第17頁共17頁盲人摸象二年級作文400字〔精選14篇〕篇1：盲人摸象作文400字在佳興上作文課，總是興趣多多。這不，今天劉教師帶我們玩了一個“盲人摸象”的游戲。游戲規(guī)那么很簡單，一位同學(xué)蒙上眼睛，轉(zhuǎn)十圈，然后來摸其他的同學(xué)。摸到了還要說出他的名字，就算成功。第一輪是姜雨馨來摸我們，趁她轉(zhuǎn)圈的時候，我迅速藏在了桌子底下，屏氣凝神。只見姜雨馨轉(zhuǎn)完圈，不知道是太暈了還是怎么，一下子蹲在地上，然后伸開雙手在地上探索著，像只小青蛙一樣。眼看她離我越老越近，就要摸到我了，我的心忐忑不安，像踹了只小兔子亂跳個不停，不停的暗暗求菩薩保佑。誰知就在這個時候，姜雨馨的頭“砰”一聲撞倒了桌角，“哎喲哎喲”揉著她的頭。“嘻嘻嘻……”不知是誰竟忍不住笑了起來，姜雨馨一聽，馬上轉(zhuǎn)過頭，循著聲音走了。謝天謝地，我終于可以“解放”了。又經(jīng)過了幾輪，我被抓到了，就成了摸人的人。當(dāng)我蒙上眼轉(zhuǎn)完十圈，頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)。我試探著小步往前走，摸到了一張桌子。我想：桌子附近肯定有人！我圍著桌子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，果然聽到了一點小響動。我仔細(xì)聽了聽，朝那個方向伸手一抓，哇，真的抓住了一個人！我在他的臉上摸了摸，摸到了一副眼鏡，我回憶起來，今天班里只有劉姝彤和我戴著眼鏡。于是我不假思索的喊出：“劉姝彤！”“對了！”同學(xué)們都興奮的大叫著。這個游戲真有趣，我喜歡玩“盲人摸象”！篇2：盲人摸象作文400字“盲人摸象”聽了這個成語，你一定知道這個成語的含義吧！而今天我們也來玩了一個這樣的游戲。汪國慶也當(dāng)了一回“盲人”，他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層，教師確?？床灰娏瞬磐Ｏ聛恚B忙打了一個結(jié)。我們?nèi)齻€女生坐在位置受騙旁觀者，欣賞著他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個圈，汪國慶在漫無目的地到處亂摸著，很快，黃恒康就被逼入了“死角”中，“快躲開?。≡趺床欢隳?？”我在一旁著急地說?？伤麉s一動不動的站著，汪國慶的手就快摸到他的臉了。說時遲那時快，只見黃恒康把頭一低，躲過了汪國慶，他又轉(zhuǎn)移了藏身之處。汪國慶見目的不見了，又是一陣亂摸，終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來捏去，然后又摸了摸他的頭發(fā)?！肮?！詹恒頭上那一把毛一定會暴露的！”我在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。果然不出我所料，汪國慶的嘴角微微上揚(yáng)，露出了笑臉，脫口而出：“詹恒！”“答對了！”教師說了一句，我心想：“他們兩個人真不愧是好幾年的同學(xué)啊！真理解對方！”接著，汪國慶又猜中了幾個人。最搞笑的就是胡少琛了！他的眼睛被蒙上了以后，他就到處亂摸。不一會兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉，又摸了摸他的眼睛。不行！還是不知道是誰，不能妄下定論！而胡少琛又摸了摸他的衣服，臉上露出了無奈的神情，最后他不得不放棄了。這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個旁觀者的角度去看的，沒有參與，可是我也得到了快樂。篇3：盲人摸象作文400字“來抓我呀，來抓我呀！”你聽，這是我們在玩“盲人摸象”的游戲，快來跟我看看！今天下午，教師帶我們玩了一個游戲――“盲人摸象?！蓖嬗螒蛑埃處熃o我們講了游戲規(guī)那么：首先，我們來選一個“盲人”，剩下的當(dāng)“象”。“象”假如被抓到，就要當(dāng)新的“盲人”。象也只能在指定區(qū)域里跑動。游戲開場了，首先，教師當(dāng)“盲人”。教師一戴上那個頭套，就像變成了一大只無頭蒼蠅一樣，向我們發(fā)起“沖鋒”。我們及時躲開了教師的攻擊。這時，有許多搗蛋鬼悄悄地走到了教師的背后，使勁地拍了拍教師的背，又飛快地躲回角落。突然，教師像一頭野獸似的向我沖過來，那是，我離教師只有十厘米，幸好我跑得快，不然，就要從這頭“野獸”的嘴下“死去”了。教師在一頓亂抓之下，抓住了李奕衫。李奕衫當(dāng)“盲人”，我們都掌握一定的技巧。李奕衫張牙舞爪地向“象群”跑來，我們都屏住呼吸，貼緊墻壁，嘗試讓他失去目的，果然，我們不發(fā)出聲音，盲人就迷失了方向。我們都來試著拍到他的背的時候，他一個回頭殺，就像鎖定導(dǎo)彈一樣。就在這時，教師大喊：“上課了?！庇螒蚓屯戤吜?。我們戀戀不舍地去上課了。我們都喜歡玩這個有趣的游戲，真想玩?zhèn)€夠。篇4：盲人摸象作文400字玩“盲人摸象”啦！我們定好了游戲規(guī)那么：在籃球場上的小圓圈里，可以去拍盲人的屁股、肩膀，但誰被盲人摸到就不能動；不小心出圈就算犯規(guī)，由他當(dāng)盲人。經(jīng)過幾輪“剪刀石頭布”的淘汰，軒宇是第一位“盲人”。我一聲“開場”，大伙兒立即散開。軒宇如盲人一般雙手張開東抓一下，西抓一下。我們呢，不時有人出聲干擾他，彥翔喊：“左！左!”東波喊：“后面！后面!”而我，時而喊'而喊右。他按我們的指示，在那兒左撲右騰，就是一個都抓不到。我們邊跑邊笑。這時候，有人大喊：“快，‘pp'〔屁股〕后面。”軒宇一聽，立即急轉(zhuǎn)180度，“哈哈，抓到了?！彼笫謸е沂置?，“個兒高，身體壯，臉圓，哈哈，羅正坤!”說完，他拿下紅領(lǐng)巾，睜眼一看：“呀！是東波啊!”大家哈哈大笑。沒方法，他只好繼續(xù)當(dāng)盲人啦。“蹲下，后面!”哈，又抓到一個了，軒宇這次可慎重多了，摟著摸著，就是不敢輕易下結(jié)論。被抓的同學(xué)被摸得癢癢的，臉憋得紅紅的就是不敢笑出聲來，生怕被“盲人”認(rèn)出來。終于，軒宇開口了：“寸頭，個兒跟我差不多，笑起來有酒窩，彥翔!”“對了!”我們大笑。摸不到“象”的“盲人”可就慘了，不時被我們拍了屁股，摸了肚子-一串串爽朗的笑聲在校園飄蕩。篇5：盲人摸象作文400字從前，有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過來，請老百姓看盲人摸象。一位穿紅衣服的盲人說：“大王，我先來。”盲人飛快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛剛把他撞到的東西，他快樂地說：“其他盲人不用來摸了，它就是一根堅硬的'柱子?！币晃蛔砸詾槭堑拿と讼?，這個盲人總是跟我作對，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個盲人大搖大擺地走過去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個盲人說錯了，大象感覺有點癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎。”一位盲人想自己試試，他迫不及待地來到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說：“這么多人來摸我，捏我，我受不了。”它使勁扇了下耳朵，把盲人甩到了天空，過了一會兒才掉下來。盲人說：“這是我家里的扇子，誰把它拿過來的？”又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺癢了，一下子趴在了地上。快變成肉餅的盲人說道：“這是我家的圍裙?！庇幸粋€盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開心地說：“前面的盲人都錯了，大象是我剛從山上摘來的竹子?！眹趼犃嗣と藗兊脑?，哈哈大笑起來，說：“你們五個盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人們聽了，才知道前面大家都受騙了。篇6：盲人摸象作文400字從前，有一個國王，他的百姓非常相信盲人。國王為這件事非?？鄲馈Ｋ尨蟪及阉械拿と私羞^來。第二天，所有的盲人都來了，國王非常沖動。他對盲人們說：“你們說，大象是怎么樣的？”話音剛落，一個穿著紫色衣服的盲人自告奮勇地跑向大象腿。可是，他跑得太快了“撲通”，一頭撞上去，頭上長了一個超級無敵大青包，假如有一個傷口大賽，這個人準(zhǔn)得第一。他一邊揉著腦袋一邊說：“我的王，大象就是一個石柱?！比缓螅粋€圓臉的盲人小心翼翼地摸到了一根象尾巴。東扯扯，西拉拉。大象叫苦不止，尾巴跳起了芭蕾舞，真想一下子就把盲人甩到天上，以免弄得它兩眼直冒金光。盲人還是摸到了大象尾巴，他說：“大象就是一根辮子！”接著，一個香蕉臉的盲人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過來，正好摸到大象肚皮，他給大象撓了幾下癢癢，大象哭爹喊娘，百姓們都來看了，幸好大象沒發(fā)火，不然他早就被壓死了。他嚷嚷：“大象是個軟海綿！”最后，一個三角形臉的盲人慢騰騰地走了過來，一下子摸到了大象那萬能的鼻子。這次大象真的發(fā)火了，差點去河邊吸一口水，把他噴到天上。他說：“不對，大象是個長長的水管！”圍觀的人看見了，知道盲人是以點帶面，以偏概全的人，再也不找他們算命、卜卦了。篇7：盲人摸象優(yōu)秀二年級作文從前，獵人來打獵，但是，他在山里和他的大象迷了路，在山里住著四個盲人，這四個盲人同意獵人在山里住著。第二天，一個盲人早早地起來了，他對一個盲人說：“要不，我們在獵人回來之前認(rèn)識大象像什么東西吧！”第一個戴眼鏡的盲人去摸，大叫道：“你們不用來了，大象就是一根柱子?！痹瓉砟莻€盲人摸到了大象的腿。另一個盲人也來摸，摸到了牙，接著喊了起來：“你們不用來摸了，大象就是一根樹根。”最后一個盲人帶著他的兄弟來了，他摸到了鼻子，那個盲人嚷道：“你們說的都不對，大象就是一根水管嘛！”他的兄弟摸到了耳朵，說：“你們說的也不對，大象就是一把扇子。”獵人回來了，一個盲人對他說了過程，他哈哈大笑，說：“做事要從全面看，不要單面看?！逼?：盲人摸象優(yōu)秀二年級作文從前，有個獵人逮到了一頭大象，就拿到了集市上來賣。一位國王知道自己的兒子喜歡大象，就買下了這頭大象。一天，四個盲人趁著國王和王子出去的時候，不謀而合地決定去摸摸這頭大象長什么樣。一個又矮又瘦的盲人飛快地跑了出去，只聽“哎喲”一聲，原來盲人一頭撞在了大象的肚子上，可是，大象卻一點兒感覺也沒有，他大叫：“大象不過就是一堵墻嘛！”又一個又高又瘦的盲人大搖大擺地走了過來，正好停在了大象的屁股后面，于是，盲人摸到了大象的尾巴，他仔細(xì)地摸了摸，笑了，他大喊：“不，不，大象不就是媽媽打我屁股時用的鞭子嘛！”另外三個盲人聽了，就都不客氣地哈哈大笑起來。正笑著，大象甩了甩尾巴，把盲人甩到了河里，盲人用了九牛二虎之力，才爬上了河岸，他又大喊：“別過來，別過來，大象這條鞭子，還會抽人呢！”可還是有一個傻乎乎的盲人不以為然地走了過去，誰知道他剛走到大象的鼻子前面，大象就打了個噴嚏，盲人被打了一臉口水，尖叫起來：“大象明明是一根噴水的水管，還噴了我一臉?biāo)！弊詈笠粋€英勇的'盲人大叫道：“我不怕！”他一邊說一邊腳步堅決地走向了大象。他摸到了大象的耳朵，并且大象還扇起了風(fēng)，盲人快樂地說：“原來大象是一把大蒲扇，還會扇風(fēng)呢！”這時，大象笑著說：“其實你們說的都不對，你們都只摸到了我身體的一局部，你們要記住，看事物不能只從一個角度看，要全方面的看。”這時，國王回來了，他看見大象還懂得道理，就夸自己厲害，竟然買了一頭這么聰明的大象。篇9：盲人摸象二年級500字作文盲人摸象二年級500字作文從前，有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過來，請老百姓看盲人摸象。一位穿紅衣服的盲人說：“大王，我先來?！泵と孙w快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛剛把他撞到的東西，他快樂地說：“其他盲人不用來摸了，它就是一根堅硬的柱子?！币晃蛔砸詾槭堑拿と讼耄@個盲人總是跟我作對，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個盲人大搖大擺地走過去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個盲人說錯了，大象感覺有點癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎。”一位盲人想自己試試，他迫不及待地來到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說：“這么多人來摸我，捏我，我受不了?！彼箘派攘讼露洌衙と怂Φ搅颂炜?，過了一會兒才掉下來。盲人說：“這是我家里的扇子，誰把它拿過來的？”又一位胖胖的.盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺癢了，一下子趴在了地上?？熳兂扇怙灥拿と苏f道：“這是我家的圍裙?！庇幸粋€盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開心地說：“前面的盲人都錯了，大象是我剛從山上摘來的竹子?！眹趼犃嗣と藗兊脑挘笮ζ饋?，說：“你們五個盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人們聽了，才知道前面大家都受騙了。篇10：盲人摸象作文叮鈴鈴，叮鈴鈴，暑假興趣班上課了。王教師說：“今天我們不上作文課了，咱們玩一個游戲，叫‘盲人摸象’”。聽了教師的話我們快樂地又蹦又跳。首先我們先聽教師講游戲規(guī)那么：一個人當(dāng)盲人，其他的人當(dāng)象，盲人要在規(guī)定的位置捉住一只象，假如有盲人沒有捉住象，那個人就永遠(yuǎn)當(dāng)盲人。象也只能在規(guī)定位置躲開盲人。教師說完規(guī)那么就帶我們到樓下的空地上去玩。此刻一場“摸象”游戲即將開場……第一輪是由我做盲人。開場！隨著教師的一聲令響，空地上沸騰起來，我的眼睛被布包住，眼前一片漆黑，我胡亂的東摸摸，西摸摸。突然有一個人打了我一下背，我立即大喊：“停”，一下子，空氣好似被凝固住一樣，很安靜！我突然一轉(zhuǎn)身，來了一個海底撈月，一下子抓住了那個打我的人，扯開布一看，原來是我們班外號叫“錢多多”的男生。這下，我這個盲人徹底重見光明了。第二輪當(dāng)然是剛剛被我抓住的“錢多多”做盲人。他一開場也是一陣胡亂狂摸、但不見成效。教師見狀，居然“出賣”我。指揮錢多多圍攻我，我無路可逃，只能搶了別的同學(xué)手上的洋娃娃一個箭步的塞給了錢多多摸過來的手，頭一低，身一縮，從錢多多的手臂下穿過去。哈哈！錢多多以為報復(fù)成功，連“?！倍纪浾f，自管自扯開布，一看，原來自己手上抓的是洋娃娃！哈哈哈！真是把所有在場的同學(xué)的肚子都笑疼了。游戲在我們的快樂之中完畢了，今天玩的這個游戲“盲人摸象”已經(jīng)在我的腦海中留下了深入的印象！真開心呀！篇11：盲人摸象作文在我玩過的游戲中，我最愛玩“盲人摸象”的游戲了。這不，星期六，我又跟小伙伴們到操場上玩這個游戲了。規(guī)那么是：由一個人當(dāng)指揮員，另一個人當(dāng)“盲人”，再有一個當(dāng)“盲人助手”，是跟“盲人”一起抓的，剩余的當(dāng)“小象”。〔指揮員不能抓〕。游戲開場了，首先，兩個“盲人”把眼睛蒙上，“小象”那么在規(guī)定的位置內(nèi)到處亂跑，躲避“盲人”。突然，“盲人”――梁妍來了個俯沖，抓住了一只肥肥的“小象”――意婷，此時，“盲人助手”也抓住了這只小肥象，兩雙手同時摸著王意婷，這讓平時威風(fēng)凜凜的她頓時感到很狼狽，雙手捂著頭，想笑又不敢笑，一副很難受的樣子?？粗潜砬?，我們在旁邊哈哈大笑起來。但就在這時，一聲震耳的聲音吹進(jìn)我的耳朵“嘿！這么肥，肯定是王意婷嘛！”我回頭一看，原來是波明端喊的。不過，這不但沒有害到王意婷，反而害到了自己。梁妍聽到喊聲，就放棄了小肥“象”，來抓他了，沒等波明端反響過來就被抓到了，“依剛剛的喊聲……波明端?！薄傲哄脴拥?，猜到了?！蔽覀兣氖趾爸Ａ哄瞄_蒙眼睛的布一看，快樂得把他揪到“鍋”內(nèi)，大聲說：“伙伴們，我們今天有”烤乳象“吃了。波明端聽了，臉羞得通紅。游戲在我們的笑聲中完畢了，我們一蹦一跳地分開了操場。這個游戲不但好玩，而且還可以培養(yǎng)我們的反響才能和猜想才能，真是太合適我們小學(xué)生玩了。篇12：盲人摸象作文今天，教師帶我們?nèi)ハ逻呁媪藗€“盲人摸象”的游戲。我們首先選出“盲人”，然后將“盲人”的眼睛蒙上。“象”只能在教師畫的方框里活動，而“盲人”就要去摸“象”，并說出“象”是男是女，“象”就變成了“盲人”。游戲開場了，我和黃子文當(dāng)“盲人”。我在方框里左摸右摸，愣是摸不得一只“象”。好不容易才摸到了一只“象”，便大喊到：“摸到了，摸到了！”逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。誰知，那只象竟來抓我的鼻子，竟氣得我也去抓他的鼻子。過了一會兒，我才想起在玩“盲人摸象”。我連忙去摸他的頭發(fā)，短短的，我連忙說：“是個男的！”邊說邊把紅領(lǐng)巾取了下來，一看，原來他也跟我一樣――也是一個“盲人”。我只好啞然失笑，蒙上紅領(lǐng)巾，繼續(xù)當(dāng)我的盲人。過了好久，我還是沒有摸到“象”。這時，我聽見我手下好似有什么東西穿過，我想：是哪只大膽的“象”，竟然跑到了我的手下，以為我是笨蛋哪！想到這里，我用手一抓，果然抓到了一只像。我摸摸他的頭發(fā)，說：“是個男的?！卑鸭t領(lǐng)巾一摘，果然是只“公象”。于是，我變成了一只象。我剛變成象不久，一個盲人向我走來，我筆直地站著，連大氣也不敢出一個，那個盲人從我身邊經(jīng)過，又去追另一只“象”了。我看了看身邊，有的“象”躲在角落里，生怕被“盲人”抓到；有的象見盲人來了，就成心跟在“盲人”身后；有的象在“盲人”前面閃來閃去。而我在這邊說又跑到那邊去，在那邊說“你好啊”，又跑回這邊來，成心胡弄“盲人”。這時，一個“盲人”在后面追我，我連忙逃跑，可是“盲人”還是緊追不舍。我看見前面還有一只“象”，便跑了過去，“盲人”又去捉那只象了。游戲完畢了，但是這件事卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海之中。篇13：盲人摸象作文在這個世界上有許多盲人，他們只能依靠聽覺、觸覺、嗅覺和味覺來感知世界。以往我們都不理解盲人，直到今天我們玩了這個游戲……我們玩的游戲叫“盲人摸象”，第一局是我當(dāng)“盲人”。剛戴上眼罩，我瞬間感覺一片漆黑，就像是掉進(jìn)了馬里亞納海溝――全世界最深的地方。我努力使自己冷靜下來，并開場探索“模特”?；侍觳回?fù)有心人，我找到了“模特”，開場利用觸覺模擬“模特”的動作。唉，這也太難了吧！這是我玩過的最難的游戲了！我在心里哀嘆道?？墒前@歸哀嘆，游戲還得繼續(xù)，看來成功無望了！我突然想到一個“大招”――連線判手指。正是利用這個招式，我成功判斷出了“模特”的左右手及位置。接著，我又迅速判斷了小指、無名指、中指、食指和拇指的位置。但是手指穿插得實在太亂了，我一籌莫展?！?，2，1，時間到！”此時我仍在做著劇烈的思想斗爭：到底手要怎么擺呢？是按照我心里的想法還是隨意蒙一個呢？還是堅持自己的想法吧，可“模特”下去時嘀咕了一句：“完蛋，這下涼涼了！”最后，我抱著試一試的心理，隨意做了一個。讓我想不到的是，當(dāng)我摘下眼罩時，發(fā)現(xiàn)自己居然贏了――原來對手比我更差，說句難聽的話，簡直是“爛泥