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2分鐘掌握生字的讀音和激發(fā)興趣，熟悉內(nèi)12793分鐘5分鐘338培養(yǎng)學生的想象能草492分鐘566毛竹通常高達6至10米。毛竹具有生長快、成材早、產(chǎn)量高、用途廣等特點，是理想的可持續(xù)利用的自然資源。每逢陽春三月，雨后春筍頂巖破土，競30可聽到竹筍破土和幼竹生長發(fā)出的聲響，領(lǐng)略到大自然的神奇與魅力。一根毛竹從出筍到長成106為可供利用的竹材。毛竹渾身是寶，用途廣泛。785分鐘88分鐘8：91培養(yǎng)學生的觀察能告訴學生要學會觀。10激發(fā)對春天的熱愛11①89②③89④②12①用教材內(nèi)容中的拓寬用漢字的筆順筆神②1314①以讀為本的指導思②15練寫上體現(xiàn)彈與①16年8月年1月73月517①②容②③18③19字20①②③①②①③21廣告語22964①③23①②③249理清層次，了解內(nèi)感受日月潭的秀麗255263分鐘掌握生字。讀順課273用直觀的方法幫助28,激發(fā)學習生字，讀通課29—30312321激發(fā)熱愛北京的情3321培養(yǎng)學生的語文實34培養(yǎng)合作意識及合通過查找資料增長知識，激發(fā)學習興35①9②（鼓勵學生自由發(fā)36①37①②③①①④438①①①②③③39①②（）（）找想取刺拽40①7②③7①②①41①②”①4243①②③44④踐458①②①46③47294854945分鐘50一512激發(fā)學生的學習興訓練學生自讀自悟5253249理清層次，理解道5435553和處理信息的能了解大自然的習5657①②③口頭填空：戴嵩是一個。①58①②③59①②6029①②文③61①①②62④63①69②③69①①②①②②③64③65④①②66課①②③67①②6869（（（)）））70③念715分鐘事也能變好事的道72：735分鐘BAC5分鐘7475AB人的主觀愿望是好A激發(fā)興趣，理解題待7677滲透外貌的描寫方78激發(fā)學生的同情之人讓學生懂得在現(xiàn)實生活中更應(yīng)該尊重努力使自己更加完：79780①9②③9①②③①②詞①81悟①②82①②①②①83①99①②③①②①字①容③848586①99②87

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