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文檔簡介

2021-2022學年四川省綿陽市成考專升本藝術概論第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《石壕吏》屬于()

A.抒情詩B.敘事詩C.詞D.散文詩

2.《自由女神領導著人民》表現(xiàn)了法國()。A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義D.印象主義

3.創(chuàng)造主體進行藝術構思的主要方式是___________。()

A.移情B.變形C.整合D.意蘊凝結

4.被列入世界人類口頭與非物質文化遺產的劇種是()。A.京劇B.越劇C.昆曲D.豫劇

5.長詩《浮士德》是詩人___________的作品。()

A.歌德

B.席勒

C.拜倫

D.雪萊

6.《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家_____的代表。

A.貝多芬B.巴赫C.約翰·施特勞斯D.李斯特

7.由柴可夫斯基作曲的古典芭蕾舞劇是()

A.《天鵝湖》B.《普羅米修斯》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《浮士德》

8.《十面埋伏》是一曲__________。()

A.琵琶古曲B.古箏曲C.鋼琴曲D.二胡曲調

9.楊麗萍演出的《孔雀舞》是我國______族的民間舞蹈。

A.滿B.蒙C.門D.傣

10.《一江春水向東流》是______導演的影片。

A.謝添B.謝晉C.謝鐵驪D.蔡楚生

11.《雀之靈》是我國白族舞蹈家楊麗萍創(chuàng)作的______。

A.獨舞B.雙人舞C.三人舞D.群舞

12.法國后印象主義的代表作品《塔希提的婦女》的作者是__________。()

A.塞尚B.高更C.德拉克洛瓦D.米勒

13.《未來世界》、《超人》是()國的影片。A.美B.英C.法D.中

14.喜劇《欽差大臣》的作者是()

A.雨果B.莫里哀C.博馬舍D.果戈理

15.胡旋舞的產生朝代是()。

A.漢B.唐C.宋D.元

16.影片《城南舊事》的導演是()。

A.謝添B.謝晉C.吳貽弓D.滕文驥

17.下列戲劇作品中,創(chuàng)作于古希臘時期的是()A.A.《欽差大臣》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《被縛的普羅米修斯》D.《等待戈多》

18.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是______的代表作品。()

A.歐里庇得斯B.阿里斯托芬C.索福克勒斯D.埃斯庫羅斯

19.書法藝術產生于__________。()

A.日本B.朝鮮C.中國D.古羅馬

20.被后世學者看作是中國佛像雕塑奠基人的是______。

A.楊惠之B.吳道子C.閻立本D.戴逵父子

二、填空題(20題)21.想象分為___________性想象和___________性想象,藝術創(chuàng)造主要依靠___________性想象。

22.“雕塑”這一稱謂,是由于它的基本技術包括__________和__________兩種方式。

23.藝術創(chuàng)造的過程基本包括___________、___________、___________三個階段。

24.喜劇誕生于,法國劇作家的作品有《偽君了》、《太太學堂》等,喜劇作品《費加羅的婚禮》是法國劇作家_____的作品。

25.泰納認為,文藝創(chuàng)作及發(fā)展取決于三種力量,即_____、_____和_____。

26."詩中有畫,畫中有詩"是北宋大文學家_____對唐代詩人_____詩畫藝術特點的概括。

27.《毛詩序》提到詩有"六義",分別是風、雅、頌、_____、_____、_____。

28.“風格即人”是法國18世紀評論家__________提出的。

29.藝術語言的兩個最基本功能是__________、__________和審美的功能。

30.工藝藝術的基本特征有_____、_____和_____三點。

31.一般說來,我國古代的園林可分為兩大類,一類是北主大型的_____園林,另一類是江南小型的_____園林。

32.文學藝術主要包括詩歌、__________、__________、戲劇和影視文學等。

33.魔幻現(xiàn)實主義代表作家有哥倫比亞的,其代表作為_____。

34.舞蹈可以按出場人物的數(shù)量分為__________、__________、__________、__________。

35.藝術鑒賞中的審美期待視野可分為_____、_____和_____三個方面。

36.戲劇藝術的三要素是____________________、__________、__________。

37.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一體的。

38."詩中有畫、畫中有詩"是北宋大文學家_____對唐代作家_____詩畫藝術特點的概括。

39.藝術作品的內容,在作品中主要指__________、__________等諸多要素的總和。

40.藝術語言除了自身的_____價值之外,還有更重要的功能即_____。

三、簡答題(5題)41.簡述藝術創(chuàng)作主體與客體的關系。

42.簡述藝術活動的基本性質。

43.戲劇作品:《雷雨》

44.簡述藝術活動中的共鳴現(xiàn)象。

45.什么是審美期待?它包括哪些方面?

四、主觀題(5題)46.舉例說明綜合藝術的種類。

47.藝術傳播有哪些要素?

48.簡述抽象思維在藝術創(chuàng)作中的作用。

49.簡要說明藝術作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關系。

50.簡述藝術創(chuàng)作中審美理解的內涵。

五、論述題(5題)51.聯(lián)系實際論述藝術活動的基本性質。

52.試述表情藝術的種類及基本特征。

53.聯(lián)系實際論述藝術家應具備的基本修養(yǎng)和能力。

54.以歐洲文藝復興和現(xiàn)代藝術流派出現(xiàn)為例,試說明藝術流派和藝術思潮的產生與社會變革和社會思潮的聯(lián)系。

55.結合有關藝術發(fā)生的幾種學說談談你對藝術起源的看法。

參考答案

1.B

2.B《自由女神領導著人民》為法國畫家德拉克洛瓦最具有浪漫主義色彩的油畫作品之一,現(xiàn)收藏于巴黎盧浮宮。作品展示了硝煙彌漫的巷戰(zhàn)場面,以一個象征自由的女神形象為主體,她高擎三色旗,領導著革命者奮勇前進。畫面氣勢磅礴,色調熾烈,用筆奔放,具有強烈的感染力。高舉三色旗的象征自由神的婦女形象在這里突出地體現(xiàn)了浪漫主義特征。

3.C

4.C

5.A

6.C

7.A芭蕾舞劇《天鵝湖》是柴可夫斯基所作曲的第一部舞劇,1877年在莫斯科首演,至今100多年的時間內重演不斷,代表了古典浪漫主義舞劇的最高水平。

8.A

9.D

10.D

11.A

12.B

13.A

14.D

15.B唐代舞蹈非常興盛,除了豪華壯觀的大型宮廷樂舞“立部伎”和精致典雅的小型宮廷宴樂“坐部伎”外,還有著名的“健舞”,如胡騰舞、胡旋舞、劍器舞等。

16.C電影《城南舊事》根據(jù)林海音的同名小說改編,吳貽弓導演,伊明編劇,曹威業(yè)攝影,主要演員有沈潔、鄭振瑤、張閩、張豐毅等。

17.C

18.C

19.C

20.D

21.再造創(chuàng)造創(chuàng)造

22.雕塑

23.藝術體驗藝術構思藝術表現(xiàn)

24.古希臘莫里衰博馬舍

25.時代種族環(huán)境

26.蘇軾王維

27.賦比興

28.布封

29.塑造藝術形象傳達藝術內容

30.實用與審美物質與精神技能與創(chuàng)造

31.皇家私家

32.散文小說

33.馬爾克斯《百年孤獨》

34.獨舞雙人舞三人舞群舞

35.文體期待意象期待意蘊期待

36.劇本演員觀眾

37.詩樂舞

38.蘇軾王維

39.題材主題

40.審美塑造藝術形象

41.(1)藝術創(chuàng)作客體與主體相對應而存在。藝術創(chuàng)作客體是包括社會生活、自然界和人在內的客觀世界,它應具有一定的審美價值,或經過提煉而具有審美價值。藝術創(chuàng)作客體是主體觀照、實踐和創(chuàng)造的對象。(2)藝術創(chuàng)作主體與客體的相互交流運動與相互作用,是藝術活動的核心。這種相互交流運動是雙向的,即主體可以影響客體、作用于客體,客體也可以影響主體、作用于主體。主體可以向客體運動、轉化,客體也可以向主體運動、轉化。在這一動態(tài)過程中,主體應居于矛盾運動的主導方面。主體的價值將通過對客體的實踐和創(chuàng)造而得到實現(xiàn)。

42.藝術是人類在社會生活、勞動實踐和認識自然的過程產生出來的審美意識形態(tài)。任何一門藝術都有自己獨特的表現(xiàn)方法和手段,即藝術語言。藝術創(chuàng)作、藝術作品、藝術接受等一切藝術活動都以藝術語言體系為媒介,藝術家進行藝術創(chuàng)作必須嫻熟掌握該門藝術語言才能充分地表達他的獨特個性和創(chuàng)造精神,成功地創(chuàng)作典型的藝術形象和飽含藝術蘊味的意境。在藝術接受活動中,接受者也只有具備基本的藝術素養(yǎng),才能更好地感知、體驗、想象、理解優(yōu)秀藝術作品所創(chuàng)造的藝術形象和藝術意境,并在此基礎上進行審美再創(chuàng)造,以滿足自己的審美需求。藝術活動還是一種以創(chuàng)造形象或意境來滿足人類愈來愈強烈的審美需求的精神文化活動。人們在欣賞藝術時,其想象、認知、情感等心理能力便被激發(fā)而活躍起來,進入忘我的藝術境界,從而獲得了審美享受與滿足。因此,我們可以認為:藝術活動是人類的一種重要的高級精神活動。藝術活動是以特有的藝術語言體系為媒介、以創(chuàng)造形象或意境滿足人類審美需求的精神文化活動,藝術活動最終會產生審美的意識形態(tài)。

43.《雷雨》創(chuàng)作于1933年是中國現(xiàn)代著名作家曹禺的第一部多幕話劇也是其代表作之一。該劇奠定了曹禺在中國話劇史上杰出的現(xiàn)實主義作家的地位同時也標志著中國話劇藝術的成熟?!独子辍吠ㄟ^周樸園一家的家庭悲劇反映了19世紀末至20世紀20年代近30年中社會生活的復雜情境。該劇成功地塑造了周樸園、侍萍、繁漪等極富魅力的藝術形象尤其是對新舊交替時代不同年齡、不同階層的女性形象的塑造和刻畫最見作者非凡的洞察力和表現(xiàn)力而在對她們的性格和命運描寫的同時作者更將批判的鋒芒指向社會和時代探究更為深層的問題思考人《雷雨》創(chuàng)作于1933年,是中國現(xiàn)代著名作家曹禺的第一部多幕話劇,也是其代表作之一。該劇奠定了曹禺在中國話劇史上杰出的現(xiàn)實主義作家的地位,同時也標志著中國話劇藝術的成熟?!独子辍吠ㄟ^周樸園一家的家庭悲劇,反映了19世紀末至20世紀20年代近30年中社會生活的復雜情境。該劇成功地塑造了周樸園、侍萍、繁漪等極富魅力的藝術形象,尤其是對新舊交替時代不同年齡、不同階層的女性形象的塑造和刻畫,最見作者非凡的洞察力和表現(xiàn)力,而在對她們的性格和命運描寫的同時,作者更將批判的鋒芒指向社會和時代,探究更為深層的問題,思考人

44.(1)共鳴是指在鑒賞過程中鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動從而形成的一種強烈的心靈感應狀態(tài)。(2)不同時代、階級、民族的鑒賞者在鑒賞同一部藝術作品時可能會產生相同或相近的審美感受也可以稱作共鳴。(1)共鳴是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動,從而形成的一種強烈的心靈感應狀態(tài)。(2)不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部藝術作品時可能會產生相同或相近的審美感受,也可以稱作共鳴。

45.審美期待是指接受主體在欣賞之前或欣賞過程之中,基于個人和社會的原因,心理上往往會有一個既成的結構圖式,它使接受者具有了審美需求,并希冀在欣賞中得到滿足。審美期待是藝術鑒賞的準備階段,可分為形式期待、意象期待和意蘊期待。(1)形式期待即指藝術鑒賞者由于藝術作品的類型或形式特征而引發(fā)的期待指向。(2)意象期待即指接受者由于作品中特定的意象或形象而引發(fā)的期待指向。(3)意蘊期待即指接受者由于作品呈現(xiàn)的深層的審美意蘊、人生哲理和情感境界而引發(fā)的期待指向。

46.(1)綜合藝術的種類主要包括戲劇藝術、戲曲藝術、電影藝術、電視藝術。(2)戲劇藝術是指以舞臺演出為表現(xiàn)形式由演員扮演角色為觀眾現(xiàn)場展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術形式。戲劇以演員的動作和聲音為基本表現(xiàn)手段以舞臺美術、音響、服裝、化妝、道具等多種技術手段為重要構成要素。(3)戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式它既具有戲劇的一般特點義具有獨特的表現(xiàn)手段和審美特征唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。(1)綜合藝術的種類主要包括戲劇藝術、戲曲藝術、電影藝術、電視藝術。(2)戲劇藝術是指以舞臺演出為表現(xiàn)形式,由演員扮演角色,為觀眾現(xiàn)場展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術形式。戲劇以演員的動作和聲音為基本表現(xiàn)手段,以舞臺美術、音響、服裝、化妝、道具等多種技術手段為重要構成要素。(3)戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式,它既具有戲劇的一般特點,義具有獨特的表現(xiàn)手段和審美特征,唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。

47.構成藝術傳播的五個要素是藝術傳播主體、藝術傳播內容、傳播媒介、受傳者和傳播效果。藝術傳播主體即藝術傳播者,指藝術傳播活動中傳送藝術信息的人或機構.是信息的起點和源頭。藝術傳播內容是指通過傳播媒介傳送的藝術信息,包括藝術活動的現(xiàn)象和意味。傳播媒介是用來承載并傳遞藝術信息的載體和渠道。受傳者是指藝術傳播活動中接收到藝術信息的受眾。傳播效果是藝術信息在傳播活動中產生的效應,及其對受傳者產生影響的程度。

48.抽象思維往往在文藝創(chuàng)作的一些關鍵地方發(fā)揮作用,主要表現(xiàn)有以下幾方面:(1)在藝術創(chuàng)作雖然主要依靠藝術家的形象思維,然而抽象思維也不可缺少。抽象思維是人類最普遍的思維形式,它貫穿于人類的各種理性活動中,藝術創(chuàng)作也不例外。抽象思維與形象思維雖然性質和作用不同,但二者又有密切聯(lián)系,常常相互滲透、相互補充,在思維活動中相輔相成。在藝術創(chuàng)作中,抽象思維的介入,可以提高藝術家的整體思維能力,使理性思考與形象思維平衡起來。創(chuàng)作中,理性太弱就駕馭不了形象,形象思維太弱就使思想直露,而損害藝術性,兩方面應取得內在的協(xié)調。

49.(1)再現(xiàn)是指在藝術創(chuàng)作中將客體世界及人物真實地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術創(chuàng)作中重在表達主體的情感和理想以及對客體世界的思考和評判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來都是緊密聯(lián)系的在側重再現(xiàn)的藝術作品中不可能沒有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術作品同樣需要融入主體的情感和理想表達作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術作品也要注重對客體世界及其規(guī)律的遵循只不過它所表達的主要是心理和情感的真實。(1)再現(xiàn)是指在藝術創(chuàng)作中將客體世界及人物真實地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術創(chuàng)作中重在表達主體的情感和理想,以及對客體世界的思考和評判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來都是緊密聯(lián)系的,在側重再現(xiàn)的藝術作品中,不可能沒有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術作品同樣需要融入主體的情感和理想,表達作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術作品也要注重對客體世界及其規(guī)律的遵循,只不過它所表達的主要是心理和情感的真實。

50.審美理解是作為主體的人在審美過程中對其與客體世界的關系、對藝術活動及其規(guī)律的認識、領悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)能夠推動想象和聯(lián)想的展開并促成藝術意蘊的升華。審美理解是作為主體的人在審美過程中對其與客體世界的關系、對藝術活動及其規(guī)律的認識、領悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié),能夠推動想象和聯(lián)想的展開,并促成藝術意蘊的升華。

51.(1)藝術活動的形象性。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式,是主體對于客體瞬間領悟式的審美創(chuàng)造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。(2)藝術活動的情感性。藝術中的情感即審美情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感,情感在藝術活動動機的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的心理因素之一,同時情感又是藝術創(chuàng)作的基本元素。(3)藝術活動的中美性。藝術的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標志,但同時藝術又具有意識形態(tài)特性。藝術的審美特性是形象。

52.(1)所謂表情藝術,是指通過一定的物質媒介(音響、人體)來直接表現(xiàn)人的情感,間接反映社會生活的這一類藝術的總稱,它主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術。

(2)音樂是以人聲或樂器聲音為材料,通過有組織的樂音在時間上的流動來創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性藝術。音樂以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復調等為基本手段,以表達人的審美情操為目標,具有較強的情感表現(xiàn)力。音樂藝術的基本特征體現(xiàn)為:

①表情性;

②象征性;

③想象的自由。

(3)舞蹈是以審美規(guī)范化了的有組織、有節(jié)奏的人體動作為主要表現(xiàn)手段,運用節(jié)奏、表情、構圖、造型等要素,創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術樣式。舞蹈藝術的基本特征是:

①動作與姿態(tài)的造型性;

②突出的抒情與表現(xiàn)性;

③鮮明的節(jié)奏與韻律感。

53.(1)藝術家應具備的修養(yǎng):進步的世界觀和審美傾向;廣博的知識;深邃的思想;豐富的情感和獨立的人格。(2)藝術家應具備的審美創(chuàng)造能力:敏銳的感知能力;豐富的想象能力;精湛的藝術技能。(1)藝術家應具備的修養(yǎng):進步的世界觀和審美傾向;廣博的知識;深邃的思想;豐富的情感和獨立的人格。(2)藝術家應具備的審美創(chuàng)造能力:敏銳的感知能力;豐富的想象能力;精湛的藝術技能。

54.在一個時代或一個時期中,社會上的經濟、政治、哲學、科學以及文化方面的重大斗爭和變革會產生一定的社會思潮,反映到文藝上就會產生一定的文藝思潮。歐洲16世紀,正是資產階級革命的時代。新興資產階級的革命口號是“自由、平等、博愛”,是向封建領主統(tǒng)治者要自由、要平等,而配合這場變革的是文藝復興運動。它的哲學基礎是以人性論和人道主義為核心的反封建、反教會的人文主義思潮。而在藝術領域里,出現(xiàn)了意大利文藝復興三杰——達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾;英國的莎士比亞;西班牙的塞萬提斯等。這一時期是“人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革。是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”(恩格斯:《自然辯證法·導言》)。達·芬奇創(chuàng)作的《最后的晚餐》把耶穌和十二個門徒全部人格化了,再不是中世紀帶靈圈、僵化的神了。他的《蒙娜麗莎》描繪的是人,是有著美好瞬間微笑的人。而米開朗基羅的《大衛(wèi)》石雕像,把年輕的大衛(wèi)塑造得非常完美,是人體的典范,他的精神、氣質都是人的,是少年英雄氣質的體現(xiàn)。至于拉斐爾,他塑造的圣母,全部是善良而美麗女人的典型,他認為善良而美麗的女性都可以做圣母,他畫的《西斯廷圣母》、《巖間圣母》、《草地上的圣母》形象都不一樣,表現(xiàn)的都是美麗善良的人間女性。他們歌頌的都是人,而不是神。莎士比亞的戲劇《羅密歐與朱麗葉》、《奧賽羅》、《王子復仇記》同樣無一不是突出了人性美,突出人的神圣。歐美的現(xiàn)代藝術流派的出現(xiàn),或是革新或是保守或是審美觀點不同而形成的。如法國的巴比松畫派,是受啟蒙學者盧梭的空想主義的影響,希望在現(xiàn)實社會中找到一個世外桃源。他們繼承了17世紀荷蘭畫派和18世紀英國風景畫的優(yōu)秀傳統(tǒng),到巴比松林區(qū)去追求大自然的意趣,如米勒、科羅等畫家。另一方面他們將風景畫從古

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