九年級道德與法治上冊第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第一框創(chuàng)新改變生活教案新人教版九年級道德與法治上冊第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第一框創(chuàng)新改變生活教案新人教版Page12九年級道德與法治上冊第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第一框創(chuàng)新改變生活教案新人教版第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展1．了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質。2．知道未成年人的智力成果不受侵犯.第一框創(chuàng)新改變生活知識目標1．了解創(chuàng)新的內涵,知道生活處處有創(chuàng)新。2．理解創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，與改革聯(lián)系密切。能力目標1．能夠結合具體的創(chuàng)新行為、創(chuàng)新現(xiàn)象分析創(chuàng)新的價值.2．能夠從人類文明發(fā)展的角度闡述創(chuàng)新對于民族復興的意義.情感、態(tài)度與價值觀目標1．體會創(chuàng)新與美好生活的內在關聯(lián)，認同創(chuàng)新的價值。2．在感受國家創(chuàng)新成就中培養(yǎng)民族自豪感，增強文化認同，提高文化自信。重點創(chuàng)新的重要性；創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。難點理解實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力的重要意義.教師準備：1．精心準備和制作教學相關情景幻燈片。2．認真?zhèn)湔n,設置提問。學生準備:預習新課中的探究問題。世界知識產(chǎn)權組織(產(chǎn)權組織）發(fā)表新聞公報稱，2019年中國成為該組織《專利合作條約》(PCT）框架下國際專利申請量最多的國家。國際輿論認為,這一成就顯示中國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權戰(zhàn)略取得明顯成效，表明中國創(chuàng)新能力和社會公眾知識產(chǎn)權意識大幅提升。產(chǎn)權組織數(shù)據(jù)顯示，2019年全球各項知識產(chǎn)權數(shù)據(jù)再創(chuàng)新高,通過PCT途徑提交的國際專利申請量達26。58萬件，年增長率為5。2%.其中，中國2019年在該組織PCT框架下提交了58990件專利申請，超過美國提交的57840件，成為提交國際專利申請量最多的國家。按企業(yè)排名，2019年，中國華為公司以4411件已公布申請連續(xù)3年成為企業(yè)申請人第一名。排名靠前的中國創(chuàng)新企業(yè)還有中興、阿里巴巴和騰訊,顯示出中國企業(yè)科技創(chuàng)新能力在不斷提升。近年來,中國創(chuàng)新能力不斷增強,科技創(chuàng)新成果質、量齊升。據(jù)中國外交部的信息顯示，中國創(chuàng)新投入的規(guī)模和增速已進入世界領先行列，研發(fā)經(jīng)費支出從2006年的3003。1億元人民幣增長到2019年的2。17萬億元人民幣,年均增長17%，世界排名從第六位上升至第二位。研發(fā)人員數(shù)量穩(wěn)居世界第一位?！霸诙潭?0年內，中國提交的國際專利申請量增長200多倍。"產(chǎn)權組織總干事高銳感慨道，1999年產(chǎn)權組織收到中國提交的專利申請僅276件。“中國的快速發(fā)展歸功于中國政府強調‘必須把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力’.過去很長時間,中國一直是世界工廠.近年來，中國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設創(chuàng)新型國家，創(chuàng)新成為推動中國經(jīng)濟高質量發(fā)展的重要引擎."教師總結：什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新的作用是什么？創(chuàng)新如何驅動發(fā)展？要想了解這些問題的答案，就讓我們一起走進第二課《創(chuàng)新驅動發(fā)展》,今天我們一起來學習《創(chuàng)新改變生活》。探究一：感受創(chuàng)新(一）創(chuàng)新來源于生活教學活動一：材料呈現(xiàn)湖南省益陽市第39屆青少年創(chuàng)新大賽啟動儀式在赫山萬源學校舉行，一個個充滿奇思妙想的作品讓人眼前一亮.剝蓮子的“錘蓮籽套環(huán)"、多功能家用侍花器、環(huán)保掃把、簡易鄉(xiāng)村山泉自來水管疏通器；雨天夜行不方便,在傘上裝上LED燈,通過紅外感應原理控制燈的照明；人工模擬雌黃脊竹蝗的聲音，誘使雄蝗蟲達到指定區(qū)域滅殺……讓人印象深刻.思考問題：這些創(chuàng)新項目來源于哪里？教師點撥：這些創(chuàng)新項目來源于生活。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶?。(二)創(chuàng)新無處不在教學活動二：安排學生閱讀教材第15頁“探究與分享”。思考問題：在生活中，你是否體驗過這樣的創(chuàng)新樂趣?請與同學分享你的創(chuàng)新故事。教師總結:創(chuàng)新與生活的關系從以下幾點把握：(1)生活處處有創(chuàng)新.生活中的點滴創(chuàng)新改變著我們對生活的慣?？捶?。（2)創(chuàng)新是一種生活方式.它是個人的創(chuàng)意行為，也是團隊、集體的創(chuàng)造活動。(3)創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點燃激情，讓我們的生命充滿活力.創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。（4)生活的各個領域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新.知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術的創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富,制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步；創(chuàng)新的過程實際上是對知識的再獲取，對實踐能力的提升,對興趣愛好的再擴展；創(chuàng)新改變了我們的生活等.(5)創(chuàng)新讓生活更美好.【知識拓展】教師展示以下幻燈片或搜集最新中國青少年科技創(chuàng)新大賽評選成果，激發(fā)學生探究興趣。中國青少年科技創(chuàng)新大賽該賽是由中國科協(xié)、教育部、科技部、環(huán)?？偩帧Ⅲw育總局、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯(lián)聯(lián)合主辦的青少年學生科技競賽和展示。它創(chuàng)立于1982年,開始是每兩年一屆，而后改為每年一屆.每年參加各個級別的青少年科技創(chuàng)新競賽的中小學生有1000多萬人，在每一屆國家級大賽上，有來自中國各個省、自治區(qū)、直轄市以及香港、澳門特別行政區(qū)的400多名選手帶著他們的研究項目參加11個學科的競賽.每一屆大賽還邀請相關國家和地區(qū)的青少年參加。還有各地的教師、官員、志愿者和評委參與其中.(三）互聯(lián)網(wǎng)改變世界教學活動三：安排學生閱讀教材第16頁“探究與分享”，結合自身經(jīng)歷,談談互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。教師點撥：互聯(lián)網(wǎng)改變世界,世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更美好。教學活動四：辯論賽:分成小組圍繞“創(chuàng)新只是為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活有無關系"進行辯論.教師點撥:創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時代快速發(fā)展，科學技術日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。【知識卡片】創(chuàng)新改變生活(創(chuàng)新如何體現(xiàn)在人類生活中的各個領域)人類生活的各個領域都可以創(chuàng)新。①（知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新)知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法,技術的創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富,制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步；創(chuàng)新讓生活更美好;等等。如我國的高鐵技術、5G通信技術等。②(制度創(chuàng)新)政治制度上，結合我國的國情,建立了人民代表大會制度和中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度；實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度；等等。③理論創(chuàng)新，如形成了中國特色社會主義初級階段理論；形成了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度理論；豐富發(fā)展馬克思主義關于社會主義不斷發(fā)展的學說，形成了中國特色社會主義改革理論;形成了中國特色社會主義對外開放理論、經(jīng)濟全球化理論；在實踐中形成了以新發(fā)展理念為主要內容的習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想；等等.④改革創(chuàng)新推動中國走向富強?！局R拓展】有關創(chuàng)新的名言警句積累敏于觀察,勤于思考，善于綜合,勇于創(chuàng)新。--宋叔和創(chuàng)新有時需要離開常走的大道，潛入森林,你就肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西.—-貝爾一個沒有創(chuàng)新潛質的民族，難以屹立于世界先進民族之林。——江澤民有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊?！招兄觳诺闹饕獦擞洸皇峭昝蓝莿?chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面。——亞瑟·柯斯勒對于一個藝術家來說,如果能夠打破常規(guī)，完全自由進行創(chuàng)作,其成績往往會是驚人的?！縿e林一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。-—李政道探究二：創(chuàng)新引擎【知識拓展】有人把引擎稱為發(fā)動機,其實,發(fā)動機是一整套動力輸出設備，包括變速齒輪、引擎和傳動軸等,可見引擎只是整個發(fā)動機的一個部分，但卻是整個發(fā)動機的核心部分，因此把引擎稱為發(fā)動機也不為過.動力即一切力量的來源,主要分為機械類和管理類。一是使機械做功的各種作用力,如水力、風力、電力等。二是比喻推動工作、事業(yè)等前進和發(fā)展的力量。例如：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動力.(一）時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新教學活動五：安排學生閱讀教材第17頁“探究與分享”，回答下列問題:（1)你對中國古代科技發(fā)明了解多少？你從中受到哪些啟發(fā)？（2)你如何理解“創(chuàng)新作為中華文明深厚的內蘊……將成為推動國家興旺發(fā)達的不竭動力”這句話?教師點撥：（1）如：建筑技術、紡織提花技術、繅絲技術等，中國古代科技長期領先于世界，代表了同一時代世界最高科技水平，為推動人類文明做出重大貢獻。作為中國人，應當感到驕傲自豪。（2）回顧人類文明史，創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機的改良、電力的應用和計算機的出現(xiàn)，推動時代的車輪從農業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量.時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新.當前,全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。(二）創(chuàng)新驅動發(fā)展教學活動六：材料呈現(xiàn)材料一:閱讀教材第18頁最上相關鏈接內容:近年來，世界各主要國家都積極推出本國的科技創(chuàng)新發(fā)展計劃.材料二：據(jù)中國外交部的信息顯示，中國創(chuàng)新投入的規(guī)模和增速已進入世界領先行列，研發(fā)經(jīng)費支出從2006年的3003.1億元人民幣增長到2019年的2。17萬億元人民幣，年均增長17％，世界排名從第六位上升至第二位.研發(fā)人員數(shù)量穩(wěn)居世界第一位。按技術領域劃分，專利申請數(shù)量主要集中在計算機技術、數(shù)字通信、電氣機械、醫(yī)療技術和測量，而半導體和計算機技術是年增長率最高的領域。中國在數(shù)字通信和計算機技術領域的專利申請量分別位居全球第一和第二。日本廣播協(xié)會的報道稱，中國在2017年取代日本，成為PCT框架下國際專利申請的第二大來源國.此后，中國只花了兩年時間，即2019年便超越美國，成為PCT框架下國際專利申請的第一大來源國，這凸顯出中國在計算機科學和通信等先進技術領域的進步。思考問題：我國為什么要大力提升科技創(chuàng)新能力？教師點撥:創(chuàng)新是國家命運所系。實施創(chuàng)新新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力,是適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。(三）改革創(chuàng)新教學活動七：安排學生閱讀教材第18－19頁“探究與分享"。思考問題：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？教師點撥：（1)創(chuàng)新是改革開放的生命。我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質,創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面.改革創(chuàng)新推動中國走向富強.(2）國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。中國正走在通往國強民富的創(chuàng)新路上。教學活動八:安排學生閱讀教材第19頁“拓展空間”。思考問題:圍繞以下辯題，在班級舉行辯論會。正方辯題：人工智能迅猛發(fā)展，總有一天會超越人類智能。反方辯題：不管人工智能如何發(fā)展，都不可能超越人類智能。教師點撥：反方辯題是正確的。教學活動九:安排學生閱讀教材第14－19頁課文內容，綜合思考:（1)創(chuàng)新有什么意義?教師點撥:①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。②創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力.③科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。④科學技術是第一生產(chǎn)力，處于國家發(fā)展全局的核心位置；有利于適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家。（2）為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展？(為什么說創(chuàng)新是引擎？）教師點撥：引導學生分角度來把握:角度一：對個人：①創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感.②創(chuàng)新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。④創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。角度二:對國家和社會：①創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。②當前,創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。③創(chuàng)新驅動是國家命運所系，實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。④創(chuàng)新是改革開放的生命。我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。改革創(chuàng)新推動中國走向富強。⑤國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。【知識拓展】中國移動誓言引領世界不是夢，全面引領5G“領跑”技術研發(fā)和標準制訂中國移動通信集團公司堅持創(chuàng)新發(fā)展,聚焦價值提升，用心服務社會,逐步成長為全球網(wǎng)絡規(guī)模最大、客戶數(shù)量最多、具有較強國際競爭力和品牌價值的電信運營企業(yè)。過去幾年來，中國移動采用先進技術完善網(wǎng)絡覆蓋、提升網(wǎng)絡服務，持續(xù)引領TD－LTE發(fā)展，建成全球最大的4G精品網(wǎng)絡,引領中國移動通信產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展.中國移動面向未來積極搶占技術制高點，全面啟動5G研發(fā)工作，牽頭制定5G愿景和需求，致力于構建全球統(tǒng)一的5G標準.從1G空白、2G跟隨、3G突破、4G“并跑”，到如今迎來5G“領跑”時代，中國移動已經(jīng)在5G網(wǎng)絡設備、終端、芯片等產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)全面引領潮流,在全球運營商“第一集團軍”中站穩(wěn)了腳跟。作為目前全球網(wǎng)絡規(guī)模最大、用戶數(shù)最多的移動通信運營商，中國移動以自己的企業(yè)標準帶動5G傳