XX小學(xué)暑期綜合實(shí)踐活動課程方案一、指導(dǎo)思想社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，開展豐富多彩的暑假社會實(shí)踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價值人生。為了使學(xué)生的暑假生活更加豐富，為了讓學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。二、活動及完成時間7月11日——9月1日三、參與學(xué)生一至五年級全體學(xué)生。四、活動內(nèi)容語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科要布置綜合性、探究性、參與性、操作性的作業(yè)，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科布置相關(guān)素質(zhì)提升作業(yè)，以學(xué)生參與體育鍛煉，進(jìn)行美術(shù)的欣賞與創(chuàng)作，參與音樂、舞蹈的欣賞與訓(xùn)練等為主。暑假綜合實(shí)踐活動課程設(shè)置可分為六部分組成：一是三名課程：讀名著、賞名畫、聽名曲。讓高雅藝術(shù)走進(jìn)孩子心里；做個“朗讀者”，錄制自己的朗讀作品,從自己的閱讀文章中選擇一兩篇，通過手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或視頻，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期可以發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評選最佳朗讀者。當(dāng)然，英語等其他一些老師也可以采取這種方式。演唱一首美好的歌曲，拍成視頻。畫一幅關(guān)于夏天的畫。與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。二是影視課程：推薦適合孩子假期觀看的電影及電視頻道及欄目；可以讓學(xué)生在假期觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以讓學(xué)生制作一張觀影卡片?？ㄆ瑑?nèi)容可以包括：電影名、電影簡介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀后感。三是習(xí)慣養(yǎng)成課程：1.將學(xué)校讀書、練字、寫日記、體育鍛煉等習(xí)慣養(yǎng)成銜接強(qiáng)化為潛意識永久性習(xí)慣；2.每天堅持朗讀30分鐘文章或者詩詞等。參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，開學(xué)后推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。3.每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。當(dāng)一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)課，用照片和視頻記錄過程。記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。4.選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。5.和家人羅列暑假開銷清單，購買商品，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。6.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別。7.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲。9.認(rèn)識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。10.每天鍛煉時間不少于30分鐘，了解3個奧運(yùn)會運(yùn)動項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，并列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎人員。11.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，假期內(nèi)至少進(jìn)行5次大運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉。四是觀察、探究課程：1.看星星、聽蟲鳴、觀螞蟻等系列，讓孩子走進(jìn)大自然這本教科書、實(shí)驗(yàn)室；2.制作一份天氣日歷，記錄暑假每天的天氣情況。3.嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)（至少兩個），并做記錄。暑假里親手種植一顆植物，觀察、記錄植物的生長過程，并記錄自己的感想。4.記錄家里的水果種類，做一幅手抄報，簡單介紹這些水果。發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。5.統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。五是勞動技能課程；生活自理、整理個人房間、家務(wù)勞動、洗衣服、學(xué)做一道飯菜、養(yǎng)花、飼養(yǎng)家禽等；在家人的帶領(lǐng)下參加社會性服務(wù)勞動；向大人學(xué)習(xí)編制、手工制作等生產(chǎn)勞動。讓孩子做個能自理、生活有樂趣之人。六是交友、游學(xué)課程：結(jié)合“傳承紅色基因”尋訪活動，父母帶領(lǐng)參觀紅色教育基地，請革命老前輩講解紅色故事；了解自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在自然村，熟悉自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)變化等。開展“紅領(lǐng)巾愛研學(xué)、愛學(xué)習(xí)及小喇叭”活動，了解黨史、英雄人物故事、講好洛南故事、志愿服務(wù)和小喇叭宣傳活動。五、實(shí)施過程1.各班級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)和品德與生活學(xué)科對應(yīng)教師，參照學(xué)校提供的《暑假綜合實(shí)踐實(shí)施方案》，認(rèn)真設(shè)計制定本學(xué)科、本班的活動內(nèi)容，并于2023年7月4日前將制定好的本學(xué)科活動內(nèi)容提供給對應(yīng)任教班級的班主任。一、二年級各學(xué)科教師注意綜合實(shí)踐內(nèi)容學(xué)生書寫部分不能過多。2.各班主任將科任教師提供的各學(xué)科活動內(nèi)容，進(jìn)行整合，制定出本班學(xué)生暑假綜合實(shí)踐活動課程。3.學(xué)生放假離校時，各班主任向?qū)W生安排布置暑假綜合實(shí)踐活動。要求各班做好扎實(shí)安排、有主題、有特色，并將班級暑假綜合實(shí)踐活動安排發(fā)放到班級群，以便配合班級開展好暑假綜合實(shí)踐活動。六、成果展示學(xué)生均以圖文或者視頻結(jié)合的形式完成《暑假綜合實(shí)踐活動作品》。紙質(zhì)展示冊自行設(shè)計,必須要有封面，寫清楚班級、姓名。手寫、彩印均可，A4紙大小，裝訂成冊，內(nèi)容涵蓋活動經(jīng)歷及精彩瞬間、活動心得等內(nèi)容，每一板塊精選一張活動張片即可。視頻可以錄制活動的全過程或者一部分。七、總結(jié)與表彰開學(xué)報名時，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假綜合實(shí)踐活動展示冊》或視頻成果。第一周由班主任和科任教師組織在班內(nèi)進(jìn)行初評，每班評選出10份優(yōu)秀作品并由班主任上交教務(wù)處。學(xué)校將組織人員