第43頁共43頁春季學期老師工作方案春季學期老師工作方案春季學期老師工作方案1一、教學目的本學期我將堅持政治學習，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。二、個人業(yè)務教學工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生可以更好地承受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供理論的時機，使學生在易學易懂的情境下進展學習，以進步學生學習的積極性。并且以自己在理論中探究到的教學形式去進時，認真研究相關教育書籍，與理論相結合，以促進自身的開展。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己的業(yè)務程度在這一學期里繼續(xù)進步。三、教育教學方面：深化學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人根本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改良教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生可以更好地承受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供理論的時機，使學生在易學易懂的情境下進展學習，以進步學生學習的積極性。課后及時反響，記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學期我會積極利用周圍的資為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學習。我還會配合班主任進展日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，安康的身心。四、家長工作本學期我除了用、聯絡本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯絡、溝通?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建立，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。春季學期老師工作方案2一、工作思路1、以平等、欣賞、樂觀、開展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級方案。2、三位老師都將把平安工作放在首位。嚴格按時間劑量進展藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率到達-以上，事故發(fā)生率控制在-以下，流行疾病控制在-以下。3、由于X老師和X老師是新參加我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是X老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。4、定期召開班務會，及時總結工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施。5、進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入理論活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。6、根據園本課程內容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。7、妥善、合理的管理好班級財產。8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據情況隨時進展調整，活動區(qū)域根據幼兒興趣定期增減、更換。二、家長工作本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。1、召開家長會，讓家長理解學期教育工作方案，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯絡手冊”、家園聯絡欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。3、設立《家園聯絡欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿;家長間互相交流育兒經歷。4、組織家長開放活動x-x次。5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。三、平安工作1、學初建立健全平安檔案。制定班級平安管理方案，對班級幼兒情況作出認真分析^p，認真學習老師平安制度與職責，對班級存在的平安隱患進展排查、分析^p、研究、整改，確保幼兒平安入園、離園。2、在家長工作中獲得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒平安責任協議書》，強調家園攜手保幼兒平安的重要性。3、每期家園欄強調相關平安事項及需配合的幼兒平安教育。4、在一日活動中根據教育契機對幼兒進展平安教育，例如交通平安、飲食平安、防火防震、自我保護意識的教育等。5、平安教育浸透在一日保教工作中。認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。6、管理好班級財物，隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否平安。做好相應的妥善處理。7、堅決執(zhí)行接送卡使用制度，入園、離園的登記制度。五，班級老師配合做好其他一切班務工作。四、安康衛(wèi)生方面工作1、具有一定的對環(huán)境的適應才能和對疾病的抵抗才能.2、能較純熟到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣.4、掌握有關體育活動的根本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)那么和要求,團結友愛,保護公物;具有一定的集體意識.5、能及時拾掇和整理小型體育器械.春季學期老師工作方案3一、老師做到1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班老師交代清楚。5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時糾正。6、戶外活動時，老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能，與家長親密配合，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自己或別人注意平安。8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。9、老師在工作中做到時刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。二、在幼兒方面做到1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)視，拿器械時互相幫助。保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。三、平安教育應做到公共場所平安1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。2、認識日常生活中平安標志：教育幼兒認識平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。四、保育工作應做到1、嚴格按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作。2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生安康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進展。3、加強平安工作，根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現的平安隱患，擬定學期平安工作方案，并嚴格施行。進步幼兒的平安意識，學習根本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快安康平安地成長。4、把好接送關，預防走失、冒領等。5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥。6、根據本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進展教育培養(yǎng)，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質。7、根據季節(jié)的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。春季學期老師工作方案4一、班級情況分析^p。本班幼兒總人數有xx人，男生有xx人，女生xx人，大局部的幼兒都已經在幼兒園生活和學習兩年多了，他們在生活的自理才能進步，根本都能自我效勞，學習上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生知識，進步幼兒自我防范，自我保護意識。我們三位老師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到。二、管理班級工作方案。1、班主任老師帶好頭，言行好，穿著整齊，能認真承受上級領導布置工作，服從領導安排。2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識，進步幼兒自我防范，自我保護意識。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。4、老師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續(xù)進步，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒5、認真參加幼兒園舉辦教學學習班，加強自身教學程度，進步教育教學質量。6、做好各科的教學具，特別數學科做到幼兒人手一分。7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻清掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我效勞，自己的事情自己做，學習拾掇自己的玩具，衣服，圖書等物品。三、教學工作方案。1、班主任老師與科任老師互相學習，互相討論教學，取長補短，進步各自教學程度，進步幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面開展。2、有目的地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作才能，手腕靈敏性，培養(yǎng)幼兒的觀察才能，和想象才能3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。舉行第二屆幼兒運動會。4、每周一張貼好一周教學方案，預先備好課，課前做好教學工具準備。5、五大領域。〈1〉安康————身體運動智能隨兒歌指令挪動身體位置促進身體反響敏捷性;運用不同的動作表現音樂旋律，增進動作的協調性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經歷與樂趣;學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據指示做動作，開展幼兒身體的平衡感。〈2〉社會————人際關系智能人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，討論成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經歷，增進對運動平安與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇。〈3〉語言————語言智能理解有情節(jié)的兒歌內容，感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，進步創(chuàng)造運用語言的才能?！?〉藝術———音樂智能培養(yǎng)使用樂器的才能，能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲構造的敏感性?？臻g智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進展創(chuàng)作，聯想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力?！?〉數理邏輯智能觀察區(qū)分空間線索，培養(yǎng)初步的推理才能;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進展測量;培養(yǎng)比擬和配對，推測的才能;增進數數才能，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進展歸類;比擬各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比擬動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。春季學期老師工作方案5班級：老師：噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年，同時也迎來了20xx年。新學期新相貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經過對上個學期工作的總結，我對新學期作出了以下的教學方案：一、幼兒情感方面。從幼兒的情感開場，先育人，再教學。幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。二、教學方面。我們班大局部幼兒比擬對英語、數學和認字感興趣，也掌握得比擬好，下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數學和認字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如擅長傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我，要多動手做教具并不斷開掘有趣的教學方式，創(chuàng)新自己的同時也在進步教學質量。三、家長方面。要加強與家長進展交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個幼兒，去理解每一個家長，爭獲得到家長的信任與支持，并可以和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我相信，我的努力家長是會看得到的。四、活動方面。盡量讓幼兒多活動多鍛煉，讓其在玩中學、學中完，讓其身心得到更全面的開展，多教幼兒跳舞，爭取在20xxX年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個幼兒都能展示自己，讓每一個家長都更信任我。新學期蘊含著無數希望，我希望中一班的小朋友在我的帶著下，天天都是開開心心地來幼兒園，開開心心地回家！最后，祝愿廣闊家長朋友、各位辛勤付出的老師及最得意的小朋友們：新年快樂！心想事成！春季學期老師工作方案6一、課前準備備好課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改良。二、多聽課學習有經歷老師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累經歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學經歷，積累了許多教學技巧，作為新老師的我們應多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，認真做好記錄，并進展評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時，還可與講課老師進展討論，以理解其講課安排的根據。三、鉆研教材認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的根據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的根底上講授本課程的內容，學生學習才會有根據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不分開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓學生更容易承受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經歷的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他老師進展交流討論。四、組織好課堂教學關注全體學生，注意信息反響，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克制了以前重復的缺點。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。五、注重打根底由于英語是學生初次接觸的一門新穎課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易承受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，那么可以花時間較完好地復習學過內容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以根底題為主。六、注重組織教學嚴格要求學生。大局部學生的學習根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，老師應擅長組織、調動學生進展學習，更充分地利用好上課時間。七、要進步教學質量還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，多做思想工作，從生活上關心他。春季學期老師工作方案7xxxx年3月1號，我參加了**學校，成為了這個大家庭的一員，感謝學校給我跟崗的時機，感謝領導和老師們的無私，你們的敬業(yè)讓我佩服，你們對工作的熱情感染著我，為了能讓在一個學期的跟崗可以獲得最大的進步，我制定了初步的跟崗方案，合理安排時間，促進自身開展。1、多聽課多評課，爭取把科組所有老師的課都聽一次，做好筆記，記錄每個老師上課的亮點。向有經歷的老師學習，多聽課，虛心向其他老師學習，課后多反思，總結其他老師上課的優(yōu)點，結合自身的情況，為自己所用，形成自己的獨特教學風格。2、多備課聽課不僅僅是聽課，在聽課之前要備好課，讓老師幫助指導，待到導師課堂完畢之后，要懂得自我修改教案，找到導師與自己寫的教案的區(qū)別，修改教案，汲取導師上課的優(yōu)點。3、做好課后反思對于第一次上課出現的一些細節(jié)問題，如眼神藝術、肢體語言、多元評價、課堂調控，時間安排，要寫下課后日記，總結自己的上課的缺乏與優(yōu)點，無時無刻給自己做提醒，多反思，在反思中尋求進步，定期總結教育教學過程，努力做到有所改良，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經歷。當然，聽課也要多做反思，課后要與上課的老師進展交流，明白老師教學設計的作用，總結教學亮點。4、做好班主任工作，向班主任導師學習班主任管理，要理解全班同學的根本狀況，學習情況，詳細明確班主任的工作，怎么管理班集體。5、學會評改作業(yè)要認真對待學生的作業(yè)，對于不做作業(yè)的學生要嚴厲要求學生完成作業(yè)，杜絕一切不做作業(yè)的行為，養(yǎng)成好習慣。學會評改作業(yè)，有把學生的作業(yè)進展分類，對做得好的學生進展表揚，對待不完成作業(yè)的學生要在規(guī)定時間內要求其完成作業(yè)。要學會評講作業(yè)，幫助學生穩(wěn)固根底知識。7、根本功的練習練好鋼筆字和粉筆字，每天一練，臨摹字帖。8、豐富自身的知識體系每天堅持閱讀一小時。學習先進的教育教學理論，豐富自身的知識體系，給自己定下閱讀目的，多讀書，讀好書，除了是教學理論方面的書籍要多閱讀，還要多閱讀一些中國外國經典作品。閱讀新課標，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)；適時閱讀權威性的教育類期刊雜志，理解當前的教改動態(tài)。春季學期老師工作方案8一．指導思想：為了貫徹國家教育部“學校要樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。二．分析^p現狀：我們組決定從進步老師素質為第一目的，只有有了優(yōu)秀的老師力量才會培養(yǎng)出出色的學生?？茖W的安排課堂內容，做好這學期幾項體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。首先：對教研組情況分析^p，如下表：姓名性別年齡學歷畢業(yè)院校任教學科周課時數備注張義榮男53?？坪贾荽髮W體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33?？茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14通過上表可以看出，我們體育組共6位4人到達本科學歷。年齡和教齡按老中青結合，起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料，努力進步老師自身的專業(yè)素質，努力樹立崇高的的師德，創(chuàng)造教育新風。三．工作任務：1.開學第一周：教研組工作經典哦方案制訂。2.開學第二周：與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。3.開學第三周：體育中考訓練形式、工作量計算、獎金制度討論。4.開學初，學校體育器材增添〔特別籃球架子4副中考工程〕。春季學期老師工作方案9為進一步加強教學標準化精細化管理，扎實全面推進素質教育，不斷進步學校的教育教學質量，特制定本學期教學工作方案。一、指導思想本學期學校教學工作，以縣教體局、縣教研室工作要點為指導，以強化常規(guī)教學管理、進步教育教學質量為中心，《以效勞教學、效勞師生為出發(fā)點，堅持依法治教，努力進步老師的業(yè)務才能，實在轉變教風、學風，整體進步教學管理程度，積極穩(wěn)妥地推進素質教育。二、工作要點1.深化開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導。2.積極探究有效教學的途徑，優(yōu)化課堂教學，進步課堂效益，全面進步教學質量。3.穩(wěn)步推進新課程施行，深化校本教研。4.積極開展全員賽教及教學能手、教壇新秀的評選活動，推進課改工作穩(wěn)步開展。5.繼續(xù)抓好老師培訓，搞好“師徒結對”、青年老師培養(yǎng)等活動，不斷進步青年老師綜合素質。6.檢查、催促并指導微型課題的研究過程，確保順利結題。7.結合實際，開展多種形式的教學活動，促進學生綜合素質進步。8.建立領導班子成員每周進班檢查評議以及聯絡班級指導制度。9.加強教誨處自身建立，提升處室人員的效勞意識和辦事效率。三、詳細措施〔一〕狠抓教學常規(guī)管理，加強監(jiān)視檢查力度，努力進步課堂質量1.加強學風建立與學法指導，扎實探究有效教學的途徑要求各班主任及科任老師團結協作，齊抓共管，做到學習風氣堂堂抓，時時抓，決不放松。指導學生課前預習方法，課堂質疑和聽課方法，指導學生課后復習方法；注重課堂教學效率，堅決杜絕課堂教學的隨意性，采取有效措施，充分調動學生學習的積極性，建立“比學趕幫超”的良好學風和科學有效的學習方法。探究有效教學的途徑主要從以下幾方面入手：一是加強業(yè)務學習。老師在教育教學理論中不斷地加強學習，運用理論并開展理論，這樣的理論才能成為活的理論，才能為己所用；二是走出常規(guī)的備課誤區(qū)。我們往往以為，要備好課，就是要認真鉆研教材和大綱，備出每節(jié)課講授內容的重點、難點、關鍵點、易錯點以及教學方法、過程等。勿庸置疑，這些是必要的，但關鍵是，我們應走進學生的心里，找出學生的興奮點，備出真正讓學生感興趣的課。可以備出這樣的課，是學生能輕松掌握所授知識的前提和保證，也是老師能永遠感受課堂的新穎感和誘惑力的原因所在；三是要有正確的教學方法。①在教學時應注意遵循由易到難的授課規(guī)律；②重視學生的動手才能、參與面與參與度，要讓學生的思維在課堂上真正運轉起來，真正的形成和老師的互動；③講究提問的藝術，激起學生學習欲望和探究欲望；④嘗試賞識教育，用一雙慧眼去發(fā)現每位學生的閃光點，通過一次次的表揚，強化、穩(wěn)固這些“閃光點”，從而營造出良好的師生氣氛；⑤重視合作與質疑；⑥精講精練、講練結合；⑦經常進展教學反思，有效的成功的反思，是開展有效教學的必要條件。2.抓好備課管理本學期語、數、外三科仍按照集體備課的要求，精心設計活頁教案，備課組合理分工，教案講務實用。各科老師要把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能作為重要目的，在既備學生又備教材的根底上，寫出實在可行的教案，做到周前備課，備教學目的、重難點，學法指導，教具準備，教學過程。各任課老師要結合自己的教學實際，填寫好添加欄與教學反思。教后小記或教學反思要結合實際單元小結要做到詳細、詳細，有針對性。嚴格教案檢查，堅決杜絕無教案上課，網上直接下載教案上課，或課后補教案現象的發(fā)生，教研組每月檢查兩次，教誨處每月詳查一次。檢查教案統(tǒng)一實行卡片登記制度，詳實的把每次檢查教案中發(fā)現的問題，登記成卡片粘貼在教案本上。3.加強課堂教學監(jiān)管各科老師要繼續(xù)推進候課制度，提早到班，為學生做好表率；加強課堂教學的組織管理，向40分鐘要質量，未經教誨處同意，絕不允許私自調課，凡教職工請假必須告知年級組以便安排頂崗〔較長時間請假由教誨處調整課節(jié)〕。充分做好課前準備和標準要求，精心設計教學環(huán)節(jié)，努力提升授課藝術，充分調動學生學習的積極性和主動性。加強課堂、自習紀律管理力度，隨時浸透學風學紀教育，營造良好的學習環(huán)境和氣氛。4.嚴格學生作業(yè)檢查與學業(yè)檢測考察各科老師要嚴格要求學生作業(yè)的書寫格式、工整程度、質量和數量等，按《xx三中學生作業(yè)管理方法》執(zhí)行。《作業(yè)設計要有針對性，精心選擇，難易適中；倡導分層布置作業(yè)，根據不同學生的學習狀況，布置不同難度的作業(yè)，使不同層次的學生各有所獲。作業(yè)要求全收全改，精批細改，并作好記載，修改要有批號和次數標識。作業(yè)及試卷修改要及時進展分析^p，及時查缺補漏。各教研組要不定期抽查學生作業(yè)，并向相關科任課老師反響信息。教誨處一學期對各年級各科作業(yè)詳查不少于兩次，并進展不定期抽查。加強學業(yè)程度檢測考察，認真組織好期中、期末及初三摸底考試，各學科根據學科特點組織單元檢測，實在搞好質量分析^p。5.繼續(xù)實行班子成員全程檢查評議制度。教誨處有針對性確實定被檢查對象，按方案每周安排班子成員深化課堂對老師上課、輔導、教案、作業(yè)等教學常規(guī)進展檢查與指導，做好記載，并及時反響信息，教誨處定期匯總、梳理存在的問題，以促進我校常規(guī)教學管理及老師常規(guī)教學程度。6.大力倡導專業(yè)學習之風，不斷更新教育理念。各科老師要不斷自學新課程教學相關知識，不斷進步自身理論程度，積極參加新課改的各級培訓。本學期將根據老師年齡構造和學科特點繼續(xù)要求老師寫讀書筆記。積極開展教學論文、教學設計〔案例〕、自制教具等教學成果征集評選和推薦工作?！捕臣訌娦１窘萄谢顒樱龠M教學質量不斷進步1.扎實組織好間周一次的集中教研組活動，講務實效。每次活動有方案、有組織、有內容、有記載。校本教研要立足實際，立足常規(guī)，扎實解決教學中的實際問題，教研工作要步入正常化。各教研組按照《學校校本教研老師教學反思、同伴互助、專家引領要求》、《校本教研評估細那么》、《校本研究施行方案》與《教學研究工作制度》，根據本學期教誨處工作要點，制定方案并開展活動。各教研組要以課改教研為工作重點之一，研討新課程教法，確定新課改教研專題，定期分析^p研討實際問題，提出相應的解決方法和措施。2.縣級微型課題研究工作抓緊抓好。為進一步促進老師專業(yè)開展，逐步將校本教研引向深化，上學期我校申報了縣級微型課題34個，立項33個。開題后，各課題負責人能協同成員積極展開研究，搜集資料，撰寫研究方案、方案、論文等。現距四月份結題已迫在眉睫，教誨處將在三、四月初分別檢查檢查縣級微型課題研究進展情況與結題準備情況，以確保能順利結題。3.繼續(xù)開展全員賽教活動，以及青年老師匯報課、骨干老師示范課等觀摩課和教學能手、教壇新秀的評選活動。堅持互聽互評，每學期學校中層以上領導及教研組長聽課不少于20節(jié)，組員不少于15節(jié)。4.教研組要繼續(xù)加強年青老師教學業(yè)務的校本培訓工作〔鋼筆字、粉筆字、普通話、講課藝術等，詳細按《青年老師培養(yǎng)方案》執(zhí)行〕。每學期“結對師徒”至少分別上兩節(jié)示范課和匯報課，并及時評議。學期末按時上交相關材料，對“結對師徒”活動開展情況分別進展考核。5.加強課堂教學研究，倡導教學創(chuàng)新，大面積進步教學效率。確立與新課程相適應的教學理念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，強調學生的自主學習，合作學習。課堂上既面對全體學生又因材施教，既要進展分類教學又要搞好個別化教學。重視學生的體驗與情感態(tài)度的變化，培養(yǎng)學生的非智力因素。促進現代教育技術與傳統(tǒng)教育技術的互補。〔三〕積極開展課外活動，培養(yǎng)學生個性特長1.拓寬學習交流渠道，加強校際間交流研討。結合縣上“送教下鄉(xiāng)”活動，展開座談與培訓，學習教學骨干、名師的先進教學理念與方法，在理論中借鑒運用，進步自身課堂教學的有效性。2.適時舉辦學科競賽活動。三月份數學組組織一次數學競賽活動，信息技術組組織一次學生電腦繪畫評選活動；四月份理化生組組組織一次學生實驗操作比賽活動，五月份語文教研組組織一次學生現場作文競賽活動，英語組開展一次英語現場演講比賽活動，六月份政史地教研組開展一次時事政治競答活動。3.強化學生理論才能、創(chuàng)新才能培養(yǎng)。理化生組、美術組組織評選優(yōu)秀“三小”作品，不斷豐富展室作品內容，并于五月份擇優(yōu)上報。4.加強藝術課程教學，廣泛開展興趣小組活動和課外主題理論活動。大力開展陽光體育活動，認真抓好“三操”“兩課”，繼續(xù)加強籃球隊、田徑隊訓練；體育組提早籌備，認真組織好春季田徑運動會。5.搞好音、體、美、信息技術等課堂教學，加強課堂教學組織與管理，培養(yǎng)學生的興趣，進步學生的綜合素質。6.體育訓練隊、音樂美術、信息技術、勞動技術等興趣小組按方案開展活動，做到有方案、有記錄、有效果、保平安，培養(yǎng)出一支訓練有素、能隨時參賽的隊伍。7.積極開展讀書活動，開展有關的讀書征文活動。〔四〕加強信息化教學培訓與應用，加快與學科有效整合步伐1.信息技術組加強網絡設施及網絡資管理，加強校本資庫建立，搞好教育專網建立、管理與維護。2.加強學校網站的維護管理，及時更新網站內容，將各處室提供的新聞宣傳報道及時編輯并上傳。3．信息組對老師制作課件過程中的疑難問題進展指導，對網絡環(huán)境下教育教學及現代教育技術與各學科有效整合進展培訓與指導，對“班班通”設備經常進檢查與維護。4.加強信息技術應用。每位老師要充分利用教室“班班通”或多媒體教室設備應用于常規(guī)課堂教學，并填好信息化教學資應用課記錄表。5.開展課件展評活動。每學期各任課老師至少上傳1篇高質量的電子課件于103“教誨處”指定的`子文件夾中。6.上好信息技術課，加強過程監(jiān)管，堅持抓好學生電腦制作長效工作。7.電教器材的使用應經常化，做好借還和使用登記?！参濉臣訌妼嶒灲虒W的管理，注重學生實驗操作技能的培養(yǎng)1.進一步標準實驗教學管理。要對照《xx省實驗教學普及縣〔區(qū)〕復查評估驗收評分細那么》檢查梳理實驗教學的各個環(huán)節(jié)，繼續(xù)建好“三帳”做好實驗教學各項記錄。2.扎實上好實驗課，標準實驗教學常規(guī)管理，進步實驗開出率。3.加強實驗室的管理。標準各種表冊的填寫，檔案健全標準，儀器藥品擺放整齊有序，搞好實驗室儀器室衛(wèi)生，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。室內要有防盜、防火、防毒等平安措施。4.擬定四月份舉行的學生理化生實驗操作比賽活動要提早做好準備，加強訓練。5.理化生學科老師要加強對近幾年中考實驗操作考試的研究，提早著手籌劃對全體學生操作技能的強化訓練，確保今年初三年級在中考理化生實驗操作考試中獲得優(yōu)異成績?！擦臣訌妼Ξ厴I(yè)年級的管理和指導1.畢業(yè)班工作是學校工作的重心，學期初要進一步明確管理與責任目的，抓好各科協調工作，[]三月底四月初認真組織召開一次初三各學科復習備考研討會，實在搞好后期復習備考工作。2.組織好初三年級的體育考試、理化生操作考試、模擬考試并做好中考的各項籌備工作。3.畢業(yè)年級全體老師要精誠合作，樂于奉獻，加強學風管理，深化細致抓好課堂教學監(jiān)管，營造濃重的學習氣氛，努力進步課堂教學效率，最大限度地進步中考成績。〔七〕做好教誨處日常工作，加強處室自身建立1.全體處室成員要樹立“為教學效勞，為師生效勞”的理念，高效率、高質量的完成各項常規(guī)性、事務性的工作。2.全體成員要本著“分工明確、協調到位、落實到事、責任到人”的原那么，確保在規(guī)定的時間內積極主動的完成所分擔的工作。3.加強學籍管理工作，對編班、晉級、休學、轉學、畢業(yè)等進展資格審查，標準學籍常規(guī)檔案及電子學籍檔案，同時配合年級組做好控輟保學工作，并于開學第一周安排發(fā)動流失學生返校就讀。4.健全并管理好教誨處各類資料、檔案。春季學期老師工作方案10一、學生分析^p四x班有xx名學生，經過一年的英語學習，每個學生的英語底子各不一樣。一年的英語學習，學的好的學生掌握的很好，有良好的學習習慣，能很扎實的掌握聽、說、認讀和書寫。但班級里很多學生已經兩極分化明顯，很多插班生明顯較弱。二、內容與目的1、能聽說讀寫xx個單詞或短語以及xx組句子和x個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽說認讀xx個單詞。3、能學會x個手工制作。4、能聽懂會唱x首歌曲。5、能聽懂會吟唱xx首歌謠。6、能完成x個自我評價活動。7、能理解x個幽默小故事。8、能理解x項簡單的中西方文化知識。三、教學目的1、對于有一年學習根底的學生要求進一步進步，加強兒童對英語的感性知識，激發(fā)他們學習英語的興趣和培養(yǎng)才能，使學生敢于大膽開口說英語，在理解的根底上表演英語。2、打下較好的語音，語調和書寫根底。3、養(yǎng)成良好的書寫習慣，根據單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)那么認讀和拼寫單詞。四、重點難點1、“四會”單詞的教學。2、每一課的會話的掌握。3、四會單詞的拼寫春季學期老師工作方案11一、對學生情況的分析^p三x班，通過幾天的接觸和理解，該班氣氛活潑，學生發(fā)言積極，可以較好的掌握知識要點，全班總體程度比擬好。但有個別較為淘氣，課堂上不能自律，平時要注重對他們的監(jiān)視和輔導。進展日常教學時，要抓好常規(guī)的管理。調動全班同學的積極性，激發(fā)他們對英語的興趣。二、教學總目的和教學要求小學生理性思維較差，感性知識豐富，喜歡游戲、新奇。老師抓住這一點，激發(fā)學生學習英語的興趣，不讓學生把英語科當作一種負擔，而是重點培養(yǎng)聽和說的才能，以使學生可以盡快地用英語進展口頭交流。教學要求：1.能聽懂、會說x組會話和老師所講的課堂用語，日常生活中的小對話，并能進展簡單的交流。2.能聽、讀、認讀x個單詞和聽、說、讀、寫x個字母(包括同學、家庭成員、數字、水果、方位、動物等x個話題)，并能簡單地運用。3.能聽、做x個“x”活動。4.能學會x個小制作。5.能唱x首歌曲。6.能聽、說、唱x首歌謠。7.能完成x個自我評價活動。8.能聽懂x個幽默小故事。9.能理解x項簡單的中西文化知識。三、改良教學，進步教學質量的主要措施1.認真?zhèn)湔n，抓住要點一節(jié)課時間很短，而教學目的很多，要開展智力，培養(yǎng)才能，太多的要求會使學生眼花繚亂，昏頭轉向。因此，在備課時，要反復鉆研教材，分析^p教材選擇教學要求，精心組織和安排教學內容，通過聽、說、寫、演、唱等多種教學手段，使學生多種感官協同作用，在輕松、自然的氣氛中學習，保持旺盛的學習精力。2.突出重點，講練結合根據小學生的年齡特點，學習語言必須講練結合，通過大量理論和反復操練進展訓練。這種訓練活動在三年級起始階段尤為重要，突出。在理論教學中，為了進步學習的效果，節(jié)約教學時間，必須堅持抓住重點，精講多練。精，不是為了節(jié)省時間而減少量，是要高度地提煉。針對不同程度的學生，難易不同的教學內容，有的放矢。恰如其分地用形象、生動、精練、準確的語言突出重點，指出難點，說明本質。老師的主導作用應表達在：在老師指導下啟發(fā)學生考慮，使其有目的、主動自覺地操練。并且要用實物進展教誨，一那么貼近生活，二那么小學生的注意力易被形象、詳細、生動的事物所吸引，推動了英語教學工作，學生興趣大增，消除了有些學生的厭學情緒，進步了學習英語的參與意識。3.利用各種手段，激發(fā)學生興趣在創(chuàng)設的英語環(huán)境中，通過聽、說(唱)、讀(看)、寫(畫)的操作，表演、游戲、比賽等活動激發(fā)和保持學生學習英語的興趣。小學生喜歡有新穎感，做游戲假設款式每節(jié)課都一樣，學生就會沒意思。因此，老師做游戲時式樣要不斷改變，并且在做游戲時，要兼顧課堂紀律。小學生活潑好動，課堂上做游戲固然很喜歡，但他們容易沖動，沖動起來就把課堂紀律望得一干二凈。一旦紀律不好，就會影響下一步教學的進展。做游戲必須與紀律兼顧。4.營造英語的語言氣氛小學生英語首先要讓學生感知英語。課堂上，老師盡量多講英語，盡管初學者懂的英語不多，但學生可以根據老師的表情、音調、語速及動作的變化來推測揣摸老師的意思。黑板上的板書也盡量用英語。這樣讓學生完全置身于一個英語語言環(huán)境中，無論從視覺上或是從聽覺上接觸的都是英語，給學生耳目一新的感覺。春季學期老師工作方案12從事幼教職業(yè)已有一年多的我，對于幼教的工作也有所理解了。從剛開場一直帶小班的寶寶換成了帶大班的我，感覺自己也升班了。從小班一下就升上了大班，不過我發(fā)現小班的孩子和大班的孩子就是不一樣。雖然少了那么一點得意，少了那么一點稚嫩，可還是一些天真的孩子。〔一〕教育工作在教學中我深知要進步教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結經歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。4、認真填寫周、月方案及各種表格。5、根據制定的活動目的、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能?！捕潮Ｓぷ髟谌粘Ｉ钪幸龑в變豪斫庾约号c集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯絡，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，老師給予及時的制止，并進展隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經過班級老師的共同配合，幼兒的身體及安康都得到很好的開展?！踩称桨补ぷ髌桨补ぷ魇亲钪匾墓ぷ髦?。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。〔四〕家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯絡冊、多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性