預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板●K會兒童卡通幼兒園小班家長會匯報人:小輝哥歡迎大家各位親愛的家長朋友首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。希望我們起努力,為孩子創(chuàng)造一個美好的未來。伴隨著歷史學(xué)科普通高考命題的改革，從起初的側(cè)重“知識掌握”向“深化知識掌握、靈活運用知識，考察綜合能力”的方向進行改革，即由“知識立意”轉(zhuǎn)向“能力立意”。在這樣的背景下，如何搞好高考歷史復(fù)習(xí)，做好備考工作，全面提高學(xué)生的能力，是每個中學(xué)歷史教師特別是高三年級任課教師下工夫研究的問題。我經(jīng)過近幾年的復(fù)習(xí)備考的實踐，結(jié)合學(xué)生實際，逐漸摸索出一些行之有效的思路和方法，且在每年的復(fù)習(xí)備考中貫徹實行并不斷在完善升華。歷史科的復(fù)習(xí)歸根結(jié)底就是歷史知識、歷史學(xué)科能力、歷史高考應(yīng)試能力三大問題。我在每年的高考復(fù)習(xí)備考中也就集中精力搞好這三個方面，為此我對高三歷史復(fù)習(xí)的計劃也就分為三個階段：第一階段為高三學(xué)年第一學(xué)期以抓基礎(chǔ)、過課本為主。第二階段第二學(xué)期(3月―5月份)專題復(fù)習(xí)，對歷史知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和深入理解，逐步提高學(xué)生的能力。第三階段模擬訓(xùn)練進行考前的沖刺，快速提高學(xué)生的應(yīng)試能力。歷史基礎(chǔ)知識和歷史學(xué)科能力，雖然兩者互相滲透，你中有我、我中有你，難以截然分開，但畢竟有著明顯不同的特征與差異，歷史知識和學(xué)科能力作為復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，都是以提高歷史高考的應(yīng)試能力獲得較好的歷史成績?yōu)樽钪苯拥哪康?。為此我的具體做法是：一、全面、扎實、準確掌握歷史基礎(chǔ)知識近幾年來歷史學(xué)科高考的改革雖然愈來愈轉(zhuǎn)向能力型試題，命題淡化純記憶、純知識的內(nèi)容，但并不存在沒有知識的能力。任何能力都是通過歷史知識體現(xiàn)出來的，且依托于基礎(chǔ)知識。故在復(fù)習(xí)備考中絕不能忽視基礎(chǔ)知識。全面、扎實、準確地掌握基礎(chǔ)知識是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科能力，取得高考好成績的根本保證，為此我把第一輪的復(fù)習(xí)放在重中之重的首要位置。具體的做法：(一)以本為“本”。在第一輪復(fù)習(xí)中，認真、全面、細致地過課本。我的思路是：教材復(fù)習(xí)細點，速度適當(dāng)?shù)芈c，留給學(xué)生記憶的時間多點。這樣做的目的是讓學(xué)生全面、扎實、正確地記住課本上的基礎(chǔ)知識。(二)在這一階段的復(fù)習(xí)中，我不主張學(xué)生過多地把精力放在一些參考資料上。這幾年我的一貫做法是精選一種資料，作為學(xué)生復(fù)習(xí)的輔助，故資料在這一階段大多是以強化記憶課本基礎(chǔ)知識訓(xùn)練為主。(三)課本知識全面落實。一是全面，二是落實。全面就不能僅抓人為的“重點”，而應(yīng)將《考試說明》規(guī)定的考點內(nèi)容一一過關(guān)，包括插圖、注釋內(nèi)容等全部落在實處。實行“地毯”式的復(fù)習(xí)方法。雖然費神，但能搞清楚每個知識點的全部內(nèi)涵外延，故我主張歷史無“重點”，《考試說明》的內(nèi)容就是“重點”。但這一階段也存在一個矛盾，每年《考試說明》都有變動，而《考試說明》一般在4月份左右才能出來。針對這一矛盾，我們的做法是以上年《考試說明》為基準進行復(fù)習(xí)，再根據(jù)新《考試說明》增刪的內(nèi)容做調(diào)整。根據(jù)經(jīng)驗每年變化的內(nèi)容不會太多，且隨著“減負”精神，一般刪的內(nèi)容比增的相應(yīng)得多。二、做到對歷史知識的系統(tǒng)掌握和深入理解近年來高考實踐充分表明，死記硬背絕非學(xué)習(xí)歷史的方法，也是與歷史學(xué)科的要求背道而馳的。在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中，我們要在準確掌握知識點的基礎(chǔ)上，切實做到宏觀與微觀的有機結(jié)合，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)和有機的知識系統(tǒng)，達到對基礎(chǔ)知識線索、階段特征、歷史發(fā)展及規(guī)律和各部分知識間聯(lián)系的徹底理解和掌握，進而為靈活運用知識、解決問題提供堅實的保證。這些是我們在第二階段復(fù)習(xí)重點要做的工作。這個階段主要進行較為系統(tǒng)的專題復(fù)習(xí)。一般采用三個步驟：一是專題總體綜合分析講述。通過這樣的專題復(fù)習(xí)使學(xué)生形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)和有機的知識體系。二是專項分類講述。使學(xué)生對階段特征、各部分知識做到徹底的理解和掌握。三是重難點解析。在整個第二階段的復(fù)習(xí)中，我們要適量選擇一些有益于鞏固知識、提高學(xué)生多種能力的訓(xùn)練題，來不斷地提高學(xué)生的能力。幾年的實踐證明，在這一階段，我們的這些做法能在短期內(nèi)較快提高學(xué)生的能力。三、重視沖刺力度，在經(jīng)典題目的解答中鞏固知識、培養(yǎng)能力、提高應(yīng)試能力第三階段歷史復(fù)習(xí)工作主要是通過經(jīng)典題目的訓(xùn)練提高學(xué)生的應(yīng)試能力，以短期內(nèi)提高學(xué)生高考歷史科成績?yōu)槟康?。具體的做法：(一)針對高考的兩大題型分類強化訓(xùn)練。通過各類訓(xùn)練研習(xí)各類試題的特點、答題技巧，做到遇到各類題型能熟練運用答題方法，迅速地作答。故我們在三大題型分類訓(xùn)練中注重“巧練”，不搞“題?！睉?zhàn)術(shù)，力爭少花力，收效大。(二)我一般精選8至10套“高考模擬測試”。采用近年來仿真度高、質(zhì)量好、能反映命題趨勢和最新高考知識能力、題型變化內(nèi)容的題進行模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。模擬測試的方法采用平時的開卷練和限時間閉卷模擬相結(jié)合，以求學(xué)生適應(yīng)高考考場的氛圍，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，使其盡可能發(fā)揮他們的最高水平。傳統(tǒng)文化是經(jīng)過歷史長河的積淀所形成的，傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的科學(xué)思想以及人文哲理。大學(xué)思想政治教育內(nèi)容與傳統(tǒng)文化之間存在著緊密的聯(lián)系，若能夠?qū)⒃趥鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新發(fā)展，將現(xiàn)代文化與大學(xué)思想政治教育有機的融合在一起，則能夠不斷地提高當(dāng)代大學(xué)生的思想文化水平。一、傳統(tǒng)文化概述中國傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的基奠，傳統(tǒng)文化擁有豐富的內(nèi)涵，其融合了儒家思想、道家思想等，同時還包含著歷史科學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等內(nèi)容。傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展離不開現(xiàn)代教育的傳承。傳統(tǒng)文化的思想價值觀念，給現(xiàn)代人們的思想與行為帶來了深刻的影響。若能夠吸取傳統(tǒng)文化的精髓，將其融入到大學(xué)思想政治教育中，作為教學(xué)素材，融合現(xiàn)代文化，則能夠有效提升當(dāng)代大學(xué)生的個人修養(yǎng)以及道德品質(zhì)。二、傳統(tǒng)文化在大學(xué)思政教育中缺失的原因當(dāng)代大學(xué)思想政治教育中，很難見到傳統(tǒng)文化的身影，現(xiàn)代思想政治教育雖說是在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新發(fā)展，但傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)思政教育中依舊處于缺失地位，這與現(xiàn)代化思想教育環(huán)境以及教育方法有著直接的聯(lián)系。傳統(tǒng)文化缺乏的主要原因如下：1）新媒體的沖擊，對傳統(tǒng)文化的侵蝕較為嚴重，使得傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵逐漸的忽略，加之網(wǎng)絡(luò)文化的影響，使得低俗趣味的文化長期被學(xué)生所接收，而傳統(tǒng)文化內(nèi)涵較深，使其被大學(xué)生所“拋棄”；2）當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認知不足，傳統(tǒng)文化需要學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)積累，反復(fù)的研究后才能夠深知傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，但是當(dāng)代大學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)少之又少，缺乏學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，對于思政課程的學(xué)習(xí)，也只是應(yīng)付了事，未能真正的學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵；3）市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的影響，使得當(dāng)代大學(xué)生的思想受到極大的影響，社會風(fēng)氣越來越差，使得學(xué)生的價值觀念受到不利影響，使其無心接受傳統(tǒng)文化的熏陶。三、傳統(tǒng)文化與大學(xué)思政教育融合的價值實現(xiàn)路徑（一）激?l學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣（二）加強傳統(tǒng)文化建設(shè)思政教育并不是單純的依靠每周一節(jié)的教學(xué)課程就能夠?qū)崿F(xiàn)的，這需要教育管理者高度重視傳統(tǒng)思想政治教育，加強校園傳統(tǒng)文化建設(shè)，增加傳統(tǒng)文化教學(xué)課時，將傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，列為高校文化建設(shè)的主要內(nèi)容。教學(xué)工作者則需要充分的發(fā)揮自身的能動性作用，將傳統(tǒng)文化傳播與教學(xué)知識有機的結(jié)合在一起，譬如：現(xiàn)代漢語言專業(yè)教學(xué)工作者，則可以組織學(xué)生成立傳統(tǒng)文化研究小組，帶領(lǐng)學(xué)生共同組織傳統(tǒng)文化活動，比如茶話會，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀文化著作，包括《大學(xué)》、《論語》等，同時教學(xué)工作者需要不斷地提高自身的文化素養(yǎng)，善于將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機的融合，幫助學(xué)生及時糾正思想方面的錯誤，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，使其能夠在當(dāng)今發(fā)展的時代背景中，明確自身的價值定位，追求切實可行的發(fā)展目標，減少現(xiàn)代不良文化對學(xué)生的影響。（三）提高大學(xué)生的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的開展，有著現(xiàn)實的意義。就當(dāng)今經(jīng)濟社會與文化發(fā)展的情況來看，加強學(xué)生的思想政治教育，能夠提高學(xué)生的個人修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，減少不良文化的影響，但是傳統(tǒng)文化教育的缺失較為嚴重，這需要教學(xué)工作者要重視傳統(tǒng)文化教育，加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，加強對傳統(tǒng)文化的研究，進而能夠?qū)鹘y(tǒng)文化推廣給學(xué)生，使得學(xué)生能夠受到傳統(tǒng)文化的熏陶。教學(xué)工作者需要發(fā)動各界的力量，積極的幫助學(xué)生提高傳統(tǒng)文化基底。學(xué)校與媒體等都需要加強傳統(tǒng)文化的傳播，減少低俗文化對學(xué)生的影響，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、結(jié)束語傳統(tǒng)文化與大學(xué)思政教育的有機融合，其實效性的體現(xiàn)，需要教學(xué)工作者積極的探索有效的教學(xué)方式與方法，拓展思想政治教育途徑，提高教學(xué)效率，使得學(xué)生能夠切實的學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化。預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板預(yù)防新冠肺炎卡通幼1●K會兒童卡通幼兒園小班家長會匯報人:小輝哥●2歡迎大家各位親愛的家長朋友首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。希望我們起努力,為孩子創(chuàng)造一個美好的未來。歡迎大家3小班老師班主任:覓老師配班老師:覓小知保育老師:覓大知微信:1353464303微信:12554524245微信:1245242452電話話:12524254255電話:1251542542小班老師4020301主要課程培養(yǎng)目標班級介紹〕6錄04)入園焦慮家長配合07作息時間特殊時期兒童防疫指南025●01班級介紹●6(01班級介紹幼兒構(gòu)成我們現(xiàn)在所在的班級是小(二)班,寶寶的年齡在3歲左右,屬于小班班級共有56名寶寶,女孩23名,男孩33名。其中50位小朋友是小小班升上來的,有6位幼兒是新生(01班級介紹7●n002培養(yǎng)目標●n0802)培養(yǎng)目標本學(xué)期培養(yǎng)目標1、堅持來園、機體發(fā)育正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化。2、有獨立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣服、自己用餐、喝水及漱口。3、能接受成人的指示,遵守集體生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快4、培養(yǎng)幼兒能注意聽別人的講話,不隨便插嘴的習(xí)慣。5、愛護玩具和物品,學(xué)習(xí)收拾與整理。6、能在角色游戲中進行簡單的互動交流。02)培養(yǎng)目標902)培養(yǎng)目標7、了解身體主要部分的簡單功能,知道避開日常生活中的危險。8、對體育活動有興趣,能參加各項體育活動,學(xué)習(xí)一些基本運動的方法。9、對周圍事物感興趣,并對自己感知的事物好問老師。10、用簡短完整的語句表達自己的意思,喜歡翻閱圖書、傾聽故事。11、發(fā)展手部精細動作,操作簡單材料和工具,如穿珠子、涂色、折紙、郭紙等。12、對數(shù)學(xué)活動有興趣,能初步對實物進行數(shù)數(shù)、排序、分類等。13、喜歡做音樂游戲,能感受音樂節(jié)奏和旋律,自由動作。02)培養(yǎng)目標1002)培養(yǎng)目標(一)身心狀況身高和體重適宜教學(xué)建議為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食身高:949-1110m保證幼兒每天睡11-12小時,其中體重:12.7-21.2公斤睡般達到2小時左右注意幼兒的體態(tài),幫助他們形成正身高:94.1-1113厘米確的姿勢體重:123-215公斤每年為幼兒進行體檢在提醒下能自然坐直、站直02)培養(yǎng)目標11預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件12預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件13預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件14預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件15預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件16預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件17預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件18預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件19預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件20預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件21預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件22預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件23預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件24預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件25預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件26預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件27預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件28預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件29預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件30預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件31預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件32預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件33預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件34預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件35預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件36預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件37預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件38預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件39預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件40預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件41預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件42預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件43預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件44預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件45預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件46預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件47預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件48預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件49預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件50預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件51預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件52預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件53預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件54預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件55預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件56預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件57預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件58預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件59預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件60預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件61預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件62預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件63預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件64預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件65預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件66預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件67預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件68預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件69預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件70謝謝你的閱讀知識就是財富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

74、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

75、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱?！n非謝謝你的閱讀知識就是財富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，71預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板●K會兒童卡通幼兒園小班家長會匯報人:小輝哥歡迎大家各位親愛的家長朋友首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。希望我們起努力,為孩子創(chuàng)造一個美好的未來。伴隨著歷史學(xué)科普通高考命題的改革，從起初的側(cè)重“知識掌握”向“深化知識掌握、靈活運用知識，考察綜合能力”的方向進行改革，即由“知識立意”轉(zhuǎn)向“能力立意”。在這樣的背景下，如何搞好高考歷史復(fù)習(xí)，做好備考工作，全面提高學(xué)生的能力，是每個中學(xué)歷史教師特別是高三年級任課教師下工夫研究的問題。我經(jīng)過近幾年的復(fù)習(xí)備考的實踐，結(jié)合學(xué)生實際，逐漸摸索出一些行之有效的思路和方法，且在每年的復(fù)習(xí)備考中貫徹實行并不斷在完善升華。歷史科的復(fù)習(xí)歸根結(jié)底就是歷史知識、歷史學(xué)科能力、歷史高考應(yīng)試能力三大問題。我在每年的高考復(fù)習(xí)備考中也就集中精力搞好這三個方面，為此我對高三歷史復(fù)習(xí)的計劃也就分為三個階段：第一階段為高三學(xué)年第一學(xué)期以抓基礎(chǔ)、過課本為主。第二階段第二學(xué)期(3月―5月份)專題復(fù)習(xí)，對歷史知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和深入理解，逐步提高學(xué)生的能力。第三階段模擬訓(xùn)練進行考前的沖刺，快速提高學(xué)生的應(yīng)試能力。歷史基礎(chǔ)知識和歷史學(xué)科能力，雖然兩者互相滲透，你中有我、我中有你，難以截然分開，但畢竟有著明顯不同的特征與差異，歷史知識和學(xué)科能力作為復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，都是以提高歷史高考的應(yīng)試能力獲得較好的歷史成績?yōu)樽钪苯拥哪康摹榇宋业木唧w做法是：一、全面、扎實、準確掌握歷史基礎(chǔ)知識近幾年來歷史學(xué)科高考的改革雖然愈來愈轉(zhuǎn)向能力型試題，命題淡化純記憶、純知識的內(nèi)容，但并不存在沒有知識的能力。任何能力都是通過歷史知識體現(xiàn)出來的，且依托于基礎(chǔ)知識。故在復(fù)習(xí)備考中絕不能忽視基礎(chǔ)知識。全面、扎實、準確地掌握基礎(chǔ)知識是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科能力，取得高考好成績的根本保證，為此我把第一輪的復(fù)習(xí)放在重中之重的首要位置。具體的做法：(一)以本為“本”。在第一輪復(fù)習(xí)中，認真、全面、細致地過課本。我的思路是：教材復(fù)習(xí)細點，速度適當(dāng)?shù)芈c，留給學(xué)生記憶的時間多點。這樣做的目的是讓學(xué)生全面、扎實、正確地記住課本上的基礎(chǔ)知識。(二)在這一階段的復(fù)習(xí)中，我不主張學(xué)生過多地把精力放在一些參考資料上。這幾年我的一貫做法是精選一種資料，作為學(xué)生復(fù)習(xí)的輔助，故資料在這一階段大多是以強化記憶課本基礎(chǔ)知識訓(xùn)練為主。(三)課本知識全面落實。一是全面，二是落實。全面就不能僅抓人為的“重點”，而應(yīng)將《考試說明》規(guī)定的考點內(nèi)容一一過關(guān)，包括插圖、注釋內(nèi)容等全部落在實處。實行“地毯”式的復(fù)習(xí)方法。雖然費神，但能搞清楚每個知識點的全部內(nèi)涵外延，故我主張歷史無“重點”，《考試說明》的內(nèi)容就是“重點”。但這一階段也存在一個矛盾，每年《考試說明》都有變動，而《考試說明》一般在4月份左右才能出來。針對這一矛盾，我們的做法是以上年《考試說明》為基準進行復(fù)習(xí)，再根據(jù)新《考試說明》增刪的內(nèi)容做調(diào)整。根據(jù)經(jīng)驗每年變化的內(nèi)容不會太多，且隨著“減負”精神，一般刪的內(nèi)容比增的相應(yīng)得多。二、做到對歷史知識的系統(tǒng)掌握和深入理解近年來高考實踐充分表明，死記硬背絕非學(xué)習(xí)歷史的方法，也是與歷史學(xué)科的要求背道而馳的。在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中，我們要在準確掌握知識點的基礎(chǔ)上，切實做到宏觀與微觀的有機結(jié)合，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)和有機的知識系統(tǒng)，達到對基礎(chǔ)知識線索、階段特征、歷史發(fā)展及規(guī)律和各部分知識間聯(lián)系的徹底理解和掌握，進而為靈活運用知識、解決問題提供堅實的保證。這些是我們在第二階段復(fù)習(xí)重點要做的工作。這個階段主要進行較為系統(tǒng)的專題復(fù)習(xí)。一般采用三個步驟：一是專題總體綜合分析講述。通過這樣的專題復(fù)習(xí)使學(xué)生形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)和有機的知識體系。二是專項分類講述。使學(xué)生對階段特征、各部分知識做到徹底的理解和掌握。三是重難點解析。在整個第二階段的復(fù)習(xí)中，我們要適量選擇一些有益于鞏固知識、提高學(xué)生多種能力的訓(xùn)練題，來不斷地提高學(xué)生的能力。幾年的實踐證明，在這一階段，我們的這些做法能在短期內(nèi)較快提高學(xué)生的能力。三、重視沖刺力度，在經(jīng)典題目的解答中鞏固知識、培養(yǎng)能力、提高應(yīng)試能力第三階段歷史復(fù)習(xí)工作主要是通過經(jīng)典題目的訓(xùn)練提高學(xué)生的應(yīng)試能力，以短期內(nèi)提高學(xué)生高考歷史科成績?yōu)槟康?。具體的做法：(一)針對高考的兩大題型分類強化訓(xùn)練。通過各類訓(xùn)練研習(xí)各類試題的特點、答題技巧，做到遇到各類題型能熟練運用答題方法，迅速地作答。故我們在三大題型分類訓(xùn)練中注重“巧練”，不搞“題?！睉?zhàn)術(shù)，力爭少花力，收效大。(二)我一般精選8至10套“高考模擬測試”。采用近年來仿真度高、質(zhì)量好、能反映命題趨勢和最新高考知識能力、題型變化內(nèi)容的題進行模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。模擬測試的方法采用平時的開卷練和限時間閉卷模擬相結(jié)合，以求學(xué)生適應(yīng)高考考場的氛圍，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，使其盡可能發(fā)揮他們的最高水平。傳統(tǒng)文化是經(jīng)過歷史長河的積淀所形成的，傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的科學(xué)思想以及人文哲理。大學(xué)思想政治教育內(nèi)容與傳統(tǒng)文化之間存在著緊密的聯(lián)系，若能夠?qū)⒃趥鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新發(fā)展，將現(xiàn)代文化與大學(xué)思想政治教育有機的融合在一起，則能夠不斷地提高當(dāng)代大學(xué)生的思想文化水平。一、傳統(tǒng)文化概述中國傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的基奠，傳統(tǒng)文化擁有豐富的內(nèi)涵，其融合了儒家思想、道家思想等，同時還包含著歷史科學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等內(nèi)容。傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展離不開現(xiàn)代教育的傳承。傳統(tǒng)文化的思想價值觀念，給現(xiàn)代人們的思想與行為帶來了深刻的影響。若能夠吸取傳統(tǒng)文化的精髓，將其融入到大學(xué)思想政治教育中，作為教學(xué)素材，融合現(xiàn)代文化，則能夠有效提升當(dāng)代大學(xué)生的個人修養(yǎng)以及道德品質(zhì)。二、傳統(tǒng)文化在大學(xué)思政教育中缺失的原因當(dāng)代大學(xué)思想政治教育中，很難見到傳統(tǒng)文化的身影，現(xiàn)代思想政治教育雖說是在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新發(fā)展，但傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代大學(xué)思政教育中依舊處于缺失地位，這與現(xiàn)代化思想教育環(huán)境以及教育方法有著直接的聯(lián)系。傳統(tǒng)文化缺乏的主要原因如下：1）新媒體的沖擊，對傳統(tǒng)文化的侵蝕較為嚴重，使得傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵逐漸的忽略，加之網(wǎng)絡(luò)文化的影響，使得低俗趣味的文化長期被學(xué)生所接收，而傳統(tǒng)文化內(nèi)涵較深，使其被大學(xué)生所“拋棄”；2）當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認知不足，傳統(tǒng)文化需要學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)積累，反復(fù)的研究后才能夠深知傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，但是當(dāng)代大學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)少之又少，缺乏學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，對于思政課程的學(xué)習(xí)，也只是應(yīng)付了事，未能真正的學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵；3）市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的影響，使得當(dāng)代大學(xué)生的思想受到極大的影響，社會風(fēng)氣越來越差，使得學(xué)生的價值觀念受到不利影響，使其無心接受傳統(tǒng)文化的熏陶。三、傳統(tǒng)文化與大學(xué)思政教育融合的價值實現(xiàn)路徑（一）激?l學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣（二）加強傳統(tǒng)文化建設(shè)思政教育并不是單純的依靠每周一節(jié)的教學(xué)課程就能夠?qū)崿F(xiàn)的，這需要教育管理者高度重視傳統(tǒng)思想政治教育，加強校園傳統(tǒng)文化建設(shè)，增加傳統(tǒng)文化教學(xué)課時，將傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，列為高校文化建設(shè)的主要內(nèi)容。教學(xué)工作者則需要充分的發(fā)揮自身的能動性作用，將傳統(tǒng)文化傳播與教學(xué)知識有機的結(jié)合在一起，譬如：現(xiàn)代漢語言專業(yè)教學(xué)工作者，則可以組織學(xué)生成立傳統(tǒng)文化研究小組，帶領(lǐng)學(xué)生共同組織傳統(tǒng)文化活動，比如茶話會，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀文化著作，包括《大學(xué)》、《論語》等，同時教學(xué)工作者需要不斷地提高自身的文化素養(yǎng)，善于將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機的融合，幫助學(xué)生及時糾正思想方面的錯誤，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，使其能夠在當(dāng)今發(fā)展的時代背景中，明確自身的價值定位，追求切實可行的發(fā)展目標，減少現(xiàn)代不良文化對學(xué)生的影響。（三）提高大學(xué)生的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的開展，有著現(xiàn)實的意義。就當(dāng)今經(jīng)濟社會與文化發(fā)展的情況來看，加強學(xué)生的思想政治教育，能夠提高學(xué)生的個人修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，減少不良文化的影響，但是傳統(tǒng)文化教育的缺失較為嚴重，這需要教學(xué)工作者要重視傳統(tǒng)文化教育，加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，加強對傳統(tǒng)文化的研究，進而能夠?qū)鹘y(tǒng)文化推廣給學(xué)生，使得學(xué)生能夠受到傳統(tǒng)文化的熏陶。教學(xué)工作者需要發(fā)動各界的力量，積極的幫助學(xué)生提高傳統(tǒng)文化基底。學(xué)校與媒體等都需要加強傳統(tǒng)文化的傳播，減少低俗文化對學(xué)生的影響，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、結(jié)束語傳統(tǒng)文化與大學(xué)思政教育的有機融合，其實效性的體現(xiàn)，需要教學(xué)工作者積極的探索有效的教學(xué)方式與方法，拓展思想政治教育途徑，提高教學(xué)效率，使得學(xué)生能夠切實的學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化。預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)PPT模板預(yù)防新冠肺炎卡通幼72●K會兒童卡通幼兒園小班家長會匯報人:小輝哥●73歡迎大家各位親愛的家長朋友首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。希望我們起努力,為孩子創(chuàng)造一個美好的未來。歡迎大家74小班老師班主任:覓老師配班老師:覓小知保育老師:覓大知微信:1353464303微信:12554524245微信:1245242452電話話:12524254255電話:1251542542小班老師75020301主要課程培養(yǎng)目標班級介紹〕6錄04)入園焦慮家長配合07作息時間特殊時期兒童防疫指南0276●01班級介紹●77(01班級介紹幼兒構(gòu)成我們現(xiàn)在所在的班級是小(二)班,寶寶的年齡在3歲左右,屬于小班班級共有56名寶寶,女孩23名,男孩33名。其中50位小朋友是小小班升上來的,有6位幼兒是新生(01班級介紹78●n002培養(yǎng)目標●n07902)培養(yǎng)目標本學(xué)期培養(yǎng)目標1、堅持來園、機體發(fā)育正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化。2、有獨立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣服、自己用餐、喝水及漱口。3、能接受成人的指示,遵守集體生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快4、培養(yǎng)幼兒能注意聽別人的講話,不隨便插嘴的習(xí)慣。5、愛護玩具和物品,學(xué)習(xí)收拾與整理。6、能在角色游戲中進行簡單的互動交流。02)培養(yǎng)目標8002)培養(yǎng)目標7、了解身體主要部分的簡單功能,知道避開日常生活中的危險。8、對體育活動有興趣,能參加各項體育活動,學(xué)習(xí)一些基本運動的方法。9、對周圍事物感興趣,并對自己感知的事物好問老師。10、用簡短完整的語句表達自己的意思,喜歡翻閱圖書、傾聽故事。11、發(fā)展手部精細動作,操作簡單材料和工具,如穿珠子、涂色、折紙、郭紙等。12、對數(shù)學(xué)活動有興趣,能初步對實物進行數(shù)數(shù)、排序、分類等。13、喜歡做音樂游戲,能感受音樂節(jié)奏和旋律,自由動作。02)培養(yǎng)目標8102)培養(yǎng)目標(一)身心狀況身高和體重適宜教學(xué)建議為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食身高:949-1110m保證幼兒每天睡11-12小時,其中體重:12.7-21.2公斤睡般達到2小時左右注意幼兒的體態(tài),幫助他們形成正身高:94.1-1113厘米確的姿勢體重:123-215公斤每年為幼兒進行體檢在提醒下能自然坐直、站直02)培養(yǎng)目標82預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件83預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件84預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件85預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件86預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件87預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件88預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件89預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件90預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件91預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件92預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件93預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件94預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件95預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件96預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件97預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會動態(tài)模板課件98預(yù)防新冠肺炎卡通幼兒園家長會