教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)_第1頁
教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)_第2頁
教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)_第3頁
教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)_第4頁
教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安全用電與保護曲周縣尚書中學(xué)黃聚山安全用電與保護曲周縣尚書中學(xué)1電與人類文明電是生活中不可缺少的一種重要能源,電可以便捷地與其他能量之間轉(zhuǎn)化。大家能想象一下,如果沒有電的話,我們的生活會是一個什么樣?電與人類文明電是生活中不可缺少的一種重要能源,電可以便捷地與2電的危害的圖片不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災(zāi)、電器損壞等意外事故,所以,“安全用電,性命攸關(guān)”。如果沒有了電,我們會感覺回到了原始社會。但是,由于管理不善、違規(guī)操作等,電也給我們造成一些慘痛的空難。因此,掌握安全用電常識,具有安全用電與保護意識是當代每個公民必備的素質(zhì)。電的危害的圖片不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災(zāi)3學(xué)習目標(1)知識目標

①認識觸電與安全電壓

②認識低壓觸電與高壓觸電

③知道保護電器與保護措施(2)技能目標

通過學(xué)習安全用電常識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。(3)情感目標

①通過學(xué)習,使學(xué)生體會物理與生活的密切相關(guān)

②通過學(xué)習,提高學(xué)生安全用電的意識,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。學(xué)習目標(1)知識目標4一、觸電與安全電壓觸電:電流從人體中通過對人體造成傷害。明確:電流對人體的危害主要與電流大小、通電時間長短有關(guān);另外,有資料標明電流對人體的危害還與電流通過人體的部位有關(guān),相同電壓的交流電與直流電、交流電對人體的危害更大。一、觸電與安全電壓觸電:電流從人體中通過對人體造成傷害。明確5100-200微安對人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺不超過10毫安時人尚可擺脫電源超過30毫安時感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險達到100毫安時只要很短時間使人心跳停止人體對電流反應(yīng)一覽表結(jié)論:通過人體的電流越強,觸電死亡的時間越短。100-200微安對人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺6

為確定安全條件,往往不采用安全電流,而是采用安全電壓來進行估算:一般情況下,也就是干燥而觸電危險性較小的環(huán)境下,安全電壓規(guī)定為36V,對于潮濕而觸電危險性較大的環(huán)境(如金屬容器、管道內(nèi)施焊檢修),安全電壓規(guī)定為12V,這樣,觸電時通過人體的電流,可被限制在較小范圍內(nèi),可在一定的程度上保障人身安全。為確定安全條件,往往不采用安全電流,而是采用安7安全電壓等級:1983年7月7日發(fā)布的中華人民共和國國家標準,對安全電壓的定義、等級作了明確的規(guī)定。(1)安全電壓的等級分為42,36,24,12,6伏。當電源設(shè)備采用24伏以上的安全電壓時,必須采取防止可能直接接觸帶電體的保護措施。因為盡管是在安全電壓下工作,一旦觸電雖然不會導(dǎo)致死亡,但是如果不及時擺脫,時間長了也會產(chǎn)生嚴重后果。另外,由于觸電的刺激可能引起人員墜落、摔傷等二次性傷亡事故。(2)在潮濕環(huán)境中,人體的安全電壓12伏。正常情況下人體的安全電壓不超過50伏。當電壓超過24伏時應(yīng)采取接地措施。安全電壓等級:1983年7月7日發(fā)布的中華人8

通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全電壓.

照明用電的火線與零線之間的電壓220V,絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線

.通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全9搶答觸電的幾種方式?搶答觸電的幾種方式?10低壓觸電高壓觸電觸電的幾種方式?單線觸電雙線觸電高壓跨步觸電高壓電弧觸電觸電的幾種方式?單線觸電高壓跨步觸電11低壓觸電單線觸電雙線觸電

①單線觸電:相線—人體—大地

②雙線觸電:相線—人體—中性線

低壓觸電單線觸電雙線觸電①單線觸電:相線—人體—大12高壓電弧觸電跨步電壓觸電高壓電弧觸電跨步電壓觸電13搶答題

1.為了控制用電器,電鍵一般應(yīng)與用電器串聯(lián)。()

2.教室里照明燈、家庭電路中各用電器都是并聯(lián)的。()

3.家庭電路中插座與燈座應(yīng)串聯(lián)。()

4.所謂短路就是電流沒有經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成回路。()

5.熔絲既可串聯(lián),也可并聯(lián)在電路中。()

6.觸電事故通常是由于人體直接或間接跟火線相連通造成的。()

7.因為銅絲比同樣規(guī)格的熔絲電阻小,在通電時耗電比熔絲多,所以不能用銅絲代替熔絲。()

8.只要有電流通過人體就會發(fā)生觸電事故。()

9.火線與零線之間的電壓為220伏。()

10.單獨接觸家庭電路的零線,不會發(fā)生觸電事故。()搶答題1.為了控制用電器,電鍵一般應(yīng)與用電器串聯(lián)14必答題1他們在做什么?他們的做法對嗎?必答題1他們在做什么?他們的做法對嗎?15必答題2他們做什么?他們的做法對嗎?他們在做什么?他們的做法對嗎?必答題2他們做什么?他們的做法對嗎?他們在做什么?他們的做16必答題3他們在做什么?他們的做法對嗎?必答題3他們在做什么?他們的做法對嗎?17觸電后的急救原則。拉、切、挑、拽、墊要使觸電者迅速脫離電源。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,切不可觸摸觸電者。觸電后的急救原則。拉、切、挑、拽、墊要使觸電者迅速脫離電源。18拉:就近拉開電源開關(guān),使電源斷開。拉:就近拉開電源開關(guān),使電源斷開。19指用帶有可靠絕緣柄的電工鉗、鍬、鎬、刀、斧等利器將電源切斷,切斷時應(yīng)注意防止帶電導(dǎo)線斷落碰觸周圍人?!扒小保褐赣脦в锌煽拷^緣柄的電工鉗、鍬、鎬、刀、斧“切”:20挑:如果導(dǎo)線搭落在觸電者身上或壓在身下,可用干燥的木棒、竹竿將導(dǎo)線挑開。挑:如果導(dǎo)線搭落在觸電者身上或壓在身下,21。

“拽”:指救護人戴上的手套或在手上包纏干燥的衣物等絕緣物品拖拽觸電者脫離電源。

“墊”:指指如果觸電人由于痙攣手指緊握導(dǎo)線或?qū)Ь€繞在身上,這時可先用干燥的木板或橡膠絕緣墊塞進觸電人身下使其與大地絕緣,隔斷電源的通路。。22不接觸低壓帶電體安全用電原則不靠近高壓帶電體不弄濕用電器不損壞絕緣層不接觸低壓帶電體安全用電原則不靠近高壓帶電體不弄濕用電器不損23電火花或電弧引起的火災(zāi)過載引起的火災(zāi)接觸不良引起的火災(zāi)電火花和電弧還可能引起爆炸火災(zāi)、爆炸及其他電火花或電弧引起的火災(zāi)火災(zāi)、爆炸及其他24發(fā)生電氣火災(zāi)怎么辦?

1.立即切斷電源。

2.無法切斷電源時,不要用水及泡沫滅火器,應(yīng)該使用干黃沙和二氧化碳、干粉滅火器進行滅火。

3.迅速撥打119火警電話。

警示

●電源尚未切斷時,切勿把水澆到電氣用具或開關(guān)上。

●如果電氣用具或插頭仍在著火,切勿用手碰及電氣用具的開關(guān)。發(fā)生電氣火災(zāi)怎么辦?

1.立即切斷電源。

2.無法切斷電25用電保護保護電器保護措施熔斷器、空氣開關(guān)、漏電保護器保護接地用電保護保護電器保護措施熔斷器、空氣開關(guān)、漏電保護器保護接地26【保護接地】:把電氣設(shè)備不帶電的金屬外殼或框架通過接地線與深埋在地下的接地體緊密連接,這種保護人身安全的接地方式稱為保護接地。當電氣設(shè)備絕緣損壞而使其外殼帶電時,外殼電位上升,當人體接觸電機外殼時,將發(fā)生觸電危險。如果電氣設(shè)備外殼采用了保護接地,人體接觸到帶電外殼時,接地電阻與人體電阻呈并聯(lián)關(guān)系,由于人體電阻遠大于接地電阻,所以通過人體的電流很小,避免了觸電危險。保護接地,是中性點不接地的低壓系統(tǒng)的主要安全措施?!颈Wo接地】:把電氣設(shè)備不帶電的金屬外殼或框架通過接地線與27教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)28教科版九年級下冊物理《3-安全用電與保護》(一等獎?wù)n件)29總結(jié)評價安全用電常識1、觸電的原因2、安全電壓值4、觸電的急救原則3、觸電的方式5、安全用電的原則6、電器火災(zāi)的解救措施總結(jié)評價安全用電常識1、觸電的原因2、安全電壓值4、觸電30謝謝大家謝謝大家31安全用電與保護曲周縣尚書中學(xué)黃聚山安全用電與保護曲周縣尚書中學(xué)32電與人類文明電是生活中不可缺少的一種重要能源,電可以便捷地與其他能量之間轉(zhuǎn)化。大家能想象一下,如果沒有電的話,我們的生活會是一個什么樣?電與人類文明電是生活中不可缺少的一種重要能源,電可以便捷地與33電的危害的圖片不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災(zāi)、電器損壞等意外事故,所以,“安全用電,性命攸關(guān)”。如果沒有了電,我們會感覺回到了原始社會。但是,由于管理不善、違規(guī)操作等,電也給我們造成一些慘痛的空難。因此,掌握安全用電常識,具有安全用電與保護意識是當代每個公民必備的素質(zhì)。電的危害的圖片不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災(zāi)34學(xué)習目標(1)知識目標

①認識觸電與安全電壓

②認識低壓觸電與高壓觸電

③知道保護電器與保護措施(2)技能目標

通過學(xué)習安全用電常識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。(3)情感目標

①通過學(xué)習,使學(xué)生體會物理與生活的密切相關(guān)

②通過學(xué)習,提高學(xué)生安全用電的意識,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。學(xué)習目標(1)知識目標35一、觸電與安全電壓觸電:電流從人體中通過對人體造成傷害。明確:電流對人體的危害主要與電流大小、通電時間長短有關(guān);另外,有資料標明電流對人體的危害還與電流通過人體的部位有關(guān),相同電壓的交流電與直流電、交流電對人體的危害更大。一、觸電與安全電壓觸電:電流從人體中通過對人體造成傷害。明確36100-200微安對人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺不超過10毫安時人尚可擺脫電源超過30毫安時感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險達到100毫安時只要很短時間使人心跳停止人體對電流反應(yīng)一覽表結(jié)論:通過人體的電流越強,觸電死亡的時間越短。100-200微安對人體無害反而能治病1毫安左右引起麻的感覺37

為確定安全條件,往往不采用安全電流,而是采用安全電壓來進行估算:一般情況下,也就是干燥而觸電危險性較小的環(huán)境下,安全電壓規(guī)定為36V,對于潮濕而觸電危險性較大的環(huán)境(如金屬容器、管道內(nèi)施焊檢修),安全電壓規(guī)定為12V,這樣,觸電時通過人體的電流,可被限制在較小范圍內(nèi),可在一定的程度上保障人身安全。為確定安全條件,往往不采用安全電流,而是采用安38安全電壓等級:1983年7月7日發(fā)布的中華人民共和國國家標準,對安全電壓的定義、等級作了明確的規(guī)定。(1)安全電壓的等級分為42,36,24,12,6伏。當電源設(shè)備采用24伏以上的安全電壓時,必須采取防止可能直接接觸帶電體的保護措施。因為盡管是在安全電壓下工作,一旦觸電雖然不會導(dǎo)致死亡,但是如果不及時擺脫,時間長了也會產(chǎn)生嚴重后果。另外,由于觸電的刺激可能引起人員墜落、摔傷等二次性傷亡事故。(2)在潮濕環(huán)境中,人體的安全電壓12伏。正常情況下人體的安全電壓不超過50伏。當電壓超過24伏時應(yīng)采取接地措施。安全電壓等級:1983年7月7日發(fā)布的中華人39

通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全電壓.

照明用電的火線與零線之間的電壓220V,絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線

.通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全40搶答觸電的幾種方式?搶答觸電的幾種方式?41低壓觸電高壓觸電觸電的幾種方式?單線觸電雙線觸電高壓跨步觸電高壓電弧觸電觸電的幾種方式?單線觸電高壓跨步觸電42低壓觸電單線觸電雙線觸電

①單線觸電:相線—人體—大地

②雙線觸電:相線—人體—中性線

低壓觸電單線觸電雙線觸電①單線觸電:相線—人體—大43高壓電弧觸電跨步電壓觸電高壓電弧觸電跨步電壓觸電44搶答題

1.為了控制用電器,電鍵一般應(yīng)與用電器串聯(lián)。()

2.教室里照明燈、家庭電路中各用電器都是并聯(lián)的。()

3.家庭電路中插座與燈座應(yīng)串聯(lián)。()

4.所謂短路就是電流沒有經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成回路。()

5.熔絲既可串聯(lián),也可并聯(lián)在電路中。()

6.觸電事故通常是由于人體直接或間接跟火線相連通造成的。()

7.因為銅絲比同樣規(guī)格的熔絲電阻小,在通電時耗電比熔絲多,所以不能用銅絲代替熔絲。()

8.只要有電流通過人體就會發(fā)生觸電事故。()

9.火線與零線之間的電壓為220伏。()

10.單獨接觸家庭電路的零線,不會發(fā)生觸電事故。()搶答題1.為了控制用電器,電鍵一般應(yīng)與用電器串聯(lián)45必答題1他們在做什么?他們的做法對嗎?必答題1他們在做什么?他們的做法對嗎?46必答題2他們做什么?他們的做法對嗎?他們在做什么?他們的做法對嗎?必答題2他們做什么?他們的做法對嗎?他們在做什么?他們的做47必答題3他們在做什么?他們的做法對嗎?必答題3他們在做什么?他們的做法對嗎?48觸電后的急救原則。拉、切、挑、拽、墊要使觸電者迅速脫離電源。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,切不可觸摸觸電者。觸電后的急救原則。拉、切、挑、拽、墊要使觸電者迅速脫離電源。49拉:就近拉開電源開關(guān),使電源斷開。拉:就近拉開電源開關(guān),使電源斷開。50指用帶有可靠絕緣柄的電工鉗、鍬、鎬、刀、斧等利器將電源切斷,切斷時應(yīng)注意防止帶電導(dǎo)線斷落碰觸周圍人。“切”:指用帶有可靠絕緣柄的電工鉗、鍬、鎬、刀、斧“切”:51挑:如果導(dǎo)線搭落在觸電者身上或壓在身下,可用干燥的木棒、竹竿將導(dǎo)線挑開。挑:如果導(dǎo)線搭落在觸電者身上或壓在身下,52。

“拽”:指救護人戴上的手套或在手上包纏干燥的衣物等絕緣物品拖拽觸電者脫離電源。

“墊”:指指如果觸電人由于痙攣手指緊握導(dǎo)線或?qū)Ь€繞在身上,這時可先用干燥的木板或橡膠絕緣墊塞進觸電人身下使其與大地絕緣,隔斷電源的通路。。53不接觸低壓帶電體安全用電原則不靠近高壓帶電體不弄濕用電器不損壞絕緣層不接觸低壓帶電體安全用電原則不靠近高壓帶電體不弄濕用電器不損54電火花或電弧引起的火災(zāi)過載引起的火災(zāi)接觸不良引起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論