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文檔簡介

同學們,如果我們想創(chuàng)辦文明班級,但是,今天有人惹是生非,明天又有人考試作弊,那么,我們還能打造文明班級嗎?

這里說明了一個道理,即當一個集體想要有所成就時,要是處處有人拉后腿,便奠定了這個集體的失敗。今天,我們將走進“福聚德”更加深刻地感受該道理,請同學們翻開課文《天下第一樓》。新課導入

何冀平(1951-),中國劇作家。中央戲劇學院戲劇文學系畢業(yè),畢業(yè)后從事專職戲劇創(chuàng)作,曾任北京人民藝術劇院編劇。1988年,何冀平創(chuàng)作的《天下第一樓》演出后轟動京城,演出場次僅次于《茶館》,被譽為當代現實主義經典。作者名片

名噪京師的烤鴨老字號“福聚德”創(chuàng)業(yè)于清同治年間。傳至民國初年,老掌柜唐德源因年邁多病而退居內室,店業(yè)全仗二掌柜王子西協(xié)助兩位少掌柜慘淡經營。怎奈兩位少爺與鴨子無緣,大少爺迷戲玩票,二少爺崇尚武林,鬧得店鋪入不敷出,王子西幾次向老掌柜推薦他的換帖兄弟盧孟實來操持店業(yè)。背景鏈接

生性聰慧的盧孟實立誓要干出一番事業(yè)來,以泄人間不平。面對勢如壘卵的“福聚德”,他絞盡腦汁,結果在不長的時間里竟使這三間老屋翻蓋起了二層樓。盧孟實之所以能使“福聚德”東山再起,除了靠他本人的精明干練,還得助于與他相好的青樓妓女玉雛姑娘,更靠技藝超群的廚師羅大頭和善于迎來送往的堂頭常貴。背景鏈接

光陰荏苒,十年一晃而過,“福聚德”名噪京華。然而,事違人愿,“福聚德”發(fā)展正盛時,卻又遭到了東家、官府等內外逼壓,最終走向沒落。背景鏈接偵緝(

怯懦(

)忌諱(

撂桿(

)拾掇(

眩暈()幌子(

)地契

(

)半晌(

)商賈(

)jīqiènuòjìhuìliàoshíduoxuànhuǎng

字詞檢查

shǎngqìgǔ怯懦:咬牙跺腳:

雕梁畫棟:幌子:另請高明:膽小懦弱。一般是用來形容女孩子生氣的樣子?;蚴潜砬楸容^無可奈何。另外請一個較高明的人,意即不想受委托或聘請。指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。比喻進行某種活動時所假借的名義。字詞檢查

1.給本文劃分層次,并說說每個部分的大意。

第一部分(從開頭到“我今天得趕致美齋頭爐蘿卜絲餅”):交代了福聚德的開業(yè)的興隆景象、掌柜的身世背景和當時的社會背景。(開端)第二部分(從“唐茂昌帶福子氣沖沖地上”到“掌柜的是你祖宗?跪下”):寫盧孟實出場前,唐茂昌與王子西、羅大頭與克五、羅大頭與成順的矛盾沖突,暗示著社會背景的復雜和福聚德開業(yè)的不順。(發(fā)展)整體感知整體感知

第三部分(從“一個衣著整齊的小伙計快步跑上”到“玉雛兒扶盧下”):盧孟實出場后,先后經歷了盧孟實與小伙計、盧孟實與羅大頭、盧孟實與唐茂盛的矛盾沖突,這些沖突預示著福聚德開業(yè)帶來了諸多不利因素,暗示著福聚德由盛而衰的過程。(高潮)

第四部分(從“唉,不知道打哪就給你橫插一杠子”到結尾):揭示福聚德由盛轉衰的根源。(尾聲)

2.舞臺劇強調的是集中的舞臺沖突,在節(jié)選部分,也有不少的舞臺沖突,請逐一概括。整體感知(1)開業(yè)當天,唐茂昌到福聚德強行要錢,王子西勉強應對。(2)克五訛詐羅大頭,被羅大頭力拒,克五雖是無賴,卻討了個沒趣。(3)羅大頭發(fā)現烤桿被徒弟成順用過,讓他下跪,馴徒。整體感知(4)克五想訛詐盧孟實,被其強行趕出。(5)盧孟實嚴懲不成器的小伙計,卻厚賞成順。(6)羅大頭想懲戒成順,被盧孟實阻攔,引發(fā)羅大頭的罷工,盧孟實順勢將其辭退,重用成順。(7)唐茂盛到店里要錢要人,盧孟實被逼得欲罵無言,欲哭無淚。

在這些諸多的矛盾沖突中,最主要的矛盾沖突應該是哪些?

在當時的社會背景下,最主要的社會矛盾應該是剝削階級與被剝削階級之間的矛盾沖突,就節(jié)選部分而言,就是以唐家二少東家為代表的剝削階級以及克五這些剝削階級的爪牙,與以盧孟實為代表的被剝削階級之間的矛盾沖突。整體感知開篇的舞臺說明都交代了哪些內容,有什么作用?

分別交代了粉刷一新的福聚德門前的陳設,前堂和后廚熱鬧的情景,以及上上下下人員的整齊穿戴。這些都預示著福聚德開業(yè)應該是“開業(yè)大吉”的景象。合作探究第二部分開頭的舞臺說明交代了什么內容,有何作用?

從正面刻畫了盧孟實第一次出場時的整齊穿戴,寫他出場時其他人畢恭畢敬的樣子,從側面突出了他的地位。

正面和側面描寫相結合,刻畫了盧孟實的威嚴、莊重、舉動利落的形象。

通過對節(jié)選部分的矛盾沖突的分析,說說你對盧孟實這一人物形象的認識。

(3)通過盧孟實嚴懲小伙計,厚賞成順,可以看出他是一個賞罰分明、原則性很強的人。人物形象(1)通過王子西與常貴的對話,了解盧孟實的背景,知道他的經歷,可以看出他是一個有志之人。(2)通過對福聚德開業(yè)當天紅紅火火場景的刻畫,可以看出盧孟實是一個善于經營的實業(yè)家。

(5)通過盧孟實與下屬的矛盾沖突,與兩位少東家的周旋,給偵緝隊送禮等,可以看出他是生活在社會夾縫中的人,這也將預示著他人生的命運。人物形象(4)通過盧孟實周旋偵緝隊,周旋兩位少東家,可以看出他又是一個懂得人情世故的人。

節(jié)選部分三次提到了“偵緝隊”,這對推動情節(jié)的發(fā)展有著怎樣的作用?

第一次是提到給偵緝隊送禮,然后引出“他們惹不起”。

第二次是從無賴克五口中說出了他是偵緝隊的。

第三次是盧孟實親口說出他送禮不成的情況。這三次無不流露出偵緝隊的丑陋嘴臉,它也正是當時社會黑暗、地痞惡棍橫行的寫照,政府扮演著不光彩的角色,普通老百姓在這種環(huán)境中過著暗無天日、提心吊膽的生活。合作探究

盧孟實是一個想干事業(yè)的人,但是在當時的社會背景下,他的理想是不可能實現的,結合節(jié)選部分的情節(jié),具體分析。

盧孟實一生的理想就是蓋起大樓坐上“轎子”。但奮斗了大半輩子最終也不得不把多半生的心血拱手讓與他人?!案>鄣聫臎]有樓到蓋起樓到這座樓金碧輝煌突出的是以樓象征的事業(yè)。”事業(yè)的悲劇發(fā)生看起來毫無預兆,但仔細分析,福聚德卻早已經是危機重重。表面看來盧孟實的主要矛盾是和唐家兄弟間的矛盾,一旦盧孟實不能滿足他們,一紙契約如同廢紙,事業(yè)的被迫中止也在意料之中。合作探究

盧孟實個人奮斗創(chuàng)造事業(yè)的夢想的破滅還離不開周圍的環(huán)境。小圈子里王子西的油滑與中庸羅大頭的自私、自傲導致的流言四起;克五的好吃與無賴形成巨大的張力;社會環(huán)境愈加混亂、險惡,警察借機敲詐,偵緝隊特務擾民生事……無疑福聚德成了眾人眼中的一塊肥肉,人人得而食之。在內外交困、被重重打壓的境遇中,憑借個人的力量妄想建立事業(yè)無異于癡人說夢。羅大頭甩手不干時當眾說出盧孟實的父親受辱屈死的真相,無異于宣布了社會力量對一個來自于下層的窮小子向上奮斗的全部否定。個人的力量始終無法超越社會階級和習俗的制約。合作探究

①羅大頭是福聚德的烤鴨師傅,從“別忘了你們當初怎么把我請回來的”一語中,可以看出羅大頭的技藝精湛,是店里的“頂梁柱”之一。羅大頭形象合作探究

③脾氣也十分火爆。不過,他的火爆脾氣與他的性格之真是連貫的,他看重自身的價值與名譽,絲毫瞧不起克五那種混吃混喝、人品卑污的“爺”。合作探究

②但是他固執(zhí),不變通,如強調不到七十不傳人;自恃技藝精湛,心胸狹窄,容不得人,動輒要撩桿子走人。總結:

羅大頭是一個恃才自傲,迂腐固執(zhí),心胸狹窄,容不得人,脾氣火爆,同時又一身正氣,直率,不懈與小人為伍的人。合作探究其他人物形象常貴:同情他人,老實厚道福子:仗勢欺人,諂媚姿態(tài)唐茂盛:勢力……說說你對福聚德的衰落原因的認識。

修鼎新的“一個人干,八個人拆”是對上述情節(jié)最好的概括。從全文來看,唐茂昌與唐茂盛只是只出不入的二世祖,整天只知要錢揮霍,且二少爺直接挖走店里的得力助手,讓福聚德的發(fā)展后繼無力。

羅大頭是福聚德的烤鴨的頂梁柱,但是又被克五知道了他藏著煙土的事情,羅大頭也固執(zhí)地堅持不到七十歲不傳徒弟,再加上小伙計的不成器一旦其出事,這對福聚德是極具打擊力的。這些跡象,都在昭示著福聚德即將衰落的命運。究其根本原因,可以說是勤勞務實的人與東家少爺等混吃混喝的人的矛盾,是平民與欺壓平民的官僚之間的矛盾。合作探究

這篇課文是《天下第一樓》舞臺劇劇本的節(jié)選。節(jié)選部分通過敘寫裝潢一新的福聚德的開業(yè)當天發(fā)生的各種矛盾沖突,形象地刻畫了盧孟實想干事業(yè)卻處處受阻的現實,控訴、批判了游手好閑的敗家子習氣和黑暗腐朽的社會勢力。主題思想課堂小結1、本文寫法上的最大特點是什么?舞臺矛盾沖突集中而尖銳。本文設計的矛盾沖突非常集中,如:開業(yè)當天,唐茂昌到福聚德強行要錢,王子西勉強應對;克五訛詐羅大頭,被羅大頭力拒,克五雖是無賴,卻討了個沒趣;羅大頭發(fā)現烤桿被徒弟成順用過,讓他下跪,馴徒;克五想訛詐盧孟實,被其強行趕出;盧孟實嚴懲不成器的小伙計,卻厚賞成順;羅大頭想懲戒成順,被盧孟實阻攔,引發(fā)羅大頭的罷工,盧孟實順勢將其辭退,重用成順;唐茂盛到店里要錢要人,盧孟實被逼得欲罵無言,欲哭無淚。鑒賞評價

2、本文語言十分具有方言特色,甚至有些方言運用比較低俗,你如何看待這個問題?請結合文章簡要分析。

如王子西說:“要不孟實這么咬牙跺地地干,心里窩著口氣?!币粋€窩字將方言特征凸顯無疑;又如盧孟實罵小伙計時說“瞎話”“下作的東西”,這里不僅方言味十足,且顯得比較低俗。但是,呈現出這樣的語言特征是比較必要的。首先,作者選取的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味。

其次,話劇所表現的是真實,“福聚德”絕不是一個雅文化的聚集地,文中的語言正是當地文化真實的語言,還原場景語言最真實的特征。而且也正是以方言表現其真實性,才將話劇中的諸多人物形象刻畫得栩栩如生。

開端——福聚德的開業(yè)

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