江蘇省揚州市2020年高考化學第15講氮及其化合物導學案_第1頁
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第15講氮及其化合物【考大綱求】1.認識硝酸的強氧化性;硝酸分別與銅、木炭的反響;認識常溫下鐵、鋁在濃硝酸中的鈍化現(xiàn)象(B)2.意會學習元素化合物知識的一般方法(C)【學習過程】【自主學習】A考點5(B)認識硝酸的強氧化性;認識硝酸分別與銅、木炭的反響;認識常溫下鐵、鋁在濃硝酸中的鈍化現(xiàn)象1、酸性:擁有酸的通性(與金屬反響時,因為硝酸擁有強氧化性,所以一般不產(chǎn)生氫氣)。2、不堅固性:保留硝酸:_____________________3、強氧化性:(1)與金屬反響:

HNO3幾乎能與全部的金屬(除

等少許金屬外)發(fā)生氧化復原反響。Cu

HNO3(濃)

Cu

+HNO3(稀)

=(2)與非金屬反響:C+HNO3(濃)=(3)鋁、鐵在常溫下遇濃硝酸

??捎?/p>

制容器裝運濃硝酸。考點6氮及其重要化合物的互相轉(zhuǎn)變【練習達標】C一、選擇題1.對于硝酸表達正確的選項是()A.硝酸不堅固,見光或受熱就會分解B.稀硝酸是弱酸,濃硝酸是強酸C.銅與稀硝酸反響生成二氧化氮D.稀硝酸是弱氧化劑,濃硝酸是強氧化劑2.以下物質(zhì)中,常被誤以為是食鹽而被食用發(fā)生中毒的是

()A.硝酸鈉

B

.亞硝酸鈉

C.硝酸鉀

D.亞硝酸鉀3.以下反響中,既表現(xiàn)硝酸的氧化性,又表現(xiàn)了硝酸的酸性的有

()A.C+HNO3(濃)

B

.CuO+HNO3

C.Cu+HNO3

D.Fe(OH)3+HNO34.以下反響屬于氮的固定的是

()A.空氣在雷電作用下所產(chǎn)生C.銅與濃硝酸反響產(chǎn)生NO2

NO

B.NO和O2生成NO2D.NH4Cl與Ca(OH)2反響生成

NH35.只好用排空氣法采集的氣體有

()A.NO

B

.NO2

C

.H2

D

.CO6.常溫下,以下溶液中能溶解鐵的是

()A.氫氧化鈉溶液

B.濃硝酸

C

.濃鹽酸

D.濃硫酸7.以下氣體溶解于水,發(fā)生氧化復原反響的是

()A.SO2溶解于水

B.NO2溶解于水

C.CO2溶解于水

D.NH3溶解于水8.以下對于濃硝酸和濃硫酸的表達錯誤的選項是

(

)A.都是常用的干燥劑B.分別露置在空氣中,容器內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度都降低C.都能夠積蓄于鋁制槽罐中D.和銅反響中都表現(xiàn)出強氧化性和強酸性9.將鐵粉與稀硝酸充分反響后還節(jié)余少許鐵粉,反響后溶液中含量好多的陽離子是()A.Fe3+B.Fe2+C.Fe2+、H+D.Fe2+、Fe3+10.查驗Cl―時所用試劑稀HNO3的作用是()2―的攪亂B―的攪亂A.防備CO3.防備ClC.生成AgCO積淀D―.防備NO的攪亂23311.以下反響的離子方程式錯誤的選項是()+-↑B.銅跟濃硝酸反響-+2+↑+2HO2322C.碳酸鈣跟稀鹽酸反響2-+3+2+C0+2H=CO↑+HOD.鐵跟氯化鐵溶液反響Fe+2Fe=3Fe32212.某混淆氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體?,F(xiàn)將此無色透明的混淆氣體經(jīng)過品紅溶液后,品紅溶液退色,把節(jié)余氣體排入空氣中,很快變成紅棕色。對于原混淆氣體成分的判斷正確的選項是

()A.必然有

SO2

NO

B

.必然沒有

Cl2、O2和

NO2C.可能有

Cl2和

O2

D

.必然只有

NO二、填空題13.為了說明稀硝酸與銅反響產(chǎn)生無色的一氧化氮氣體,某同學設計了如右以以下圖所示的實驗裝置。實驗時,將分液漏斗的活塞翻開,從

U形管的長管口

B注入稀硝酸,向抵達

U形管的短管口

A單孔塞下沿且液面不再留有氣泡為止。封閉活塞,并用酒精燈在

U形管短管下微熱。試回答:反響一段時間后,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象:①;②;③。(2)若將活塞慢慢翻開,分液漏斗內(nèi)有何現(xiàn)象?。(3)寫出生成一氧化氮的離子方程式。三、計算題D14.為了測定某銅銀合金的成分,將30.0g合金溶于80mL13.5mo1·L一13,的濃HNO中,待合金完滿溶解后,采集到氣體6.7

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