2020年專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試試題

庫及答案（五）1、某服刑人員剛來監(jiān)獄時表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個別監(jiān)獄警察仍然認為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請問這是哪類偏見在起作用？（）A、近因效應(yīng)B、刻板印象C、首因效應(yīng)D、自我實現(xiàn)預(yù)言答案：C正確答案：B2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個要素？（）A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化答案：C正確答案：D3、關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的？（ ）A、自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D、對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一答案：A4、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人？()A、抑郁癥B、精神分裂癥C、強迫癥D、躁狂癥答案：D5、美國著名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的“會心小組”的意義在于()A、增強學(xué)習(xí)自主性B、形成集體智慧解決問題C、個性張揚D、人際交往，相互促進答案：D6、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（ ）A、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋7、不屬于個性心理特征的是（A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、智商答案：C正確答案：D8、關(guān)于情緒的敘述，正確的是（ ）A、人類的情緒都可后天習(xí)得B、具有兩極性C、體驗是情緒的基本特點D、以上都正確答案：D9、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述是（）。A、抑郁癥B、自負C、躁狂癥D、強迫癥答案：A10、按照研究問題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（ ）。A、社會科學(xué)答案：答案：DB、行為科學(xué)C、生物科學(xué)D、以上皆不對答案：D正確答案：C11、對人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（ ）A、幼兒園B、學(xué)校C、工作單位D、家庭12、一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？（）、恐怖癥般性焦慮障礙、抑郁癥、強迫癥答案：D13、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是（）A、自卑者B、自負的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：D正確答案：C14、下列陳述不能增強挫折承受力的是（）A、避免類似情境B、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負水平D、建立和諧的人際關(guān)系答案：A15、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶胸頓足，這是（）A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B16、氣質(zhì)類型（）A、有好好壞B、都是好的C、都是壞的D、無好壞之分答案：D17、人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負性的情緒D、和朋友傾訴答案：D）的表現(xiàn)。18、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（）的表現(xiàn)。A、心境B、激情C、應(yīng)激D、美感答案：A19、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有（）A、激憤B、憤怒C、快樂D、恐懼答案：A20、抑郁癥最常見有哪種思維障礙？（）A、思維遲緩B、強迫觀念C、強制性思維D、思維貧乏答案：A21、“以德報怨”說的是人際交往中的（ ）A、尊重原則B、保持原則C、互利原則D、寬容原則答案：D22、( )被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。A、認知療法B、精神分析療法C、人本主義療法D、現(xiàn)實療法答案：A23、小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選其中一件來完成，你估計小強會( )。A、挑選最難的那一件B、挑選最容易的那一件C、挑選中等難度的那一件D、尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負面評價答案：C24、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的？（ ）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案：D25、F列哪項不是馬斯洛的需要層次理論的需要?A、尊重需要B、安全需要C、社會需要D、生理需要答案：C26、強迫觀念指的是（）。A、在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B、外部強加于自己的錯誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C27、情緒和情感過程是伴隨著人的（ ）而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。A、認識過程B、意志過程C、個性心理特征D、心理狀態(tài)答案：A28、人類主要的社會性動機是（A、饑餓動機和干渴動機B、成就動機和交往動機C、好奇動機和探索動機D、探索動機和操弄動機答案：B29、艾森克用（ ）兩個維度來描述復(fù)雜的人格A、一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C、共同特質(zhì)和個別特質(zhì)D、內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性答案：D30、體語溝通是身體語言溝通的簡稱，它不包括（ ）A、姿勢B、談話C、人際距離D、面部表情答案：B31、真正的真誠是（ ）。A、完全說實話B、自我的發(fā)泄C、不等于完全的實事求是D、通情達理答案：C32、ABC理論屬于何種學(xué)派？（ ）A、人本主義B、精神分析C、認知主義D、行為主義答案：C33、個性中所包含的各種心理特征對人的行為的影響是一貫的,受時間、地點限制的，這說明個性具有（ ）。答案：答案：CA、獨特性B、整體性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：C）的觀點34、“你的看法決定了你的處境”，這種看法是（）的觀點A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認知心理學(xué)正確答案：D35、（）不是心理咨詢的適應(yīng)癥。A、精神分裂癥B、焦慮癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：A“我一定會成功！一定36、當(dāng)自信心不足時，自己給自己壯膽說:“我一定會成功！一定會的?！边@是一種（ ）。A、強化B、積極的自我暗示C、精神防御機制D、自我安慰答案：B37、（ ）認為“他人就是地獄”A、樂觀主義者B、悲觀主義者C、性格內(nèi)向者D、性格外向者答案：D正確答案：C38、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（、和解、妥協(xié)、容忍、調(diào)解答案：C正確答案：A39、下列選項中哪一個不是積極心態(tài)的作用？（A、內(nèi)心的平靜B、信心C、成功的意識4141、情緒的三要素包括（ OD、浮躁答案：D40、在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是（ ）A、情緒B、情感C、態(tài)度D、需要答案：B二、多選題（每題2分，共15題）18A、情緒的主觀體驗B、情緒的調(diào)節(jié)C、情緒表現(xiàn)D、情緒的生理基礎(chǔ)答案：A,C,D42、心理健康測試的主要作用有（ ）A、人才招聘與選拔B、測查人的心理素質(zhì)水平C、評估人的心理健康狀況D、評價智力答案：A,B,C43、心理健康的評判標(biāo)準(zhǔn)主要有（ ）A、統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)C、內(nèi)心體驗的標(biāo)準(zhǔn)D、解決問題能力的標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D44、自我意識的主要內(nèi)容是（ ）。A、生理的自我狀態(tài)B、心理的自我狀態(tài)C、社會關(guān)系的自我狀態(tài)D、道德的自我狀態(tài)答案：A,B,C,D45、在合理情緒療法的ABC!論中，（）A、A代表誘發(fā)事件B、B代表信念C、C代表行為結(jié)果D、A是引發(fā)不良情緒的根源答案：A,B,C46、消極性挫折反應(yīng)主要有（A、改換目標(biāo)、取而代之B、外泄的形式C、內(nèi)抑的形式D、降低目標(biāo)、改變行為答案：B,C47、有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為（ ）A、冷漠B、焦慮C、逃避D、幻想答案：A,B,C,D48、暗示療法適用于哪類來訪者？(A、場獨立型的來訪者B、場依賴型的來訪者C、順從性強的來訪者D、暗示易感性的來訪者答案：A,D正確答案：B,C,D49、下列心理咨詢與治療的方法中，哪些是屬于人本主義的方法()A、放松療法B、交朋友小組C、來訪者中心療法D、支持療法答案：A,B,D正確答案：B,C,D50、日本森田療法的治療原則是（ ）A、順其自然B、清靜無為C、為所當(dāng)為D、有所為有所不為答案：A,C51、在人際交往中，怎樣認可別人，使別人覺得自己重要？（A、聆聽他們B、贊許和欣賞他們C、盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片D、關(guān)注團體中的每一個人，而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人答案：A,B,D正確答案：A,B,C,D52、下列哪些是有積極意義的人際互補關(guān)系？（ ）A、施虐狂和受虐狂B、獨立性強和依賴感重的人C、脾氣急躁和有耐性的人D、內(nèi)向和外向的人答案：B,C,D53、C型性格（癌癥性格）如何進行心理調(diào)適？（ ）A、充分肯定自己和信賴自己，相信自己的價值和自己對別人的重要性B、當(dāng)他人的要求干擾了自己和工作或生活時，學(xué)會堅決地拒絕C、以坦然的心態(tài)接受別人的幫助D、讓自己具備一些幽默細胞答案：A,C,D正確答案：A,B,C,D54、情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括（A、了解自己的情緒B、駕馭自己的情緒C、識別、接納他人的情緒D、調(diào)控他人的情緒答案：A,B,C正確答案：A,B,C,D55、幫助別人的心理意義在于（ ）。A、更容易建立良好的第一印象B、可以贏得別人的信賴與尊重C、可以使別人一定程度上消除對你的防衛(wèi)心理D、縮短心理上的距離感答案：正確答案：A,B,C,D三、判斷題（每題1分，共10題）656、當(dāng)情境的作用很明顯時，我們傾向于把人的行為歸因于內(nèi)在原TOC\o"1-5"\h\z因。（ ）答案：不正確57、酗酒也是一種心理障礙。（ ）答案：正確58、動機水平越高，工作效率就越高。（ ）答案：不正確59、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒

答案：不正確60、哮喘病患者多與過分信賴、幼稚、暗示性高的人格特征有關(guān)。答案：不正確61、成就動機高的人容易將失敗歸因于自己的能力差。 （ ）答案：正確62、“有志者，事竟成”就是說人只要有了堅強的意志，萬事可成答案：不正確63、“目瞪口呆，手足失措”63、“目瞪口呆，手足失措”這是心境的表現(xiàn)。（答案：正確64、激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（ ）答案：不正確65、幻想常常使人想入非非，所以應(yīng)杜絕幻想。 （）答案：不正確四、案例分析題（每題5分，共4題）15.366、挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。市場上活沙丁魚的價格要比死魚高許多。所以漁民總是千方百計地想法讓沙丁魚活著回到漁港。可是雖然經(jīng)過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港。 船長嚴(yán)格保守著秘密。直到船長去世，謎底才揭開。原來是船長在裝滿沙丁魚的魚梢里放進了一條以魚為主要食物的魚念魚。鰭魚進入魚梢后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鰭魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。原來鰭魚進入魚梢，使沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速游動，于是沙丁魚便活著到了港口。(1)、上面的案例說明的是一個非常著名的心理學(xué)效應(yīng)，它是()。A、皮格馬利翁效應(yīng)B、海潮效應(yīng)C、魚念魚效應(yīng)D、沙丁魚效應(yīng)答案：C(2)、這個案例給我們的啟示下面的說法不正確的是( )。A、對于“沙丁魚”來說，在于缺乏憂患意識。如果他們不想窒息而亡，就應(yīng)該也必須活躍起來，自加壓力，積極尋找新的出路。B、如果一個人長期處于順境，就缺乏動力與新鮮感，容易產(chǎn)生惰性C、當(dāng)壓力存在時，為了更好地生存與發(fā)展下去，懼者必須必然會比其他人更努力D、為了保持身心健康，應(yīng)該時時刻刻讓自己處于緊張與壓力之中答案：D假如你的辦公室新來一位同事。在他來此上班的第一天早上，你就明確告訴他希望這個辦公室繼續(xù)維持一個無煙的辦公室。你在辦公室里保持這塊不受污染的凈土已經(jīng)5年了，你的新同事說他盡力做到這一點。兩周以來，你為了準(zhǔn)備報告，進行非常復(fù)雜的計算。近幾天，你的胸口痛得利害，你相信一定是你那位同事抽煙所造成的，盡管你一再請他不要再抽煙了。更有甚者，他總是接到朋友的電話，而且很健談。你發(fā)現(xiàn)，煙和電話時常分散你的注意力，讓你感到難以忍受，你決定要解決這個問題，和你這個新同事嚴(yán)肅的談一談。從自信訓(xùn)練的角度,你在與對方交談過程中，應(yīng)有怎樣的表現(xiàn)？(1)、嗓音應(yīng)( )A、微弱B、高而尖銳C、穩(wěn)定而適中D、猶豫答案：C(2)、身體語言應(yīng)( )A、防御B、放松且有控制AA、自信C、粗魯D、緊張答案：B⑶、手勢應(yīng)是（ ）A、神經(jīng)質(zhì)的B、友善的C、命令式的D、緊張的答案：B（4）、語言表達不應(yīng)（ ）B、簡潔C、意思清楚D、含糊不清答案：D盛夏酷暑，幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高，哥兒幾個使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來一個梯子，爬上去滿載而歸。第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒有任何工具可以利用，笑了笑說：“這里的葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬難，吃不到葡萄死不瞑目”的口號，一次又一次跳個沒完，最后累死在葡萄架下。第四只狐貍因為吃不到葡萄整天悶悶不樂，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐貍想：“連個葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！”于是找個樹藤上吊了。第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲懲罰。第九只狐貍因為吃不到葡萄氣極發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮……”另有幾只狐貍來到一個更高的葡萄架下，經(jīng)過友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享， 皆大歡喜！(1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機制？( )A、合理化B、投射C、退行D、幻想答案：D正確答案：A(2)、關(guān)于心理防御機制，說法不正確的是？(A、心理防御機制能在一定程度上減輕個體的壓力，有利于保持心理平衡B、心理防御機制全都是起消極作用的C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機制，可以使個體形成自卑、退縮的性格D、未雨綢繆是一種積極的心理防御答案：B(3)、從應(yīng)對挫折的角度來講，這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對方法不包括( )A、冷漠B、敵對C、自責(zé)D、偏執(zhí)答案：C正確答案：B新年上班伊始，某單位一位女科員與局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生矛盾，主要原因是她認為領(lǐng)導(dǎo)沒有把自己比較熟悉的工作交給她是欺負人，甚至猜疑領(lǐng)導(dǎo)是借機報復(fù)。為了解決這一問題，領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論并輪番找她談話。但這位女科員就是不同意，甚至提出要調(diào)離該單位。為了不影響工作,局長報著試試看的心情，決定去這位女科員家，找她再談一次，作最后的努力。當(dāng)局長敲開她家門時，她十分驚訝，接著