第小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇小學(xué)五年級(jí)作文篇一

在每個(gè)人的人生中，都會(huì)有無數(shù)次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。

這個(gè)歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時(shí)也感到傷心。因?yàn)?，我不能再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲和那優(yōu)美的歌聲。

當(dāng)要離開學(xué)校的那天上午，一想到兩個(gè)月不能見到學(xué)校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學(xué)校了，我和老師說了聲“再見〞。最后還是離開了學(xué)校。暑假的第三天，我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼，當(dāng)我一聽到那清脆而動(dòng)聽的聲音是，我非常沖動(dòng)。一下子好似有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂，所以只要我一有時(shí)間，就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒事干的時(shí)候，我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想，那就是所謂的思念把！

我有時(shí)候希望時(shí)光過得快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見到同學(xué)和老師，可同時(shí)又希望時(shí)光能過得慢一點(diǎn)，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。

小學(xué)五年級(jí)作文篇二

今天早晨，我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

一路上，同學(xué)像剛從籠子里放出來的小鳥那樣快樂。一路歡歌一陣笑語，走了很長時(shí)間大家這才來到了沙河壩。

到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家淘氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，好似在歡送大家，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。

大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊欣賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！〞大家抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝〞時(shí)而在天空中翻飛，時(shí)而又躲進(jìn)云端里，時(shí)而……瞧，大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會(huì)兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶〞，大家玩得開心極了！

過了一會(huì)兒，老師叫小組長召喚大家集合，然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，表演各種各樣的節(jié)目……

時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶著下，大家依依不舍地踏上了回家的路。

今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。

小學(xué)五年級(jí)寫人優(yōu)秀作文500字篇三

他的眼睛里“裝著〞菜的色澤；他的腦子里“裝著〞菜的配料；他的嘴里“裝著〞菜的味道。他就是我最喜歡的老爸。

聽！今天，老爸一回家就樂呵呵地哼起了小曲兒。得意洋洋地鉆進(jìn)廚房，一本正經(jīng)的說；“今天，我學(xué)會(huì)了一道菜，名字叫‘東北亂燉’，要不要嘗嘗我的手藝？〞“需要，太需要了。〞嘿！別看我嘴上這么說，可心里卻一個(gè)勁地嘀咕：亂燉？不是胡亂燉嗎？我倒要看看老爸有多大本領(lǐng)。

瞧！老爸正從冰箱里取出土豆，西紅柿和茄子。老爸哼著小曲，把菜清洗干凈后，把土豆和茄子切成小塊兒，然后把西紅柿切成細(xì)條。接著大開火，倒上油。

等油熱了，再撒上蔥姜末兒，一股濃郁的香味撲面而來。之后，迅速把切好的土豆倒進(jìn)鍋里，倒了點(diǎn)水，再依次把茄子和西紅柿放了進(jìn)去。漸漸地，鍋里“咕嘟咕嘟〞地奏起了歡快的樂曲。

香味又再一次彌漫開來，而且這香味一次比一次濃，似乎非把我肚子里的“饞蟲〞勾出來不可。

為了嘗美味的“東別亂燉〞，我早早地把碗筷擺好，坐在餐桌前等著。像是過了半個(gè)多世紀(jì)，老爸才把熱氣騰騰的“東別亂燉〞端了出來。我一看，哇！好漂亮呀！

有紅的，有紫的，有黃的，搭配得真是恰到好處！在嘗一口，甜甜的，軟軟的，味道好極了！

我一邊美滋滋地吃著“東別亂燉〞，一邊想：老爸對(duì)我的愛正悄悄地在這“東北亂燉〞里沸騰呢！

我就喜歡我老爸！

小學(xué)五年級(jí)作文篇四

小草，一種不起眼的小生命，但它卻是生命的象征。沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。即使一場(chǎng)烈火燒毀了他，春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

很少人會(huì)關(guān)注這種小生物，可是我卻發(fā)現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)。

那是一次清明節(jié)放假……

掃墓回來，我走過老家的后院。

后院四周都是用石頭墻圍起來。

然而，我卻在這一堆堆的石頭里發(fā)現(xiàn)了什么。

哦！一株小草！

它竟在一個(gè)小小的石頭縫里長出了三寸多長，而且，顏色鮮綠，仿佛就是用豐沃的泥土培育而成的。

一陣清風(fēng)吹過，它的頭就輕輕下垂，仿佛一個(gè)害羞的姑娘，風(fēng)兒漸漸大了起來，那株草便不再害羞，變得有些放松，風(fēng)兒越來越大，小草兒隨風(fēng)而舞，像個(gè)專業(yè)舞蹈手在風(fēng)中揮著紗裙，輕輕搖動(dòng)。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞，白居易發(fā)自內(nèi)心的詠唱，是如此的精確。

小草雖然沒有花光榮耀眼，也遠(yuǎn)不及樹的高大挺拔，但是它的那種無私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神是崇高的！難道這種可貴的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文篇五

“呼呼呼〞北風(fēng)吼叫，秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實(shí)快樂的走開了，冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，帶給大地一片冬的景象……

冬天來了，許多樹上的葉子掉光了，可是每一棵樹木都傲然挺立，在寒風(fēng)中搖擺著它那光禿禿的枝條，仿佛在告訴世界它有多么堅(jiān)強(qiáng)；遠(yuǎn)處山坡上蔥蘢的松樹，也悠然的挺立著，無論寒風(fēng)多么凜冽，依然不能改變它翠綠的本色；小區(qū)庭院那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，也不畏嚴(yán)寒的競(jìng)相開放著，香味撲鼻而來……

冬天來了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見些許覓食的小麻雀外，再也見不到其它鳥類的蹤影，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙……它們好似都聽了冬爺爺?shù)脑挘那牡囟愕降氐紫滤X去了。

冬天來了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們參加到了晨練的隊(duì)伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。

冬天來了，到處都霧蒙蒙的，好似整個(gè)大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那熾熱的太陽公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點(diǎn)著這個(gè)的世界，懶洋洋地放射出柔和的光輝，好似要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。

冬天來了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧靜。

冬天來了，春天的腳步近了！

小學(xué)五年級(jí)作文篇六

我的姥爺今年六十多歲了，他每天都笑瞇瞇的，看起來慈祥又和藹，頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了，身體還很硬朗，就是眼睛花的看不見了。

姥爺對(duì)我這個(gè)小外孫特別的關(guān)愛。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)，我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯，這樣姥爺就很擔(dān)憂我在路上的平安，他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時(shí)候來接我。

記得有一回，姥姥因?yàn)橛惺乱k出門了，沒能來接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽收音機(jī)里報(bào)時(shí)快到放學(xué)時(shí)間了，這下可把他急壞了，姥爺就摸索著出門去接我。路上的車輛來來往往的，可真危險(xiǎn)！姥爺真是太愛我了，他不顧自己的平安，冒著生命危險(xiǎn)來接我。他怕我見不到自己家里人會(huì)哭，就一直在路的左邊等著我，可是我卻走的右邊的路，我沒看見姥姥，就自己回家了。我進(jìn)門一看家里空無一人