考

綱

點(diǎn)

擊考

情

播

報(bào)1.辯證的否定觀：辯證否定、形而上學(xué)的否定觀。2.唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)：辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新的社會(huì)作用。

1.辯證否定、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)近年來(lái)一直是高考考查的重點(diǎn)?？疾槎酁檫x擇題，但也出現(xiàn)過(guò)主觀試題。2.要結(jié)合2009年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，分析創(chuàng)新的重要性；結(jié)合國(guó)慶60周年慶典展示的科技成果，分析科技創(chuàng)新的依據(jù)及其必要性；結(jié)合我們重視傳統(tǒng)文化，分析辯證的否定觀。

考點(diǎn)1.理解辯證否定的含義及實(shí)質(zhì)1，辯證的否定的含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。理解辯證否定觀中的肯定與否定及其辯證關(guān)系：①任何事物的內(nèi)部都包含肯定和否定兩個(gè)方面：肯定方面是事物中維持其存在的方面，否定方面是事物中促使其滅亡的方面。②肯定方面和否定方面既相互排斥又相互依存，一定條件下相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)肯定方面處于矛盾的主要方面時(shí)，事物維持其原有性質(zhì)和自身的存在。當(dāng)否定方面上升為主要方面，并戰(zhàn)勝肯定方面時(shí)，事物的性質(zhì)發(fā)生根本變化，實(shí)現(xiàn)事物自身的否定，舊事物變成新事物。③肯定中有否定。就是說(shuō)任何現(xiàn)存的事物中都包含著否定自己的因素，正是因?yàn)檫@個(gè)否定因素的發(fā)展，才是事物變得不是它自己。否定中也有肯定。就是說(shuō)，新事物否定舊事物并不是簡(jiǎn)單的消滅，全盤(pán)拋棄，而是在否定的同時(shí)也有肯定。2，辯證的否定特點(diǎn)：（1）辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。這是辯證的否定的第一個(gè)特點(diǎn)。（2）辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。這是辯證的否定的第二個(gè)特點(diǎn)。思維拓展

1.辯證法的否定觀與形而上學(xué)的否定觀的根本區(qū)別辯證法的否定觀形而上學(xué)的否定觀否定的動(dòng)力事物的否定是事物內(nèi)部矛盾雙方斗爭(zhēng)的結(jié)果，是事物自身的否定事物的否定是事物的外因作用的結(jié)果，是外力、主觀強(qiáng)加于事物的否定和肯定的關(guān)系否定中包含肯定，肯定能夠包含否定，發(fā)展是肯定和否定的對(duì)立統(tǒng)一否定和肯定都是絕對(duì)的，要么否定一切，要么肯定一切否定同發(fā)展、聯(lián)系的關(guān)系辯證否定既是發(fā)展的環(huán)節(jié)，又是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，是克服和保留的統(tǒng)一，是“揚(yáng)棄”是聯(lián)系和發(fā)展環(huán)節(jié)的中斷，不是“揚(yáng)棄”誤區(qū)警示：“揚(yáng)棄”就是拋棄。1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，不符合辯證否定的原理。2）新事物否定舊事物，決不是簡(jiǎn)單地拋棄，而是否定之中有肯定，是既克服又保留，是對(duì)舊事物的克服，有是對(duì)舊事物中積極因素的保留，是“揚(yáng)棄”。3）把“揚(yáng)棄”理解為拋棄，是割裂了新舊事物之間的內(nèi)部聯(lián)系，實(shí)際上否認(rèn)了事物的發(fā)展，翻了否定一切的形而上學(xué)的錯(cuò)誤，這在實(shí)踐中是有害的。考點(diǎn)二唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)1.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)

（1）辯證法的革命批判精神的原因：①任何事物永遠(yuǎn)處于不停地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中，任何事物對(duì)它發(fā)生的那個(gè)時(shí)代和那些條件說(shuō)來(lái)，都有它存在的理由；②但是對(duì)它自己內(nèi)部逐漸發(fā)展起來(lái)的新的、更高的條件來(lái)說(shuō)，它就變成過(guò)時(shí)的和沒(méi)有存在的理由了。它不得不讓位于更高的階段，而這個(gè)更高的階段也要走向衰敗和滅亡。（2）辯證法的革命批判精神的內(nèi)涵。①辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定的理解，即對(duì)現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。②辯證法對(duì)每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中，因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解。③辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，它是批判的革命的和創(chuàng)新的。（3）辯證法的革命批判精神的方法論要求——樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。①創(chuàng)新是對(duì)既有理論、實(shí)踐的突破，要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。②辯證法的革命精神和批判性思維要求我們，密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際，敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說(shuō)，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問(wèn)題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開(kāi)拓新境界。這是我們事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵?？键c(diǎn)3.理解創(chuàng)新的社會(huì)作用1，創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。（科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新）2，推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。（通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，不斷在實(shí)踐中探索前進(jìn)，永不自滿，永不懈怠，這是我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持的治黨治國(guó)之道。）3，推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。（思維方式的變化歸根到底是由人的實(shí)踐方式?jīng)Q定的。不同的實(shí)踐活動(dòng)決定著思維活動(dòng)的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容。）4，實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。創(chuàng)新是時(shí)代的引擎，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。2、(2009·寧夏高考)2007年國(guó)家有關(guān)部門(mén)聯(lián)合征集“10000個(gè)科學(xué)難題”，涉及各學(xué)科尚未解決的基礎(chǔ)理論問(wèn)題、優(yōu)先發(fā)展問(wèn)題、前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題和學(xué)術(shù)爭(zhēng)議問(wèn)題等。征集科學(xué)難題有利于加強(qiáng)對(duì)科學(xué)研究的導(dǎo)向作用，提升我國(guó)科學(xué)研究的水平?？茖W(xué)難題征集活動(dòng)有利于激發(fā)青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)他們()①超越已有書(shū)本知識(shí)，否定科學(xué)理論權(quán)威②拓展自由想象空間，擺脫已有思想觀念③關(guān)注當(dāng)代科學(xué)現(xiàn)狀，探尋科學(xué)發(fā)展的新思路④培育科學(xué)問(wèn)題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的突破點(diǎn)A.①②B.②③C.③④ D.①④①中“否定科學(xué)理論權(quán)威”錯(cuò)誤，因?yàn)榭茖W(xué)理論權(quán)威是經(jīng)實(shí)踐證明正確的東西，相當(dāng)于真理。②“擺脫已有思想觀念”不準(zhǔn)確，要擺脫的是束縛事物發(fā)展的舊觀念，不是所有觀念。C4.2009年9月26日～29日，第二屆世界儒學(xué)大會(huì)在山東曲阜隆重舉行，與會(huì)專家學(xué)者進(jìn)行了主題演講、學(xué)術(shù)探討、參觀孔子誕生地尼山、參加孔子文化節(jié)開(kāi)幕式和祭孔大典等活動(dòng)。我們對(duì)待包括儒家學(xué)說(shuō)在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是①以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化②以辯證否定的觀點(diǎn)分析傳統(tǒng)文化③在新的時(shí)代背景下把批判繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)④根據(jù)新時(shí)代的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化A.①② B.②③C.①④ D.③④點(diǎn)撥：全面肯定和全盤(pán)否定都是錯(cuò)誤的，因此，①④觀點(diǎn)都應(yīng)排除。答案B

B6.某校開(kāi)展青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)，要求同學(xué)們以“創(chuàng)新最美麗，創(chuàng)新出輝煌”為主題搜集材料。下列能體現(xiàn)這一主題的是 ①一萬(wàn)個(gè)后來(lái)者不如一個(gè)開(kāi)拓者②沒(méi)有否定，人類歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水坑③在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維④茍日新，日日新，又日新。A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④點(diǎn)撥：③項(xiàng)錯(cuò)誤，事物和事物之間都存在著對(duì)立統(tǒng)一，絕對(duì)不相容的對(duì)立是片面的。B7.在十一屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，利用最先進(jìn)的科技將泰山的崛起、孔子的誕生、黃河的入海、奧運(yùn)的揚(yáng)帆、濟(jì)南的荷柳投在直徑50米的“大碗”上，并通過(guò)立體的藝術(shù)語(yǔ)言營(yíng)造出磅礴、恢弘的山東氣勢(shì)。這體現(xiàn)出中國(guó)所具有的超常的創(chuàng)新能力。下列對(duì)“創(chuàng)新”的理解不正確的是

A.創(chuàng)新是辯證否定觀的要求，要敢于否定一切B.在實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)C.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力D.創(chuàng)新要不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)解析：辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。A認(rèn)為要“否定一切”是錯(cuò)誤的。A8.2009年10月29日，國(guó)防科技大學(xué)成功研制出的峰值性能為每秒1206萬(wàn)億次的“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)在湖南長(zhǎng)沙亮相。我國(guó)成為繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。超級(jí)計(jì)算機(jī)又稱高性能計(jì)算機(jī)、巨型計(jì)算機(jī)，是世界公認(rèn)的高新技術(shù)制高點(diǎn)和21世紀(jì)最重要的科學(xué)領(lǐng)域之一。“天河一號(hào)”的研制成功主要屬于A.理論創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新 D.文化創(chuàng)新點(diǎn)撥：“天河一號(hào)”是一種科技發(fā)明，屬于科技創(chuàng)新。B9.氣候預(yù)報(bào)、環(huán)境控制、飛行器設(shè)計(jì)、系統(tǒng)生物學(xué)等領(lǐng)域都需要千萬(wàn)億次甚至更高性能的計(jì)算機(jī)。因此，“天河一號(hào)”投入使用后，必將推動(dòng)科學(xué)研究的速度。這體現(xiàn)了

A.創(chuàng)新能夠更新人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)B.創(chuàng)新提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)C.創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展D.創(chuàng)新通過(guò)改變社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展點(diǎn)撥：“天河一號(hào)”作為一套技術(shù)系統(tǒng)和工具，其開(kāi)發(fā)應(yīng)用更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。A10.2010年1月11日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。大會(huì)指出，全國(guó)科學(xué)技術(shù)工作者要向谷超豪院士、孫家棟院士及全體獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、奮力攀登、開(kāi)拓創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，提高自主創(chuàng)新能力，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。從辯證法角度看，材料啟示我們A.正確處理矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系B.必須正確處理主觀和客觀的關(guān)系C.需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)D.堅(jiān)持辯證的否定觀，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)點(diǎn)撥：注意辯證法角度，A項(xiàng)不符合題意，B、C不屬于辯證法原理。答案：D

D13．（2009無(wú)錫模擬）材料一：區(qū)域發(fā)展不平衡是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的普遍現(xiàn)象，江蘇省南北差距大，由來(lái)已久。蘇北地區(qū)土地面積超過(guò)全省一半，人口數(shù)量接近全省一半，但GDP總量只占全省的1/5，人均GDP不到全省平均水平的1/2。根據(jù)這種情況，江蘇省委省政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，立足全省大局，作出改變蘇北的欠發(fā)達(dá)面貌，加快振興的重大決策。材料二：江蘇省委省政府指出，振興蘇北需要立足于蘇北的現(xiàn)實(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以兩個(gè)率先為目標(biāo)，把全省的發(fā)展思路與地方實(shí)際結(jié)合起來(lái)；同時(shí)要有計(jì)劃按步驟進(jìn)行，不能一蹴而就；各級(jí)政府要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，這是振興蘇北的關(guān)鍵所在，也是各級(jí)政府的工作重心。

（1）江蘇省制定和加快蘇北振興重大決策的思路體現(xiàn)了唯物論和辯證法的哪些道理？（2）結(jié)合材料二從辯證法角度說(shuō)明如何加快蘇北振興？（1）①在制定加快振興蘇北重大決策時(shí)著眼于省情，體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)；或體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，要具體問(wèn)題具體分析。（3分）（無(wú)前者得1分，兩者都有酌情加1分，但本小題不得超過(guò)6分）②立足全省大局，體現(xiàn)了整體處于統(tǒng)帥的決定地位，樹(shù)立全局觀念。（3分）（2）①矛盾的普遍性和特殊性是辨證統(tǒng)一的，要把一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，振興蘇北經(jīng)濟(jì)要把全省的發(fā)展思路和地方實(shí)際結(jié)合起來(lái)。（4分）②任何事物的變化始于量變，量變到一定程度必然引起質(zhì)變，要重視量的積累，振興蘇北必須有計(jì)劃，按步驟進(jìn)行。（4分）③主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，因此要抓重點(diǎn)集中力量解決主要矛盾，振興蘇北經(jīng)濟(jì)，必須著重解決農(nóng)民的收入問(wèn)題。（4分）12.2010年高考·江蘇卷37）三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出解決問(wèn)題的方案、策略等。2010年上海世界博覽會(huì)的舉辦引起了校園世博熱，同學(xué)們紛紛上網(wǎng)“逛”世博。一個(gè)世博專題網(wǎng)頁(yè)引發(fā)了某同學(xué)的興趣和思考，他發(fā)帖提出了自己的問(wèn)題。以下是該網(wǎng)頁(yè)的部分內(nèi)容?！臼啦┲浮俊俺鞘?，讓生活更美好”是2010年上海世博會(huì)的主題，246個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織以其特有的方式生動(dòng)地展現(xiàn)了該主題。中國(guó)江蘇館則以“園林+園區(qū)