第關(guān)于教育孩子的作文合集6篇教育孩子的作文篇1

擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮，比方這位焦點人物，浙江的這位女博士，自稱是一名民警的男子通過電話的方式，告知她參與洗錢，需要以匯錢的方式來證明自身清白，在五天以內(nèi)她匯款85萬元，事后與朋友訴說才意識到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人，我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源，反映出了教育的短板。孩子的成長環(huán)境不只是來源于學(xué)校、社會，也與我們的家庭教育息息相關(guān)。

所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異，實際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異，從我們呱呱墜地的時候，接收的信息就是來源于我們的家庭，家庭是孩子成長的第一任老師?？梢哉f，家庭教育怎么樣，孩子便怎么樣。一個好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長，增進(jìn)家庭幸福、社會和諧。

家長言傳身教，做好家庭教育的效勞員。首先，家長之間應(yīng)當(dāng)關(guān)系和睦，為孩子營造一個溫暖有愛的家庭，增強孩子的幸福感。其次，有必要予孩子根本的社會能力，包括根本常識的教育，讓孩子了解真實的社會，提高孩子應(yīng)對風(fēng)險的免疫力。最后，父母為孩子樹立正確的價值觀，以身作那么、言傳身教，形成良好的家風(fēng)，培育孩子的責(zé)任心和愛心。據(jù)了解身為一家之長，不僅要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、競爭劇烈的社會贏得一席之地，回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導(dǎo)功能，實屬不容易。但家長仍然要扛起重任，做好家庭教育的效勞員。

學(xué)校集思廣益，做好家庭教育的指導(dǎo)員。學(xué)校承當(dāng)著教書育人的重大職責(zé)，為祖國培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開家庭教育的支持，那么學(xué)校也應(yīng)學(xué)會反哺，為家庭教育積極獻(xiàn)策，做好指導(dǎo)員。開展培訓(xùn)工作，將家庭教育納入學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容，建立堅實的家庭教育人才隊伍，為家庭教育注入新鮮血液；學(xué)?？煞e極組織開展家庭教育的交流工作，俗話說取長補短，雖然各家情況不一樣，但優(yōu)秀的點子還是有值得借鑒的地方，為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益，進(jìn)言獻(xiàn)策，就可以讓孩子在家庭教育中獲利。

社會共同參與，做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位，那么一切工作都是徒然無功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機構(gòu)，宣貫家庭教育的重要性，并成立公益性家庭教育委員會，鼓勵志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶宣傳，增強家長對家庭教育的意識性。設(shè)立商業(yè)模式的家庭教育效勞機構(gòu)，這樣不僅可以派生職業(yè)需求，還能為有效家庭教育提供一份選擇?？梢哉f社會的共同參與，不僅增強了家庭教育的可行性，也拉動了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈開展。

家庭教育關(guān)系著孩子的未來，我們要呵護好家庭教育這棵幼苗茁壯成長，不要讓它成為影響孩子全面開展的絆腳石，而是要通過家長、學(xué)校、乃至社會的共同參與，積極成為家庭教育的效勞員、指導(dǎo)員、宣傳員，讓家庭教育成為孩子健康開展的助推器。

教育孩子的作文篇2

孩子雖小，但也有自己的活動圈子，隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時間與孩子呆在一起。不要看電視，不要讀報紙，也不要聽音樂，專心致志地與孩子互相交流，傾聽孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時的加以引導(dǎo)。對于工作繁忙的父母來說可能有一些困難，但是應(yīng)盡量做到，哪怕睡前拿出幾分鐘的時間也可以。如問問孩子在校一天的學(xué)習(xí)情況；一天你都做了什么？有哪些進(jìn)步？短短的幾句，足以讓孩子體會到家長的關(guān)心，從而增進(jìn)大人與孩子的溝通，另外，很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具，但極少會給孩子訂閱報刊雜志。書是人類進(jìn)步的階梯，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，孩子會終生受益，孩子不停地閱讀，就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色，經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如花點時間和孩子進(jìn)行有益的閱讀?；蛟S有的家長會說：“我們也給孩子買了很多書，可是孩子不看怎么辦？〞其實，家長對孩子的教育只能是潛移默化的，一個日夜打麻將的家長，他不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，

孩子能學(xué)習(xí)嗎？父母都在看書、看報，孩子也會跟著看書的，和孩子一起看書，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物該學(xué)習(xí)，哪些人物讓人討厭，孩子們的心中都有自己的想法，他如果能把自己真實的想法說出來，并能得到家長的認(rèn)可，那么他漸漸地就會喜歡閱讀了，玩具很快就會玩膩，而給孩子一輩子都有用的知識，是很多父母缺乏的意識，買一張地圖，有條件的買一個地球儀放在家里，每當(dāng)新聞報道到哪個地方就和孩子把那個地方找出來，新聞報道中有喜有悲，地域之間的差異也非常大，讓孩子知道伊拉克戰(zhàn)火紛飛下的孩子過著怎樣的生活，也讓孩子知道日本、美國的富裕，他們富裕靠的是高科技、靠的是知識，假設(shè)自己沒有知識，也是落后的，讓孩子明白應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)知識。

做父母的總是教育孩子要尊重長輩、兄弟姐妹，這是無可挑剔的，但是父母是否想過，也要尊重孩子呢？孩子的心靈是純潔的，容不得半點沾污。輕那么呵斥，重那么打罵極易造成孩子的心靈創(chuàng)傷，導(dǎo)致自卑的心理，那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下，其實尊重孩子要從家中的每一件小事做好，這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。所以批評要像春雨一樣，既滋潤枝葉，又不傷根系。在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，越是經(jīng)常挨打的孩子越是犯錯誤，因為在他們的心理已經(jīng)有種潛意識的對抗力量了，而這種力量可不是你的棍棒能改變得了的。所以要想改變孩子，必須從心里入手。在家里不要發(fā)號施令，而是采取談心，提建議的方式解決問題，建立家庭民主生活會制度，每到周六、周日白天一起收拾房間，洗衣服，做一周的功課復(fù)習(xí)。晚上，一家三口坐在一起把他們一周來遇到的事情以及孩子在本周的進(jìn)步與退步等情況做次交流，誰的問題誰負(fù)責(zé)，誰做得不對，要在下周改正。

教育孩子的作文篇3

前些時，妻子參加一個聚會，期間聽說了這樣一件事情：一好友有一位表妹，名叫阿芳，阿芳有一個女兒，名叫娟娟。娟娟年方十七，正讀高二。娟娟身材高挑，皮膚白皙，五官周正，加上會打扮，便顯得漂亮有氣質(zhì)，也便少不了有一些仰慕和追求者了。正所謂窈窕淑女君子好逑，這個也算正?，F(xiàn)象。

娟娟讀高二不久，就和一名同年級的男生好上了。男生名叫阿偉，據(jù)說阿偉的父母親做生意，有錢，阿偉便時常穿一身名牌衣裳，用一些時尚高檔用品，騎一輛高檔的名牌山地車，惹得很多男孩子和女孩子羨慕。阿偉長得也算一表人才，能言善辯，尤其是對女孩子，溫柔有加，娟娟便在阿偉力挫群雄之后和阿偉好上了。

阿芳是在娟娟與阿偉好上近半年之后才曉得的。原來娟娟的學(xué)習(xí)成績不錯，在班上排前五名。期末考試了，娟娟的成績卻下滑到三十多名。很不解的班主任老師便暗中觀察和調(diào)查，看出了端倪，便通知了阿芳。無論阿芳怎樣恩威并施，娟娟就是不答話。不過，沉默也說明了默認(rèn)。娟娟爸媽不得不在工作之余，將大局部精力集中到娟娟身上來。娟娟是爸媽的獨生女兒，是爸媽的掌上明珠，他們怎么會忍心讓娟娟受到任何的傷害呢？

面對父母親的責(zé)備和愛撫，娟娟似乎收攏了心，不再與阿偉來往。因為娟娟打小就是爸媽眼中的乖乖女，娟娟的改變也讓爸媽心里好受了許多，自然也對娟娟沒有前段時間看管得那么嚴(yán)了。

這天晚上十點來鐘，下了晚自習(xí)的娟娟被父親接回家，洗漱過后，爸媽叮囑娟娟早點睡覺，已忙活了一天的爸媽便去休息了。朦朧中，娟娟爸媽突然聽到大門外傳來了娟娟的一聲尖叫，忙飛奔出去查看，只見娟娟痛苦的抱著自己的腿，躺倒在窗外的水泥地上。原來，娟娟家是兩層小洋樓，娟娟和爸媽的臥室都在二樓。這段時間，因為爸媽看管得太緊，娟娟明里與阿偉斷了來往，實那么暗中還保持著聯(lián)系。這天晚上，娟娟正要關(guān)窗簾熄燈，卻看見阿偉在外面溜達(dá)，阿偉也看見了娟娟，忙打手勢，意思是想見她。娟娟怕爸媽還沒有有睡熟，怕下樓驚動了他們再受責(zé)罵，便大起膽子翻開窗戶，想順著下水管道溜下去。娟娟想，等他們幽會完了，爸媽也一定睡熟了，自己再輕輕的開門回房間，就不會被爸媽發(fā)現(xiàn)了。誰知道，因為天氣寒冷，下水管冰涼，娟娟下到一半時，雙手便有些麻木，一個拿捏不穩(wěn)，摔了下去。幸虧不太高，娟娟只是摔折了一條腿。

現(xiàn)在的孩子真難管教啊，妻子感慨說。我自然有同感，忙隨聲附和。

轉(zhuǎn)念，我又想了，一般身體正常生理正常的中學(xué)生也大都是十六、七歲的人了，異性相吸，本是自然法那么。有思想，有思考的他們，有了彼此交往，彼此交流的渴求，也是再正常不過的事情，用不著我們的老師和家長大驚小怪大呼小叫，甚至視其為毒蛇猛獸的。我們的老師和家長都是過來人，誰沒有過那樣一段神秘而讓人心跳的朦朧期呢？正所謂哪個少男不鐘情那個少女不懷春呀。

問題是，有一些少男少女因為所謂的早戀，學(xué)習(xí)成績下降了，在父母親的眼中再也不乖了，更有一些少男少女因為過度沉湎于情愛，而做出了一些讓學(xué)校聲譽受損，家長顏面掃地的傷風(fēng)敗俗的事情來。是的，我不否認(rèn)這樣的一些案例。我想說的是，跟絕大多數(shù)全國的中學(xué)生的總數(shù)相比，誤入歧途的人畢竟是少之又少的。有一句因噎廢食的俗話說得好，意思是說，因為有人吃飯噎死了，就想讓天下人都不吃飯了，這樣不是顯得很荒唐嗎？

前幾天，我在媒體上看到過這樣一個新聞，某地開辦了專門的女子中學(xué)。前往報名入學(xué)的學(xué)生家長趨之假設(shè)鶩，有一位家長說，這樣一來，我們做家長的就放心了，再也不為女兒的平安問題擔(dān)憂了。對那位家長的所謂的平安問題，我想發(fā)笑，如果她指的是人身平安，只怕她是杯弓蛇影了，我們的社會治安問題還遠(yuǎn)沒有她想象的那么糟糕。想必她所說的平安問題的意思應(yīng)該是將女兒與男生隔離開來了，再也不擔(dān)憂女兒會早戀了。我想說的是，雖然我并不否認(rèn)分地而治，在某種程度上，會減少男女之間的接觸，也少了一些讓老師和家長煩惱的所謂的亂七八糟的事情，但我以為類似于畫地為牢的分開教學(xué)，終究不是解決問題的方法，你圈得住他們的身，但你圈得住他們的心嗎？畢竟，他們不是網(wǎng)中魚，籠中鳥，他們是一群活生生的有思想有感情的人啊。

想必大禹治水的故事大家都聽說過，傳說在堯帝時期，黃河流域水患很厲害。十年九澇，十年九不收，黃河兩岸的人民苦不堪言。堯帝便召集部落首領(lǐng)開會，研討治理水患的'方法，最后鯀被大家推薦來負(fù)責(zé)治理水患的工作。一向聰明的鯀面對浩浩大水也有些束手無策了，最終，消耗了大量的人力物力，在河兩岸修筑了堤埂，誰知道，一發(fā)大水，那些堤埂便被沖垮了。便再派人修筑，又再次被沖毀，如此九年鯀都沒有將水患治理好，最后鯀被堯帝放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗，改鯀“圍堵〞為“疏導(dǎo)〞的方法，就是利用水的自然趨勢，順勢而為的將川流疏通，把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患。

孩子的教育問題是一個系統(tǒng)工程，老師和家長不僅僅是要求孩子學(xué)習(xí)成績好，考試分?jǐn)?shù)高，更應(yīng)該要求孩子的身體好，心靈健康。面對早戀的孩子，他們需要的不是老師和家長的責(zé)備，咆哮，更不是不耐煩的家暴。十六、七歲的孩子，就像一個彈性十足的彈簧，你壓迫的越厲害，他反彈的就會越厲害，所謂物極必反就是這個道理。假設(shè)我們的老師和家長在教育孩子，或者面對早戀的孩子，耐心些，動之以情曉之于理，讓他們正確處理學(xué)習(xí)與愛戀之間的關(guān)系，正確化解朦朧期對情愛的疑惑，而不是一味的隔離，阻止，甚至打罵，我相信，經(jīng)過十多年的德智體全面教化的中學(xué)生們，都是能夠順利度過朦朧期，而走上正確的人生之路的。

教育孩子的作文篇4

一個僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他開始學(xué)跳高,夸張的是父母把那根桿使得比他們還高,讓孩子為之懼怕,臉上的表情讓人看了都心酸.這樣的一副漫畫,即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動,可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。

現(xiàn)在教育正處于最重要的時候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運，只見桌上正疊著一大堆練習(xí)本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無邪，歡快的笑聲?？季砜疾盍?，回到家更是沒一句鼓勵撫慰的話語，只有從房里傳來孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責(zé)怪聲和刺痛人心的話語。

教育孩子的作文篇5

每個孩子的天賦相差無幾。學(xué)會1、2、3、的時間幾乎相同。那為什麼隨著年齡的增長，差異日漸突出了呢。關(guān)鍵是父母。常言道父母是孩子的第一任老師。就是這個道理。所以要想把自己的孩子培養(yǎng)成好孩子，父母必須做到。

1、一如既往的用欣賞的眼光對待孩子：每個孩子的出生，都是父母的驕傲。有時在別人眼里，有些缺陷的孩子，在父母眼里，卻永遠(yuǎn)是美麗的。所以孩子心里有份被欣賞的快樂。積極向上的力量永遠(yuǎn)支撐著他。隨著年齡的增長，與外界的接觸、與自然的融合有了區(qū)別。孩子之間出現(xiàn)了不同，父母總愛拿自己的孩子與其他孩子比擬。孩子的心理也就發(fā)生了變化。此時，父母的態(tài)度至關(guān)重要。要教會孩子用欣賞的眼光去看別人的優(yōu)點，用鼓勵的語言去鼓勵孩子，讓孩子揚長避短。在父母的欣賞中健康成長。

2、不要直接去批評孩子：“打人不打臉，罵人不揭短〞孩子的自尊，比大人還強。隨著與外界接觸的增多，社交面的寬廣。被成認(rèn)、被欣賞的欲望不容無視。如果，屢受打擊，將磋商一個孩子的自立的信心。不利于將來獨立于社會的能力的培養(yǎng)。所以如果孩子犯了錯誤，先不要正面批評，給孩子一個時機。比甚么都重要。

父母與孩子的交往技巧，是人類永遠(yuǎn)的課題。關(guān)乎人類的進(jìn)步，社會的安定，與祖國的未來。讓我們共同努力吧！

教育孩子的作文篇6

我只能說是內(nèi)心的感觸吧，其實孩子并不是完全討厭家長，只是有時家長做了一些孩子無法承受的動作，或說了些孩子無法接受的言語，所以才會導(dǎo)致孩子的逆返、叛逆。因為我本身也就是一個孩子，年齡也不大，而且我也很愿意撫慰、開導(dǎo)一些同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)越是家里管制嚴(yán)格，甚至是出言不遜、出手管制的家庭，孩子就越叛逆，他們也不想做壞孩子，其實大局部都是父母逼出來的，比方:有些孩子原本很聰明、很乖巧的，但只是因為一些孩子們認(rèn)為的小失誤而訓(xùn)斥甚至出手打孩子，那么作為一個孩子肯定是無法接受的，因為孩子的內(nèi)心不會覺得你是在教育他，而是在打他，恐嚇?biāo)?，久而久之，他就會對你生疏，因為恐懼已?jīng)在他的內(nèi)心茁壯了，時間長了，那么他個你說的話也會越來越少，甚至是不說。如果你硬是想和他說說聊聊，叛逆的孩子會說“你煩不煩。〞“你說夠了沒。〞想叛逆卻不敢叛逆的孩子外表上會說“恩。〞“可以〞可他的內(nèi)心會一句一句