第小學(xué)教案：《懷素寫(xiě)字》小學(xué)教案：《懷素寫(xiě)字》1

懷素，唐代書(shū)法家，字藏真，俗姓錢(qián)，湖南長(zhǎng)沙人。生于公元725年，卒于公元785年，終年61歲。他幼年出家，誦經(jīng)坐禪之余，專(zhuān)好書(shū)法。每每樂(lè)此而忘禪。

當(dāng)時(shí)，草書(shū)這種書(shū)法藝術(shù)經(jīng)漢代的開(kāi)展已自成一家，懷素對(duì)此種書(shū)法藝術(shù)情有獨(dú)衷，勤練不止。

懷素的草書(shū)，“運(yùn)筆迅速，如驟雨旋風(fēng)，飛動(dòng)圓轉(zhuǎn)，隨手萬(wàn)變，而法度具備〞，名曰“狂草〞，他與張旭同為狂草的代表人物，并稱(chēng)“顛張醉素〞，對(duì)后世影響極大。其中的“醉〞字表達(dá)了懷素嗜酒的一面。

相傳懷素性情疏放，飲酒吃肉，獨(dú)立行事，如孤云野鶴，為世之名士看重，李白、顏真卿等都與他有交往。他的作品，雖筆舞龍蛇，縱橫揮灑，但極少有錯(cuò)字，這與他的藝術(shù)功底得自苦寒有關(guān)。

相傳他年少時(shí)因貧困，無(wú)錢(qián)購(gòu)置紙、墨、筆。為練字在住處種了一萬(wàn)多棵芭蕉，用蕉葉代紙、勤學(xué)精研；又用漆盤(pán)、漆板代紙，寫(xiě)至再三，盤(pán)板都穿，禿筆成冢。這一話(huà)題成為后代畫(huà)家的常用題材。名曰：《懷素書(shū)蕉圖》?，F(xiàn)代著名繪畫(huà)大師徐悲鴻、李可染都畫(huà)過(guò)懷素書(shū)蕉圖?？梢?jiàn)懷素的勤奮超出常人，故有千古少見(jiàn)的藝術(shù)成就。

懷素傳世的墨跡較多。如《自敘帖》《苦筍帖》《論書(shū)帖》《食魚(yú)帖》《小草千字文》《四十二章經(jīng)》等。

《自敘帖》鑒賞：

《自敘帖》紙本，縱28.3厘米，橫775厘米；126行，共698字。帖前有李東陽(yáng)篆書(shū)引首“藏真自敘〞字。

《自敘帖》是懷素晚年草書(shū)的代表作。通篇為狂草，筆筆中鋒，如錐劃沙盤(pán)，縱橫斜直無(wú)往不收；上下照應(yīng)如急風(fēng)驟雨，可以想見(jiàn)當(dāng)年操觚之時(shí)，心手相師，豪情勃發(fā)，一氣貫之的情景。明代安岐謂此帖：“墨氣紙色精彩動(dòng)人，其中縱橫變化發(fā)于毫端，微妙絕倫有不可形容之勢(shì)。〞

小學(xué)教案：《懷素寫(xiě)字》2

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

2、復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

3、理解課文內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀背、識(shí)字寫(xiě)字

教學(xué)準(zhǔn)備：投影光盤(pán)

第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

一、課時(shí)目標(biāo)

1、初讀課文，理解課文大意。

2、學(xué)習(xí)課文第一自然段，能正確、流利地朗讀、背誦。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)字古進(jìn)

二、教學(xué)過(guò)程

〔一〕看圖、導(dǎo)入新課

1、投影插圖

〔1〕小朋友，圖上的這個(gè)人在干什么？你知道他是什么時(shí)候的人？

〔2〕你知道他是誰(shuí)？

2、板書(shū)：懷素〔讀準(zhǔn)名字，介紹懷素〕

3、揭示新課

〔二〕初讀課文

1、看課文錄音，一邊聽(tīng)一邊想懷素是怎樣練字的？

2、自由朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

3、檢查朗讀情況：

〔1〕指名分段朗讀課文，評(píng)議。

〔2〕出示有關(guān)詞語(yǔ)，指導(dǎo)讀準(zhǔn)音。

〔3〕讀了課文，你們知道懷素是個(gè)怎樣的人？

〔4〕把你喜歡的段落讀給同桌小朋友聽(tīng)。

〔三〕學(xué)習(xí)第一段

1、指名朗讀課文，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？

2、理解：古時(shí)候好學(xué)上進(jìn)

3、指導(dǎo)朗讀句子，要讀好句子中的停頓。

4、練習(xí)背誦課文，評(píng)議。

〔四〕指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

1、出示生字：字進(jìn)古日

2、學(xué)生交流識(shí)字方法。

3、指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

4、學(xué)生描紅，臨寫(xiě)。

第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

一、課時(shí)目標(biāo)

1、理解課文內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字，好學(xué)上進(jìn)的精神。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

3、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

二、教學(xué)過(guò)程

〔一〕直接導(dǎo)入

1、懷素小時(shí)侯是個(gè)怎樣的孩子？

2、懷素小時(shí)候喜愛(ài)寫(xiě)字，好學(xué)上進(jìn)，值得我們學(xué)習(xí)，那么懷素從小怎樣學(xué)字的呢？

〔二〕學(xué)習(xí)第二段

1、學(xué)生自由朗讀第二段，把有關(guān)的句子劃出來(lái)。

2、指讀句子：懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真。

〔1〕指名朗讀。

〔2〕理解：非常

〔3〕這一句該怎么讀呢？

〔4〕朗讀練習(xí)。

3、懷素是怎樣寫(xiě)字的'呢？

〔1〕出示第二句話(huà)。

〔2〕懷素寫(xiě)字時(shí)先干什么？看清字的形狀和記住字的筆順能否顛倒？

〔3〕懷素接下來(lái)干什么？

〔4〕從哪些詞可看出他寫(xiě)字很認(rèn)真？

〔5〕朗讀練習(xí)。

4、看圖：懷素寫(xiě)字時(shí)多么認(rèn)真！他是不是每次都這樣的呢？從哪一個(gè)詞可看出？

就這樣，懷素寫(xiě)字

5、連起來(lái)朗讀，背誦。

〔三〕學(xué)習(xí)第三段

1、當(dāng)時(shí)懷素是在哪兒練字的呢？

2、指名朗讀第三段。說(shuō)說(shuō)為什么在木板上寫(xiě)字？

3、講述：當(dāng)時(shí)紙很貴，懷素買(mǎi)不起紙，就找來(lái)木板寫(xiě)。傳說(shuō)他還用芭蕉葉練字呢？可見(jiàn)他練字的決心很大！就這樣，他寫(xiě)呀寫(xiě)，日子一長(zhǎng)，木板

4、讀了這一段，你覺(jué)得懷素練字怎么樣？

5、練習(xí)朗讀，背誦。

〔四〕學(xué)習(xí)第四段

1、懷素長(zhǎng)大以后，成了

2、指導(dǎo)看圖：這是什么時(shí)候的懷素？他在干什么？

3、懷素之所以能成為書(shū)法家，是什么原因？

4、懷著敬佩的心情讀好這一段。

5、背誦練習(xí)全文。

〔五〕學(xué)習(xí)生字

1、出示生字：書(shū)長(zhǎng)樣后先

2、學(xué)生識(shí)記生字。

3、在寫(xiě)字之前該怎么寫(xiě)呢？

4、聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)如何寫(xiě)字？

5、像懷素一樣把字寫(xiě)好！

6、指導(dǎo)描紅，臨寫(xiě)。

〔六〕課堂小結(jié)

小學(xué)教案：《懷素寫(xiě)字》3

第一課時(shí)：

〔一〕看圖揭示課題。

1、觀察圖一，說(shuō)圖意。相機(jī)板書(shū)。

2、簡(jiǎn)介懷素。

3、讀題。

〔二〕初讀指導(dǎo)。

1、教師范讀。

2、學(xué)生自由讀課文兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段序號(hào)。

3、檢查生字讀音。注意讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音，三拼音等。

4、課文共有幾個(gè)自然段？

5、點(diǎn)名分自然段讀課文，正音，指導(dǎo)句間停頓。

〔三〕精讀訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)第一自然段。

〔1〕指名讀。

〔2〕好學(xué)上進(jìn)是什么意思？

〔3〕為什么說(shuō)懷素是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子？

〔4〕朗讀、背誦第一自然段。

2、學(xué)習(xí)生字。

〔1〕出示生字。

〔2〕自學(xué)生字。

〔3〕指導(dǎo)寫(xiě)字。

①教師范寫(xiě)。

②學(xué)生描紅。

③學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練寫(xiě)。

第二課時(shí)：

〔一〕復(fù)習(xí)。

背誦第一自然段。

〔二〕繼續(xù)精讀訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)第二自然段。

〔1〕指名讀第二自然段。

〔2〕懷素寫(xiě)字態(tài)度怎樣？還可以怎么說(shuō)？

〔3〕從哪里可以看出懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真？

①寫(xiě)字分三個(gè)步驟。

②總是一詞。

〔4〕朗讀、背誦第二自然段。

2、學(xué)習(xí)第三自然段。

〔1〕點(diǎn)名讀第三自然段。

〔2〕從哪里看出懷素寫(xiě)字不但認(rèn)真，而且刻苦？

寫(xiě)呀寫(xiě)呀。

〔3〕朗讀、背誦第三自然段。

3、學(xué)習(xí)第四自然段。

〔1〕齊讀第四自然段。

〔2〕有名是什么意思？

〔3〕懷素為