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IB課時優(yōu)案9*哦,香雪 -課前?自主梳理■ KEQNAN-IZHUSHUU.讀準字音(1)單音字①皺褶( )②嬌映() ③虔誠()④推號()⑤惆悵( )⑥磨唧()⑦饞動()⑧驚羨()答案 ①zh6uzhe ②ch6n ③qi n ④sd ng ⑤ch (ng ⑥ceng ⑦j i⑧xin(2)多音字①他自己懶散,卻總是埋.()怨別人?( )頭工作。②軋()鋼車間的工人很團結(jié),沒有相互傾軋.()的現(xiàn)象。③春天世( )然而至,我悄.()悄走到花園里,各種花卉都已開放,正是群芳吐艷,美不勝收。④那膚色黝黑的纖.()夫,雖然終日辛勞忙碌,卻仍然生活困窘,身上那件纖( )維背心,早已褪了本色。⑤在關(guān)鍵的一剎.( )那,他猛地踩住了剎.( )車。答案①manmai②zhaya③qiaoqiao④qinxian⑤chasha解詞語(1)惆悵: (2)撼天動地: :因為害怕而心跳得厲害。 :像蚯蚓爬行那樣動。 :考慮事情、文字等是否可行或是否適當。 :不知道怎么辦才好;形容受窘或發(fā)急。 :心思不在這里;指不專心,精神不集中。 :理由正當充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。答案(1)傷感,失意(2)形容聲音響亮或聲勢浩大 (3)悸動(4)蠕動(5)斟酉勺(6)不知所措(7)心不在焉(8)理直氣壯3.辨析詞語選擇正確的詞語填在橫線上。(1)虔誠忠誠毋庸置疑,我是一個 的信徒,我執(zhí)著于我的信仰,但當祖國處于危險之中,我一定會把我的 獻給她。(2)斟酌推敲井柏然 再三,終于同意出演“中國夢”相關(guān)公益片。為了更精準地表達臺詞,每字每句他都認真 ,不厭其煩。(3)不知所措無所適從剛才還陽光明媚,突然陰云密布,她這突如其來的變化讓我 。如果我開口說話,她會說我傲慢;要是我保持沉默,她又指責(zé)我木訥,真叫人 。答案(1)虔誠忠誠(2)斟酌推敲(3)不知所措無所適從解析(1)都有“忠心”的意思?!爸艺\”常用于對組織、對人、對國家等方面;“虔誠”指恭敬而有誠意,多用于宗教信仰方面,程度比“忠誠”要重。(2)“斟酌”考慮事情、文字等是否可行或是否適當。適用范圍廣,詞義輕,側(cè)重于決定是對是錯?!巴魄谩敝刚遄米志?,反復(fù)琢磨。適用范圍僅限于文字,是在承認文字表達正確的前提下,求其最好、最佳的境界。 (3)“不知所措”:措:安置,處理。不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。 “不知所措”強調(diào)的是一個人面對困境的一種神態(tài)、反應(yīng),一時不知道該怎么辦了。 “無所適從”:適,往;從,跟隨。不知道聽從哪一個好,或不知道按哪個辦法做才好。這個成語側(cè)重于選擇,一般是指在眾多言論、觀點中無法選擇?!?課堂?整體白探-——KETANGZHENGTI21TAJN1.在結(jié)構(gòu)框架圖中的空缺處填入恰當?shù)膬?nèi)容。?引子:封閉的山村、I開端:歡樂一分鐘I《哦,香雪》〈發(fā)展:.01,…_ >高潮:換回鉛筆盒1■結(jié)局:香雪深夜歸’主題:.02一…….... 答案01渴望鉛筆盒02向往文明、擺脫貧窮、自尊自愛2.下面對課文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )A.《哦,香雪》在敘事中含抒情,具有濃厚的抒情色彩。B.這篇小說以人物為中心,情節(jié)推動人物性格發(fā)展,環(huán)境描寫烘托人物性格。C.作者在歌頌山村少女純真、可愛、美麗時,也對臺兒溝的閉塞和落后進行了批判。D.雖然小說塑造了香雪和鳳嬌兩個人物形象,但是重點在香雪。答案C解析C項,臺兒溝只不過是小說人物活動的背景和環(huán)境, 作者并未對其進行主觀負面評價?!?課后?評價作業(yè)一1KEHOUPINGJIAZUOYE一、語言文字運用.下列加點詞語的解釋,正確的一項是( )A.心不在焉.(相當于“于是”。“于”,介詞;“是”,代詞)嚙齒(鼠、兔等動物的牙齒)B.無的放矢(箭靶)罅隙(縫隙)C.不知所措(措施)嬌嗔(生氣,對人不滿)D.無所適從(往)訥訥(形容說tS遲鈍)答案D解析A.嚙:鼠、兔等動物用牙齒啃或咬。B.矢:箭。C.措:安置,處理。.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ霸谝粋€多少算得上是文明的社會里,一個人所能夠擁有的一切權(quán)利,其唯一的來由是法律?!狈▽W(xué)家杰里米邊沁的結(jié)論 ?!皺?quán)利意識”的伸張,離不開“法治觀念”護航。在法律的條款中去尋找依據(jù),權(quán)利的主張才能 ;在法治的框架下予以推進,權(quán)利的實現(xiàn)才能順理成章。反之,把“權(quán)
利”當作的通行證,認為有了利益訴求,就能夠地去沖撞底線、挑戰(zhàn)規(guī)則、突破邊界,整個社會又如何做到和諧運轉(zhuǎn)?A.開門見山迎刃而解B.一針見血水到渠成C.利”當作的通行證,認為有了利益訴求,就能夠地去沖撞底線、挑戰(zhàn)規(guī)則、突破邊界,整個社會又如何做到和諧運轉(zhuǎn)?A.開門見山迎刃而解B.一針見血水到渠成C.開門見山水到渠成D.一針見血迎刃而解為所欲為義正辭嚴為所欲為理直氣壯心想事成理直氣壯心想事成義正辭嚴答案B解析①一針見血:本義,針刺下去就見到血,形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)十分高明;現(xiàn)在多比喻話說得簡短而能切中要害。開門見山:打開門就能看見山;比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水斦劚绢},不拐彎抹角。語境中使用對象是“結(jié)論”,故選“一針見血”。②水到渠成:水流到的地方自然形成一條水道;比喻條件成熟,事情自然會成功。迎刃而解:意為把竹子劈開口,下面的一段竹子就迎著刀刃裂開了;比喻主要問題解決了,其他的問題就很容易解決。語境中強調(diào) “自然的過程”,故用“水到渠成”。③為所欲為:想干什么就干什么;任意行事(含貶義)。心想事成:心里想到的,都能成功;多用于祝福語。根據(jù)語境中的感情色彩,應(yīng)選“為所欲為”。④理直氣壯:理由正當充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。義正辭嚴:道理正當,措詞嚴肅;含褒義。前者強調(diào)有理,后者強調(diào)正義。語境中強調(diào)主觀行為,故用“理直氣壯”。.下列各句中,沒有語病的一項是( )A.中國作家協(xié)會第七屆組委會選舉49歲的鐵凝為中國作協(xié)主席,成為擔任這一職務(wù)的首位女性作家。B.“女人坊散文精品賞析叢書”共收錄鐵凝及張抗抗、陳祖芬、畢淑敏、遲子建等五位女作家。作品反映了女作家對生活、對生命、對自然的感性認知和理性思考。C.在那個民族獨立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時代,能否激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標準。D.作家鐵凝認為,莫言的獲獎對今后的中國文學(xué)引起國際上更多讀者的研究、關(guān)注和興趣,以及中外文學(xué)交流,都會產(chǎn)生積極的影響。;B項,搭配不當,;B項,搭配不當,解析A項,成分殘缺,應(yīng)在“成為”前加主語“她”“收錄……作家”不當,應(yīng)在“作家”后加“的作品”;D項,不合邏輯,語序不當,”研究、關(guān)注和興趣”應(yīng)改為“興趣、關(guān)注和研究”。.在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?)海明威說過:“辛酸的童年是對一個作家最好的歷練。”而童年的痛苦記憶,往往與故鄉(xiāng)又有著千絲萬縷的聯(lián)系。像舍伍德安德森、弗蘭納里奧康納,他們的絕大多數(shù)作品,都是在舔舐著童年與故鄉(xiāng)的痛苦寫作而成的。 ( )。莫言早早就提出了“超越故鄉(xiāng)”的觀點,”對故鄉(xiāng)的超越首先是思想的超越,或者說是哲學(xué)的超越”。如此,作家才能真正擺脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力,成為一名不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的自由的寫作者。A.這是一種對作家們的考驗,這痛苦能否被超越并正視B.能否超越并正視這痛苦,成為一種對作家們的考驗C.這痛苦能否被正視并超越,成為一種對作家們的考驗D.這是一種對作家們的考驗,看能否正視并超越這痛苦答案C解析此處補寫句子要遵循頂真式連貫原則與邏輯順序?!斑@痛苦”承前文內(nèi)容,體現(xiàn)頂真式連貫形式;語序上應(yīng)是“正視”在先,“超越”在后。故選C項。.下列句中加點的名句、熟語,使用不正確的一項是( )A.父母要求小孫獨自安心讀書。小孫反駁說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡呼?!盉.小孫根嫉妒班上成績好的同學(xué),老師開導(dǎo)他:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”C.聽爸爸講當年艱難創(chuàng)業(yè)的故事,小黃感慨說:“真是簞路藍縷,以啟山林?!盌.小黃剛考上高中就放松學(xué)習(xí),媽媽告誡說:“行百里者半九十,不能松懈!”答案D解析A項,“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”意思是“如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋,自己一個人冥思苦想,不與友人討論,就會學(xué)識淺薄,見聞不廣”。使用正確。B項,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”意思是“比喻只有愿望而沒有措施,對事情毫無好處;或者比喻只希望得到卻不付諸行動”。使用正確。C項,“簞路藍縷,以啟山林”意思是“駕著簡陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林;形容創(chuàng)業(yè)的艱苦”。使用正確。D項,“行百里者半九十”意思是“比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待;常用于以勉勵人做事要善始善終”。語境說的是“剛考上高中”,與語境不合。故選D。二、課內(nèi)精段鑒賞閱讀下面選文,完成6?8題。哦,香雪鐵凝三十里,對于火車、汽車真的不算什么,西山口在旅客們閑聊之中就到了。這里上車的人不少,下車的只有一位旅客,那就是香雪,她胳膊上少了那只籃子,她把它塞到那個女學(xué)生座位下面了。在車上,當她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉。她一定要把鉛筆盒送給香雪,還說她住在學(xué)校吃食堂,雞蛋帶回去也沒法吃。她怕香雪不信,又指了指胸前的?;?,上面果真有“礦冶學(xué)院”幾個字。香雪卻覺著她在哄她,難道除了學(xué)校她就沒家嗎?香雪一面擺弄著鉛筆盒,一面想著主意。臺兒溝再窮,她也從沒白拿過別人的東西。就在火車停頓前發(fā)出的幾秒鐘的震顫里,香雪還是猛然把籃子塞到女學(xué)生的座位下面,迅速離開了。車上,旅客們曾勸她在西山口住一夜再回臺兒溝。熱情的“北京話”還告訴她,他愛人有個親戚就住在站上。香雪并沒有住,更不打算去找“北京話”的什么親戚,他的話倒更使她感到了委屈,她替鳳嬌委屈,替臺兒溝委屈。她只是一心一意地想:趕快走回去,明天理直氣壯地去上學(xué),理直氣壯地打開書包,把“它”擺在桌上。車上的人既不了解火車的呼嘯曾經(jīng)怎樣叫她像只受驚的小鹿那樣不知所措,更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前到底有多大本事。列車很快就從西山口車站消失了,留給她的又是一片空曠。一陣寒風(fēng)撲來,吸吮著她單薄的身體。她把滑到肩上的圍巾緊裹在頭上,縮起身子在鐵軌上坐了下來。香雪感受過各種各樣的害怕,小時候她怕頭發(fā),身上沾著一根頭發(fā)擇不下來,她會急得哭起來;長大了她怕晚上一個人到院子里去,怕毛毛蟲,怕被人胳肢(鳳嬌最愛和女ft來這一手)?,F(xiàn)在她害怕這陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心驚的寂靜,當風(fēng)吹響近處的小樹林時,她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。三十里,一路走回去,該路過多少大大小小的林子??!一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹干,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細端詳。她想,為什么坐了一路火車,竟沒有拿出來好好看看?現(xiàn)在,在皎潔的月光下,她才看清了它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開,又學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋,“噠”的一聲,它便合得嚴嚴實實。她又打開盒蓋,覺得應(yīng)該立刻裝點東西進去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去,又合上了蓋子。只有這時,她才覺得這鉛筆盒真屬于她了,真的。她又想到了明天,明天上學(xué)時,她多么盼望她們會再三盤問她啊!她站了起來,忽然感到心里很滿意,風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著,像母親莊嚴、神圣的胸脯;那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺,她第一次聽清它們在夜晚,在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨著大步,一直朝前走去。大山原來是這樣到月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出養(yǎng)育她成人的山谷。臺兒溝呢?不知怎么的,她加快了腳步。她急著見到它,就像從來沒見過它那樣覺得新奇。臺兒溝一定會是“這樣的”:那時臺兒溝的姑娘不再央求別人,也用不著回答人家的再三盤問?;疖嚿系钠列』镒佣紩笊祥T來,火車也會停得久一些,也許三分、四分,也許十分、八分。它會向臺兒溝打開所有的門窗,要是再碰上今晚這種情況,誰都能從從容容地下車。.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )A.文中多次描寫月夜山景,這些描寫在為人物的活動提供了一個很好的背景的同時,也有效地烘托了人物的內(nèi)心活動,表現(xiàn)了人物的心理變化過程。B.選段中有一處細節(jié):香雪下火車之前,“北京話”無意中提到他的愛人,這讓香雪感到委屈——替鳳嬌委屈,也替臺兒溝委屈。如此的妙筆,寫到山村少女的心里去了,因為這兒的姑娘只能夢想幸福,卻很難真正地得到幸福。C.對未來的美好期待和信心使得只有十七歲的香雪要獨自走三十里的夜路“不再害怕”,因為鉛筆盒象征著文化知識,香雪擁有了鉛筆盒就等于擁有了文化知識,這帶給了她無窮的力量和勇氣。D.“香雪一面擺弄著鉛筆盒,一面想著主意。臺兒溝再窮,她也從沒白拿過別人的東西。就在火車停頓前發(fā)出的幾秒鐘的震顫里,香雪還是猛然把籃子塞到女學(xué)生的座位下面,迅速離開了“,運用心理描寫將一個可愛、單純、自尊的女孩形象展現(xiàn)在讀者面前。答案D解析這段文字應(yīng)該是運用了心理描寫
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