第一課我們班四歲了部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件第一課我們班四歲了部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件1成長(zhǎng)足跡讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧。成長(zhǎng)足跡讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧。2我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活3讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的4①記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。②記得建隊(duì)日那天，我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光榮的少先隊(duì)員。③記得第一次參加學(xué)校升國(guó)旗儀式，我們?cè)诓賵?chǎng)上向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，雄壯的國(guó)歌聲在校園飄蕩，濃濃的愛(ài)國(guó)情懷在大家心中涌起。④記得第一次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們拼足力氣，參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體產(chǎn)生了。①記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)5我們班四歲了課件完美版26我們班四歲了課件完美版27咱們班有什么特別的地方嗎？你最喜歡教室里的哪一片小天地呢？咱們班有什么特別的地方嗎？你最喜歡教室里的哪一片小天地呢？8我們班四歲了課件完美版29我們班四歲了課件完美版210我們班四歲了課件完美版211你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？（說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）

①在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃，遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助。②我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來(lái)的。大家都服從班干部的工作安排，因此我們班的秩序特別好。你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？（說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）

①在12我們班四歲了課件完美版213我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問(wèn)題。（或我們班存在的問(wèn)題與不足）

①班上紀(jì)律比較松散，同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。②班上的圖書(shū)角總是又臟又亂，沒(méi)有人經(jīng)常打掃和管理。③班上有個(gè)別同學(xué)上課總是遲到。④參加學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)，班上很少有同學(xué)積極報(bào)名，同學(xué)們的集體意識(shí)不強(qiáng)。我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問(wèn)題。（或我們班存在的問(wèn)題與不14為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足出，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)15我的金點(diǎn)子：①每天固定時(shí)間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。②在老師的指導(dǎo)下，由大家共同制訂一個(gè)班規(guī)，每位同學(xué)認(rèn)真遵守。③班上的班干部由競(jìng)選產(chǎn)生，挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。④班上的各個(gè)方面都由專(zhuān)人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。⑤加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的教育。我的金點(diǎn)子：①每天固定時(shí)間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。16班徽有什么作用？

班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。

班徽有什么作用？

班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表17請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽，比一比，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)主題明確，簡(jiǎn)潔美觀。設(shè)計(jì)班徽的步驟。第1步：確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。第2步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第3步：把選定的圖案有機(jī)的組合起來(lái)。第4步：寫(xiě)上解說(shuō)詞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽，比一比，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)主題明確，簡(jiǎn)潔美觀。18這是我設(shè)計(jì)的班徽寓意我們是早晨的太陽(yáng)，充滿朝氣，在知識(shí)的海洋里獲得豐盛的收獲！這是我設(shè)計(jì)的班徽寓意我們是早晨的太陽(yáng)，充滿朝氣，19課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？20我們的班規(guī)我們訂部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件我們的班規(guī)我們訂部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件21故事：諸葛亮揮淚斬馬謖

三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)憂，但馬謖表示愿立軍立狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨行，并交代在安置完?duì)I寨后須立刻回報(bào)，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)。可是軍隊(duì)到了街亭，馬謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽(tīng)王平的建議，而且沒(méi)有遵守約定將安營(yíng)的陣圖送回本部。等到司馬懿進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食和水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點(diǎn)街亭失手。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，并自請(qǐng)?zhí)幏纸德毴取＜o(jì)律是一切制度的基石，組織與團(tuán)隊(duì)要能長(zhǎng)久存在，其重要的維系力就是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。故事：諸葛亮揮淚斬馬謖

22風(fēng)箏與線的關(guān)系?若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔？風(fēng)箏與線的關(guān)系?若不是線的制約，23同學(xué)們自由討論……如果沒(méi)有班規(guī)的約束，班級(jí)會(huì)是……如果沒(méi)有班規(guī)的約束，我會(huì)是……當(dāng)我違反班規(guī)時(shí)，我希望……當(dāng)別人違反班規(guī)時(shí)，我希望……我心目中的優(yōu)秀班級(jí)應(yīng)該這樣的……同學(xué)們自由討論……如果沒(méi)有班規(guī)的約束，班級(jí)會(huì)是……24總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況：

1、課堂紀(jì)律松懈、不認(rèn)真聽(tīng)講——有失規(guī)矩

2、未按要求完成作業(yè)——有失身份

3、上課未帶課本——有失素質(zhì)

4、教室內(nèi)打打鬧鬧——有失體面

5、自習(xí)課有出聲現(xiàn)象——有失寧?kù)o

6、上課遲到、早退——有失紀(jì)律

7、教室內(nèi)外隨手亂扔垃圾——有失涵養(yǎng)

8、周一集會(huì)時(shí)未戴紅領(lǐng)巾——有失莊重

總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況：

25創(chuàng)建和諧班級(jí)俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件，為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全班同學(xué)發(fā)出《班規(guī)與我同行》倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)們共同遵守班規(guī)。創(chuàng)建和諧班級(jí)俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，261、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，不剃光頭，女生不化妝不戴任何發(fā)飾、首飾，不穿奇裝異服。

2、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，語(yǔ)言要文明，不說(shuō)臟話。不得給老師和同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。

3、見(jiàn)到老師和同學(xué)要有禮貌并問(wèn)好。

4、在家孝敬父母，勤儉節(jié)約，盡力為父母分擔(dān)家1、不隨地吐痰或亂扔垃圾，座位周邊衛(wèi)生時(shí)刻經(jīng)得起檢查。2、每天值日的同學(xué)要認(rèn)真做值日?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱，時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)良好整潔的班級(jí)形象3、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。4、不在校園內(nèi)吃零食。文明禮儀環(huán)境衛(wèi)生1、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，不剃光頭，女生不化妝不戴271、早晨按時(shí)到校，抓緊時(shí)間早讀。

2、進(jìn)校后作業(yè)交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)收齊后交給課代表，課代表必須及時(shí)把作業(yè)交給任課老師。

3、不允許攜帶游戲機(jī)、手機(jī)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、玩意兒進(jìn)教室。

4、不得進(jìn)入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。不吸煙，不喝酒，不聽(tīng)、不看不健康的書(shū)刊和相關(guān)音響制品。

5、有集體榮譽(yù)感，多為班級(jí)著想，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。1、課堂上尊重老師，不得出現(xiàn)故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評(píng)等不尊重老師的行為。

2、上課過(guò)程中要保持安靜，專(zhuān)心聽(tīng)講。絕對(duì)不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事情，如做小動(dòng)作、傳紙條、吃東西、打瞌睡、說(shuō)悄悄話、做其它學(xué)科作業(yè)等。3、自習(xí)課嚴(yán)格要求自己認(rèn)真自習(xí)，不說(shuō)話不下位置，不做閑事看閑書(shū)。4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，作業(yè)以及各類(lèi)考試不得出現(xiàn)抄襲和作弊的現(xiàn)象。6、課間要文明休息，不打架斗毆、追逐打鬧、尖叫起哄、扔粉筆頭、堵在樓梯口或亂竄教室。7、課間不會(huì)擅自去使用班級(jí)電化設(shè)施。8、我們要認(rèn)真做眼保健操；在課間操和升旗儀式前，我們整隊(duì)要做到“快、靜、齊”，出操或跑步都要做到精神飽滿，認(rèn)真對(duì)待。學(xué)風(fēng)紀(jì)律課堂課間1、早晨按時(shí)到校，抓緊時(shí)間早讀。

2、進(jìn)校后作業(yè)交給小組長(zhǎng)28我的班規(guī)，我做主班規(guī)制定遵循這樣三個(gè)原則：第一：廣泛性。盡可能包含同學(xué)們今后可能發(fā)生的任何違紀(jì)現(xiàn)象。第二：可行性。班規(guī)的條文應(yīng)該是對(duì)行為的約束，而不能是一紙空文。第三：制約性。同學(xué)之間之間的互相制約。自己設(shè)計(jì)班規(guī)新穎別致個(gè)性十足我的班規(guī)，我做主班規(guī)制定遵循這樣三個(gè)原則：自己設(shè)計(jì)新穎別29你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺(jué)遵守班規(guī)。請(qǐng)把你的建議寫(xiě)下來(lái)。

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取以下措施：①大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用，讓同學(xué)們都知道班規(guī)，認(rèn)識(shí)到它的作用。②鼓勵(lì)大家自覺(jué)遵守班規(guī)，對(duì)自覺(jué)遵守班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，給同學(xué)們樹(shù)立榜樣。③對(duì)違反班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育，必要時(shí)進(jìn)行適度合理的懲罰，以樹(shù)立班規(guī)的威嚴(yán)。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺(jué)遵守班規(guī)。請(qǐng)把你的建30課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？31（2.兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，一個(gè)西瓜也沒(méi)有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰(shuí)知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲(chóng)會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦，自覺(jué)在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說(shuō)明：教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方，體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主，體會(huì)表達(dá)出來(lái)后，讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書(shū)，其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì)，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化，歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以體會(huì)到一個(gè)什么中心？讀所勾畫(huà)的句子。（邊防戰(zhàn)士熱愛(ài)海島，熱愛(ài)祖國(guó)。）（2.兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒32第一課我們班四歲了部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件第一課我們班四歲了部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件33成長(zhǎng)足跡讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧。成長(zhǎng)足跡讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧。34我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活35讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的36①記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。②記得建隊(duì)日那天，我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光榮的少先隊(duì)員。③記得第一次參加學(xué)校升國(guó)旗儀式，我們?cè)诓賵?chǎng)上向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，雄壯的國(guó)歌聲在校園飄蕩，濃濃的愛(ài)國(guó)情懷在大家心中涌起。④記得第一次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們拼足力氣，參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體產(chǎn)生了。①記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)37我們班四歲了課件完美版238我們班四歲了課件完美版239咱們班有什么特別的地方嗎？你最喜歡教室里的哪一片小天地呢？咱們班有什么特別的地方嗎？你最喜歡教室里的哪一片小天地呢？40我們班四歲了課件完美版241我們班四歲了課件完美版242我們班四歲了課件完美版243你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？（說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）

①在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃，遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助。②我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來(lái)的。大家都服從班干部的工作安排，因此我們班的秩序特別好。你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？（說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）

①在44我們班四歲了課件完美版245我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問(wèn)題。（或我們班存在的問(wèn)題與不足）

①班上紀(jì)律比較松散，同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。②班上的圖書(shū)角總是又臟又亂，沒(méi)有人經(jīng)常打掃和管理。③班上有個(gè)別同學(xué)上課總是遲到。④參加學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)，班上很少有同學(xué)積極報(bào)名，同學(xué)們的集體意識(shí)不強(qiáng)。我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問(wèn)題。（或我們班存在的問(wèn)題與不46為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足出，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)47我的金點(diǎn)子：①每天固定時(shí)間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。②在老師的指導(dǎo)下，由大家共同制訂一個(gè)班規(guī)，每位同學(xué)認(rèn)真遵守。③班上的班干部由競(jìng)選產(chǎn)生，挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。④班上的各個(gè)方面都由專(zhuān)人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。⑤加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的教育。我的金點(diǎn)子：①每天固定時(shí)間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。48班徽有什么作用？

班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。

班徽有什么作用？

班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表49請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽，比一比，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)主題明確，簡(jiǎn)潔美觀。設(shè)計(jì)班徽的步驟。第1步：確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。第2步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第3步：把選定的圖案有機(jī)的組合起來(lái)。第4步：寫(xiě)上解說(shuō)詞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽，比一比，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)主題明確，簡(jiǎn)潔美觀。50這是我設(shè)計(jì)的班徽寓意我們是早晨的太陽(yáng)，充滿朝氣，在知識(shí)的海洋里獲得豐盛的收獲！這是我設(shè)計(jì)的班徽寓意我們是早晨的太陽(yáng)，充滿朝氣，51課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？52我們的班規(guī)我們訂部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件我們的班規(guī)我們訂部編人教道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課件53故事：諸葛亮揮淚斬馬謖

三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)憂，但馬謖表示愿立軍立狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨行，并交代在安置完?duì)I寨后須立刻回報(bào)，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)?？墒擒婈?duì)到了街亭，馬謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽(tīng)王平的建議，而且沒(méi)有遵守約定將安營(yíng)的陣圖送回本部。等到司馬懿進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食和水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點(diǎn)街亭失手。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，并自請(qǐng)?zhí)幏纸德毴取＜o(jì)律是一切制度的基石，組織與團(tuán)隊(duì)要能長(zhǎng)久存在，其重要的維系力就是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。故事：諸葛亮揮淚斬馬謖

54風(fēng)箏與線的關(guān)系?若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔？風(fēng)箏與線的關(guān)系?若不是線的制約，55同學(xué)們自由討論……如果沒(méi)有班規(guī)的約束，班級(jí)會(huì)是……如果沒(méi)有班規(guī)的約束，我會(huì)是……當(dāng)我違反班規(guī)時(shí)，我希望……當(dāng)別人違反班規(guī)時(shí)，我希望……我心目中的優(yōu)秀班級(jí)應(yīng)該這樣的……同學(xué)們自由討論……如果沒(méi)有班規(guī)的約束，班級(jí)會(huì)是……56總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況：

1、課堂紀(jì)律松懈、不認(rèn)真聽(tīng)講——有失規(guī)矩

2、未按要求完成作業(yè)——有失身份

3、上課未帶課本——有失素質(zhì)

4、教室內(nèi)打打鬧鬧——有失體面

5、自習(xí)課有出聲現(xiàn)象——有失寧?kù)o

6、上課遲到、早退——有失紀(jì)律

7、教室內(nèi)外隨手亂扔垃圾——有失涵養(yǎng)

8、周一集會(huì)時(shí)未戴紅領(lǐng)巾——有失莊重

總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況：

57創(chuàng)建和諧班級(jí)俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件，為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全班同學(xué)發(fā)出《班規(guī)與我同行》倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)們共同遵守班規(guī)。創(chuàng)建和諧班級(jí)俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，581、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，不剃光頭，女生不化妝不戴任何發(fā)飾、首飾，不穿奇裝異服。

2、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，語(yǔ)言要文明，不說(shuō)臟話。不得給老師和同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。

3、見(jiàn)到老師和同學(xué)要有禮貌并問(wèn)好。

4、在家孝敬父母，勤儉節(jié)約，盡力為父母分擔(dān)家1、不隨地吐痰或亂扔垃圾，座位周邊衛(wèi)生時(shí)刻經(jīng)得起檢查。2、每天值日的同學(xué)要認(rèn)真做值日?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱，時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)良好整潔的班級(jí)形象3、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。4、不在校園內(nèi)吃零食。文明禮儀環(huán)境衛(wèi)生1、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，不剃光頭，女生不化妝不戴591、早晨按時(shí)到校，抓緊時(shí)間早讀。

2、進(jìn)校后作業(yè)交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)收齊后交給課代表，課代表必須及時(shí)把作業(yè)交給任課老師。

3、不允許攜帶游戲機(jī)、手機(jī)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、玩意兒進(jìn)教室。

4、不得進(jìn)入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。不吸煙，不喝酒，不聽(tīng)、不看不健康的書(shū)刊和相關(guān)音響制品。

5、有集體榮譽(yù)感，多為班級(jí)著想，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。1、課堂上尊重老師，不得出現(xiàn)故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評(píng)等不尊重老師的行為。

2、上課過(guò)程中要保持安靜，專(zhuān)心聽(tīng)講。絕對(duì)不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事情，如做小動(dòng)作、傳紙條、吃東西、打瞌睡、說(shuō)悄悄話、做其它學(xué)科作業(yè)等。3、自習(xí)課嚴(yán)格要求自己認(rèn)真自習(xí)，不說(shuō)話不下位置，不做閑事看閑書(shū)。4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，作業(yè)以及各類(lèi)考試不得出現(xiàn)抄襲和作弊的現(xiàn)象。6、課間要文明休息，不打架斗毆、追逐打鬧、尖叫起哄、扔粉筆頭、堵在樓梯口或亂竄教室。7、課間不會(huì)擅自去使用班級(jí)電化設(shè)施。8、我們要認(rèn)真做眼保健操；在課間操和升旗儀式前，我們整隊(duì)要做到“快、靜、齊”，出操或跑步都要做到精神飽滿，認(rèn)真對(duì)待。學(xué)風(fēng)紀(jì)律課堂課間1、早晨按時(shí)到校，抓緊時(shí)間早讀。

2、進(jìn)校后作業(yè)交給小組長(zhǎng)60我的班規(guī)，我做主班規(guī)制定遵循這樣三個(gè)原則：第一：廣泛性。盡可能包含同學(xué)們今后可能發(fā)生的任何違紀(jì)現(xiàn)象。第二：可行性。班規(guī)的條文應(yīng)該是對(duì)行為的約束，而不能是一紙空文。第三