教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-第3單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的掛鉤越多；橡皮筋產(chǎn)生的彈力（

）。A.不變

B.越大

C.越小2.在研究“小車運(yùn)動(dòng)速度與受到的拉力大小是否有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是（

）。A.拉力的大小

B.運(yùn)動(dòng)的速度

C.小車輕重3.下面交通工具中，用重力作動(dòng)力的是（

）。A.電動(dòng)車

B.輪船

C.下滑的纜車4.下面情況中，運(yùn)動(dòng)的物體所具有的能量最大的是（

）。A.百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員沖線時(shí)

B.即將起飛的噴氣式飛機(jī)

C.高速公路飛馳的小轎車5.做小車時(shí)，橡皮筋纏繞一圈和纏繞十圈時(shí)，橡皮筋產(chǎn)生的力是（

）的。A.有時(shí)相同有時(shí)不相同

B.一樣

C.不一樣6.樂樂小組制作的小車，測(cè)試中發(fā)現(xiàn)小車不走直路，可能是因?yàn)椋?/p>

）。A.車身漂亮

B.車軸不正

C.動(dòng)力不足二.填空題(共6題，共22分)1.我們可以從（

）、小車制作、（

）、展示講解和（

）這些方面來評(píng)估設(shè)計(jì)制作的小車。2.充氣后的氣球具有（

），噴氣時(shí)可以產(chǎn)生（

）。3.我們知道讓小車運(yùn)動(dòng)起來的有拉力彈力、（

）。4.手拿著蔬菜，感到蔬菜對(duì)手有一個(gè)向下的拉力，物體都受到一個(gè)向下的力，這個(gè)力就是（

）。5.彈簧測(cè)力計(jì)的單位是以科學(xué)家的名字來命名的，這位科學(xué)家就是（

）。6.如果沒有能量，自然界就不會(huì)有（

）和（

），也不會(huì)有（

）了。三.判斷題(共8題，共16分)1.氣球在空中的飛行方向受它的噴氣方向控制。（

）2.氫氣球會(huì)往天上飛，說明它沒有受到重力的作用。（

）3.小車越重，車輪和地面間的摩擦力越大。（

）4.我們可以用毛線代替橡皮筋來驅(qū)動(dòng)小車。（

）5.摩擦力對(duì)我們有時(shí)有利，有時(shí)有害。（

）6.摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，所以是有害的。（

）7.墊圈越多，產(chǎn)生重力越大，拉動(dòng)小車越快。（

）8.汽車啟動(dòng)時(shí)需要用到力，停止時(shí)不需要。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有哪些？至少寫出3點(diǎn)。2.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個(gè)）六.綜合題(共3題，共36分)1.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量，測(cè)試小車運(yùn)動(dòng)的快慢，數(shù)據(jù)如下表。1.這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，小明改變的唯一條件是（

）。A.測(cè)試次數(shù)

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C.墊圈數(shù)量

D.運(yùn)動(dòng)距離2.這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，小明采用（

）的方法來提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性。3.小明可以從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論：（

）。4.實(shí)驗(yàn)的不足之處（

）。5.小車在懸掛1個(gè)墊圈時(shí)并沒有運(yùn)動(dòng)起來，小明的解釋是“掛1個(gè)墊圈時(shí)，小車沒有受到細(xì)繩的拉力”，你是否支持小明的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說明理由。2.小明想制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)（如下圖）。（1）氣球噴氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力，這個(gè)力稱為（

）。（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請(qǐng)你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會(huì)向左滑行。

（

）②氣球小車會(huì)向右滑行。

（

）③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

（

）④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動(dòng)的。（

）（3）為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，你會(huì)給小明提出什么樣的建議？3.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力（

）。A.大

B.小

C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力，那么橡皮筋的力是由（

）產(chǎn)生。A.拉力

B.彈力

C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向（

）。A.相同

B.相反

C.無法判斷4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車上的時(shí)間越長(zhǎng)，小車行駛的距離（

）。橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車上的時(shí)間越短，小車行駛的距離（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.B二.填空題1.小車設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)分工合作；小車功能2.能量；反沖力3.反沖力4.重力5.牛頓6.運(yùn)動(dòng)；變化；生命三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。六.綜合題1.C；每組進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；墊圈數(shù)量越多，小車受到的拉力越大，速度越快；開始時(shí)應(yīng)一個(gè)一個(gè)地增加墊圈；不支持