第初中工作方案范文錦集六篇初中工作方案篇1

我班共有學生65人,大局部十三歲，學生年齡較小，獨立生活，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

一、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康開展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

二、主要活動安排：

九月：

1、開學常規(guī)教育

⑴提出學習目標，開展活動。

⑵加強平安教育，不斷強化行為標準的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。

⑶座位調(diào)整，開展“一帶三〞、“一幫一〞活動。

2．展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論；先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應的問題，提出解決方案。

3．主題班會：⑴如何學會獨立生活。

十月：

1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整；勞動崗位；座位的調(diào)整等。

2、新一批班干部的培養(yǎng)：

3、針對學學生到中共同一些不良的現(xiàn)象，實行“家長簽字〞制度的根底上，實行“到家打電話〞制度，同時開展討論，讓學生在辯論中認識其危害。

6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

十一月：

本月重點是：⑴期中考試；⑵開展學習方法方面的活動

1、期中考試總發(fā)動。

2、加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

十二月：

1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。

2、期中考試的總結(jié)，進行獎勵。

3、第二次單元過關(guān)檢測

一、月：

1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。

2、以“我寫我自己〞為題進行自我總結(jié)和認識，結(jié)合寫學生評語。

3、期末考試總發(fā)動。

七月：

4、主題班會：《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。

2、期末考試。

3、布置寒假作業(yè)。

初中工作方案篇2

我班平安工作繼續(xù)貫徹“平安第一，預防為主〞的方針，進一步加強以學校平安為本的各項平安管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級平安工作管理，增強學生平安意識，完善班級內(nèi)部平安管理體制，防止各類事故的發(fā)生，確保學生平安。具體措施如下：

〔1〕平安工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把平安放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身平安。

〔2〕增強平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細坐實，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

〔3〕加強平安教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立平安意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標準自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的平安教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

〔4〕細化平安管理，注重平安防范，切切實實做好對學生的活動監(jiān)護工作，切實保證學生在校園內(nèi)的平安。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的護導與管理，細化平安監(jiān)護工作。

〔5〕嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生平安隱患。

〔6〕暢通信息反應渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)平安，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和開展。平安工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。安

全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。按照平安工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫，堅持經(jīng)常性地催促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個平安、文明、和諧的學習環(huán)境而努力工作。

初中工作方案篇3

一、指導思想

以學校工作方案為指導，以為全體教師效勞為宗旨，以多媒體設備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點，加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度，為扎實推進學校教育的現(xiàn)代化做出應有的奉獻。

二、工作目標

1、做好電子備課室的建設、維護工作，保證教師的正常使用。

2、鼓勵全體教師使用多媒體進行教學，實現(xiàn)由單一型向向面型過渡。

3、深化信息技術(shù)與課程整合，推進我校教育教學的現(xiàn)代化。

三、具體工作

〔一〕備課室管理方面

1、做好備課室機器的日常維護工作。

2、教師使用備課室機器時要嚴格執(zhí)行《電子備課室管理制度》，使用后填寫好微機使用記錄和打印記錄。

〔二〕多媒體教學方面

1、加大多媒體教學設備的管理工作。

〔1〕積極籌建學校電子備課室，保證硬件環(huán)境達標。

〔2〕做好多媒體教學設備的日常維護工作。

〔3〕鼓勵教學中多媒體教學設備的使用

2、標準全體教師的電子備課，鼓勵使用多媒體進行教學。

〔1〕每位老師要認真學習計算機，以提高自己的電子備課水平。

〔2〕教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。

初中工作方案篇4

為了更好地完成學校提出的各項工作任務，提高教育教學質(zhì)量，進一步樹立良好的班風和學風，形成準規(guī)守紀，勤學向上的班集體，特制定班主任工作方案：

一、指導思想

以全心全意為學生效勞為基準，以做一個好老師為宗旨，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，加強學習方法的指導，為初中階段的學習生活打好根底。

二、工作目標

1、通過養(yǎng)成教育，讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2、讓學生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣，掌握正確的學習方法。

3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導的方案，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，讓學生的成績提高更有效。

三、工作措施

〔一〕加強根底道德教育

根底道德教育是教會學生做人的根本準那么，是行為標準教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、保護公共財物，增強自主與責任，樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。

〔二〕提升學生的自信心

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

〔三〕營造積極向上氣氛

根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。

〔1〕制定班級的班規(guī)政策。

〔2〕布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角〞、“衛(wèi)生角〞、“金色童年〞、“我們在這里成長〞等文化背景。

〔3〕讓學生積極參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。

〔四〕選拔和培養(yǎng)好班干部

幫助班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面〞。

〔五〕不讓一個學生落伍

了解每一位學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時鼓勵，幫助他們克服缺乏，不讓一個學生落伍。

初中工作方案篇5

辦公室是學校的效勞部門，在學校中起著上傳下達的作用，它的效勞對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜，時間又往往比擬緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。

一、常規(guī)工作

1、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、及時向縣局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

3、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學校工作會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5、負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、方案、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

7、做好來人來客的接待工作。

8、做好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。

9、加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知名度，為學校開展營造一個良好的氣氛。

二、重點工作

1、協(xié)助校長催促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計，做好記錄，及時向校長反應信息，為學校決策提供參謀。

2、進一步做好各部門〔科室〕的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上傳要及時、準確；做各部門〔科室〕之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率。

3、廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時向廣闊教職工和社會通報學校的.工作動態(tài)和辦學成果。

4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。

5、促進檔案管理標準化。根據(jù)檔案工作要求，進一步建立和標準分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作效勞、為師生效勞；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。

6、建立證件保管和使用的責任人制度。

7、做好學?？记?、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作，并及時報相關(guān)領導查閱。

8、進一步完善行管效勞人員崗位職責，定期催促、檢查落實情況。

初中工作方案篇6

班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學期，我擔任七(16)班的班主任，我結(jié)合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質(zhì)，使學生能得到全面的開展。我主要做了以下的工作：

一、從標準入手，端正學生的學習態(tài)度。

由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現(xiàn)象也相當嚴重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為標準》，結(jié)合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為標準要求。結(jié)合標準開展文明學生評比，利用一切時機表揚遵守紀律，勤好學，關(guān)心集體，樂于助人的文明學生，為全班學生樹立積極的典范對象。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。

二、制訂學習目標。

學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學鬧不團結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他制訂的目標結(jié)合教育，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結(jié)、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。

三、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調(diào)動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。

1、樹立威信，熱情幫助。

班干部威信上下是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。

2、對班干部要放手

讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。

3、召開會議。

定期內(nèi)召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導，幫助他們克服。

4、努力轉(zhuǎn)變后進生。

(1)、首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，要關(guān)注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。

(2)、多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。

(3)、及時疏導，細致說理。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，外表裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導，診治心病，讓學生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。

四、加強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。

本學期加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：(1)、對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學，老實勇敢;(2)、站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上;(3)、大膽舉手答復下列問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。(4)、做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。(5)、有