創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校材料目錄供參考_第1頁
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校材料目錄供參考_第2頁
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校材料目錄供參考_第3頁
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校材料目錄供參考_第4頁
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校材料目錄供參考_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校材料目錄(供參考)A.組織管理A1學(xué)校語言文字工作管理有力,機(jī)構(gòu)健全,人員落實A1.1分管領(lǐng)導(dǎo)有較高的語言文字政策水平和依法管理能力.創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校自評報告.創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報材料.創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校實施方案.創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校動員會講話.中華人民共和國國家通用語言文字法.河北省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法.語言文字工作的方針、政策和任務(wù)講話稿.推廣普通話宣傳提綱、(語言文字規(guī).專題講座(讓標(biāo)點符號各就各位”)、(講普通話、寫規(guī)范字、做文明人)、(語言文字規(guī)范刻不容緩)、(異形詞的應(yīng)用).語言文字工作宣傳口號.政策法規(guī)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)材料.發(fā)展規(guī)劃和規(guī)范規(guī)劃.分管領(lǐng)導(dǎo)專題研究論文.一次校園用語用字規(guī)范檢查登記.提出整改措施.有關(guān)語言文字的上級文件A1.2學(xué)校語言文字工作納入日?;壍?,機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)高效運(yùn)轉(zhuǎn).語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組.創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組.推普員隊伍名單.語言文字工作隊伍網(wǎng)絡(luò)名單.網(wǎng)絡(luò)示意圖.語言文字工作隊伍工作職責(zé).語言文字專項人員崗位職責(zé).語言文字工作獎懲條例,評選制度.考績制度暫行規(guī)定.教師職務(wù)評聘暫行規(guī)定.教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則.班主任工作量化獎勵辦法.教師教學(xué)基本功要求.語言文字工作基本要求.語言文字工作獎懲制度.工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳等制度A2學(xué)校語言文字工作制度健全,措施得力A2.1按照國家、省、市語言文字工作目標(biāo)要求部署和開展工作.行政會議記錄或?qū)m椨涗洠ú贾霉ぷ?、學(xué)習(xí)法規(guī)記錄內(nèi)容).學(xué)校的工作計劃、總結(jié)(2005-2008年).語言文字工作計劃.語言文字工作總結(jié).教導(dǎo)處工作計劃總結(jié).德育工作計劃總結(jié).語文教研計劃總結(jié).團(tuán)隊工作計劃總結(jié).實施素質(zhì)教育工作計劃總結(jié).創(chuàng)建語言文字達(dá)標(biāo)工作計劃總結(jié).語言文字工作自查自糾小結(jié).語言文字工作整改情況匯報A2.2學(xué)校語言文字工作制度健全、形成體系,程序規(guī)范.校園用語用字監(jiān)測小組名單.校園用語用字監(jiān)測小組職責(zé).校園用語用字監(jiān)測制度.校園用語用字檢查記錄.學(xué)校行政人員檢查記錄及整改記錄.值日導(dǎo)師檢查記錄及整改記錄.學(xué)生日常行為規(guī)范檢查記錄及整改記錄.校園用語用字工作整改情況匯報.校園用語用字監(jiān)督及督促整改制度.語言文字工作表彰制度.評選先進(jìn)個人,推普活動積極分子表彰材料A3將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)A3.1將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容.精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容(校園文化管理方案).創(chuàng)建文明學(xué)校工作材料.文明班級評比細(xì)則.文明班級評分標(biāo)準(zhǔn).語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度.語言文字工作推進(jìn)措施.語言文字校園文明禮貌用語制度.語言文字讓普通話走進(jìn)家庭倡議書A3.2將教學(xué)用語用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī).教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則.教師日常課堂使用普通話(要求或制度).教師日常課堂板書寫規(guī)范字(要求或制度).教師日常批改作業(yè)(要求或制度).教師日常家校聯(lián)系冊(要求或制度).語言文字常規(guī)檢查記錄、情況反饋.班主任工作量化獎勵辦法(包含語言文字工作).聽課、評課記錄.教研組、備課組、各科記錄教案.教材教輔讀物講義試卷審核表.用字規(guī)范進(jìn)行審核把關(guān)情況.檢查組、審核組名單、職責(zé).巡課檢查登記冊.研討課活動方案.教學(xué)常規(guī)考評辦法.教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋.教學(xué)常規(guī)自查情況匯報A3.3將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資管理要求.教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則.教師教學(xué)板書考核基本要求.考核時間安排表、考核結(jié)果.人事工作實施意見、招聘教師工作意見.職務(wù)晉升(積分標(biāo)準(zhǔn)).評優(yōu)評先.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試會議記錄(情況匯總表).在職培訓(xùn)(教師繼續(xù)教育計劃、制度結(jié)業(yè)證書”心得).教學(xué)基本功訓(xùn)練.普通話水平測試證書(復(fù)印件或花名冊).教學(xué)常規(guī)管理實施意見.推廣普通話活動答卷.教師工作績效考核表.教師職稱評審量化表.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評比細(xì)則.課堂教學(xué)評估表A3.4將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求.學(xué)生日常行為規(guī)范材料.學(xué)生日常管理要求.學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則.學(xué)生日常行為規(guī)范檢查記錄.值日教師檢查記錄.學(xué)生獎懲制度.學(xué)生語文學(xué)習(xí)評價表.學(xué)生品德行為評價表.三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評選標(biāo)準(zhǔn).學(xué)生語言文字規(guī)范化活動答卷.校園禮貌用語制度.學(xué)生語文綜合能力評價表.班級計劃.班級綜合考核評比辦法.文明班級評比制度B.教育教學(xué)B1將語言文字規(guī)范化教育納入德育內(nèi)容B1.1納入學(xué)校培訓(xùn)目標(biāo).學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃.德育工作計劃總結(jié)(2006-2008年).教導(dǎo)處工作計劃(2006-2008年).學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度方案.學(xué)生發(fā)展性評價報告冊.學(xué)校工作計劃總結(jié)(2006-2008年).實施素質(zhì)教育工作計劃總結(jié).學(xué)校培訓(xùn)目標(biāo).學(xué)生語言文字規(guī)范意識和能力培養(yǎng)方案.國旗下德育講話材料B1.2校園內(nèi)有良好的語言文字規(guī)范化宣傳、育人環(huán)境.校園公共場所永久性宣傳標(biāo)語(3處).語言文字規(guī)范化固定宣傳欄.班級推廣普通話宣傳書.學(xué)校推廣普通話倡議書.班級板報園地活動材料.校園廣播臺宣傳材料.廣播稿.廣播員選拔材料.語言文字規(guī)范化宣傳活動材料.第八、九、十屆推普周方案(計劃)、總結(jié).推普周工作領(lǐng)導(dǎo)組,學(xué)校班級推普員名單.國旗下講話稿(有關(guān)語言文字).推普周???、班隊活動記錄.校網(wǎng)站語言文字規(guī)范專欄、??⒛甓伟鄨?推普周活動過程性材料.推普宣傳口號.黑板報專題宣傳材料照片.關(guān)于構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化主題黑板報評比結(jié)果的通知.3滲透到德育和社會實踐活動中.德育工作計劃總結(jié)(2006-2008年).創(chuàng)建文明學(xué)校工作、文明班級評比材料.故事演講比賽.硬筆書寫比賽.朗誦比賽.推普督導(dǎo)名單.學(xué)校啄木鳥糾錯在線行動活動方案,糾錯情況記錄.征文比賽.手抄報.學(xué)生作業(yè).教師實踐課教案.專題講座:語言文字規(guī)范化使用.社會實踐活動材料.師生社會調(diào)研.推普周活動.主題班會活動材料B2充分發(fā)揮語文課的主渠道作用,加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)B2.1語文教學(xué)中切實加強(qiáng)對學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)和培訓(xùn).學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)方案.各年級語文學(xué)科計劃.各語文任課教師課時教學(xué)計劃.學(xué)生作文、寫字、教案、功課表.學(xué)生口語訓(xùn)練專題材料.學(xué)生語文綜合能力評價方案.學(xué)生綜合能力評價表.學(xué)生語言文字能力訓(xùn)練要求.作文訓(xùn)練材料.普通話知識講座材料.漢語拼音教學(xué)訓(xùn)練教案.寫字教學(xué)訓(xùn)練教案.聽說讀寫能力的訓(xùn)練計劃.聽說讀寫能力的訓(xùn)練要求.聽說讀寫能力的訓(xùn)練總結(jié).各班語文素質(zhì)期末測試成績及質(zhì)量分析.寫好規(guī)范字教學(xué)”設(shè)計.學(xué)生演講稿、心得體會論文.古詩文朗誦比賽材料B2.2學(xué)校開設(shè)關(guān)于語言文字應(yīng)用能力的專門課程.校本課程(寫字課教材).教案3.教材4.功課表.作息時間表(寫字課).校本興趣小組(安排活動材料).活動計劃.語言文字專題講座材料.語音知識專題講座材料.語言文字能力培訓(xùn)要求.漢語拼音教學(xué)訓(xùn)練教案.寫字教學(xué)訓(xùn)練教案.普通話培訓(xùn)計劃安排.漢語拼音專門課程教案.規(guī)范漢字專門課程教案.漢語拼音拓展性講座.規(guī)范漢字研究性講座B2.3將語言文字應(yīng)用能力納入深入技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容.語文科語言文字綜合能力測試或語文綜合測評表.語文科試卷.寫字、演講比賽.獲獎名單及作品.朗誦作文批改材料6,畢業(yè)生畢業(yè)管理要求.普通話演講比賽.語言文字法規(guī)知識測試.漢語拼音教學(xué)教案.漢語拼音教學(xué)的訓(xùn)練材料.寫字教學(xué)教案與訓(xùn)練材料.基本功訓(xùn)練(六項技能競賽寫作演講比賽材料).聽說讀寫訓(xùn)練計劃總結(jié).學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)目標(biāo).雛鷹爭章”活動材料.口語表達(dá)爭章活動材料B3將語言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué)B3.1將語言文字應(yīng)用能力納入學(xué)生素質(zhì)教育體系.素質(zhì)教育實施方案(2006-2007年).素質(zhì)教育工作總結(jié).學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理措施.課堂教學(xué)評價表.教研組、備課組計劃總結(jié).學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案B3.2日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語言文字規(guī)范化教育.說課評價表.自制課件評價標(biāo)準(zhǔn).對各學(xué)科滲透語言文字教育教學(xué)的要求.各科滲透語言文字規(guī)范化教育論文或?qū)V?教學(xué)常規(guī)檢查辦法.教學(xué)常規(guī)檢查情況記錄反饋B3.3學(xué)校教學(xué)管理中正確處理好語文教學(xué)與其他各科教學(xué)的關(guān)系.教學(xué)常規(guī)檢查情況、記錄反饋表.相關(guān)論文.教研組教導(dǎo)處計劃總結(jié)記錄.語文興趣小組活動材料.英語教學(xué)與漢語教學(xué)的相關(guān)要求C.校園用語用字環(huán)境C1用語環(huán)境C1.1教學(xué)用語規(guī)范.聽評課用語規(guī)范要求.監(jiān)督小組名單.部分教師教案、試卷.教師學(xué)習(xí)材料.課堂教學(xué)用語檢查記錄.常規(guī)檢查登記表.教師課堂規(guī)范用語要求C1.2宣傳用語規(guī)范.宣傳用語規(guī)范要求.國旗下的講話材料.廣播稿及宣傳材料.主題班會材料.播音材料.各屆推普周啟動儀式C1.3集體活動用語規(guī)范.集體活動用語規(guī)范要求.五一、六一、十一、元旦各項活動用語規(guī)范材料.開學(xué)典禮致辭.在考試前師生動員大會上的講話.運(yùn)動會開閉幕式致辭講話稿.新生入學(xué)開幕式講話.國旗下的講話.少先隊建隊儀式講話C1.4學(xué)校工作用語規(guī)范.教研組、備課組會議記錄.班主任工作手冊.電話文明用語規(guī)定.學(xué)生用語規(guī)范記錄.接待用語規(guī)范規(guī)定C2用字規(guī)范C2.1教學(xué)用字規(guī)范.校名、校風(fēng)、校訓(xùn)各類宣傳、告示、標(biāo)牌(班級)用字規(guī)范.基本功比賽過程性材料.教案、教研材料.語言文字規(guī)范化講座教師筆記.教師自編試卷(各科試卷).教師板書用字規(guī)定.教輔讀物用字審核要求.教師教學(xué)規(guī)范用字要求.自編教材.每周一練.八、九、十屆推普周倡議書C2.2各類標(biāo)牌用字規(guī)范.校名、校訓(xùn)、告示、標(biāo)牌用字規(guī)范.宣傳欄告示欄圖片C2.3宣傳用字規(guī)范.學(xué)校宣傳標(biāo)語.推普宣傳口號.告示欄等各類宣傳告示相片D.師生語言文字規(guī)范意識和能力D1教師具有較強(qiáng)的規(guī)范意識和能力D1.1干部、教師了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),具有規(guī)范運(yùn)用漢字和漢語拼音的能力.中華人民共和國國家通用語言文字法.福建省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法.福建省規(guī)范化示范校評估實施細(xì)則.語言文字工作方針政策.語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn).現(xiàn)代漢語通用字表說明.1986年簡化字總表.普通話水平測試手冊.普通話水平測試大綱.普通話水平測試培訓(xùn)大綱.參加普通話水平測試名冊(證書復(fù)印件).參加普通話水平培訓(xùn)名冊.中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法.標(biāo)點符號用法問答.語言文字規(guī)范化法律法規(guī)、規(guī)范材料、方針政策、問卷.專任教師普通話等級水平測試成績.教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)筆記D1.2教師和行政人員普通話水平達(dá)到規(guī)定等級.普通話水平測試等級材料.教師普通話水平測試證書復(fù)印件.行政人員普通話水平測試證書復(fù)印件.教師普通話學(xué)習(xí)材料.教師普通話訓(xùn)練材料D2學(xué)生規(guī)范意識和能力D2.1學(xué)生了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),能正確辨別、書寫規(guī)范漢字,并能熟練使用漢語拼音.《中華人民共和國國家通用語言文字法》.《河北省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》.語言文字政策、法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn).學(xué)生漢語拼音測試卷.學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的心得體會.學(xué)生參加語言文字工作的各類活動獲獎情況簡明表.學(xué)生拼音拼寫能力比賽材料.學(xué)生語言文字規(guī)范知識測試卷.學(xué)生黑板報材料.學(xué)生書畫展.學(xué)生毛筆字作業(yè).學(xué)生硬筆字作業(yè).學(xué)生語文科測試卷D2.2學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話.普通話水平測試教材.學(xué)生普通話培訓(xùn)計劃.學(xué)生參加演講比賽的材料.學(xué)生參加演講比賽獲獎證書.學(xué)生演講比賽像片.學(xué)生普通話能力測試卷.學(xué)生過級考核標(biāo)準(zhǔn)(含筆試和口試).學(xué)生過級考試試卷.培訓(xùn)教材.學(xué)生過級證書.學(xué)生過級名單E.教科研工作E1積極開展課題研究工作.《規(guī)范課堂教學(xué)語言,構(gòu)建和諧課堂教學(xué)》課題研究方案.教研工作計劃總結(jié)(2006-2008年).《構(gòu)建和諧課堂教學(xué)》教研活動評課表.《構(gòu)建和諧課堂教學(xué)》研討課教案.相關(guān)論文:朗讀教學(xué)策略”課題研究方案,加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)課題研究方案.語言文字經(jīng)驗總結(jié).市級校級語言文字課題材料E2積極探索加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的途徑和方法.口語交際能力訓(xùn)練探微.口語交際無處不走.奠基作文基石”一一加強(qiáng)課堂語言訓(xùn)練掃除作文的語言障礙說話能力的訓(xùn)練淺探

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論