1.通常在指數(shù)體系的完整框架中，數(shù)量指標(biāo)指數(shù)是以()計(jì)算的。A、拉氏公式B、帕氏公式C、馬-埃公式D、費(fèi)雪公式成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A2.抽樣極限誤差是()A、隨機(jī)誤差B、抽樣估計(jì)所允許的誤差的上下界限C、最小抽樣誤差D、最大抽樣誤差成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B3.對(duì)全國(guó)城市職工家庭生活進(jìn)行調(diào)查，則總體單位是()A、所有的全國(guó)城市職工家庭B、所有的全國(guó)城市職工家庭生活C、每一戶城市職工家庭D、每一戶城市職工家庭生活成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C4.如果銷售額增加10%，零售物價(jià)指數(shù)下降5%，則銷售量()A、增加5%B、增加10%C、增加15.79%D、無法判斷成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C5.將總量指標(biāo)按其反映總體總量的內(nèi)容不同分為()A、總體標(biāo)志總量指標(biāo)和總體單位總量指標(biāo)B、時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)C、實(shí)物總量指標(biāo)和價(jià)值總量指標(biāo)D、動(dòng)態(tài)指標(biāo)和靜態(tài)指標(biāo)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A6.若以我國(guó)工業(yè)企業(yè)為研究對(duì)象，則單位總量指標(biāo)為()A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)B、工業(yè)職工總?cè)藬?shù)C、工業(yè)設(shè)備臺(tái)數(shù)D、工業(yè)增加值成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A7.在一般情況下，銷售價(jià)格指數(shù)和產(chǎn)量指數(shù)的同度量因素分別為()A、銷售量、單位產(chǎn)品成本B、銷售量、產(chǎn)量C、銷售價(jià)格、產(chǎn)量D、銷售價(jià)格、單位產(chǎn)品成本成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A8.某企業(yè)全員勞動(dòng)生產(chǎn)率計(jì)劃規(guī)定提高4.5%，實(shí)際執(zhí)行結(jié)果提高了6%，則全員勞動(dòng)生產(chǎn)率的計(jì)劃完成程度為()A、133.3%B、101.4%C、101.6%D、98.4%成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B9.平均指標(biāo)指數(shù)體系包括三個(gè)指數(shù)()A、總指數(shù)、加權(quán)算數(shù)平均數(shù)指數(shù)、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)B、總指數(shù)、綜合指數(shù)、個(gè)體指數(shù)C、總變動(dòng)指數(shù)、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)D、可變指數(shù)、固定指數(shù)、結(jié)構(gòu)變動(dòng)影響指數(shù)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D10.所選擇單位的標(biāo)志總量占全部總體標(biāo)志總量的絕大比例，這些單位就是()A、調(diào)查單位B、代表性單位C、重點(diǎn)單位D、典型單位成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C11.簡(jiǎn)單分組和復(fù)合分組的區(qū)別在于()A、分組數(shù)目多少不同B、分組標(biāo)志的性質(zhì)不同C、總體的復(fù)雜程度不同D、分組標(biāo)志多少不同成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D12.如果時(shí)間數(shù)列的數(shù)據(jù)是按年度排列的，則不存在()A、長(zhǎng)期趨勢(shì)B、季節(jié)變動(dòng)C、循環(huán)變動(dòng)D、不規(guī)則變動(dòng)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B13.某外商投資企業(yè)按職工工資水平分為三組：5000元以下，5000~10000元;10000元以上。如果有職工的工資水平恰好為10000元，則應(yīng)該將其統(tǒng)計(jì)在()A、第一組B、第二組C、第三組D、無法確定成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C14.抽樣誤差是指()A、在調(diào)查過程中由于觀察、測(cè)量等差錯(cuò)所引起的誤差B、在調(diào)查中違反隨機(jī)原則出現(xiàn)的系統(tǒng)誤差C、隨機(jī)抽樣而產(chǎn)生的代表性誤差D、人為原因所造成的誤差成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C15.反映物量變動(dòng)水平的指數(shù)是()A、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)B、綜合指數(shù)C、個(gè)體指數(shù)D、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A16.某連續(xù)變量數(shù)列，其末組為開口組，下限為500。又知其鄰組的組中值為480，則末組組中值為()A、520B、510C、500D、490成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A17.對(duì)連續(xù)型變量()A、只能編制異距數(shù)列B、只能編制單項(xiàng)數(shù)列C、只能編制組距數(shù)列D、根據(jù)變量值項(xiàng)數(shù)和變動(dòng)范圍大小而決定編制組距數(shù)列或單項(xiàng)數(shù)列成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D18.統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象有如下明顯的特點(diǎn)()A、數(shù)量性、總體性、社會(huì)性B、總體性、變異性、具體性C、數(shù)量性、總體性、變異性D、總體性、變異性、廣泛性成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C19.宏發(fā)公司2006年計(jì)劃規(guī)定利潤(rùn)應(yīng)比2005年增長(zhǎng)10%，實(shí)際執(zhí)行的結(jié)果比2005年增長(zhǎng)了12%，則其計(jì)劃完成程度為()A、83%B、120%C、101.8%D、98.2%成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C20.要了解我國(guó)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的比價(jià)情況，這種調(diào)查最適合采用()A、普查B、典型調(diào)查C、重點(diǎn)調(diào)查D、抽樣調(diào)查成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D21.我國(guó)第六次人口普查規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是2010年11月1日零時(shí)，下列情況不應(yīng)計(jì)算人口數(shù)的有()A、2010年11月2日出生的嬰兒B、2010年10月29日21時(shí)出生，11月1日8時(shí)死亡的嬰兒C、2010年10月31日23時(shí)死亡的人D、2010年10月29日8時(shí)出生，20時(shí)死亡的嬰兒E、2010年11月1日1時(shí)死亡的人成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ACD22.已知各期環(huán)比發(fā)展速度和最末水平，可以計(jì)算()A、平均發(fā)展速度B、平均增長(zhǎng)速度C、定基發(fā)展速度D、累計(jì)增長(zhǎng)量E、逐期增長(zhǎng)量成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABCDE23.統(tǒng)計(jì)表從形式上看由()組成。A、總標(biāo)題B、橫行標(biāo)題C、縱欄標(biāo)題D、主詞E、賓詞成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABC24.各項(xiàng)指標(biāo)值不能直接相加的時(shí)間數(shù)列有()A、時(shí)期數(shù)列B、時(shí)點(diǎn)數(shù)列C、相對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列D、平均數(shù)時(shí)間數(shù)列E、變量數(shù)列成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：BCD25.統(tǒng)計(jì)匯總的組織形式一般有()A、逐級(jí)匯總B、集中匯總C、手工匯總D、電子計(jì)算機(jī)匯總E、逐級(jí)匯總與集中匯總相結(jié)合成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABE26.總量指標(biāo)的計(jì)量單位有()A、貨幣單位B、勞動(dòng)量單位C、自然單位D、度量衡單位E、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)物單位成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABCDE27.搜集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的具體方法主要有()A、訪問調(diào)查B、郵寄調(diào)查C、電話調(diào)查D、座談會(huì)E、個(gè)別深度訪問成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABCDE28.影響抽樣平均誤差的因素主要有()A、總體方差或標(biāo)準(zhǔn)差B、樣本容量C、抽樣方法D、抽樣組織方式E、抽樣的對(duì)象成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABCD29.在次數(shù)分配數(shù)列中()A、總次數(shù)一定，頻數(shù)和頻率成反比B、各組的頻數(shù)之和等于100C、各組頻率大于0，頻率之和等于1D、頻率越小，則該組標(biāo)志值所起作用越小E、頻率表明各組標(biāo)志值對(duì)總體的相對(duì)作用程度成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：CDE30.統(tǒng)計(jì)調(diào)查按搜集資料的方法，可分為()A、采訪法B、抽樣調(diào)查法C、直接觀察法D、典型調(diào)查法E、報(bào)告法成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ACE31.計(jì)算相關(guān)系數(shù)時(shí)，應(yīng)首先確定自變量和因變量。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A32.現(xiàn)象之間確實(shí)存在著的關(guān)系值固定的依存關(guān)系是相關(guān)關(guān)系。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A33.抽樣成數(shù)的特點(diǎn)是：樣本成數(shù)越大，則抽樣平均誤差越大。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A34.序時(shí)平均數(shù)所平均的是現(xiàn)象在同一時(shí)間上的數(shù)量差異，說明現(xiàn)象在某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)展的一般水平。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A35.總體方差是影響抽樣數(shù)目的因素之一。在其他條件不變的情況下，總體單位的差異程度大，則應(yīng)少抽，反之可以多抽一些。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A36.品質(zhì)標(biāo)志說明總體單位的屬性特征，質(zhì)量指標(biāo)反映現(xiàn)象的相對(duì)水平或工作質(zhì)量，二者都不能用數(shù)值表示。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A37.加權(quán)總指數(shù)的核心問題是“權(quán)數(shù)”問題。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B38.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)可用于測(cè)定通貨膨脹的狀況。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B39.抽樣估計(jì)的優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：無偏性、可靠性和一致性。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A40.報(bào)告單位和調(diào)查單位有時(shí)一致，有時(shí)不一致。()A、錯(cuò)誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B41.應(yīng)用平均指標(biāo)分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)遵守哪些原則?成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1)注意所研究對(duì)象的同質(zhì)性(2)用組平均數(shù)補(bǔ)充說明總平均數(shù)(3)用分配數(shù)列補(bǔ)充說明平均數(shù)(4)注意一般和個(gè)別相結(jié)合42.比較說明一般平均數(shù)與序時(shí)平均數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。成人大