語文園地五

語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地五語文二年級(jí)下冊(cè)試著給下面的動(dòng)物分類，看看誰的分法多。識(shí)字加油站獅子猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶試著給下面的動(dòng)物分類，看看誰的分法多。識(shí)字加油站獅子

先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類?？筛鶕?jù)它們生活的地方分類，也可以按會(huì)不會(huì)飛、有沒有羽毛、水生還是陸生等分類。

先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類?？筛鶕?jù)它們生活的地方xīnɡ猩猩我會(huì)認(rèn)xīnɡ猩猩我會(huì)認(rèn)hè白鶴hè白鶴ɡē信鴿ɡē信鴿línɡ羚羊línɡ羚羊qīuyǐn蚯蚓qīuyǐn蚯蚓pánɡxiè螃蟹pánɡxiè螃蟹cán蠶絲cán蠶絲按生活地點(diǎn)分類天上：地上：水里：土里鉆的：

白鶴

鴿子

蝴蝶

獅子

羚羊

猩猩蠶海龜

螃蟹

蚯蚓按生活地點(diǎn)分類白鶴鴿子蝴蝶獅子羚羊猩猩讀一讀，選一選字詞句運(yùn)用得意滿意愿意這三個(gè)詞的意思是得意：稱心如意，感到非常滿意。滿意：滿足自己的愿望，符合自己的心意。愿意：認(rèn)為符合自己的心愿而同意（做某事）。讀一讀，選一選字詞句運(yùn)用得意滿意愿意這三個(gè)詞的意

看到我主動(dòng)給老人讓座，爸爸露出了（

）的笑容。滿意爸爸對(duì)我的做法比較認(rèn)可，符合他的心意，所以選擇滿意?？吹轿抑鲃?dòng)給老人讓座，爸爸露出了（）的

媽媽很（

）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。愿意媽媽認(rèn)為老師的邀請(qǐng)符合她的心愿，所以同意了，因此這句話選擇愿意。媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)

李明的風(fēng)箏飛得很高，他（

）極了，在草地上跑得更快了。得意李明因?yàn)轱L(fēng)箏飛得高而感到非常滿意，所以這里選擇得意。李明的風(fēng)箏飛得很高，他（）極了，在草地上跑讀句子，注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀更好。小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！?...“連蹦帶跳”要用輕松、歡快的語氣讀。讀句子，注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀更好。小馬連蹦帶跳先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類。羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶第6自然段：老爺爺告訴他要倒過來想問題。媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。冰波，本名趙冰波，杭州人。李明因?yàn)轱L(fēng)箏飛得高而感到非常滿意，所以這里選擇得意。媽媽認(rèn)為老師的邀請(qǐng)符合她的心愿，所以同意了，因此這句話選擇愿意。得意滿意愿意冰波，本名趙冰波，杭州人。小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。得意：稱心如意，感到非常滿意。羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶第1-3自然段：老奶奶去看兒子，知道對(duì)于大兒子來說，晴天是好天氣，對(duì)小兒子來說，雨天是好天氣。小兒子買雨傘下雨媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。出版童話180余本，2000余單篇，動(dòng)畫片劇本230余集。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。滿意：滿足自己的愿望，符合自己的心意。我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他們差不多。小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了?！?......“難為情”要用理虧的語氣讀?！耙贿叴瓪狻币镁徛恼Z氣讀。先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類。小馬難為情地說：“一條河擋住

我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他們差不多。我的發(fā)現(xiàn)收拾伙伴驕傲尋找街巷奔跑我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他

本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且組成后的詞語的意思和每個(gè)字的意思相近。本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

——《弟子規(guī)》ɡuānbìniǔlǚhuìdùnyǐnwéiqīlìruòɡuī日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。ɡuānbìniǔl

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)我愛閱讀好天氣和壞天氣我愛閱讀好天氣和壞天氣

冰波，本名趙冰波，杭州人。出版童話180余本，2000余單篇，動(dòng)畫片劇本230余集。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)等共50余項(xiàng)。冰波，本名趙冰波，杭州人。出版童話180余本，2000各種各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。勤快：手腳勤，愛勞動(dòng)。果脯：用桃、杏、梨、棗等水果加糖或蜜制成的食品的統(tǒng)稱。盼望：殷切的期望。詞語解釋各種各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。詞語解釋本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且組成后的詞語的意思和每個(gè)字的意思相近。媽媽認(rèn)為老師的邀請(qǐng)符合她的心愿，所以同意了，因此這句話選擇愿意。得意滿意愿意白鶴鴿子蝴蝶冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他們差不多。冰波，本名趙冰波，杭州人?！斑B蹦帶跳”要用輕松、歡快的語氣讀。我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他們差不多。媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)?！兜茏右?guī)》出版童話180余本，2000余單篇，動(dòng)畫片劇本230余集。羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶冰波，本名趙冰波，杭州人。有太陽-不能賣雨傘第1-3自然段：老奶奶去看兒子，知道對(duì)于大兒子來說，晴天是好天氣，對(duì)小兒子來說，雨天是好天氣。概括段意第4-5自然段：老奶奶因?yàn)橄掠晏齑髢鹤硬荒軙窆?，晴天小兒子的傘賣不出去，認(rèn)為每天都是壞天氣。第6自然段：老爺爺告訴他要倒過來想問題。本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且組成后的結(jié)構(gòu)梳理好天氣和壞天氣看兒子：大兒子做蜜餞有太陽

小兒子買雨傘下雨回到家哭：下雨天-不能曬果脯

有太陽-不能賣雨傘倒過來想結(jié)構(gòu)梳理好天氣和壞天氣看兒子：大兒子做蜜餞有太陽回到家感知內(nèi)容

短文主要寫了老奶奶的兩個(gè)兒子因?yàn)槁殬I(yè)的不同對(duì)好天氣和壞天氣的理解也不相同，而老奶奶只看到壞天氣會(huì)影響兒子，因此整天心情不好的事，告訴我們應(yīng)該看到事物好的方面，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。感知內(nèi)容短文主要寫了老奶奶的兩個(gè)兒子因?yàn)槁殬I(yè)的不同對(duì)語文園地五

語文二年級(jí)下冊(cè)語文園地五語文二年級(jí)下冊(cè)試著給下面的動(dòng)物分類，看看誰的分法多。識(shí)字加油站獅子猩猩海龜白鶴鴿子羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶試著給下面的動(dòng)物分類，看看誰的分法多。識(shí)字加油站獅子

先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類?？筛鶕?jù)它們生活的地方分類，也可以按會(huì)不會(huì)飛、有沒有羽毛、水生還是陸生等分類。

先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類。可根據(jù)它們生活的地方xīnɡ猩猩我會(huì)認(rèn)xīnɡ猩猩我會(huì)認(rèn)hè白鶴hè白鶴ɡē信鴿ɡē信鴿línɡ羚羊línɡ羚羊qīuyǐn蚯蚓qīuyǐn蚯蚓pánɡxiè螃蟹pánɡxiè螃蟹cán蠶絲cán蠶絲按生活地點(diǎn)分類天上：地上：水里：土里鉆的：

白鶴

鴿子

蝴蝶

獅子

羚羊

猩猩蠶海龜

螃蟹

蚯蚓按生活地點(diǎn)分類白鶴鴿子蝴蝶獅子羚羊猩猩讀一讀，選一選字詞句運(yùn)用得意滿意愿意這三個(gè)詞的意思是得意：稱心如意，感到非常滿意。滿意：滿足自己的愿望，符合自己的心意。愿意：認(rèn)為符合自己的心愿而同意（做某事）。讀一讀，選一選字詞句運(yùn)用得意滿意愿意這三個(gè)詞的意

看到我主動(dòng)給老人讓座，爸爸露出了（

）的笑容。滿意爸爸對(duì)我的做法比較認(rèn)可，符合他的心意，所以選擇滿意?？吹轿抑鲃?dòng)給老人讓座，爸爸露出了（）的

媽媽很（

）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。愿意媽媽認(rèn)為老師的邀請(qǐng)符合她的心愿，所以同意了，因此這句話選擇愿意。媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)

李明的風(fēng)箏飛得很高，他（

）極了，在草地上跑得更快了。得意李明因?yàn)轱L(fēng)箏飛得高而感到非常滿意，所以這里選擇得意。李明的風(fēng)箏飛得很高，他（）極了，在草地上跑讀句子，注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀更好。小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”....“連蹦帶跳”要用輕松、歡快的語氣讀。讀句子，注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀更好。小馬連蹦帶跳先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類。羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶第6自然段：老爺爺告訴他要倒過來想問題。媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。冰波，本名趙冰波，杭州人。李明因?yàn)轱L(fēng)箏飛得高而感到非常滿意，所以這里選擇得意。媽媽認(rèn)為老師的邀請(qǐng)符合她的心愿，所以同意了，因此這句話選擇愿意。得意滿意愿意冰波，本名趙冰波，杭州人。小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。得意：稱心如意，感到非常滿意。羚羊蚯蚓蝴蝶螃蟹蠶第1-3自然段：老奶奶去看兒子，知道對(duì)于大兒子來說，晴天是好天氣，對(duì)小兒子來說，雨天是好天氣。小兒子買雨傘下雨媽媽很（）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。出版童話180余本，2000余單篇，動(dòng)畫片劇本230余集。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。滿意：滿足自己的愿望，符合自己的心意。我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他們差不多。小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了。”.......“難為情”要用理虧的語氣讀?！耙贿叴瓪狻币镁徛恼Z氣讀。先認(rèn)識(shí)字，然后再給動(dòng)物名稱分類。小馬難為情地說：“一條河擋住

我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他們差不多。我的發(fā)現(xiàn)收拾伙伴驕傲尋找街巷奔跑我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和他

本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且組成后的詞語的意思和每個(gè)字的意思相近。本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

——《弟子規(guī)》ɡuānbìniǔlǚhuìdùnyǐnwéiqīlìruòɡuī日積月累冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。ɡuānbìniǔl

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)我愛閱讀好天氣和壞天氣我愛閱讀好天氣和壞天氣

冰波，本名趙冰波，杭州人。出版童話180余本，2000余單篇，動(dòng)畫片劇本230余集。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)等共50余項(xiàng)。冰波，本名趙冰波，杭州人。出版童話180余本，2000各種各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。勤快：手腳勤，愛勞動(dòng)。果脯：用桃、杏、梨、棗等水果加糖或蜜制成的食品的統(tǒng)稱。盼望：殷切的期望。詞語解釋各種各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。詞語解釋本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語都是有一組近義詞組成的詞語，而且組成后的詞語的意思和每個(gè)字的意思相近。媽媽認(rèn)為老師的邀請(qǐng)符合她的心愿，所以同意了，因此這句話選擇愿意。得意滿意愿意白鶴鴿子蝴蝶冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”