從日常教學(xué)及應(yīng)試技巧兩方面談?wù)劯咧杏⒄Z聽力教學(xué)編輯ppt我的迷惑

聽力到底重要不重要？高中的英語教學(xué)中，我們?yōu)楹螞]有重視聽力的強化訓(xùn)練和指導(dǎo)？編輯ppt原因一方面，聽力對英語知識的要求相對簡單，如果有一定的英語基礎(chǔ)就可以應(yīng)付。另一方面，受學(xué)校的師資力量、課時安排和硬件設(shè)施的制約，無法開出專門的聽力課。編輯ppt一、聽力的日常教學(xué)編輯ppt我們在日常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生存在語言知識不足和文化背景知識不足，以及心理不穩(wěn)定的聽力障礙。編輯ppt1、語言知識不足主要指語音知識不扎實，語法不扎實和詞匯量不足三方面的問題。由于各地英語教學(xué)水平差異，有的同學(xué)單詞發(fā)音不準，或?qū)谡Z中常見的發(fā)音習(xí)慣如同化﹑連讀﹑強弱讀﹑省略﹑失去爆破以及語調(diào)的變化等不熟，當(dāng)然就很難聽懂外藉人士朗讀的對話。如果語法知識缺乏，即使把每個單詞都聽清，也會因為搞不懂語法聯(lián)系﹑分不清主從句而難以理解整個句子的含義。詞匯量的大小與聽力能力的高低聯(lián)系密切，詞匯貧乏，反應(yīng)慢，跟不上語速，無疑會錯過關(guān)鍵信息，從而影響理解和做題。編輯ppt2、文化背景知識缺乏影響聽力水平。我們都知道有很多聽力材料涉及了英美國家的生活習(xí)慣，文化背景，風(fēng)土人情，歷史地理等。對此不熟悉的學(xué)生就會感覺茫然，聽完對話或獨白后掌握不了要點和大意?？傊尘爸R狹隘十分影響聽力成績的提高。編輯ppt3、心理素質(zhì)不穩(wěn)定，易走神，易緊張，影響聽力效果。教學(xué)中我們還發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生在聽聽力時，尤其是聽力測試時感到緊張，心理負擔(dān)過重，結(jié)果越擔(dān)心聽不懂，越是無法集中精力。聽的過程中走神了，等回過來，材料已經(jīng)讀完；有時一篇對話或獨白，開頭沒聽懂，大腦就一片空白，再也聽不進去，更別說做題了。編輯ppt針對這些，我們建議在高中英語日常教學(xué)中，從以下幾方面入手來培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能。編輯ppt培養(yǎng)聽力技能的做法1、樹立學(xué)生提高聽力能力的信心?！坝⒄Z學(xué)習(xí)逆向法”的發(fā)明者鐘道隆教授在談到與聽力有關(guān)的幾個問題時指出：“能聽懂漢語就能聽懂英語，就人腦對于聽到的聲音理解的作用機理看，無論聽漢語還是聽英語都是一樣的，無非是“耳熟”兩個字！”對已經(jīng)具備一定詞匯量和語法知識的中學(xué)生來說，聽力只不過是一種多練就能提高的反應(yīng)能力，只要堅持不懈，就會完成量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化，獲得較高的聽力水平。編輯ppt2．聽力訓(xùn)練要從練發(fā)音開始。重視國際音標(biāo)和單詞讀音，每個單詞的發(fā)音都要標(biāo)準，對于發(fā)音相同或相似的詞要注意辨析。對英語口語中的發(fā)音特點要善于用心模仿，做到爛熟于心。在日常的學(xué)習(xí)中，要用錄音機和磁帶做課文材料的跟讀練習(xí)，養(yǎng)成每天朗讀的習(xí)慣，這對糾正發(fā)音和強化口耳互動都很重要。打下堅實的語音基礎(chǔ)之后，在聽長句、段落和篇章的時候就會感覺得心應(yīng)手、水到渠成。編輯ppt3.善用利用聽力的原稿。聽聽力的時候不能邊看原稿邊聽，那樣會忽略自己聽不出的語音和詞匯。如果學(xué)生確實聽不懂，可以選擇在聽前把原稿讀懂，聽的時候一定要閉卷。此外，我還指導(dǎo)學(xué)生把做的不好的小節(jié)熟讀以至于背誦。編輯ppt4．精聽和泛聽相結(jié)合。正如閱讀分精讀和泛讀，聽力也分精聽和泛聽。有的同學(xué)練聽力的方法是“隨身聽﹑隨時聽”，吃飯走路都在聽，結(jié)果卻事倍功半。從長期看，泛聽對發(fā)展能力有益。而短期聽力的提高根本上要靠精聽。精聽為主、泛聽為輔。精聽是在練聽的基本功，要求聽懂單詞、短語和句型。在不看材料文字的情況下，反復(fù)聽直到聽出每一個單詞為止。在聽的過程中要特別注意外藉人士的朗讀習(xí)慣和他們表達自己情緒的語氣和語調(diào)，這樣可以更好地感悟材料的內(nèi)容。泛聽是對精聽的補充，只要求聽懂大意和關(guān)鍵詞，選擇的泛聽材料范圍要廣，難度可適當(dāng)高些。編輯ppt5．分散聽與集中聽相結(jié)合。根據(jù)人的注意力的特點，結(jié)合聽力活動對注意力高度集中的要求，在時間上可安排分散和集中訓(xùn)練相結(jié)合。一次聽的時間不可過長，可安排聽的專題，把難點各個擊破；集中聽力訓(xùn)練就是教師在相對固定的時間內(nèi)（如每周一節(jié)課），對聽力材料進行系統(tǒng)的指導(dǎo)和安排。編輯ppt6、選擇合適的聽力材料。聽力訓(xùn)練是一個循序漸進的過程，重在堅持。聽力材料的選擇要由短而長，由淺入深，而后逐步過渡到一些難度較高的材料，如電視和廣播的英語新聞，網(wǎng)上的有聲材料等。我們在日常教學(xué)中，可以把某些合適的課文當(dāng)成聽力材料，或把一些段落改編成聽力材料，讓學(xué)生在不預(yù)習(xí)的情況下，聽1-2遍，然后再做事先設(shè)計好的單選、填空或問答題。對于水平較高的學(xué)生，建議他們觀看CCTV英語新聞，BBC和VOA的廣播；還有視聽結(jié)合的材料如《走遍美國》，都比較適合用于泛聽。編輯ppt7．廣泛閱讀,了解英美國家的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗及生活習(xí)慣等。背景和人物關(guān)系（background/relationship）是很重要的一個方面。如在中國是上級安排下級做各種工作，但在國外大公司里卻是由秘書安排經(jīng)理一天的活動。提到“Christmas”、“ThanksgivingDay”大家都知道，但若聽力材料中出現(xiàn)、“Easter”、“Halloween”，恐怕就會有許多學(xué)生一頭霧水，他們既然沒聽說過復(fù)活節(jié)和萬圣節(jié)，更不用說西方人在這些節(jié)日里按慣例舉行的活動了。除了增長知識、開拓視野，大量的閱讀還有助于我們擴大詞匯量，學(xué)到地道的表達法和培養(yǎng)語感。編輯ppt8.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

聽力測試也是對學(xué)生心理素質(zhì)的檢驗。近年來，不少學(xué)者在探究和調(diào)查學(xué)習(xí)策略和語言技能操練與聽力理解的關(guān)系時，不同程度地發(fā)現(xiàn)聽者情緒狀態(tài)與聽力理解有相關(guān)作用。聽者的情緒狀態(tài)是影響聽力的一個主觀因素。具體地說，在不具備良好的聽的動機和自信心的情況下，聽者的注意力往往容易分散，從而干擾聽的過程。這就是所謂語言輸入中的“情感過濾”問題。日常教學(xué)中教師要優(yōu)化學(xué)生心理環(huán)境，消除他們的情緒障礙，激發(fā)學(xué)生聽的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生測試時的果斷、自信、堅定的心理素質(zhì)。編輯ppt小結(jié)1、聽力水平的提高不是一日之功。2、聽力練習(xí)不可間斷。編輯ppt二、高考聽力的應(yīng)試技巧編輯ppt考前幾個月，提前進入狀態(tài)。編輯ppt熟悉常用的情景和交際用語。試題中的聽力材料大都是情景對話，貼近生活，注重交際功能，如買東西，餐館吃飯，周末安排，學(xué)習(xí)成績等。因此聽懂和熟悉這些常用的情景交際用語對提高立即判斷力十分重要?？记皫讉€月可以集中讓學(xué)生訓(xùn)練情景交際用語，每天堅持，必見成效。編輯ppt精聽，做聽寫專項練習(xí)。考前幾個月做聽寫練習(xí)可以訓(xùn)練考生把握文章主旨、把握關(guān)鍵詞的能力；能提高學(xué)生的筆錄能力。精選材料，精心設(shè)空。循序漸進。先聽一遍不寫，第二遍動筆寫，第三遍查缺補漏。比較合適的材料有新概念英語、listentothis等。編輯ppt考場上，面對試卷的時候。。。編輯ppt養(yǎng)成專心致志、心無旁騖的習(xí)慣。讓學(xué)生習(xí)慣在聽力測試開始前，深呼吸，平靜心情，排除雜念，高度集中精神，并能保持25分鐘左右。編輯ppt養(yǎng)成先讀題、預(yù)測聽力內(nèi)容的好習(xí)慣。做題前，先瀏覽一遍題目和備選項，揣測聽力材料的內(nèi)容，以便聽時腦子能跟上說話人的速度，盡快做出反應(yīng)和選出正確答案。這種預(yù)測的能力是聽力理解的重要技巧，教師在日常聽力教學(xué)中一定要注意幫助學(xué)生養(yǎng)成預(yù)測的習(xí)慣和能力。編輯ppt聽的過程中，要動筆輔助記憶。聽力內(nèi)容是稍縱即逝的東西，很容易聽了下句忘了上句。所以文中的時間、地點、門牌號、電話等可簡單速記下來，輔以線條箭頭等符號，長難的重要詞匯可以用幾個字母代替，讓自己能明白即可，來幫助記憶。對話中的短句子，聽到后立即在腦中默默重復(fù)一遍，也能加深印象。編輯ppt訓(xùn)練學(xué)生善于抓住關(guān)鍵詞。

聽力材料的內(nèi)容總包括許多主要信息和用以解釋說明的次要信息。聽的時候要抓住主要和重要的，忽略次要的。關(guān)鍵詞主要是關(guān)聯(lián)詞，語氣詞，否定詞等，抓住了關(guān)鍵詞則等于抓住了短文的主線。值得指出的是，做聽力試題時，關(guān)鍵詞有時并不可靠，如果聽到諸如：but、while、however等轉(zhuǎn)折詞，就該注意是后文否定前文，而后文的信息往往對于做題來說更重要。所以當(dāng)聽到某個信息時，先別忙下結(jié)論。編輯ppt善于利用說話人的語氣來輔助判斷信息。語言交流中相當(dāng)大的一部分信息是通過說話人的語氣、語調(diào)傳達出來的。即使同樣的一句話，重音強調(diào)不同的部分，表達的意思就會不同?？荚嚠?dāng)中，即使原文未全部聽清，而僅憑說話人的語氣有時也基本可以推斷出答案。編輯ppt在英語的聽說讀寫四項基本技能中，聽是獲得語言信息的最主要途徑，是其它三項的基礎(chǔ)。聽懂別人的話是與人交流的前提，語言的交際性因而得以體現(xiàn)。無論是培養(yǎng)學(xué)生在將來能學(xué)以致用，還是達到幫他們通過高考的短期目標(biāo)，我們都應(yīng)在日常的教學(xué)和考前備考當(dāng)中，給聽力以足夠的重視。編輯pptThankyou!編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:54:20PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/212022/12/2121December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/219、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:54:20PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/212022/12/2121December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/219、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:54:20PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12