玉林2020年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)高二語文試題及參考答案10/10玉林2020年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)高二語文試題及參考答案玉林2020年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)高二語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

《紅樓夢(mèng)》中有三重世界，一是生活世界，一是藝術(shù)世界，一是哲學(xué)世界。

第一重世界是變化無常的世界，混雜酸甜苦辣，歷經(jīng)生老病死。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的時(shí)代，佛學(xué)盛行。晚明直至清代的佛學(xué)傳播，使得民眾接受了這樣的宗教觀念：人生在世，必須相信凈土、不斷修行，才能超越輪回，達(dá)到清凈世界。曹雪芹正是在此基礎(chǔ)上設(shè)定了《紅樓夢(mèng)》的生死觀。這個(gè)介于儒道之間、變動(dòng)不居的世界沒有恒常，充滿起伏跌宕，悲歡離合。寶玉和黛玉有前生的夙緣，今生相逢本該天生一對(duì)。然而，無端忽來一寶釵，德容言工，無不勝之，又挾"金玉良緣"之勢(shì)，使得黛玉在與寶玉交往中常感到不安，寶玉也常有"好景不長(zhǎng)"的預(yù)感。不僅他們的愛情關(guān)系在變，周圍人的福與禍也在變。"眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了"，榮寧兩府就是如此。賈敬信奉道教，卻因?yàn)槌粤私鸬浂馈Ｔ悍忮∮H，富貴已極，卻也埋下了敗落的種子。賈家鼎盛之時(shí)，"把天下所有的菜蔬用水牌寫了，天天轉(zhuǎn)著吃"。可到第七十五回，尤氏在賈母那里吃飯，飯不夠吃時(shí)丫鬟卻給她盛了下人吃的白粳米飯，榮國(guó)府已顯窘態(tài)。最終，兩大家族走向衰敗與崩潰?？尚≌f的結(jié)尾又說蘭桂齊芳，賈蘭考中了舉人，賈寶玉有一個(gè)遺腹子，那么，曹家是不是還有東山再起的希望？小說含而未露。小說中求長(zhǎng)生的死了，望情愛的斷了，想長(zhǎng)久的敗了。從《易經(jīng)》的觀點(diǎn)來看，就是否極泰來、樂極生悲、靜極而動(dòng)。

第二重世界是有情世界，它更接近于心理世界。在這個(gè)世界里，衡量萬事萬物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，不是金錢，而是緣分和情誼。人在紅塵中有情，這情是自然生發(fā)出來的。雖然世界無常，但情支撐著世界。寶玉"情不情"，對(duì)花、鳥、月亮、星星無往不情，甚至對(duì)父親小書房里一軸美人圖都想去探望撫慰一番。他憐香惜玉，愛襲人、晴雯、齡官、芳官等姑娘們，最后鐘情于林黛玉。是情的出神入化構(gòu)成了變化，構(gòu)成了悲歡離合，構(gòu)成了藝術(shù)美感。這就是變化中情的美。

第三重世界是虛空世界，既超越有情世界，又是隱藏其后的恒定的價(jià)值觀。道家講究清凈無為，佛家講究一方凈土。它們都主張沒有情感牽累和興衰變化，超脫悲歡喜樂，追求悟性的化境。相對(duì)于有情和變化，這種價(jià)值觀是一個(gè)恒定的真相。有情世界則是對(duì)虛空世界的偏離。因此，《紅樓夢(mèng)》中的太虛幻境是有情世界、無常世界的一個(gè)平衡。曹雪芹精心安排了太虛幻境這一原始點(diǎn)，使小說在演示了榮辱興替后通過悟性來抵達(dá)虛空世界。

這個(gè)世界里沒有落花，沒有變化，沒有憂愁，也不懼時(shí)間。一切圓滿無缺，不必?fù)?dān)心生老病死和飛來橫禍，更不會(huì)有猜疑和背叛。然而，有深意的是，你必須舍棄了"實(shí)"的現(xiàn)實(shí)世界，舍棄了"情"的有情世界，才能抵達(dá)這個(gè)憑虛凌空、有大自在的虛空世界。但"實(shí)"與"情"是極難割舍的，只有很少的人才能做到，小說中真正了悟的可能只有寶玉一人。

（選自2018年5月4日《光明日?qǐng)?bào)》第13版《〈紅樓夢(mèng)〉的世界、人生與藝術(shù)》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．《紅樓夢(mèng)》的生活世界是變動(dòng)不居、沒有恒常的世界，充滿起伏跌宕，悲歡離合。

B．《紅樓夢(mèng)》的有情世界更接近于心理世界，在這個(gè)世界里，緣分和情誼最為重要。

C．寶玉和黛玉有前生的夙緣，本應(yīng)是天生的一對(duì)，這正說明了生活世界的變化無常。

D．人在紅塵中自然生發(fā)出的情感支撐著變化無常的世界，寶玉是小說中的有情之人。

2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．作者說清代佛學(xué)的傳播及盛行，是要論證《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作受到當(dāng)時(shí)佛學(xué)影響。

B．作者列舉出《紅樓夢(mèng)》中大量的事例，論證了小說第一重世界變化無常的原因。

C．文章在論述虛空世界的特點(diǎn)和作用時(shí)，極少使用事例論證，而主要是分析說理。

D．文章以生活世界和藝術(shù)世界為前提，在此基礎(chǔ)上分析虛空世界起到的平衡作用。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．賈家由當(dāng)年鼎盛到后來的衰敗正是生活世界跌宕起伏、變動(dòng)不居的具體表現(xiàn)。

B．文章列舉《紅樓夢(mèng)》種種變化的現(xiàn)象，指出這些變化與《易經(jīng)》有密切聯(lián)系。

C．太虛幻境是曹雪芹精心設(shè)計(jì)的虛空世界，舍棄了有情世界才能進(jìn)入太虛幻境。

D．在《紅樓夢(mèng)》中，只有賈寶玉一人能夠割舍"實(shí)"與"情"，抵達(dá)虛空世界。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一：

近年來，我國(guó)博物館一步步向數(shù)字化、科技化發(fā)展，越來越多的歷史文物"活起來"，讓人們"觸手可及"。

今年春節(jié)期間，當(dāng)人們因新冠肺炎疫情宅在家中時(shí)，全國(guó)博物館系統(tǒng)狠抓防控、主動(dòng)應(yīng)對(duì)，推出2000多個(gè)線上展覽，涵蓋在線虛擬展覽、數(shù)字全景展廳、博物館大數(shù)據(jù)平臺(tái)、文物數(shù)字化展示項(xiàng)目等多種類型，博物館網(wǎng)上展覽總瀏覽量超過50億人次。

在國(guó)家文物局局長(zhǎng)劉玉珠看來，必須用改革創(chuàng)新推動(dòng)博物館現(xiàn)代化、智慧化進(jìn)程。"大

數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù)、新方法在博物館推廣應(yīng)用，智慧博物館建設(shè)方興未艾，‘云展覽‘風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)，博物館成為智慧生產(chǎn)和知識(shí)創(chuàng)造的基地，博物館走入高質(zhì)量發(fā)展的快車道。"在博物館的公共歸屬無爭(zhēng)議的情況下，廣泛、平等、無差別的接觸權(quán)成為博物館積極追求的目標(biāo)。"博物館是促進(jìn)社會(huì)平等、多元和包容發(fā)展的文化力量。"國(guó)家文物局黨組成員、副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)告訴記者，現(xiàn)代博物館的創(chuàng)立，就是打破知識(shí)壟斷，破除社會(huì)不平等的有力舉措，現(xiàn)代博物館是尊重個(gè)體、啟發(fā)民智、展示多元、包容萬物的重要公共文化機(jī)構(gòu)。

"‘十三五‘以來，中國(guó)平均每?jī)商煨略鲆患也┪镳^，達(dá)到25萬人擁有一座博物館，普惠均等成為中國(guó)博物館發(fā)展的顯著特征，多元融合助力博物館功能和作用彰顯，改革創(chuàng)新推動(dòng)博物館現(xiàn)代化、智慧化進(jìn)程，交流互鑒指引博物館邁向世界舞臺(tái)"劉玉珠說。

（摘編自鄭晉嗚《未來的博物館如何發(fā)展》，《光明日?qǐng)?bào)》2020年5月19日）

材料二：

材料三：

新華社南京5月18日電（記者朱筱、陸華東）最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國(guó)博物館舉辦展覽2.86萬個(gè)，教育活動(dòng)33.46萬場(chǎng)，接待觀眾12.27億人次，比上年增加l億多人次。

18日上午，2020年"5.18國(guó)際博物館日"中國(guó)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)開幕式在南京博物院舉辦。

國(guó)家文物局局長(zhǎng)劉玉珠在開幕式上發(fā)布了我國(guó)博物館事業(yè)發(fā)展的最新數(shù)據(jù)：截至2019年年底，全國(guó)已備案博物館5535家，比上年增加181家，其中非國(guó)有博物館1710家。

本次活動(dòng)首次嘗試采用線上線下融合傳播方式，通過5G網(wǎng)絡(luò)對(duì)主會(huì)場(chǎng)系列活動(dòng)全程直播與話題推送，公眾足不出戶也能"身臨其境"共享博物館發(fā)展成果。

開幕式上，國(guó)家文物局與新華社首個(gè)合作項(xiàng)目"國(guó)云展"平臺(tái)上線，由南京博物院聯(lián)合8家文博機(jī)構(gòu)舉辦的"融·合：從春秋到秦漢————中華傳統(tǒng)文化中的多元與包容"特展作為"國(guó)云展"首個(gè)直播項(xiàng)目于現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)。2020年全國(guó)最具創(chuàng)新力博物館、第十七屆（2019年度）全國(guó)博物館十大陳列展覽精品項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單于當(dāng)天揭曉。

（摘編自《2019年我國(guó)博物館接待觀眾12.27億人次》，新華網(wǎng)2020年5月18日）

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.今年春節(jié)期間，全國(guó)博物館系統(tǒng)推出2000多個(gè)線上展覽，以充分滿足因疫情宅在家中

的人們的文化需求。

B.現(xiàn)代博物館打破了知識(shí)壟斷，因而在任何情況下，廣泛、平等、無差別的接觸權(quán)都是博物館積極追求的目標(biāo)。

C.從近一年各大博物館搜索熱度來看，故宮博物院最受歡迎，國(guó)外的盧浮宮、大英博物館也受到網(wǎng)友的喜愛。

D.2019年，我國(guó)博物館接待觀眾12.27億人次，比2018年增加1億多人次，這與博物館

舉辦展覽、教育活動(dòng)相關(guān)。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A.想要讓博物館成為智慧生產(chǎn)和知識(shí)創(chuàng)造的基地，并走入高質(zhì)量發(fā)展的快車道，必須要有改革創(chuàng)新的精神和行動(dòng)。

B.博物館是重要公共文化機(jī)構(gòu)，25萬人擁有一座博物館的現(xiàn)狀就反映了目前博物館的數(shù)

量依舊不能滿足人民的需求。

C．截至2019年年底，全國(guó)已備案博物館中有1710家非國(guó)家博物館，這說明了博物館是多元和包容發(fā)展的文化力量。

D．"國(guó)云展"平臺(tái)的上線、最具創(chuàng)新力博物館、十大陳列展覽精品項(xiàng)目評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)了博物館的發(fā)展面貌。

6．博物館借助科技給人們帶來怎樣的體驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合材料概括。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

美麗的謊言

這天，母親出門買菜，琳在家里看電視，電視上正好播出騙子的騙局被揭穿的新聞。"又是騙子!這社會(huì)是怎么了!"她憤憤不平。"道高一尺，魔高一丈"，現(xiàn)在的騙術(shù)層出不窮，聽得多了，琳也多長(zhǎng)了個(gè)心眼。

十分鐘后，母親兩手空空地回來，走進(jìn)屋拿了錢，又匆匆忙忙地要出去。琳覺得奇怪，便問母親發(fā)生了什么事。母親告訴她:"我去菜市場(chǎng)的路上，被一個(gè)女孩攔住了，問我借一百塊錢。"

借錢?一聽到陌生人問母親借錢，琳就警惕起來，忙問:"那你把錢給她了?""是呀，小姑娘挺可憐的。"母親說，那個(gè)女孩被人從家里騙出來，差點(diǎn)進(jìn)了傳銷組織，幸好及時(shí)逃脫，可是身無分文回不了家。聽了母親的話，琳想，像這樣弱智的騙局，明眼人一看就明白了，沒想到母親居然會(huì)上當(dāng)!

可母親繼續(xù)說:"我把錢給她時(shí)，她還問我要地址，說回家后就把錢寄還給我。我說不用，只給她留了個(gè)電話號(hào)碼，讓她到家后給我打個(gè)電話報(bào)平安。"母親講得誠(chéng)懇，眉眼間流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且還為自己做了好事而高興。琳看著母親，也就不愿在這時(shí)揭穿女孩的騙局。

這之后，母親總不時(shí)念叨著那個(gè)女孩。第二天晚上九點(diǎn)多，母親正準(zhǔn)備休息，電話鈴?fù)蝗豁懥?，琳去接電話。一個(gè)女孩的聲音從電話里傳來:"喂，您好，請(qǐng)問您是李婆婆嗎?"琳還沒來得及回答，本準(zhǔn)備休息的母親匆匆從臥室出來，邊走邊說:"這肯定是我的電話!"然后拿過電話按響免提鍵，聽了一會(huì)，興奮地說:"孩子，你到家啦?""到啦，早上就到了，后來一直在忙，現(xiàn)在才打電話給您。婆婆，真是謝謝您了，麻煩您說一下您的地址吧，我好把錢寄給您!"母親笑道:"不用還，不用還。你到家就好!"然后，她又叮囑了女孩幾句，讓女孩以后要提高警惕，不要再輕信他人。

掛了電話，母親滿臉疑惑地問琳:"剛才這個(gè)電話是那個(gè)女孩打來的，昨天晚上的那個(gè)是怎么回事?"琳被母親這么一問，懵了。她沒有想到，母親遇到的那個(gè)女孩果真不是騙子。對(duì)于母親的詢問，她只得坦白自己不愿母親發(fā)現(xiàn)自己被騙而心寒，于是昨晚讓同學(xué)假扮女孩打了電話。

母親聽后，嘆了一口氣，說:"你把事情想得過于復(fù)雜了，總有一些人不是騙子，他們是真的需要幫助才會(huì)來找你的。"母親頓了頓，又補(bǔ)充道，"我相信，好人是有好報(bào)的。"琳心里明白，就算母親遇到的真是個(gè)騙子，她也不會(huì)因此就不再相信他人。

自從女孩打來電話后，琳心里就踏實(shí)了不少。第三天吃完晚飯，家里的電話鈴又響了。琳接起電話，一個(gè)清脆的女孩聲音從電話里傳來:"喂，您好，請(qǐng)問您是李婆婆嗎?"

怎么又是一個(gè)女孩?怎么又是找母親的?琳趕緊叫母親接電話。母親匆匆跑上前，拿起話筒:"我是李婆婆，你是哪位啊?"對(duì)方說:"李婆婆，我是小桃，就是那天您給了一百塊錢的那個(gè)女孩……"母親先是一愣，然后滿臉興奮，激動(dòng)得聲音都有點(diǎn)變調(diào):"小桃!真是你啊!你到家啦?""到家了，我坐了兩天的火車，又轉(zhuǎn)了幾趟車才剛到家。一回家，我就想著給您電話呢。對(duì)了，婆婆，您把地址跟我說一下吧，我說好要把錢寄還給您的!"女孩的聲音充滿感激之情。母親笑道:"不用還，不用還。你到家就好!"母親流露出喜悅之情，這讓身邊的琳看得目瞪口呆。

掛了電話后，還沒等母親開口，琳就迫不及待地問道:"剛才這個(gè)電話才是那個(gè)女孩打來的吧，可是昨晚的那個(gè)電話是怎么回事?"母親沖琳一笑，不好意思地說:"其實(shí)，昨晚那個(gè)電話是我托隔壁小劉打的。前天打來的那個(gè)電話，我一聽就知道不是小桃打來的，我便猜出肯定是你讓人打的。目的很明顯，是為了讓我安心。"

原來，母親早就聽出前晚那個(gè)電話是假的。為了讓女兒安心，母親如法炮制，也找人假扮女孩，打來電話。琳萬萬沒有想到，母親會(huì)用同樣的辦法編一個(gè)謊言來騙她!

琳望向窗外，月色如水，微風(fēng)拂過，一切都那么寧靜。

她安心地笑了。

(選自《快樂青春經(jīng)典閱讀》有刪改)

7.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.小說開頭引用俗語"道高一尺，魔高一丈"，意思是說雖然騙局不斷被揭穿，但總有新的騙局出現(xiàn)，體現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憤怒。

B.母親在幫助了女孩之后"總不時(shí)念叨著那個(gè)女孩"，是因?yàn)槟赣H重視錢財(cái)，擔(dān)心自己被騙，擔(dān)心錢花了卻沒有幫到真正需要幫助的人。

C.琳覺得女孩要錢是一個(gè)騙局，但不愿意戳穿，體現(xiàn)了她照顧母親的感受，即使內(nèi)心有不同看法也不愿讓母親掃興，是個(gè)孝順、體貼的女兒。

D.小說在刻畫人物方面運(yùn)用了心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等手法，生動(dòng)形象地塑造了母女倆的形象，給讀者留下深刻印象。

8.試分析小說以"美麗的謊言"為題的好處。(6分)

9.這篇小說在情節(jié)設(shè)置上有哪些巧妙之處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10-13題。

柳公綽字寬京兆華原人幼孝友起居皆有禮法舉賢良方正直言極諫補(bǔ)校書郎歲歉饉，其家雖給，而每飯不過一器，歲豐乃復(fù)?；騿栔鹪唬?四方病饑，獨(dú)能飽乎？"累遷開州刺史，地接夷落，寇常逼其城，吏曰："兵力不能制，愿以右職署渠帥。"公綽曰："若同惡邪？何可撓法。"立誅之，寇亦引去。召為吏部郎中。逾月，拜御史中丞。李吉甫復(fù)當(dāng)國(guó)，出為湖南觀察使。以地卑濕，不可迎養(yǎng)，求分司東都，不聽。元和十一年，為李道古代還，除給事中，拜京兆尹。方赴府，有神策校乘馬不避者，即時(shí)榜死。帝怒其專殺，公綽曰："此非獨(dú)試臣，乃輕陛下法。"帝曰："既死，不以聞，可乎？"公綽曰："臣不當(dāng)奏。在市死，職金吾；在坊死，職左右巡使。"帝乃解。以母喪去官。服除，為刑部侍郎，改禮部尚書，以家諱換左丞。俄檢校戶部尚書、山南東道節(jié)度使。行部至鄧，縣吏有納賄、舞文二人同系獄，縣令以公綽素持法，謂必殺貧者，公綽判曰："贓吏犯法，法在；奸吏壞法，法亡。"誅舞文者。太和四年，為河?xùn)|節(jié)度。遭歲惡，撙節(jié)用度，輟宴飲，衣食與士卒鈞。北虜遣梅祿將軍李暢以馬萬匹來市，所過皆厚勞，飭兵以防襲奪。至太原，公綽獨(dú)使牙將單騎勞問，待以至意，辟牙門，令譯官引謁，宴不加常。暢德之，出涕，徐驅(qū)道中，不妄馳獵。以病乞代，授兵部尚書，不任朝請(qǐng)。忽顧左右召故吏韋長(zhǎng)，眾謂屬諉以家事。及長(zhǎng)至，乃曰："為我白宰相，徐州專殺李聽親吏，非用高瑀不能安。"因瞑目不復(fù)語，后二日卒，年六十八。贈(zèng)太子太保，謚曰元。

（節(jié)選自《新唐書卷列傳第八十八》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.柳公綽／字寬／京兆華原人／幼孝友／起居皆有禮法／舉賢良方正直言極諫／補(bǔ)校書郎

B.柳公綽／字寬／京兆華原人／幼孝友／起居皆有禮／法舉賢良方正／直言極諫／補(bǔ)校書郎

C．柳公綽／字寬／京兆華原人/幼孝友起居／皆有禮法／舉賢良方正直言極諫／補(bǔ)校書郎

D.柳公綽／字寬／京兆華原人／幼孝友起居／皆有禮／法舉賢良方正／直言極諫／補(bǔ)校書郎

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.吏部，是古代六部之一，掌管官員的任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等，長(zhǎng)官為吏部尚書。

B.神策，作為禁衛(wèi)軍是唐朝重要的軍事支柱，負(fù)責(zé)守護(hù)京師、宿衛(wèi)宮廷、發(fā)行征伐事。

C.贈(zèng)，給已死的官吏或其父祖等追封官爵，文中柳公綽受贈(zèng)官爵，可見朝廷對(duì)他肯定。

D.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào)，如武帝、太宗、文忠。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.柳公綽關(guān)注民生，很有惻隱之心。災(zāi)荒之年，他家雖然供給充足，但他看到百姓受苦挨

餓，就不忍心獨(dú)自飽食，每頓飯吃得很少，直到豐年才恢復(fù)如常。

B.柳公綽意志堅(jiān)定，斬殺懦弱下屬。他任開州刺史時(shí)，少數(shù)民族軍隊(duì)經(jīng)常襲擾開州城，他

顯示了堅(jiān)定的退敵決心，殺掉了動(dòng)搖軍心的膽小下屬，之后敵軍退去。

C.柳公綽權(quán)衡輕重，維護(hù)法律尊嚴(yán)。他斷案出乎鄧縣縣令的意料，認(rèn)為破壞法律比觸犯法

律的罪行更嚴(yán)重，所以只殺死了那個(gè)接受賄賂而關(guān)押在獄中的縣吏。

D．柳公綽精忠無私，臨終惦念國(guó)事。他臨終前命人召來老部下韋長(zhǎng)，大家都認(rèn)為他要托付家事，他卻一心想著徐州亂局，囑咐韋長(zhǎng)將他的建議轉(zhuǎn)達(dá)給宰相。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)帝怒其專殺，公綽曰："此非獨(dú)試臣，乃輕陛下法"（5分）

譯文：

(2)遭歲惡，撙節(jié)用度，輟宴飲，衣食與士卒鈞。（5分）

譯文：

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。

春夕①

崔涂

水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬里，子規(guī)枝上月三更。

故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖②煙景有誰爭(zhēng)。

注:①《春夕》是詩人旅居湘鄂時(shí)所作。②五湖，指春秋越國(guó)大夫范蠡隱居的太湖，這里指崔涂的家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶。

14.下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()

A.首聯(lián)描繪了春水遠(yuǎn)流、春花凋謝的暮春之景，點(diǎn)明了詩人春歸時(shí)節(jié)身在異鄉(xiāng)的境況，渲染出凄涼孤愁的氣氛。

B.頸聯(lián)訴說了思鄉(xiāng)之苦，"動(dòng)""絕"兩字，把詩人那種由期待而沮喪的復(fù)雜心理，逼真地傳達(dá)出來了。

C.尾聯(lián)運(yùn)用了反問和用典的手法。從暗用五湖典故來看，這里的"歸"字，表達(dá)的就是對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

D.這首詩感情真切，意境深婉，尾聯(lián)中"自是不歸歸便得"一語自慰自嘲，反映出詩人內(nèi)心的苦悶和彷徨。

15.本詩頷聯(lián)運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)結(jié)合該聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

（三）名篇名句默寫（本題共l小題，6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《歸去來兮辭并序》中"_________，________"兩句寫菊前松下才是詩人孤潔靈魂的棲所。

(2)《逍遙游》中，在全文的結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用，引出"小大之辯"的句子是："________________，________________。"

(3)《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜輕松從容大敗曹軍的詩句是"________________，________________。"

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17——19題。

電影《無問西東》以非線性的敘事方式，講述了四個(gè)__________的故事，卻指向了一個(gè)共同的主題:美好的德行和與人有益的言辭，是青春飛揚(yáng)的根基。每個(gè)人都面臨紛繁的選擇，唯有對(duì)自己真誠(chéng)，內(nèi)心沒有雜念和疑問，才能勇往直前。這是影片的思想主旨，也是導(dǎo)演李芳芳對(duì)"無問西東"四個(gè)字的理解與表達(dá)。

影片講述了四個(gè)出自清華大學(xué)的年輕人__________追尋自我的故事，他們所遭遇的種種現(xiàn)實(shí)，恰是不同的時(shí)代下大多數(shù)人的遭遇。影片結(jié)尾出現(xiàn)了這樣一句話愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。"何謂"無問西東"?即不管廣大莘莘學(xué)子做學(xué)問還是做人，都應(yīng)超越一些東西方固有的理念，要勇于創(chuàng)新，不能__________。堅(jiān)持真理，持之以恒，開歷史先河，創(chuàng)世界一流。通俗地理解，就是始終堅(jiān)持自己的理想與原則，現(xiàn)實(shí)如何并不那么重要。遇到受困的人就去救助，就算被救助的人訛詐自己也是無關(guān)緊要的，因?yàn)檫@是我想要去做的，是我應(yīng)該堅(jiān)持的原則。

此外，從片中可以看到許多__________的細(xì)節(jié)，例如:片中角色真實(shí)且自然的裝扮和道具，在時(shí)代流轉(zhuǎn)、季節(jié)更替間別具錯(cuò)落的美感;再比如，沈家門庭上高懸的"三代五將"匾額的一個(gè)定格鏡頭，()，讓沈氏母子的抉擇入情入理;最為加分的莫過于片尾的七分鐘"大彩蛋"，在影片中悄然出現(xiàn)的如梁?jiǎn)⒊?、聞一多、朱自清、錢鐘書等與清華有著深厚淵源的歷史人物被定格介紹，既凸顯時(shí)代風(fēng)骨，又引發(fā)了觀眾的共鳴。

17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()

A.截然不同殫精竭慮抱殘守缺別具匠心

B.大相徑庭殫精竭慮膠柱鼓瑟與眾不同

C.大相徑庭處心積慮抱殘守缺與眾不同

D.截然不同處心積慮膠柱鼓瑟?jiǎng)e具匠心

18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()

A.即不管廣大學(xué)子做學(xué)問還是做人，都應(yīng)超越一些東西方固有的理念

B.即不管莘莘學(xué)子們做學(xué)問還是做人，都應(yīng)超越一些東西方固有的理念

C.即莘莘學(xué)子們不管做學(xué)問還是做人，都應(yīng)超越東西方一些固有的理念

D.即廣大學(xué)子不管做學(xué)問還是做人，都應(yīng)超越東西方一些固有的理念

19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）()

A.沈家乃簪纓世家的背景被清晰交代

B.由此清晰交代了簪纓世家的沈家背景

C.簪纓世家的沈家背景被清晰交代

D.清晰交代了沈家乃簪纓世家的背景

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）

我國(guó)古代家訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，概括地說有兩個(gè)方面，①________。居家主要是教育家人孝悌、勤儉和讀書等。②________，在歷代家訓(xùn)中，孝悌被看作是人倫大節(jié)，是為人處世的根本。勤儉也是中華民族的一大美德，如"勤與儉，治生之道也。不勤則寡入，不儉則妄費(fèi)"。歷代家訓(xùn)還十分注重教育子女讀書做人，大多數(shù)家訓(xùn)都認(rèn)為教孩子讀書，不僅是為了尋求上達(dá)之路，③________。如曾國(guó)藩就要兒子讀書，成為"讀書明理之君子"。處世就是指人在社會(huì)生活中的追求、行為以及與人相處，古人講求的立志、擇友和忍讓等處世之道是值得我們借鑒的。

21.閱讀下面漫畫材料，根據(jù)要求答題。（5分）

(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言描述畫面內(nèi)容:_____________________________________(不超過30字)

(2)簡(jiǎn)述漫畫的寓意:________________________________________________(不超過50字)

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

(1)黃文秀，廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記。傾力扶貧，全村103戶貧困戶現(xiàn)已大部分脫貧。2019年6月17日凌晨，黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。

(2)2019年清明前夕，四川省涼山火災(zāi)27名消防戰(zhàn)士殉職。其中1名80后，24名90后，2名00后。

(3)2000年出生的劉家怡是名護(hù)士，2020年月9日隨廣東省醫(yī)療隊(duì)增援湖北，投身武漢客廳方艙醫(yī)院的戰(zhàn)疫現(xiàn)場(chǎng)。"穿上防護(hù)服，我就不是個(gè)孩子了"一句話脫口而出。很多網(wǎng)友因?yàn)檫@句話，感到無比心疼，也無限欽佩。

假如你所在的學(xué)校組織主題為"點(diǎn)亮青春，不負(fù)韶華"的演講比賽，請(qǐng)你結(jié)合上述材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

玉林市田家炳中學(xué)、玉林師院附中、玉林市育才中學(xué)、玉林市第十一中學(xué)、玉林市福綿高中

2020年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)高二語文答案

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（9分）

1．（3分）C【解析】原文中說明變化的是"然而，無端忽來一寶釵……"，寶釵的出現(xiàn)才使寶黛的姻緣有了變化的可能，單獨(dú)說寶黛夙緣不能體現(xiàn)出變化，不能理解為"這正說明了生活世界的變化無常"

2．（3分）B【解析】列舉事例主要是論證小說第一重世界的變化無常，不能論證變化無常的原因）

3．（3分）A【解析】B項(xiàng)"指出這些變化與《易經(jīng)》有密切聯(lián)系"不正確，作者只是用《易經(jīng)》的觀點(diǎn)來說明這些變化的特點(diǎn)，而不是說兩者之間有密切聯(lián)系；C項(xiàng)"舍棄了有情世界才能進(jìn)入太虛幻境"不正確，"太虛幻境"不能等同于"虛空世界"，另外，要進(jìn)入虛空世界，不僅要舍棄有情世界，而且還要舍棄現(xiàn)實(shí)世界；D項(xiàng)"只有賈寶玉一人能夠割舍‘實(shí)‘與‘情‘"不正確，文中說"但‘實(shí)‘與‘情‘是極難割舍的，只有很少的人才能做到，小說中真正了悟的可能只有寶玉一人"，注意"很少的人""可能只有"。

（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）

4．【答案】B【解析】B項(xiàng)，"在任何情況下"錯(cuò)，前提是"在博物館的公共歸屬無爭(zhēng)議的情況下"。

5．【答案】B【解析】B項(xiàng)，"目前博物館的數(shù)量依舊不能滿足人民的需求"錯(cuò)，無中生有。

6．【答案】①借助數(shù)字科技，越來越多的歷史文物"活起來"，人們可以觀看得更清楚細(xì)致。

②更多的線上展覽，讓人們足不出戶就能觀看。③線上線下融合傳播方式，可以讓公眾通

過全程直播與話題推送的形式，參與博物館的活動(dòng)。（6分。每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)滿分。）

【解析】本題考查篩選信息和理解材料內(nèi)容要點(diǎn)的能力。本題要尋找"博物館借助科技給人們帶來怎樣的體驗(yàn)"，在材料一、三里可以找到相應(yīng)的信息。

（三）文學(xué)類文本閱讀（15分）

7.D解析：A項(xiàng)對(duì)俗語的解釋正確，但體現(xiàn)的是小說中人物的情緒，而非作者的。B項(xiàng)母親念叨女孩是因?yàn)閽炷钆⒌陌参＃瑥奈闹锌梢钥闯瞿赣H并不吝嗇和牽掛助人的錢財(cái)。C項(xiàng)根據(jù)原文"母親講得誠(chéng)懇，眉眼間流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且還為自己做了好事而高興。琳看著母親，也就不愿在這時(shí)揭穿女孩的騙局"，說明琳不愿馬上揭穿，不是不愿戳穿。

8.①"謊言"帶有欺騙性，本是不好的事物，但作者用"美麗"一詞修飾，這就使題目本身有了懸念，能引起讀者的閱讀興趣。②"謊言"是小說的線索，串聯(lián)起小說的情節(jié);而且后一次電話都能揭穿前一次的謊言，給小說的情節(jié)增添了波瀾。③母女的"謊言"都是為對(duì)方著想的，充滿善意，充滿著人性的光輝，與小說主題相契合。（6分。每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)滿分。）

9.①巧設(shè)線索。以母女為對(duì)方著想的"謊言"為線索，使小說結(jié)構(gòu)清晰緊湊。

②情節(jié)曲折。三起三落，層層推進(jìn)。三次電話，后一次的電話總會(huì)揭穿前一次的"謊言"，三次電話內(nèi)容相似，層層推進(jìn)，出人意料。

③巧設(shè)伏筆。如第二次電話母親只聽到鈴聲就斷定是自己的電話，還故意按響免提鍵，為下文這個(gè)電話是母親安排打來讓琳安心埋下伏筆。

④巧用對(duì)比。如故事的開頭寫琳對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不滿，到結(jié)尾安心地笑，形成鮮明對(duì)比，體現(xiàn)了社會(huì)有誠(chéng)信愛心的主題。又如剛開始對(duì)助人一事，母親選擇相信，琳則懷疑警惕，二人不同態(tài)度形成鮮明對(duì)比。（6分。每點(diǎn)2分，答出任三點(diǎn)即可。）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（19分）

10.【答案】A【解析】"起居"表達(dá)"作息、舉止"之意，應(yīng)與"皆有禮法"構(gòu)成主謂關(guān)系；"禮法"是一個(gè)詞；"舉"表達(dá)"中舉，考中"之意，不能與"法"相連；"賢良方正直言極諫"不斷開，是唐代科舉常選之外的制科，用于選用特殊人才

11.【答案】D【解析】太宗是廟號(hào)，不是謚號(hào)。

12.【參考答案】C【解析】對(duì)象有誤，殺死的不是"那個(gè)接受賄賂而關(guān)押獄中的縣吏"，而是那個(gè)"玩弄法律行奸使詐的縣吏"。

13．(1)【答案】皇帝對(duì)他擅自殺人生氣。公綽說："這不只是試探我的權(quán)威，（更）是輕視陛下的法規(guī)。"（5分）（"專""試""乃"各1分，句子大意2分。）

(2)【答案】遇到年成不好，他節(jié)省開支（費(fèi)用），停止宴請(qǐng)賓客，吃穿與士兵一樣。（5分）("歲惡""撙節(jié)""鈞"各1分，句子大意2分。)

【參考譯文】

柳公綽字寬，京兆華原縣人。年幼時(shí)，對(duì)父母孝順，對(duì)兄弟友愛，作息、舉止都有禮法。考中賢良方正直言極諫科，被補(bǔ)授為校書郎?；哪昵甘眨译m然豐衣足食，但他每餐飯都不超過一碗，到豐年才恢復(fù)飯量。有人問他，他回答說："四方的人都困苦饑餓，我怎能獨(dú)自吃飽呢？"經(jīng)連續(xù)提升，任開州刺史。開州土地連著夷族部落，敵軍經(jīng)常逼近開州城襲擾，他屬下的一個(gè)官員說："我們的兵力不能阻止他們，希望暫時(shí)由他們的首領(lǐng)擔(dān)任重要官職。"公綽說："你與他們同流合污嗎？怎么能違犯法律？"立即殺了他，敵軍也就領(lǐng)軍退走了。召回朝任吏部郎中。過了一個(gè)月，任命公綽為御史中丞。李吉甫再次主持朝政，讓公綽外任湖南觀察使。因湖南潮濕荒僻，不能迎接侍奉父母同去，請(qǐng)求在東都洛陽分司任職，沒有被批準(zhǔn)。元和十一年，柳公綽被李道古替代后返回朝廷，任命為給事中，拜授為京兆尹。公綽正去府衙途中，有一個(gè)神策軍軍校騎馬不回避，立即用棍打死。皇帝對(duì)他擅自殺人生氣。公綽說："這不只是稱量（試探）我的權(quán)威，更是輕視陛下的法規(guī)。"皇帝說："已經(jīng)處死了，不向我報(bào)告，對(duì)嗎？"公綽說："這事不應(yīng)該我報(bào)告，在大街上打死了人，（向上報(bào)告）是金吾的職責(zé)：在街坊間打死了人，（向上報(bào)告）是左右巡使的職責(zé)。"皇帝怒意才消釋。公綽因?yàn)榻o母親守喪而辭去官職。守喪期滿，任刑部侍郎，又改任禮部尚書，因避祖父的諱改任左丞。不久，任命為檢校戶部尚書、山南東道節(jié)度使。他巡行所轄地來到鄧縣，有兩個(gè)縣吏各因接受賄賂和玩弄法律條文一起囚禁在獄中?？h令因?yàn)楣b一向秉公執(zhí)法，認(rèn)為一定會(huì)殺死貪污的縣吏。公綽斷案說："貪污的縣吏犯法，法律還在；奸猾的縣吏毀法，法律就滅亡了。"就殺死了玩弄法律行奸使詐的縣吏。太和四年，公綽出任河?xùn)|節(jié)度使。遇到年成不好，他節(jié)約開支（費(fèi)用），停止宴請(qǐng)賓客，吃穿與士兵一樣。北方的部族派梅祿將軍李暢趕一萬匹馬來做生意，所經(jīng)過的地方都熱情地招待他，同時(shí)又加強(qiáng)兵力防止他們突襲掠奪。李暢到達(dá)太原，公綽只派牙將一人一騎去慰勞，用極友好的態(tài)度接待他，打開牙門，使翻譯官引入拜見，宴席不超過常規(guī)。李暢感激他的恩德，還流出眼淚，在路上慢慢行進(jìn)，不敢胡亂奔馳打獵。公綽因?yàn)樯≌?qǐng)求朝廷派人代替他，回朝被任命為兵部尚書，可以不上朝見禮。忽然命親隨召來老部下韋長(zhǎng)，大家認(rèn)為公綽要把家事托付給他。到韋長(zhǎng)來了，竟對(duì)他說："替我報(bào)告宰相，徐州擅自殺害李聽的親信部下，除非任用高璃鎮(zhèn)守徐州，否則不能安寧。"接著閉上眼睛不再說話，過了兩天就去世了，享年六十八歲。追封為太子太保，追贈(zèng)謚號(hào)"元"。

（二）古代詩歌閱讀（9分）

14.C（【解析】"歸"字，除了有對(duì)家鄉(xiāng)的的思念，還有歸隱田園之意。另外，反