PAGEPAGE102022年隊伍建設(shè)心得體會范文百年大計，教育為本;教育大計，教師為本，師資隊伍建設(shè)總結(jié)。僅有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，促進了學校的飛躍發(fā)展。一、師德建設(shè)是提高教師隊伍質(zhì)量的前提1、堅持政治、業(yè)務(wù)學習制度，教師每雙周政治學習，單周業(yè)務(wù)學習，學習形式采取集中與自學相結(jié)合，學習與研討交流相結(jié)合，并認真記好各種形式的學習筆記，結(jié)合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價，并列入教師考核項目，每學年教師完成政治、業(yè)務(wù)學習筆記各一本。2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學年都要與所有教師簽訂〈師德師風協(xié)議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴肅的處理。在學習中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情;既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設(shè)的成功經(jīng)驗。二、精研業(yè)務(wù)是提高教師隊伍質(zhì)量的關(guān)鍵要提高學校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作本事有了迅速地提高。(一)加強學習讓學習成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著信息經(jīng)濟的日漸迫近，終身學習已經(jīng)成為我們生活和工作的重要資料。所以，我們學?？偸抢酶鞣N機會和各種形式，向教師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的資料和學習量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自我的學科教學密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”，為教師供給展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。經(jīng)過新思想、新知識、新方法、新技術(shù)的學習，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自我的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強了教育的底蘊，提高了教育質(zhì)量。(二)加強研究1、堅持開展好常規(guī)研究教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自我的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行團體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對團體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和團體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——團體研究——修改使用——課后反思。團體備課不僅僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，并且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了團體的作用。寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，及時總結(jié)教學教程中的得失;還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自我一月以來的教學實踐。經(jīng)過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。2、全力抓好教育科研如果說科學技術(shù)是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那科研就是學校發(fā)展的核心力量，工作總結(jié)《師資隊伍建設(shè)總結(jié)》。經(jīng)過開展教育科研，把學校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是十分重要的。這些年，我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材，開展了《農(nóng)村中小學學生傾聽本事的提高》培養(yǎng)與研究，經(jīng)過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學校的骨干力量，為學校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、建立激勵機制是提高教師隊伍質(zhì)量的保證建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了“教學質(zhì)量獎勵方案”，擇優(yōu)外派學習制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長師徒結(jié)對制。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動了教師們參與學習、參與研究的進取性。由于我們高度重視教師隊伍的質(zhì)量建設(shè)，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育，最終讓全校教師的工作本事有了明顯的提高。四、加強教師繼續(xù)教育，提高教師隊伍專業(yè)化水平1、認真完成繼續(xù)教育的學習任務(wù)，提高知識、業(yè)務(wù)水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神，及有關(guān)配套文件，認真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù)，建立制約、獎勵機制。2、加強全員培訓的力度，根據(jù)教學實際的需要，學校領(lǐng)導按計劃對全體教師進行培訓，構(gòu)建全員參與的培訓系統(tǒng)。本學年，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡(luò)培訓和遠程繼續(xù)教育培訓，全體教師都能進取參與，學以致用。五、加強骨干教師隊伍建設(shè)1、學校重視，把骨干教師隊伍建設(shè)作為學校重點工作來抓，納入工作計劃，納入學校工作日程、納入學校辦學規(guī)劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，經(jīng)過整體水平的提高促進骨干教師隊伍的構(gòu)成。2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風采杯課堂教學評優(yōu)活動，提高教師專業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高。(2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓班，并要求參加學習者把好經(jīng)驗帶回校，傳給教師，寫一篇學習心得體會，作一節(jié)匯報課或?qū)ｎ}輔導。經(jīng)過壓擔子促進骨干教師的成長。(3)為骨干教師搭設(shè)展示的平臺。進取爭取市、地級上課機會，把專家請進學校為骨干教師做重點指導。經(jīng)過名家指導，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強烈的進取心。(4)進取發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學期安排骨干教師作展示課或進行教學輔導，使他們的先進理念和寶貴經(jīng)驗與全體教師共享。(5)指導青年教師學會做自我發(fā)展設(shè)計，教師根據(jù)自我的實際情景，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學年“自我發(fā)展計劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗職業(yè)的價值、人生的價值。六、加強領(lǐng)導、落實職責、確保投入組建教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)，由校長任教師隊伍建設(shè)第一職責人，任教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領(lǐng)導任組員。把教師隊伍建設(shè)列入重要議事日程，制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。加大教師隊伍建設(shè)投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵，經(jīng)過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，實現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價值。應(yīng)對學校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強教師的隊伍建設(shè)，以改革為契機，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標，以科研為先導，以實驗為依托，在素質(zhì)教育生機勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫“特色辦學，和諧育人”的動人詩篇。

2022年對此次防疫抗疫的感受心得體會中企上城小區(qū)現(xiàn)今戰(zhàn)“疫”將近70天，其艱苦與卓絕，古今罕見。我作為龍城物業(yè)的一員，是此次抗擊新冠病毒疫情的親歷者、執(zhí)行者、參與者和見證者，同時，也是戰(zhàn)斗者。正如當初我們懷著的必勝信心一樣，抗擊疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，終于勝利在望。在此，懷揣感恩、銘記、奮進和總結(jié)，我將寫下我這七十余天的抗疫故事，以此向無數(shù)參與抗擊疫情的人們致敬，也讓我們時刻牢記這段既不平凡、也不平靜的抗疫歷史。在這個漫長的春節(jié)假期，不出門、群視頻聊天、線上辦公，成了每個人的日常。雖然疫情把我們大部分人困在了家中，但擋不住我們對于春暖花開的共同渴求，更擋不住來自中企物業(yè)的愛與溫暖。為保障業(yè)主的健活和日常需求，中企物業(yè)啟動家居服務(wù)系統(tǒng)，為業(yè)主提供一站式居家服務(wù)。每日新鮮蔬菜水果以及日常生活用品安排專人配送上門，以實際行動詮釋守護的意義;為志愿者們送去暖心的問候與禮包，做一線戰(zhàn)士的堅強后盾，與逆行者一起打贏防控攻堅戰(zhàn);搭建平價蔬菜團購平臺，解決業(yè)主購置生活用品難的問題，極致用心呵護生活每一面。我每天都在思考，如何才能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)?我時刻關(guān)注、接收、分析、執(zhí)行上級單位下達的戰(zhàn)斗指令、戰(zhàn)報，我的大腦一刻沒有停歇，我的身體也在努力奔跑。安排人員每天對小區(qū)消毒消殺2×3次，做好小區(qū)進出管理，風雨無阻，24小時嚴陣以待，堅守無休長達70天，為小區(qū)、為居民構(gòu)筑了第一道堅固的抗疫生命防線。想盡一切辦法，清理廢渣、更新消毒數(shù)據(jù)、宣傳標語、播放疫情防控動態(tài)、在業(yè)主群及時響應(yīng)居民需求，為的就是讓居民安心、放心。起初，對于小區(qū)嚴格的封控，居民不理解，產(chǎn)生了抵觸心理。經(jīng)過廣泛宣傳，居民們知道了疫情的嚴峻形勢，看到了物業(yè)團隊的認真和辛苦付出，紛紛給我們的團隊成員捐贈口罩、手套，有的居公平動繳納物業(yè)費，還有細心的居民發(fā)現(xiàn)我們項目經(jīng)理經(jīng)常因為工作沒吃午飯，端來熱氣騰騰的飯菜。這一幕幕、一樁樁，讓我們感動、欣慰，堅信我們的付出是值得的。疫情之中，我們的一切工作以抗擊疫情、保護居民和員工的生命安全為主。為了早日贏得抗擊疫情戰(zhàn)斗的勝利，我們一直在艱難的負重前行，盡顯龍城物業(yè)人的責任和擔當。神州鼎盛山川綠，艷陽當空散陰霾。我永不會忘卻這場艱難、曲折而又充滿溫暖的保衛(wèi)戰(zhàn)，我會永遠銘記這場無數(shù)人為之奮斗、來之不易的偉大勝利，我們攜手勇敢前行，期待再見你我蕩漾笑顏的臉龐。

2022年對此次防疫抗疫的感受心得體會“你的菜到了，土豆3斤、洋蔥3斤、雞蛋6斤……”2月19日下午3點，潘世國正在給村民王海軍清點的生活用品。對賬結(jié)束后，潘世國交代他，如果再有什么需要就給他打電話，他下次集中去鎮(zhèn)上買。說完，潘世國又趕去下一戶村民家里送東西。疫情防控期間，幫村民“跑腿”送生活用品成為潘世國的工作常態(tài)?，F(xiàn)年57歲的潘世國是湖北市鄖陽區(qū)白桑關(guān)鎮(zhèn)淘溝河村扶貧工作隊隊長。1月26日，潘世國正在市顧家崗社區(qū)的兒子家里過春節(jié)，突然收到工作群里發(fā)布的緊急通知：“請同志們明天盡快返回駐點扶貧村開展疫情防控工作。”潘世國沒有絲毫猶豫，收拾行裝就出發(fā)?！斑@里離白桑關(guān)鎮(zhèn)駐點扶貧村有90多公里，外面還下著雪，沒有車輛根本不可能去上班?！逼拮雍蛢鹤佣荚趧裾f他。“那就走回去!”潘世國當時就下定了決心。妻子不放心他一個人走，要求和他同行。1月27日，潘世國和妻子早早