《傅雷家書》練習(xí)題（同名11399）

《傅雷家書》測試題:《傅雷家書》測試題:1、《傅雷家書》主要講的是 如何教育孩子2、《傅雷家書》曾榮獲”全國首屆優(yōu)秀青年讀物3、傅雷:1908.03.30 —1966.09.03，我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家。傅聰?shù)?、 《傅雷家書》是傅雷寫給傅聰?shù)奈母铩?、 傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生。文革”6、《傅雷家書》的評價：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”：也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”：更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。7、 傅雷畢生翻譯各類作品30余部，如《約翰?克利斯多夫》、《高老頭》、《藝術(shù)哲學(xué)》等。8、 《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的—封書信，最長的一封七千多字。9、 我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘記對文學(xué)的忠誠。學(xué)問第一， 藝術(shù)第一,真理第一,愛情第

10、傅雷在給傅聰?shù)募視?1959816)告訴兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面，還要在行為、禮節(jié)方面多加注意，不拿刀叉時，也要平放在桌面匕如:擱在自己腿上或膝蓋10、傅雷在給傅聰?shù)募視?1959816)告訴兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面，還要在行為、禮節(jié)方面多加注意，不拿刀叉時，也要平放在桌面匕如:擱在自己腿上或膝蓋中，曾""在飯桌上，兩手，不能放在桌下,。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模〕雠_行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系，應(yīng)及時注意。只要不急，心里放平靜些，表情自然會和緩?！敝?，告使表演缺11、 傅雷在給傅聰?shù)募視?1959.10.1)誡兒子過多的音樂會能麻痹人的感覺，少生氣與新鮮感，從而損害自己的藝術(shù)，常此以往，大有成為鋼琴匠，甚至奏琴的機器的危險。中，告使表演缺12、 傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的"具體是指：“第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的――不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的

鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！?3、傅雷教導(dǎo)兒子“恩之不深，自然愛之不切；愛之不切，彈出來自然也不夠味兒；越是不夠味兒，越是因不起興趣”時，是以什么為例子？以聽莫扎特的音樂為例14、傅雷雖然在外地演出，但始終關(guān)注兒子在音樂道路上的成長，他使用什么方法提高兒子的藝術(shù)修養(yǎng)？傅雷教育孩子的方法比較獨特，他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。中間常加”泛音15、 對于唐宋人唱詩唱詞，傅雷有怎樣的看法？中間常加”泛音中國音樂的被傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂可言。后人把泛音填上實字，反而是音樂的大阻礙。昆曲之所以如此費力、做作，中國音樂的被大夫文字束縛到如此地步；都是因為古人太重文字，不大懂音樂；懂音樂的人又不是士大夫，士視音樂為工匠之事，所以弄來弄去，發(fā)展不出。大夫16、 傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是什么？《人間詞話》是最好的文學(xué)批評。、填空題1、1、《傅雷家書》主要講的是《傅雷家書》曾榮獲“（傅雷是我國著名文學(xué)（傅雷是我國著名文學(xué)（）家、文藝（ ）他翻譯的作品達(dá)（部，他從他翻譯的作品達(dá)（部，他從20世紀(jì)30年代起就致力于（）文學(xué)的譯介工作30年代起就致力于（）文學(xué)的譯介工作《傅雷家書》是傅雷寫給（ ）的.5、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的（ ）封書信，最長的一封七千多字6、傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣，哎心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：（哎心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：（）——著名鋼琴大師；（）琴大師；（）英語特級教師。7、《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給（（ ）的家信摘編。寫信時間為（至（）年六月。

至（）年六月。8.在1954324的一封家信中，傅雷表明8.在1954324的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則，（）第一（）第一（）第一（9、傅雷素來主張教育的原則，即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是：先為（，次為（ ），再為（ ），終為（）。子的人生信條是：先為（，次為（ ），再為（ ），終為（）。10、作為父母，傅雷夫婦不只重視對子女的）和（方面的教育，同樣時刻關(guān)注著他們的（）、方面的教育，同樣時刻關(guān)注著他們的（）、）等日常生活以及（）生活的每一個細(xì)枝末節(jié)。11、（以及（）生活的每一個細(xì)枝末節(jié)。11、（）教授是傅聰留學(xué)波蘭時的鋼琴老師，是著名的學(xué)者，鋼琴教育家。12、.《傅雷家書》在12月的家信中，傅雷說“毛選”中的（）及（）可多看看，因為選”中的（）及（）可多看看，因為的格外鄭重、 危懼、戒備的感覺。的格外鄭重、 危懼、戒備的感覺。的格外鄭重、 危懼、戒備的感覺。的格外鄭重、 危懼、戒備的感覺。這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法，加強理智和分析能力。13、真的，巴爾扎克說得好:）。14、傅雷告誡兒子，過多的音樂能麻痹人的感覺，使表演缺少生氣與新鮮感，從而損害自己的藝術(shù)，長此以往，大有成為（），甚至（）的危險。術(shù)，長此以往，大有成為（），甚至（）的危險。15、傅雷告訴兒子，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難時更有勇氣去克服，不至于失掉信心!）。人生本是（16、今日之下，你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān)，但我始終是中國儒家的門徒，遇到極盛的事，必定要有（）。AA、嚴(yán)厲盡責(zé) B、慈祥仁厚C、和藹可親17、切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是（），希望你從今以后，一輩子記住這一點（18、不要再已經(jīng)覺得疲倦的時候再force自己。多留一份（ ），在長里看還是（）的。19、關(guān)于感情問題，無論如何要（），以）為重，以（）為重。20、年輕人往往（）自己。21、傅雷教導(dǎo)兒子待人要（）、做事要）、禮儀要（）、遇困境不（答：1、如何教育孩子2、全國首屆優(yōu)秀青年讀物3、翻譯、評論34法國4、傅聰5、1867、傅聰傅敏1954、19668、學(xué)問藝術(shù)真理人，藝術(shù)家，音樂家，鋼琴家10、思想、道德、情操、傳統(tǒng)文化修養(yǎng),起居、飲食、冷暖、開支婚姻家庭11、杰維茨基12、《矛盾論》、《實踐論》1311、杰維茨基12、《矛盾論》、《實踐論》13、有些罪過只能補贖，不能洗刷!14、鋼琴匠、奏琴的機器15、沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑 16、如臨深淵博 如履薄冰17、沒有事實表現(xiàn)大小事都要對人家有交待18、元氣占便宜19待18、元氣占便宜19、克制前途健康20、高估21、謙虛得體氣餒驕傲、選擇題1、傅雷的兒子是A、傅聰B、傅作義A、傅聰B、傅作義傅敏2、傅雷是一個（）的父親?！陡道准視纺壑鴮Γ?）的愛祖國、兒子B祖國、兒子B、父母C、妻子傅雷的長子是（傅敏B、傅聰C傅敏B、傅聰C、傅震傅雷通過（）方式，對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)A、當(dāng)面教誨B、電話C、書信6、傅雷對兒子的指導(dǎo)，都像（ ）一樣提出建議和意見A、良師益友 B、老師C、好朋友A、良師益友 B、老師C、好朋友7、這兩封家書，是針對兒子（）時而寫的A、長大成人、留學(xué)海外學(xué)習(xí)不順利C、心情不好8、寫第一封家書的目的是（1313、傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是1313、傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是A、告之家里情況B、勸慰兒子正確對待情緒消9、寫第二封信的目的是（A、提醒兒子加強學(xué)習(xí) B、提醒兒子在取得成功時要保持謙卑、不懼孤獨10、可以概括第10、可以概括第寸信的主題詞是（A、開心B、努力C、堅強11、可以概括第一封信的主題詞是（A、開心B、努力C、堅強、D、勝不驕敗不12、傅雷希望兒子成為（）的人A、嚴(yán)肅正直B、隨和C、樂觀堅強、敢于正視錯誤AA、資治通鑒 B、論語C、人間詞話AA、翻譯B、鋼琴C、書法AA、資治通鑒 B、論語C、人間詞話AA、翻譯B、鋼琴C、書法14、傅雷教育兒子的信條是（ ）A、藝術(shù)上要取得成就 B、隨遇而安C、先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家15、傅雷用（）來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)A15、傅雷用（）來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)A、教授鋼琴B、聽音樂C、書信的方式16、傅雷翻譯過的作品有（A、人間喜劇A、人間喜劇B、咼老頭C、歐也妮?葛朗臺17、這本書是一部（A、苦心孤詣的教子篇A、苦心孤詣的教子篇B、勵志篇 B、隨筆18、傅聰最后成為了（）大師A18、傅聰最后成為了（）大師A、翻譯B、鋼琴C、書法19、傅雷是我國著名的（ ）20、傅雷教育兒子要做一個（）的藝術(shù)家AA、傅聰 B、傅敏AA、傅聰 B、傅敏A、德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭?B、技藝精湛21、傅雷曾翻譯過巴爾扎克的（ ）A、人間喜劇B、戰(zhàn)爭與和平、 C、復(fù)活22、傅雷教育兒子待人要（ 兒做事要（ ）A、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn) A、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn) B、嚴(yán)肅、認(rèn)真c、隨和隨23、傅雷一生中任何時期，都沒忘記對（）的忠誠A、愛情B、朋友、C、文學(xué)24、傅雷說，他最不贊成（）A、自己責(zé)備自己而不表現(xiàn) B、做錯以后情緒不咼C、做錯以后若無其事25、25、《傅雷家書》是傅雷寫給（）AA、高潮一一低潮B、 平常C、煩惱AA、高潮一一低潮B、 平常C、煩惱26、傅雷通過書信訓(xùn)練傅聰?shù)模坏俏墓P，尤其是（ ）A、情懷B、思想C情商27、傅雷說，人總得常常（）自己，不（就解決不了問題A、放縱B、強迫 C、教育28、傅雷說，世界上最純潔的歡樂，莫過于欣賞A、藝術(shù)B、書籍 C、書法29、（）是培養(yǎng)你心靈的酒漿A、辛酸的眼淚B、優(yōu)異的成績C、周游世界30、人一輩子都在（）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水1、AC2、A3、A4、B5、C6、A7，A8、B9、B10、C11、D12、C13、C14、C15、C16、ABC17、A18、B19、A20、A21、A22、A23、C24、A25、A26、B27、B28、A29、A30、A、簡答題寸家書1、這封家書是在什么情況下寫的？寫信的目的是什么?是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的，勸慰兒子面對感情創(chuàng)傷要學(xué)會泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形，以后還會有的”。2、開頭為什么這樣稱呼“聰，親愛的孩子”？兒子在打擊之下，父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進(jìn)行勸慰和開導(dǎo)，便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷3、傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的?是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的；二是開導(dǎo)兒子有困難要及時向父母傾訴；三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒，尋求心理的平衡；四是鼓勵兒子要像克利斯多夫那樣，勇敢地面對困難和打擊。4、“人一輩子都在高潮——低潮中碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫”這句話的意思是什么？說說你的理解。這句話飽含哲理，它形象地告訴人們，人的一生不可能一帆風(fēng)順，有成功，也失?。挥械靡?，更有失落。因此要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。

5、作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么？克利斯多夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶，而傅聰在國外學(xué)音樂，一直以克利斯多夫為榜樣，甚至自稱為克利斯多夫。作者特舉克利斯多夫的例子正是為了激勵兒子勇敢地直面困難，從消沉中振奮起來，重新投入到藝術(shù)之中去，以早日實現(xiàn)自己的夢想第二封家書6、第6、第寸家書是在什么情況下寫的?在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍時候?qū)懙摹?、傅雷對兒子演出的成功進(jìn)行怎樣的評價?為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲，要是我們在會場上，一定會涕泗橫流的”，道出傅雷的喜悅之情。

8、“世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)”你同意作者的看法嗎？為什么藝術(shù)是藝術(shù)家們藝術(shù)才華的精妙體現(xiàn)，它能陶冶人們的情操，凈化人們的心靈，給人以美的享受，而且在欣賞藝術(shù)時，它沒有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者認(rèn)為最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)。9、結(jié)合家書內(nèi)容，說說傅雷眼中義是什么?在傅雷的眼中，“堅強”不僅是在失敗時能勇敢地直面現(xiàn)實，達(dá)觀地看待事業(yè)的失敗；而且敢地直面現(xiàn)實，達(dá)觀地看待事業(yè)的失??；而且更包括在成功時，面對鮮花和掌聲，能保持清醒的頭腦，永遠(yuǎn)保持對藝術(shù)的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到寵辱不驚，得失泰然10對“赤子之心”和“孤獨”，你是如何理解的？從傅雷的論述看，“赤子之心”指內(nèi)心純潔，不含私心雜念，執(zhí)著于對藝術(shù)的追求，因而沒有欲望紛爭。而這種境界很難為一般的人所認(rèn)識和理解，在現(xiàn)實生活中難免會境遇不佳，處于孤獨的處境。但人類的最美好而純潔的感情卻是相通而永存的，足以讓他無懼身邊的孤獨，因為他在精神上是不會孤獨的。閱讀下面文字，完成&11題。早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你（波10）來信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會場上，一定會禁不住涕泅橫流的。世界最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂！想到你將來定有更大的成就，沒有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大，傳布到地球每一個角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒年的折磨沒有白受！你能堅強