PAGE9/92021—2022學年度第二學期期中考試試初三語 （滿分150 考試時間150分鐘一、基礎知識及運用（27分根據(jù)課文默寫。（8分窈窕淑女 。（《詩經(jīng)》 萬里赴戎機 。（《木蘭詩》苔痕上階綠 。（劉禹錫《陋室銘》王維在《使至塞上》中，以傳神筆墨描繪奇美壯麗塞外風光的詩句是 《過零丁洋中表現(xiàn)了文天祥忠貞為國視死如歸的決心的詩句是 閱讀下面的文字，按要求答題。（6分在 ）留異鄉(xiāng)的日子里，回家是一種感覺茫茫人海，鱗次櫛比的樓群，無意間聽到的一個聲音，或是_①，讓我們停下匆忙的腳步，在燈火 卻不會②無比。（1）音漢互寫(3 (2)根據(jù)語意，分別在橫線①②處填入語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分） B.①瞥見別人沒有會注意到的偶然間的情景②無影無蹤C.①瞥見偶然間的沒有別人會注意到的情景②銷聲匿跡D下面是關于“詩歌節(jié)奏”的一組句子，排列最恰當?shù)囊豁検牵?分A. B.②⑤①④⑥③C.④②⑤①⑥③D.下面有關文學文化知識表述不正確的一項是 ）（3分綜合性學習（7分“和”字由本義引申出不同意思，請選擇與“以和為貴”中“和”字意思相同的一項是（3分A.和而不 B.曲高和 C.心平氣 D.地利不如人某中學校欲以“和而不同”作為校訓。學校師生議論紛紛。有人贊成，認為“和而不同”的思想詮（4）二、閱讀和賞析（共63分（一）名著閱讀（10分[甲AA[乙B琴終,方才說道:“師父,外面有個和尚,口稱是唐三藏大徒弟孫悟空B名字,卻就怒從心上起,惡向膽邊生。急起身,下了琴床,脫了素服,換上道衣,取一把如意鉤子,跳出庵門,叫道:“孫悟空何在?”丙對C跪下道“奶奶,,芭蕉扇C!!”6（1）三段文字中A、B、C三個人物分別 。（3分（2）B、C這兩個人物為什么聽聞孫悟空的名字都怒火中燒?孫悟空找這兩個人物的目的是否相同，請簡要說明。（3分）（3）“”“”4）《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·（二）詩詞賞析（8分注釋：①此詩作于杜甫寓居成都草堂時期。②軒楹：指草堂的建筑物。軒，長廊；楹（íng），柱子。③（hē頸聯(lián)“出”“斜”兩字妙在哪里？請加以分析。（4分尾聯(lián)運用了什么寫法？表達了詩人怎樣的思想感情？（4分（三）文言文閱讀（15分自書下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分

節(jié)選自《后漢書· C．大將軍鄧騭其 奇：對……感到驚 D．知奸黨名 陰：暗下列句中的“于”和例句“雖才高于世”中的“于”意義相同的一項是（3分） C.所欲有甚生 D.尤致思天把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分文章中張衡有哪些科學成就和政治才干？（3分（四）說明文閱讀（6分

2005?馬哈爾讓24310～2058%20%。70?機”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008同事，5（健康大鼠一天能輕松跑上好幾千米）。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細胞中的VEGF、BDNF等促進神經(jīng)生長的因子要多一些。有證⑥但是，強度過大的鍛煉對智力的刺激作用也許還比不上強度適中的體育活動。2008123打網(wǎng)1514性。對比后發(fā)現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對較低。下列對文章分析表述錯誤的一項是（3分3）（五）議論文閱讀（6分“簡單②清代彭端淑在《為學一首示子侄》中講述，從西蜀到南海，路途有數(shù)千里之遙，久欲買舟而③有人說，一旦你做到了簡單，你就能搬動大山。但怎樣才能做到簡單？欲望濃稠者做不到簡④簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證。據(jù)說有人問牛頓，“人人都看到蘋果從⑤生活的道理與此類似，需要人們選擇一個適合自己的突破口，進而全力以赴?，F(xiàn)實中，處身⑥人是獨立的個體，更是“社會關系的總和”。置身社會關系網(wǎng)，人們不可避免地與其他人或．⑦簡單的背后，是大徹大悟的智慧，是返璞歸真的境界。追尋成功與幸福，切不可忽視簡單簡述第④段的論證思路。（3分

（選自《人民日報》結合語境，說說下面語句中加點詞語的表達效果。（3分有的人熱衷于拉圈子、尋靠山，自以為能有．．（六）現(xiàn)代文閱讀（18分與母親相守50明前茶①因為武漢封城，莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。②莉君與母親都是能干且脾氣犟的人，秉承的人生哲學是：我的地盤我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回娘家過年，待上5天，是她忍受的極限。她40多歲了，可一回娘家，一定會被老母親當成14歲的小姑娘管著。③早上睡個懶覺，挨管；晚上11點過了還在刷劇，挨罵；怕胖，少吃一口肉，要管，說是富富態(tài)態(tài)才吉利；做瑜伽伸展得像一只軟腰貓，要管，說是萬一閃了腰，村醫(yī)那里可只有幾貼土膏藥，拍個X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了，見女兒一臉的震驚和恍惚，母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”莉君略有不快地說：“留在這兒干嘛？跟你吵架呀！”話一出口，她就有點后悔。父親故去多年，母親從村里小學退休后，獨自在山村生活。家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意長留的理由，要忍受網(wǎng)絡的不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便?？墒悄赣H就沒有不便嗎？按母親的話說，兩個兒子一個女兒，加上媳婦孫輩，光是坐下來吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒孫們都回不去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾氣，說軟話是不可能的，盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運轉(zhuǎn)，就成了莉君暗自給自己分派的任務。⑥每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出來晾曬。母親欣慰地說：“幸虧今年沒嫌土豬肉貴，依舊買了那么多肉，不然這會兒村鎮(zhèn)都封了，上哪兒買肉去。”莉君聽了慚愧，往年，回武漢前，母親總要往車的后備箱里塞滿米、油、臘肉，自己心里可全是嫌棄。⑦每天，莉君還幫母親侍弄小菜園。往年，母親四處張羅菜種、施糞肥的時候，莉君都要取笑她說：“沒事干！快遞一公斤十塊錢，比青菜貴兩倍多，還要往武漢兒女家快遞蔬菜，會不會算賬??！”母親說：“勞動不休，筋骨不銹。你爸走了，去菜園還能聽聽鳥唱，曬曬太陽，解個寂寞，你們年輕人不懂的?！边@一回，菜園終于派上大用場。莉君跟著母親收菜鋤地，看見菜園里的一株野茶樹生出新芽，她憋悶多日的心里，仿佛沁入一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里，非要出門勞作的原因。⑧每天，母親上灶炒菜，做饅頭，蒸發(fā)糕，莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些，她就挑松柴火，只放枯枝敗葉；母親說火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。這樣的日子里，她仿佛回到了14歲，那個唯母命是從的年紀。她覺得這也挺好，自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事，對上了只有她倆知道的暗號。有一天，炒完一大桌子的菜，母親自言自語：“真是怪了，以前一個人吃飯，在電磁爐上炒兩個菜，就腰酸腿疼；如今一燒大柴灶，這八大碗萊做下來，倒也不覺得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老媽，灶口暖和，比電磁小太陽還管用。要不，為何老貓都喜歡偎著灶口？”母親望了她一眼，說了平生??一句軟話：“閨女，等你也要靠偎灶驅(qū)寒時，你就回媽這兒。媽這兒別的沒有，大灶柴火管夠?！雹崂蚓劬Πl(fā)澀。令她眼睛發(fā)澀的還有一件小事：那天，母親上山拾柴歸來，挑出了一小截軟木，嚴正敬告眾人，尤其是莉君兩個弟弟家的皮猴兒，不準動她的木頭。大家都納悶，她要用這一小截軟木干嘛。幾天后，莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，好像隨時準備騰躍而起?！?7年了，我總記著欠閨女一份情，”母親說，時候活有你的具沒你的。你要過一個發(fā)條青蛙，我和你爹都沒能滿足你……”⑩莉君接過青蛙，仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……（選自《西安晚報》，有刪改第④段劃線句使用了什么記敘順序？有什么作用？（3分文中的母親是一個能干的人，請概括能體現(xiàn)母親能干的事例。（4分品味語言。（6分）結合上下文，說說下面句中加點詞體現(xiàn)了母親此時怎樣的心理，并解釋母親有此心理的原因（3母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”）從人物描寫或修辭手法的角度體會第⑧段劃線句子的表達效果。（3分某文學刊物有“人間親情”“山水感悟”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文？請分別從選材和主題的角度說明理由。（5分）三、作文（60分按要求作文“減”和“加”是相對的概念：一個地方做了減法，另一個地方勢必做“加法”。2021年，義務教育階段最流行的詞匯一定是“雙減”。對于“雙減”社會上有不同的聲音。一些人認為，刻苦學習是學生的本分，課后學習是必要的補充，“雙減”沒有必要；另一些人認為，“雙減”更有利于學生的發(fā)展，關系到國家和民族的未來，這是為發(fā)展大計做加法?！半p減”背景下，你的學習生活有了怎樣的變化？對于這些變化你有怎樣的感受？請寫下你的真實經(jīng)歷和真切感受。要求1.題目自擬，結合“雙減”背景下自己的學習、生活經(jīng)歷或體驗寫作；2.文中不得出現(xiàn)個人的真實信息；3.不少于600字。初三語文期中試卷答案1.（1）君子好逑（2）亂花漸欲迷人眼（3）關山度若飛（4）草色入簾青（5）大漠孤煙直，長河落日圓（6）人生自古誰無死，留取丹心照汗青2.（1）

rèn羈闌（2）A3.B4.A5.（1）A（2）我贊成?！昂投煌庇小昂湍赖黄埻钡囊馑肌W校以此為校訓，希望學生在生活中和睦相處，但是在做人、做學問等方面鼓勵學生要有堅持原則，探求真知的精神。以此為校訓不僅培養(yǎng)了學生的集體意識，而且鼓勵學生個性發(fā)展，這對學生將來的發(fā)展有很好的作用，所以我贊成。我不贊成?！昂投煌庇小昂湍赖黄埻钡囊馑?。倡導“和而不同”容易讓青少年為了“和”放棄原則，壓抑個性。不利于培養(yǎng)青少年的科學探索精神和獨立人格。所以我不贊成。6.（1）圣嬰大王紅孩兒如意真仙鐵扇公主（2）紅孩兒是如意真仙的侄兒，是鐵扇公主的兒子，因為唐僧被紅孩兒擄去,孫悟空請來觀音菩薩,紅孩兒因此被收為善財童子，失去了自由。孫悟空找如意真仙為求落胎泉水,救他師父。

找鐵扇公主原因:拜求芭蕉扇,過火焰山一用。

（3）參考：示例一：《紅星照耀中國》中，紅軍將士面對險惡環(huán)境和層層圍堵，意志堅定，互相鼓勵、扶持，他們?yōu)榱藨?zhàn)友的安危甘于犧牲自己，完成了兩萬五千里長征的創(chuàng)舉。這啟示我們?yōu)榱斯餐睦硐耄瑘F結一心、互相扶持，就能到達成功的彼岸。示例二：《海底兩萬里》中，“諾第留斯號”潛艇在南極冰蓋下遇險時，大家齊心協(xié)力挖掘冰層，主動把儲氣罐讓給喘不過氣來的同伴，最后成功脫險。他們的經(jīng)歷充分說明，在困難和災難面前，人們只要團結一心，互幫互助，就能克服困難。7.“出”意為出現(xiàn),寫出了魚兒在細雨中游出水面的狀態(tài)?！靶薄笔恰皟A斜”之意,寫出了燕子在微風的吹拂下，輕盈地掠過天空。兩個動詞準確傳神、自然生動地描繪出這寧靜而又不失生機之景8.對比。以“城中十萬戶”和“此地兩三家”對比，突出草堂的幽靜;表達了詩人閑適寧靜的心情和對大自然的熱愛之情。9.A10.C11.（1）張衡不趨附當時的那些達官顯貴，他所擔任的官職就多年得不到提升。（居、徙各1分，句意1分，共3分）（2）用實際發(fā)生的地震來檢驗儀器，彼此完全相符，真是靈驗如神。12.模仿班固《兩都》作《二京賦》，向朝廷諷諫規(guī)勸。陽嘉元年，復造候風地動儀上任后，治理嚴厲，陰知奸黨名姓，一時收禽13.B14.①也許能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，提高認知能力；②促使一些有助于構建與學習、記憶相關的大腦結構的關鍵蛋白含量有所提高；③還可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分，使神經(jīng)生長因子增多。

15.首先，提出分論點“簡單是專注的前提，而專注是成就一切事業(yè)的保證”；其次列舉牛頓和羅丹的事例進行舉例論證，最后引用“書癡者文必工，藝癡者技必良”的理論進行道理論證，總結強調(diào)專注讓牛頓、羅丹攀登上科學、藝術的巔峰。16.運用比喻的修辭手法，將社會關系網(wǎng)中的靠山和各種保護力量比作“金鐘罩”“鐵布衫”，生動形象地諷刺了那些熱衷于“拉圈子”人的錯誤想法，并論證了做簡單的人，似易實難；但保持簡單、涵養(yǎng)定力，人生之路反而更從容（或者論證了讓人際交往清清爽爽、讓心緒意志不為外物所役，考驗著個人的智慧與心性，也檢驗著人生的高度與廣度。）從而論證了“簡單”亦有強大的力量。17．插敘，（1分）寫出了母親獨居山村的寂寞和冷清；交代了母親希望兒孫們多住幾日的理由；揭示了莉君對母親從不體諒到體諒的原因。（答出任意一點，意思相近即可，1分）（共2分）18．①能腌制臘肉、咸火腿；②善于侍弄菜園；③會做滿滿一桌菜；④雕刻的軟木青蚌栩栩如生。（答對一點得1分）（共4分）19．（1）喜悅、高興等心理。（1分）原因：母親想兒孫們多住幾天的愿望因意外實現(xiàn)。（1分）（共2分）（2）運用語言描寫、對比手法，（任答1點均得1分）寫出了母親因兒孫們意外滯留在家而感到開心，從而干活也不覺得累的心理，表現(xiàn)了母親對兒孫們的愛。（意思相近即可，2分）（共3分）20．示例一：“人間親情”欄目。理由：從選材角度看，文章敘述了莉君因疫情滯留娘家，與母親朝夕相處，增進感情的故事；從主題角度看，文章表現(xiàn)了母親對兒孫們的濃濃親情，以及莉君對母親的理解和愛。示例二：“人生感悟”欄目。理由：從選材角度看，文章敘述了莉君因疫情滯留娘家的故事，描述莉君對母親從不理解到理解、從不休諒到體諒的心路歷程；從主題角度看，文章揭示了陪伴、換位思考可以消除親人之間的隔膜，讓親情更融治的道理。（要重點關注學生答案中欄目與理由之間的相關度。選定欄目1分，選材1分，主題1分，言之有理即可）（共3分）21.參考中考作文評分標準。參考譯文：張衡，字平子，是南陽郡西鄂縣人。張衡年輕時就擅長寫文章，曾到“三輔”一帶游學，接著進入京師洛陽，在太學學習，于是通曉五經(jīng)，貫通六藝。雖然才華高于世人，卻并不驕傲自大。（他）總是舉止穩(wěn)重，神態(tài)淡泊、寧靜，不喜歡與一般的世俗之人交往。永元年間，被推舉為孝廉卻不應薦，屢次被公府征召，都沒有就任。此時社會長期太平無事，從王公貴族到一般官吏，沒有不過度奢侈的。張衡于是摹仿班固的《兩都賦》寫了《二京賦》，用它來（向朝廷）諷喻規(guī)勸。（這篇賦，他）精心構思潤色，用了十年才完成。大將軍鄧騭認為他是奇才，屢次征召他，他也不去應召。張衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、氣象和歷法的推算等方面很用心。漢安帝常聽說他擅長術數(shù)方面的學問，命公車特地征召他，任命他為郎中。兩次遷升后為太史令。于是，張衡就精心研究、考核陰陽之學（包括天文、氣象、歷法諸種學問），精辟地研究出測天文儀器的正確道理，制作渾天儀，著成《靈憲》《算罔論》等書籍，論述極其詳盡。（漢）順帝初年，（張衡）又兩次轉(zhuǎn)任，又做了太史令之職。張衡不趨附當時的那些達官顯貴，他所擔任的官職，就多年得不到提升。