24.米芾學書

24.米芾學書米芾(fú)（1051年－1107年），北宋書畫家。初名黻(fú)，字元章，號襄陽漫士、海岳山人等，自號鹿門居士。北宋著名書法家、鑒定家、畫家、收藏家。米芾原籍襄陽（今屬湖北），后定居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江）。召為書畫學博士，擢禮部員外郎。米芾在官場上并不得意，其“不能與世俯仰，故從仕數(shù)困”。因其衣著行為以及迷戀書畫珍石的態(tài)度皆被當世視為癲狂，故又有“米顛”之稱。米芾(fú)（1051年－1107年），北宋書畫家。初名黻(說一說課文主要講了一件什么事？

課文講的是米芾先跟村里的先生學寫字，沒什么長進?？擅总啦桓市?，又向一位趕考路過的秀才學寫字，懂得了寫字的竅門。最后，米芾成了著名的畫家和書法家。說一說課文主要講了一件什么事？課文講的是米芾先跟村私塾米芾一共學了幾次字？結(jié)果怎樣？私塾米芾一共學了幾次字？結(jié)果怎樣？根據(jù)課文內(nèi)容填表學寫字向誰學如何學結(jié)果第一次第二次私塾先生照著字帖寫寫得平平常常秀才琢磨字帖，畫來畫去，想結(jié)構(gòu)和方法可漂亮了根據(jù)課文內(nèi)容填表學寫字向誰學如何學結(jié)果第一次第二次私塾先生照學習課文1.第一次學寫字，先生是怎樣評價他的？米芾是怎樣做的？

從這里你看出米芾是個什么樣的人？2.第二次學寫字米芾是怎樣學的？請你畫出米芾第二次學寫字的動作神態(tài)。學習課文從這里你看出米芾是個什么樣

米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得不過是一張普通的紙?？伤僖膊桓逸p易下筆，只是在那里認真地琢磨字帖，用手在書案上畫來畫去，想著每個字的間架結(jié)構(gòu)和運筆方法。琢磨來，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一個一個地都印進了自己的腦海里。琢磨（zuómo):思慮；考慮。琢磨（zhuómó）：雕刻和打磨米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得

學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而且要悟其神，心領(lǐng)神會,才能寫好。通過兩次學習寫字，米芾琢磨出了什么道理？心領(lǐng)神會：指對方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會。學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而米芾的書法作品欣賞草書米芾的書法作品欣賞草書行草行草

學了本課，同學們弄清米芾是怎樣學好書法了嗎？你還有什么想法？學了本課，同學們弄清米芾是怎樣學好書法了嗎？你還有拓展延伸：中國古代書法種類

書法字體，傳統(tǒng)講共分行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五種，也就是五個大類。拓展延伸：中國古代書法種類書法字體，傳行書書法作品行書書法作品草書書法作品草書書法作品隸書書法作品隸書書法作品篆書書法作品篆書書法作品楷書書法作品楷書書法作品激勵學生學習的名言警句

51關(guān)于學習或勵志的名言警句1百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河東流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學無以廣才，非志無以成學。意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓?勉學》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿，要堅持有恒。16為學須先立志。意思是：作學問首先應(yīng)當立志。出自〈朱熹語錄〉17學者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學為已學。

意思是：學習要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學習要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了，沒有學到的東西會以為已經(jīng)學到。出自《近思錄集注》卷二。19學不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。

意思是：學識不廣博，就不能得其要領(lǐng)；志向不篤誠，就不能努力去做。出自（宋）楊時《二程粹言?論學》。20學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。

意思是：學習貴在懂得提出疑問。有小疑問得到解決，總能有小進步；有大疑問得到解決，就能有大進步。出自《格言聯(lián)壁?學問類》。激勵學生學習的名言警句

24.米芾學書

24.米芾學書米芾(fú)（1051年－1107年），北宋書畫家。初名黻(fú)，字元章，號襄陽漫士、海岳山人等，自號鹿門居士。北宋著名書法家、鑒定家、畫家、收藏家。米芾原籍襄陽（今屬湖北），后定居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江）。召為書畫學博士，擢禮部員外郎。米芾在官場上并不得意，其“不能與世俯仰，故從仕數(shù)困”。因其衣著行為以及迷戀書畫珍石的態(tài)度皆被當世視為癲狂，故又有“米顛”之稱。米芾(fú)（1051年－1107年），北宋書畫家。初名黻(說一說課文主要講了一件什么事？

課文講的是米芾先跟村里的先生學寫字，沒什么長進?？擅总啦桓市模窒蛞晃悔s考路過的秀才學寫字，懂得了寫字的竅門。最后，米芾成了著名的畫家和書法家。說一說課文主要講了一件什么事？課文講的是米芾先跟村私塾米芾一共學了幾次字？結(jié)果怎樣？私塾米芾一共學了幾次字？結(jié)果怎樣？根據(jù)課文內(nèi)容填表學寫字向誰學如何學結(jié)果第一次第二次私塾先生照著字帖寫寫得平平常常秀才琢磨字帖，畫來畫去，想結(jié)構(gòu)和方法可漂亮了根據(jù)課文內(nèi)容填表學寫字向誰學如何學結(jié)果第一次第二次私塾先生照學習課文1.第一次學寫字，先生是怎樣評價他的？米芾是怎樣做的？

從這里你看出米芾是個什么樣的人？2.第二次學寫字米芾是怎樣學的？請你畫出米芾第二次學寫字的動作神態(tài)。學習課文從這里你看出米芾是個什么樣

米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得不過是一張普通的紙?？伤僖膊桓逸p易下筆，只是在那里認真地琢磨字帖，用手在書案上畫來畫去，想著每個字的間架結(jié)構(gòu)和運筆方法。琢磨來，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一個一個地都印進了自己的腦海里。琢磨（zuómo):思慮；考慮。琢磨（zhuómó）：雕刻和打磨米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得

學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而且要悟其神，心領(lǐng)神會,才能寫好。通過兩次學習寫字，米芾琢磨出了什么道理？心領(lǐng)神會：指對方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會。學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而米芾的書法作品欣賞草書米芾的書法作品欣賞草書行草行草

學了本課，同學們弄清米芾是怎樣學好書法了嗎？你還有什么想法？學了本課，同學們弄清米芾是怎樣學好書法了嗎？你還有拓展延伸：中國古代書法種類

書法字體，傳統(tǒng)講共分行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五種，也就是五個大類。拓展延伸：中國古代書法種類書法字體，傳行書書法作品行書書法作品草書書法作品草書書法作品隸書書法作品隸書書法作品篆書書法作品篆書書法作品楷書書法作品楷書書法作品激勵學生學習的名言警句

51關(guān)于學習或勵志的名言警句1百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河東流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學無以廣才，非志無以成學。意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓?勉學》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿，要堅持有恒。16為學須先立志。意思是：作學問首先應(yīng)當立志。出自〈朱熹語錄〉17學者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學者大不宜志小氣輕