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數(shù)電實驗箱面包板Led燈電源IC底座脈沖源74ls00撥開關(guān)1精選版課件ppt數(shù)電實驗箱面包板Led燈電源IC底座脈沖源74ls00撥開關(guān)集成塊、集成塊(IC)底座三角形、圓形標(biāo)志開始逆時針數(shù)。從第1個管腳到第n個管腳。DIP(daulin-linepackage)雙列直插式封裝。BGA(Bsllgridarraypackage)球柵陣列封裝。例:cup,賽揚(yáng)366。前圖,反面;后圖,正面。2精選版課件ppt集成塊、集成塊(IC)底座三角形、圓形標(biāo)志開始逆時針數(shù)。從第撥開關(guān)位置“1”接5V電源的“+”;位置“2”接5V電源的“-”;位置“3”接各種“輸入”小撥桿位置1、2、33精選版課件ppt撥開關(guān)位置“1”接5V電源的“+”;3精選版課件ppt穩(wěn)壓源、導(dǎo)線最右邊兩個接線柱,左“+”,右“﹣”。粗導(dǎo)線,連接電源和實驗箱。細(xì)導(dǎo)線,連接箱子里面的接線柱。4精選版課件ppt穩(wěn)壓源、導(dǎo)線最右邊兩個接線柱,左“+”,右“﹣”。4精選版課模擬萬用表5精選版課件ppt模擬萬用表5精選版課件ppt表頭和表盤6精選版課件ppt表頭和表盤6精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.熟悉TTL與非門外形和管腳引線排列。2.通過測試了解與非門的直流參數(shù)。一、實驗?zāi)康模?精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.熟悉TTL與非門外形和實驗一TTL與非門參數(shù)測試集成電路的二大系列:(1)TTL—Transistor-transistorLogic三極管-三極管邏輯電路。74LS系列集成電路(低功耗肖特基TTL電路)是一種比較理想的和使用最廣的器件。(2)CMOS—Complementary-SymmeteryMetal-Oxide-SemiconductorCircuit互補(bǔ)對稱式金屬-氧化物-半導(dǎo)體電路。二、實驗原理:8精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試集成電路的二大系列:二、實實物接線圖9精選版課件ppt實物接線圖9精選版課件ppt實物接線圖10精選版課件ppt實物接線圖10精選版課件ppt實物接線圖11精選版課件ppt實物接線圖11精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試Ui(V)00.50.70.91.01.11.21.31.41.51.82.03.5Uo(V)表4.1電壓傳輸特性測量表三、實驗內(nèi)容及步驟:圖4.10電壓傳輸特性曲線電壓輸入(V)ABY電壓輸出(V)0010-1.00114.0-3.81011.1-4.01100.1612精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試Ui(V)00.50.70實驗一TTL與非門參數(shù)測試TTL與非門直流參數(shù)的定義在教材中已有介紹?,F(xiàn)將測試電路繪出:圖4.1是低電平輸出電源電流ICCL測試電路(當(dāng)輸入端全為高電平時,流入電源端的電流);圖4.2是低電平輸入電流IIL測試電路(當(dāng)某一輸入端接低電平、其余輸入端接高電平時,從該輸入端流出的電流);圖4.2IIL測試電路二、實驗原理:1.TTL與非門直流參數(shù)的測量圖4.1ICCL測試電路13精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試TTL與非門直流參數(shù)的定義實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.3是高電平輸入電流IIH測試電路(當(dāng)某一輸入端接高電平、其余輸入端接低電平時,流入該輸入端的電流);圖4.4是測量電壓傳輸特性的電路(輸出電壓UO與輸入電壓Ui之間的關(guān)系,將某一輸入端的電壓從零逐漸增大,而將其它輸入端接高電平)。圖4.4電壓傳輸特性測試電路二、實驗原理:1.TTL與非門直流參數(shù)的測量圖4.3IIH測試電路14精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.3是高電平輸入電流I實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.7平均傳輸延遲時間tpd2.測平均傳輸延遲時間
在與非門輸入端加上一個脈沖電壓,則輸出電壓將有一定的時間延遲,表明延遲時間的輸入、輸出電壓波形如圖4.7所示。從輸入脈沖上升沿的50%處起到輸出脈沖下降沿的50%處的時間稱為上升延遲時間tpd1;從輸入脈沖下降沿的50%處起到輸出脈沖上升沿的50%處的時間稱為下降延遲時間tpd2。tpd1
與tpd2的平均值稱為平均傳輸延遲時間tpd,此值愈小愈好。二、實驗原理:15精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.7平均傳輸延遲時間實驗一TTL與非門參數(shù)測試
由圖4.6所示的環(huán)形振蕩器測出平均傳輸延遲時間tpd,如果每個與非門的tpd都相等,則振蕩信號的周期T=6tpd,于是:tpd=T/62.測平均傳輸延遲時間二、實驗原理:圖4.6環(huán)形振蕩器電路16精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試由圖4.6所示的環(huán)形振蕩實驗一TTL與非門參數(shù)測試2.測平均傳輸延遲時間二、實驗原理:
為了證明上述自激振蕩過程,將圖4.6中的反饋線AD斷開,如圖4.8所示,然后在門1的輸入端加入一個頻率合適的方波Vi,同時觀察Vi、Vo和VF波形(以Vi作同步信號),如圖4.9所示,Vo是Vi反相后右移tpd波形,如果Vi的頻率符合振蕩所需的相移條件,即Vi比Vo恰好右移2tpd,則3tpd=tp。式中tp為Vi的脈沖寬度,則圖4.6將輸出周期為T的方波,顯然T=2×3tpd=6tpd
故得:tpd=T/6電路依靠合閘時的擾動電壓起振。17精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試2.測平均傳輸延遲時間二、圖4.8斷開反饋線的環(huán)形振蕩器圖4.9Vi、VO和VF波形實驗一TTL與非門參數(shù)測試2.測平均傳輸延遲時間二、實驗原理:18精選版課件ppt圖4.8斷開反饋線的環(huán)形振蕩器圖4.9Vi、VO和實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.根據(jù)與非門的邏輯功能檢查與非門是否良好。2.測量下列各直流參數(shù)(1)低電平輸出電源電流ICCL(圖4.1)。(2)低電平輸入電流IIL(圖4.2)。(3)高電平輸入電流IIH(圖4.3)。(4)電壓傳輸特性(圖4.4),完成表4.1,并畫出電壓傳輸特性曲線(完成圖4.10)。(5)扇出系數(shù)NO(圖4.5)。(6)平均傳輸延遲時間tpd(圖4.6)。三、實驗內(nèi)容及步驟:19精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.根據(jù)與非門的邏輯功能檢實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.閱讀所用與非門(74LS00)的說明書,了解其線路、引線排列邏輯功能和參數(shù)。2.與非門什么情況下輸出高電平?什么情況下輸出低電平?其不用的輸入端如何處理?四、預(yù)習(xí)要求:20精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.閱讀所用與非門(74L實驗一TTL與非門參數(shù)測試五、實驗報告1.列出直流參數(shù)的實測數(shù)據(jù)表格。畫出傳輸特性,確定VOFF、VON、VOL、VOH值,與出廠參數(shù)相比,判斷所測的電參數(shù)是否合格。21精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試五、實驗報告1.列出直流參實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.YB4320型示波器一臺2.萬用表MF—47一臺3.穩(wěn)壓電源YB1718 一臺4.?dāng)?shù)字邏輯實驗箱 一臺
5.參考元件:74LS00(二輸入端四與非門)管腳排列如圖4.11。圖4.1174LS00管腳排列圖六、實驗設(shè)備22精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.YB4320型示波器此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!23精選版課件ppt此課件下載可自行編輯修改,供參考!23精選版課件ppt數(shù)電實驗箱面包板Led燈電源IC底座脈沖源74ls00撥開關(guān)24精選版課件ppt數(shù)電實驗箱面包板Led燈電源IC底座脈沖源74ls00撥開關(guān)集成塊、集成塊(IC)底座三角形、圓形標(biāo)志開始逆時針數(shù)。從第1個管腳到第n個管腳。DIP(daulin-linepackage)雙列直插式封裝。BGA(Bsllgridarraypackage)球柵陣列封裝。例:cup,賽揚(yáng)366。前圖,反面;后圖,正面。25精選版課件ppt集成塊、集成塊(IC)底座三角形、圓形標(biāo)志開始逆時針數(shù)。從第撥開關(guān)位置“1”接5V電源的“+”;位置“2”接5V電源的“-”;位置“3”接各種“輸入”小撥桿位置1、2、326精選版課件ppt撥開關(guān)位置“1”接5V電源的“+”;3精選版課件ppt穩(wěn)壓源、導(dǎo)線最右邊兩個接線柱,左“+”,右“﹣”。粗導(dǎo)線,連接電源和實驗箱。細(xì)導(dǎo)線,連接箱子里面的接線柱。27精選版課件ppt穩(wěn)壓源、導(dǎo)線最右邊兩個接線柱,左“+”,右“﹣”。4精選版課模擬萬用表28精選版課件ppt模擬萬用表5精選版課件ppt表頭和表盤29精選版課件ppt表頭和表盤6精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.熟悉TTL與非門外形和管腳引線排列。2.通過測試了解與非門的直流參數(shù)。一、實驗?zāi)康模?0精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.熟悉TTL與非門外形和實驗一TTL與非門參數(shù)測試集成電路的二大系列:(1)TTL—Transistor-transistorLogic三極管-三極管邏輯電路。74LS系列集成電路(低功耗肖特基TTL電路)是一種比較理想的和使用最廣的器件。(2)CMOS—Complementary-SymmeteryMetal-Oxide-SemiconductorCircuit互補(bǔ)對稱式金屬-氧化物-半導(dǎo)體電路。二、實驗原理:31精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試集成電路的二大系列:二、實實物接線圖32精選版課件ppt實物接線圖9精選版課件ppt實物接線圖33精選版課件ppt實物接線圖10精選版課件ppt實物接線圖34精選版課件ppt實物接線圖11精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試Ui(V)00.50.70.91.01.11.21.31.41.51.82.03.5Uo(V)表4.1電壓傳輸特性測量表三、實驗內(nèi)容及步驟:圖4.10電壓傳輸特性曲線電壓輸入(V)ABY電壓輸出(V)0010-1.00114.0-3.81011.1-4.01100.1635精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試Ui(V)00.50.70實驗一TTL與非門參數(shù)測試TTL與非門直流參數(shù)的定義在教材中已有介紹?,F(xiàn)將測試電路繪出:圖4.1是低電平輸出電源電流ICCL測試電路(當(dāng)輸入端全為高電平時,流入電源端的電流);圖4.2是低電平輸入電流IIL測試電路(當(dāng)某一輸入端接低電平、其余輸入端接高電平時,從該輸入端流出的電流);圖4.2IIL測試電路二、實驗原理:1.TTL與非門直流參數(shù)的測量圖4.1ICCL測試電路36精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試TTL與非門直流參數(shù)的定義實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.3是高電平輸入電流IIH測試電路(當(dāng)某一輸入端接高電平、其余輸入端接低電平時,流入該輸入端的電流);圖4.4是測量電壓傳輸特性的電路(輸出電壓UO與輸入電壓Ui之間的關(guān)系,將某一輸入端的電壓從零逐漸增大,而將其它輸入端接高電平)。圖4.4電壓傳輸特性測試電路二、實驗原理:1.TTL與非門直流參數(shù)的測量圖4.3IIH測試電路37精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.3是高電平輸入電流I實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.7平均傳輸延遲時間tpd2.測平均傳輸延遲時間
在與非門輸入端加上一個脈沖電壓,則輸出電壓將有一定的時間延遲,表明延遲時間的輸入、輸出電壓波形如圖4.7所示。從輸入脈沖上升沿的50%處起到輸出脈沖下降沿的50%處的時間稱為上升延遲時間tpd1;從輸入脈沖下降沿的50%處起到輸出脈沖上升沿的50%處的時間稱為下降延遲時間tpd2。tpd1
與tpd2的平均值稱為平均傳輸延遲時間tpd,此值愈小愈好。二、實驗原理:38精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試圖4.7平均傳輸延遲時間實驗一TTL與非門參數(shù)測試
由圖4.6所示的環(huán)形振蕩器測出平均傳輸延遲時間tpd,如果每個與非門的tpd都相等,則振蕩信號的周期T=6tpd,于是:tpd=T/62.測平均傳輸延遲時間二、實驗原理:圖4.6環(huán)形振蕩器電路39精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試由圖4.6所示的環(huán)形振蕩實驗一TTL與非門參數(shù)測試2.測平均傳輸延遲時間二、實驗原理:
為了證明上述自激振蕩過程,將圖4.6中的反饋線AD斷開,如圖4.8所示,然后在門1的輸入端加入一個頻率合適的方波Vi,同時觀察Vi、Vo和VF波形(以Vi作同步信號),如圖4.9所示,Vo是Vi反相后右移tpd波形,如果Vi的頻率符合振蕩所需的相移條件,即Vi比Vo恰好右移2tpd,則3tpd=tp。式中tp為Vi的脈沖寬度,則圖4.6將輸出周期為T的方波,顯然T=2×3tpd=6tpd
故得:tpd=T/6電路依靠合閘時的擾動電壓起振。40精選版課件ppt實驗一TTL與非門參數(shù)測試2.測平均傳輸延遲時間二、圖4.8斷開反饋線的環(huán)形振蕩器圖4.9Vi、VO和VF波形實驗一TTL與非門參數(shù)測試2.測平均傳輸延遲時間二、實驗原理:41精選版課件ppt圖4.8斷開反饋線的環(huán)形振蕩器圖4.9Vi、VO和實驗一TTL與非門參數(shù)測試1.根據(jù)與非門的邏輯功能檢查與非門是否良好。2.測量下列各直流參數(shù)(1)低電平輸出電源電流ICCL(圖4.1)。(2)低電平輸入電流IIL(圖4.2)。(3)高電平輸入電流IIH(圖4.3)。(4)電壓傳輸特性(圖4.4),完
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