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文檔簡介
2023年黑龍江省佳木斯市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.下列屬于激勵(lì)的雙因素理論中的保健因素的是()
A.成長B.晉升C.承認(rèn)D.監(jiān)督
2.企業(yè)中,常常見到員工之間在貢獻(xiàn)和報(bào)酬上會(huì)相互參照攀比,你認(rèn)為員工最可能將哪一類人作為自己的攀比對象()
A.企業(yè)的高層管理人員B.員工們的頂頭上司C.企業(yè)中其他部門的領(lǐng)導(dǎo)D.與自己處于相近層次的人
3.提出了理想的行政組織體系理論的是()
A.巴納德B.泰羅C.甘特D.韋伯
4.下列選項(xiàng)中,屬于管理者扮演的決策角色是()
A.企業(yè)家B.聯(lián)絡(luò)者C.傳播者D.領(lǐng)導(dǎo)者
5.根據(jù)梅爾斯和斯諾的觀點(diǎn),當(dāng)組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時(shí),更適合采取的戰(zhàn)略類型是()
A.防御者型B.探險(xiǎn)者型C.分析者型D.反映者型
6.人口、教育、風(fēng)俗習(xí)慣等屬于管理環(huán)境中的哪類因素()
A.政治法律環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.社會(huì)文化環(huán)境D.技術(shù)環(huán)境
7.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于()
A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力
8.企業(yè)的規(guī)章制度屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.跟蹤控制
9.以誠為本,以信服人,這句話在管理中強(qiáng)調(diào)的是()
A.公平正義B.倫理道德C.效率效益D.利益至上
10.根據(jù)馬斯洛需要層次論的觀點(diǎn),成長與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實(shí)現(xiàn)理想的需要屬于()
A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
11.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()
A.競爭對手分析B.入侵者研究C.產(chǎn)品定位研究D.目標(biāo)市場分析
12.()是在進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)上形成的,認(rèn)為人的需要只有生存需要、相互關(guān)系的需要和成長發(fā)展需要這三種
A.馬斯洛的需要層次理論B.奧德弗爾的ERG理論C.麥克利蘭的成就激勵(lì)理論D.赫茨伯格的雙因素理論
13.某單位重要問題決定權(quán)屬于最高層,次要問題可由中下層做出決定,上下級(jí)之間信息溝通較多,雙方有較高信任度。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.專制—權(quán)威式B.開明—權(quán)威式C.協(xié)調(diào)式D.群體參與式
14.按照功能劃分,溝通可以分為()
A.單向溝通和雙向溝通B.正式溝通和非正式溝通C.工具式溝通和感情式溝通D.書面溝通和非語言溝通
15.對未來持悲觀態(tài)度、比較謹(jǐn)慎的決策者在進(jìn)行不確定型決策時(shí),一般采用()
A.小中取大法B.小中取小法C.大中取大法D.大中取小法
16.把創(chuàng)新劃分為消極防御型創(chuàng)新和積極攻擊型創(chuàng)新,這種劃分方法的根據(jù)是()
A.創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)間B.創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系C.創(chuàng)新的組織程度D.創(chuàng)新的規(guī)模及對系統(tǒng)的影響程度
17.組織文化特征中的()是指每個(gè)組織都有其組織文化,是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時(shí)代背景以及不同的行業(yè)特點(diǎn)所形成的
A.超個(gè)體的獨(dú)特性B.相對穩(wěn)定性C.融合繼承性D.發(fā)展性
18.強(qiáng)化理論對管理實(shí)踐的啟示不正確是()
A.要及時(shí)對員工的行為進(jìn)行強(qiáng)化
B.要堅(jiān)持獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,獎(jiǎng)懲結(jié)合優(yōu)于只獎(jiǎng)不罰或只罰不獎(jiǎng)
C.只有不斷的正強(qiáng)化才能更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
D.要堅(jiān)持以獎(jiǎng)為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來的消極影響
19.關(guān)于強(qiáng)化理論的說法錯(cuò)誤的是()
A.正強(qiáng)化是獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為,希望其進(jìn)一步加強(qiáng)
B.負(fù)強(qiáng)化是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,希望其減弱直至消失
C.不進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化
D.正強(qiáng)化應(yīng)該連續(xù)使用效果好,而負(fù)強(qiáng)化間斷使用效果好
20.成就需要理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。對人們是否獲得后天三種需要的決定性因素是()
A.家族遺傳B.工作經(jīng)歷C.早期的生活閱歷D.教育背景
21.有那樣一些因素,如果得到滿足則感到滿意,得不到滿足則沒有滿意感。赫茨伯格將這類因素稱為()
A.保健因素B.X理論C.Y理論D.激勵(lì)因素
22.路徑—目標(biāo)理論中,對下屬十分友善,表現(xiàn)出對下屬的關(guān)懷,其領(lǐng)導(dǎo)方式屬于()
A.指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D.成就導(dǎo)向型
23.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了()學(xué)說的觀點(diǎn)
A.人際關(guān)系B.系統(tǒng)理論C.權(quán)變管理D.科學(xué)管理
24.雙因素理論的提出者是()
A.弗羅姆B.赫茨伯格C.馬斯洛D.亞當(dāng)斯
25.下列選項(xiàng)中不影響管理道德的因素是()
A.管理者個(gè)人特征B.組織規(guī)模C.組織文化D.道德問題的強(qiáng)度
26.擬定和選擇可行性計(jì)劃不包括()
A.擬定可行性行動(dòng)計(jì)劃B.評(píng)估計(jì)劃C.選定計(jì)劃D.修改計(jì)劃
27.最早提出領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的是()
A.吉沙利B.費(fèi)德勒C.布萊克D.施密特
28.利用企業(yè)的優(yōu)勢法避免或減輕外部威脅的打擊的()
A.SO戰(zhàn)略B.WO戰(zhàn)略C.ST戰(zhàn)略D.WT戰(zhàn)略
29.驅(qū)動(dòng)行業(yè)競爭的五種力量不包括()
A.供應(yīng)商B.潛在進(jìn)入者C.替代品生產(chǎn)商D.互補(bǔ)品生產(chǎn)商
30.法國管理學(xué)者格拉丘納斯曾提出了一個(gè)公式,當(dāng)直接向一位上級(jí)報(bào)告的下級(jí)人數(shù)為5時(shí),上級(jí)需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)為()
A.96B.99C.128D.100
二、填空題(15題)31.斯密的____觀點(diǎn)促進(jìn)了工業(yè)革命的發(fā)展,成為資本主義管理的一條基本原理
32.導(dǎo)致歷史上第一次在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)所有權(quán)和管理權(quán)分離的事件是____
33.根據(jù)環(huán)境因素的可控程度,決策分為三大類:確定型決策、____和不確定型決策
34.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向
35.領(lǐng)導(dǎo)的核心在____
36.管理者有時(shí)需對企業(yè)某部門的經(jīng)營活動(dòng)方向進(jìn)行選擇,可采用____和____兩種方法
37.按照變革的程度與速度不同,可以分為____變革和____變革
38.企業(yè)競爭的最終目標(biāo)是____
39.管理的客體也即對象是____
40.泰羅的科學(xué)管理理論的核心問題是____
41.雙因素理論的研究重點(diǎn),是____
42.有效的管理者應(yīng)具備三種基本技能,分別為____、技術(shù)技能、人際技能
43.法定性權(quán)力是由個(gè)人在組織中的____決定的
44.企業(yè)賒銷收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,就是____
45.____是指組織在長期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
三、判斷題(5題)46.在公司組織內(nèi)部,非正式溝通渠道與正式溝通渠道平行存在,具有同樣的效力()
A.否B.是
47.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才()
A.否B.是
48.將企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表和收益表上的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行對比,形成一個(gè)比率,從中分析和評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營成果和財(cái)力狀況的控制方法為比率分析法()
A.否B.是
49.組織結(jié)構(gòu)按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和錐形式兩種類型。相對于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
50.信息化程度對決策的影響主要體現(xiàn)在其對決策效率的影響上()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.請根據(jù)管理者角色的角度,案例中體現(xiàn)了林校長怎樣的管理角色?
52.你認(rèn)為本案例最能說明的管理原則是()
A.管理幅度原則B.指揮鏈原則C.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則D.權(quán)責(zé)對等原則
53.不一樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
李涵是一名文秘專業(yè)的畢業(yè)的大學(xué)生,在一家機(jī)械設(shè)備公司的鄭州分公司工作,給趙總經(jīng)理做秘書。趙總經(jīng)理對工作的控制十分嚴(yán)格,要求李涵事無巨細(xì)都要向他進(jìn)行匯報(bào)。李涵的日常工作就是把公司的任何事情,無論大小全部匯報(bào)給趙總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)傳達(dá)給相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。對于李涵來說,這樣的工作沒有難度,反而十分輕松。但是長期的高工作量使得趙總經(jīng)理住進(jìn)了醫(yī)院。
于是,公司就調(diào)來了李總經(jīng)理接替趙總經(jīng)理的工作。李總經(jīng)理是一個(gè)做事特別有條理的人,而且對于工作的重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)都進(jìn)行了規(guī)劃,對于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展也有著獨(dú)到見解。對于李涵這種事事匯報(bào)的行為,李總經(jīng)理提出了批評(píng)。他要求李涵把部分工作直接交給其他副總進(jìn)行處理。自從李總經(jīng)理上任以來,不僅出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略,確定了新的市場定位,公司的業(yè)績也突飛猛進(jìn)。李涵也在這個(gè)過程學(xué)到了很多東西,增強(qiáng)了自己的協(xié)調(diào)能力。是金子總會(huì)發(fā)光的,李總經(jīng)理就被調(diào)到了總部。
新上任的王總經(jīng)理,性格隨和,對于工作也是比較隨意。在了解了公司基本情況后,王總經(jīng)理表示,對目前的公司運(yùn)營狀況十分滿意,并且充分放權(quán)給大家,自己只在關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就行。這應(yīng)該是李涵工作以來最輕松的時(shí)候了,她在心里也一直在思考,并且把三位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對比,真是各具特色啊。
問題
結(jié)合材料,請按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對三位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格進(jìn)行歸類
五、論述題(2題)54.某公司經(jīng)營形式很好,員工待遇也比較高,但仍有人感到不滿。試用公平理論來解釋這種現(xiàn)象,并談?wù)剬芾韺?shí)踐的啟示
55.論述雙因素理論的理論要點(diǎn),并談?wù)勗摾碚搶芾韺?shí)踐的啟示
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.DD保健因素是與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等
2.D
3.DD韋伯提出了理想的行政組織體系理論
4.A管理者扮演的決策角色有:企業(yè)家角色、沖突管理者角色、資源分配者角色和談判者角色
5.A梅爾斯和斯諾總結(jié)了四種戰(zhàn)略類型以及相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)類型,當(dāng)組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時(shí),更適合采取的戰(zhàn)略類型是防御者類型
6.CC人口、教育、風(fēng)俗習(xí)慣等屬于社會(huì)文化環(huán)境
7.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力
8.A企業(yè)的規(guī)章制度屬于提前敲醒警鐘的前饋控制
9.BB企業(yè)管理通過倫理道德的有效合理運(yùn)作,建立企業(yè)的人力體系,從而形成企業(yè)的倫理精神,構(gòu)筑作為企業(yè)靈魂的企業(yè)精神
10.D馬斯洛需求層次理論中第五個(gè)層次,即自我實(shí)現(xiàn)的需要,是一種成長與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實(shí)現(xiàn)理想的需要
11.BB行業(yè)環(huán)境主要包括:現(xiàn)有企業(yè)間的競爭研究、入侵者研究、替代品生產(chǎn)商研究、買方的討價(jià)還價(jià)能力研究、供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力研究
12.BB奧德弗爾的ERG理論認(rèn)為,人的需要只有生存需要、相互關(guān)系的需要和成長發(fā)展需要這三種
13.DD李克特的研究表明,管理方式有四種。題干中所列某單位重要問題決定權(quán)屬于最高層,次要問題可由中下層做出決定,上下級(jí)之間信息溝通較多,雙方有較高信任度。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是群體參與式
14.CC按照功能劃分,溝通可以分為工具式溝通和感情式溝通
15.AA本題考查不確定決策中不同決策類型的特征。小中取大法又稱悲觀原則,是決策者對未來情況持比較悲觀的態(tài)度、決策比較謹(jǐn)慎時(shí)采取的決策方法
16.B從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來分析,創(chuàng)新可分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新。
17.AA本題考查組織文化的超個(gè)體的獨(dú)特性這一性質(zhì)的描述
18.CC間斷的、時(shí)間和數(shù)量都不固定的正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
19.D
20.CC成就需要理論認(rèn)為,早期的生活閱歷決定著人們是否有這些需要
21.DD本題考查赫茨伯格的雙因素理論。赫茨伯格提出兩類影響人們行為的因素:保健因素和激勵(lì)因素,保健因素是指那些與人們不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系和工作條件等;激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,如工作上的成就感、晉升、成長的可能性和職務(wù)上的責(zé)任感等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵(lì)因素處理得好,能夠使人產(chǎn)生滿意情緒;處理不當(dāng),沒有滿意情緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿
22.BB路徑—目標(biāo)理論由豪斯提出。它包括四種領(lǐng)導(dǎo)方式:指導(dǎo)型、支持型、參與型、成就導(dǎo)向型。其中,支持型領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)是:對下屬十分友善,表現(xiàn)出對下屬的關(guān)懷
23.A梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了人際關(guān)系學(xué)說的觀點(diǎn)
24.BB雙因素激勵(lì)理論也叫保健—激勵(lì)理論,是美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的
25.BB本題考查影響管理者道德的因素,包括:①道德發(fā)展階段;②個(gè)人特征;③組織結(jié)構(gòu);④組織文化;⑤問題強(qiáng)度
26.DD擬訂和選擇行動(dòng)計(jì)劃包括三個(gè)內(nèi)容:擬訂可行性行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估計(jì)劃和選定計(jì)劃
27.BB費(fèi)德勒的領(lǐng)導(dǎo)情景論又稱權(quán)變理論,該理論認(rèn)為,并不存在具有普遍適用的領(lǐng)導(dǎo)特性和領(lǐng)導(dǎo)行為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者能因自己當(dāng)時(shí)所處情景的不同而變化自己的領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)方式
28.CC題干所述是ST戰(zhàn)略的定義
29.DD驅(qū)動(dòng)行業(yè)競爭的五種力量包括:潛在入侵者、買方、供應(yīng)商、替代品生產(chǎn)商和行為內(nèi)競爭對手
30.DD本題考查格拉丘納斯公式。該公式為N=n(2n-1+n-1),其中n表示直接向一位上級(jí)報(bào)告的下級(jí)人數(shù),N表示需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)
31.勞動(dòng)分工
32.馬薩諸塞車禍?zhǔn)录?/p>
33.風(fēng)險(xiǎn)型決策
34.價(jià)值觀
35.權(quán)力
36.經(jīng)營單位組合分析法、政策指導(dǎo)矩陣法
37.漸進(jìn)式、激進(jìn)式
38.為顧客創(chuàng)造價(jià)值并創(chuàng)造和獲取顧客
39.以人為中心的各種資源及其活動(dòng)
40.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
41.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問題
42.概念技能
43.職位
44.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
45.組織文化
46.N非正式溝通與正式溝通是相互補(bǔ)充的關(guān)系
47.N×在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序
48.Y√本題考查比率分析法的定義
49.N×相對于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更小
50.Y
51.明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色包括:代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者;信息角色包括:監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人;決策角色包括:企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。本案例中,林校長對外發(fā)布致歉信,對外傳遞信息,體現(xiàn)了管理者發(fā)言人角色。林校長承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并愿意為此承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了管理者領(lǐng)導(dǎo)者角色。此外,林校長的講話成為網(wǎng)絡(luò)輿情,林校長通過道歉信及時(shí)消除公眾對北大的質(zhì)疑,也體現(xiàn)了林校長的沖突管理者角色
52.C
53.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,趙總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于指導(dǎo)型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于推銷型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于授權(quán)型
54.①這種情況,很有可能是公司在激勵(lì)的方法上有失公允。②公平理論告訴我們,激勵(lì)中一個(gè)重要因素就是個(gè)人的報(bào)酬是否公平。一個(gè)人對于自己所得到的報(bào)酬盡管從絕對量上來看不算少,也比較滿意,但是,未必就會(huì)產(chǎn)生很大的滿足感,因?yàn)?,他還會(huì)把自己得到的報(bào)酬和付出同別人相比,只有在比較中,他認(rèn)為公平了,才會(huì)有較高的積極性。如果他覺得自己所獲得的報(bào)酬在比較中不公平,就會(huì)產(chǎn)生不滿,降低工作的積極性,甚至?xí)x擇離開這個(gè)組織。③由此,也給我們管理工作者在管理實(shí)踐中很多啟示。比如,這要求我們在確定激勵(lì)的方式和激勵(lì)的水平時(shí),要公平、公正、公開;要根據(jù)員工的需求進(jìn)行激勵(lì);要考慮多種因素,注意激勵(lì)效果
55.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿
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