銹C.冰雪融化D.西瓜榨汁（2分）南非德班氣候大會(huì)于2011年12月11日閉幕，此次大會(huì)的主要議題是減少溫室氣體的排放，遏制全球氣候變暖。下列做法中不會(huì)減少溫室氣體排放的是（）A.減少使用煤、石油等化石燃料B.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐C?增高燃煤氣體排放的煙囪D.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?分）（2017九上?墾利期中）最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）.下列說法正確的是（）A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為117B.該元素的原子序數(shù)為294C.該元素原子的核內(nèi)中子數(shù)為117D.鈣和銪都屬于金屬元素（2分）（2017?東臺(tái)模擬）市場(chǎng)上的“腳臭鹽”被送到南京鹽業(yè)質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)測(cè)站檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，送檢的該批次鹽產(chǎn)品含有毒、有害成分亞硝酸鹽?成分中含亞硝酸鹽（NaN02）,NaN02中的N化合價(jià)是（）A.-3B.+1C.+3D.+5（2分）（2018九上?南山期末）下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）高卓釀鉀A.C□A.C□（2（2分）（2018?濱湖模擬）下列關(guān)于家庭小實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A.用食鹽除去熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的水垢B.用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水C.用淬火后的鋼針制釣魚鉤D.用加熱的方法修補(bǔ)電木等熱固性塑料（2分）（2019九上?哈爾濱月考）下列所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）用炭黑制鉛筆芯B.C.用炭黑制鉛筆芯B.C.&（2分）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。關(guān)于該過程,F列說法正確的是（）<t<tlABCDO氫原子?-氧黒子反應(yīng)前反應(yīng)后A.一個(gè)A分子中由3個(gè)原子構(gòu)成B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3C.反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為14：27D.該反應(yīng)不是氧化反應(yīng)（2分）（2018九上?西寧月考）推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是（）A.氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素C.單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子（2分）（2017九上?朝陽期末）下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是（）A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃.用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳D.用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度二、填空題（共1題；共8分）（8分）（2018九上?惠安月考）鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料。（1）電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的性。（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，發(fā)生的化學(xué)方程式是;（3）將油漆涂在鐵藝家具上以防止生銹，其目的是將鐵與空氣中的、隔絕。（4）礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生。我們需要保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用。欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部銅。處理過程如下：步驟①加入過量鐵粉，寫出發(fā)生反應(yīng)的其中一個(gè)化學(xué)方程式；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；反應(yīng)，充分反應(yīng)后步驟②進(jìn)行的操作，得到的濾渣中含有;，繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體。謔渣謔渣三、實(shí)驗(yàn)題洪1題；共8分）（8分）（2013?營口）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問CD題..?”?(1)CD題..?”?(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是（寫一點(diǎn)即可）.(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是，氣體應(yīng)從端通入（填“a”或“b”）（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填選項(xiàng)字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是.（5）若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.四、流程題洪1題；共4分）（4分）純堿既可以從內(nèi)陸湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制減法”生產(chǎn)，其生產(chǎn)工藝流程可簡(jiǎn)要表示如圖所示.

（1）從沉淀池中分離出沉淀的操作是.（2）煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為?（3）該工藝使原料氯化鈉的利用率得到大幅度提高，故生產(chǎn)中要先向食鹽水提高產(chǎn)率.（4）母液經(jīng)處理析出的副產(chǎn)品是，農(nóng)業(yè)上可用作氮肥.五、科學(xué)探究題（共2題；共10分）（5分）（2019?朝陽模擬）為研究氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下探索實(shí)驗(yàn)：菸豔1:氫更代眾與締板頤賣血"竝載化頜與戲酸幫賣卷:n氮氧化頓爲(wèi)議化鶴TOC\o"1-5"\h\z（1）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)出可溶性堿的通性的是實(shí)驗(yàn)；（2）寫出實(shí)驗(yàn)3所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：；（3）實(shí)驗(yàn)后，將所得的溶液倒入同一個(gè)廢液缸，為了確定放廢液的成分，同學(xué)們能設(shè)計(jì)了如圖所示流程，只需要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可以確定廢液的成分，具體實(shí)驗(yàn)操作。（5分）（2017九上?惠山月考）如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置.【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？C-CuOC-CuO稱量對(duì)象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管+固體混合物M1M2」m1即(M1-M2)燒杯+澄清石灰水M3M4Jm2即(M3-M4)（2）【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下:若△m2=0，說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想成立.若猜想②正確，理論上△皿1與厶m2的關(guān)系是：Am1Am2（填“〉”、“V”或“=”）.稱■對(duì)象艮應(yīng)前質(zhì)?反應(yīng)后質(zhì)贅試管才固體混合物65.4^燒杯彌戰(zhàn)水IIS.9g12現(xiàn)3?（3）【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:

用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應(yīng)該是猜想成立.同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；反應(yīng)方程式為原因二：木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；反應(yīng)方程式為【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，反應(yīng)化學(xué)方程式為：.本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致.對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析，其中合理的.裝置漏氣生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO澄清石灰水吸收CO2效果不好裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收.【定量分析】6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應(yīng)，生成的氣體完全被足量的石灰水吸收，可得到沉淀多少克？六、計(jì)算題(共I題；共10分)(10分)(2018九上?臨沐期末)將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求：H2質(zhì)量H2質(zhì)量g0反應(yīng)時(shí)間駡完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量。所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、單選題（共10題；共20分）1、1、TOC\o"1-5"\h\z1、1、1、1、1、1、1、1、二、填空題洪1題；共8分）H、【第1空】導(dǎo)電性11-2、11-2、【第僮］3CO+險(xiǎn)03壹逼2Fe+3CO23、L初空】Fe^H3S04=FeSO4+H2t（Fe+CuSW=FeS04+【第?空】訓(xùn)【第竝】過幽11-4、【第斗空】性、舸三、實(shí)驗(yàn)題洪1題；共8分）12-1、【第1空］2KMnO4-^?MnOf陽口6+612-1、12-2、【第1空］導(dǎo)言口剛有耳起冒出就幵始收年（前誓氣彌第裝鬲水j【第血】濃趣3、

12-4、12-5、四、13-1、13-2、13-3、13-4、五、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、［第2空］囿倔］液休度應(yīng)r不齋要加熱【第理】捋雄著的木奈放在生弓桶□r苛木衆(zhòng)履天則二里化碳已收空満Cp2*CatOH）z=CaCO3l+H2O流程題（共1題；共4分）【第I空】逗游【第I空】逗蒔【第1空】NHg【第迪】NH4CI科學(xué)探究題（共2題；共10分）【第I空】2【策堆'】Ba（OH}2+MgC^'hEaCU【第1空】取』「滴加含3O|-的物質(zhì)（誓室含理均可）［第1空】cokco2【第燭】①【第2空】二【采堆】③【第2空】CuO+C壹逼CutCOT【郵空】COi+C蠱2CC【第1空】2CuO＜壹遍2Cu+CO2t［箸3空】BCD

解：：叫CaCOj±間的對(duì);CC03CaCO5,設(shè)得到詞淀的質(zhì)呈是X,劇TOC\o"1-5"\h\zCC