2023學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．測溶液pHC．聞氣味 D．傾倒液體2．下列做法不符合“節(jié)約資源、保護環(huán)境”理念的是（）A．減少使用一次性筷子B．工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C．將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D．用電動公交車代替燃油公交車3．下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的是()A．該實驗操作順序為③②④⑤①B．稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應減少右盤中的砝碼C．配制該溶液需要稱取5g氯化鈉，量取95mL水D．操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解的速率4．實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，有關說法不正確的是（）A．實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶B．裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C．配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D．量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大5．比較歸納是化學學習中常用的一種方法．以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是（）A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體6．用微粒的觀點解釋下列事實,錯誤的是（）A．“遙知不是雪,為有暗香來”----分子是不斷運動的B．水通電分解,生成氫氣和氧氣---水是由氫分子和氧分子構成的C．用酒精溫度計測量溫度，分子間的間隔隨溫度的升降而增減D．氧氣支持燃燒,氮氣不支持燃燒---不同種分子化學性質(zhì)不同7．下列排序正確的是A．地殼中元素的含量: B．硫元素的化合價:C．溶液的pH: D．溶解時放出的熱量:.8．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O29．實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸10．下列說法：①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質(zhì)；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較??；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點，碳酸鈣作補鈣劑；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品；⑥六大營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A．③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑥11．物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線，利用溶解度曲線，可以獲得許多有關物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說法不正確的是()A．K點表示在t℃時，甲、乙均為飽和溶液.B．35℃時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.C．t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液D．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.12．炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（）A．降低油的著火點B．讓油與空氣隔絕C．降低溫度至油的著火點以下D．清除了可燃物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．圖是某化學反應的微觀示意圖，分析并回答問題．由圖可知，化學反應的微觀本質(zhì)是__________．反應物中，有機化合物的化學式是________．參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______．14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有_____________，屬于混合物的有____________①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、⑨可樂飲料、⑩食醋。15．水是最重要的自然資源，也是生命之源。(1)為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號)。A．城市生活廢水直接排入河流B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D．用水后及時關閉水龍頭(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用___________測定水的酸堿度；在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水，可通過________方法來降低水的硬度。16．請回答下列有關“走近低碳”的問題：以下屬于“不可回收垃圾”的是_____（填序號）：①廢作業(yè)本②礦泉水瓶③霉變面包④破舊鐵桶下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是_____（填序號）：①煤②汽油③天然氣④氫氣．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)合圖示回答問題：寫出儀器a、b的名稱：a______，b______。用B裝置制取CO2的化學方程式為______。二氧化碳驗滿的方法是：______。B裝置中長頸漏斗的優(yōu)點是______。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的是______和______（填序號）。圖2是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”）處導管通入。18．現(xiàn)有藥品氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石和稀硫酸及下列儀器。利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，選擇的儀器是圖一中的____（填序號），反應的化學方程式為____；圖二是兩套氣體干燥裝置，可用于干燥二氧化碳的是甲裝置，氣體應從___（填“a”或“b”）端通入，不能選擇另一裝置的原因是____（用化學方程式表示）。若在常溫下實驗室制氧氣，化學方程式為____，實驗室若選取①③④⑤⑥五種儀器及現(xiàn)有藥品制氧氣，還缺少的儀器是____。某同學取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應后，剩余固體為8.16克，求原物質(zhì)中氯酸鉀的質(zhì)量____。實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有____（填序號）。A反應物的狀態(tài)B氣體的密度C氣體的溶解性D反應的條件四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）煤屬于不可再生能源，將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油，乙醇（C2H5OH）和氣體燃料。乙醇可用作燃料，我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油，這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算：69g乙醇完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？（要求寫出計算過程）在氧氣不足的情況下，乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳，則反應生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災，不符合題意；B、用pH試紙測定溶液的pH值時，pH試紙不能伸進待測液中，以免污染待測液，不符合題意；C、聞氣體的氣味時，用手指并攏的手掌放到瓶口慢慢扇，使少量氣體飄進鼻孔，符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞不能正放實驗臺，以免污染試劑，不符合題意。故選C。2、C【答案解析】

A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護環(huán)境，故正確。B．工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯誤；D、用電動公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護環(huán)境，故正確；故選C。3、B【答案解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作步驟為：計算（計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量）→稱量（所需的氯化鈉）→量?。ㄋ璧乃芙猓薯樞驗椋孩邰冖堍茛?，不符合題意；B、托盤天平相當于一個等臂杠桿，稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明氯化鈉的質(zhì)量不夠，應向左邊繼續(xù)添加氯化鈉，符合題意；C、配制該溶液需要稱取100g×5%=5g氯化鈉，量取100g-5g=95g，也就是95mL水，不符合題意；D、操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解的速率，說法正確，不符合題意。故選B。4、D【答案解析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積，再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水，然后在燒杯中混勻，最后裝瓶，則有：A、實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶，A選項說法正確，不符合題意；B、溶液已經(jīng)配置好，具有穩(wěn)定性、均一性，裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，B選項說法正確，不符合題意；C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，會使加入的水的量偏多，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，C選項說法正確，不符合題意；D、量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，D選項說法不正確，符合題意。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析，主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶，在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差，都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差，注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。5、C【答案解析】A、C與CO都可以通過化合反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點燃時燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C．6、B【答案解析】

A.分子在不斷運動的，使我們聞到香味，選項正確；B.水是由水分子構成的，選項錯誤；C.用酒精溫度計測量溫度，是因為分子間的間隔隨溫度的升降而增減，選項正確；D.氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒，說明不同種分子化學性質(zhì)不同，選項正確，故選B。7、B【答案解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，故A選項錯誤；B、二氧化硫中硫為+4價，硫單質(zhì)中硫為0價，氯化氫中硫為-2價，故B選項正確；C、糖水的pH值為7，汽水中溶有較多二氧化碳，會生成碳酸，因此pH值應小于7，故C選項錯誤；D、硝酸銨溶解吸熱，氫氧化鈉溶解放熱，則放熱由多到少應是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨，故D選項錯誤；故選B。8、B【答案解析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸?，正確；C、葡萄糖屬于化合物，錯誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯誤。故選B考點：物質(zhì)的分類。9、B【答案解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！绢}目詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。10、A【答案解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項錯誤；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔不一定大，原子之間間隔較也不一定小，微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強等多種因素有關，選項錯誤；③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，生活中通過煮沸降低水的硬度，選項正確；④小蘇打即碳酸氫鈉，可與酸類物質(zhì)反應生成二氧化碳，使面蓬松，用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點；碳酸鈣和胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鈣，而被人吸收，碳酸鈣可作補鈣劑，選項正確；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品，灼燒時，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，有燒紙氣味的為純棉，選項正確；⑥六大營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)，選項正確。故選A。11、D【答案解析】

A.K點表示在t℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解度是建立在飽和溶液的基礎上的，故正確；B、35℃時，甲物質(zhì)的溶解度是35g，含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì)，則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì)，故將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g，故正確；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液，正確；D、當溫度小于t℃時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，當溫度大于t℃時，乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度，故錯誤。故選D。12、B【答案解析】試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故選B。考點：滅火的原理二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子C2H41:3（或3:1）【答案解析】

（1）由圖可知，化學反應的微觀本質(zhì)是分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子，故答案：分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子。（2）根據(jù)微觀示意圖可知，反應物中，有機化合物的化學式是C2H4故答案：C2H4（3）根據(jù)微觀示意圖可知，參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3（或3：1），故答案：1:3（或3:1）14、④⑥⑦①②③⑤⑧⑨⑩【答案解析】利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物。①海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物；②糖水中含有糖和水，屬于混合物；④潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；④氧化鎂是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤白酒中含有酒精和水，屬于混合物；⑥液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，屬于純凈物；⑦紅磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑧加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物；⑨可樂飲料中含有二氧化碳、水等物質(zhì)，屬于混合物；⑩食醋中含有醋酸和水，屬于混合物。故純凈物有④⑥⑦，混合物有①②③⑤⑧⑨⑩。15、CDpH試紙(或pH計)肥皂水煮沸【答案解析】（1）A、城市生活廢水直接排入河流，會污染水資源，不能節(jié)約用水，錯誤；B、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，可保護水資源，但不屬于節(jié)約用水，錯誤；C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用，可節(jié)約用水，正確；D．用水后關閉水龍頭，可節(jié)約用水，正確。故填：CD；（2）測定水的酸堿度常用pH試紙或pH計；檢驗水是硬水還是軟水常用肥皂水，加入肥皂水振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度。16、③；④；【答案解析】

（1）①作業(yè)本是纖維素，能夠回收處理后還可以作為制紙的原料，錯誤；②礦泉水瓶成分是塑料，可以回收再利用，錯誤；③霉變面包沒有回收價值，但要集中處理，正確；④廢舊鐵桶屬于金屬，通過處理還可以制取金屬，節(jié)約了大量的原料，錯誤。故選③；（2）①煤燃燒會生成二氧化硫氣體引起酸雨，錯誤；②汽油的大量使用，增加了汽車尾氣的排放，大量的CO、氮氧化合物污染大氣，甚至會造成光化學煙霧，錯誤；③天燃氣比較清潔，但也會加重溫室效應，錯誤；④氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，對環(huán)境沒有影響，正確。故選④。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了方便加液體藥品ACb【答案解析】

（1）a是試管，b是酒精燈；（2）實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取CO2，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；氣體的驗滿在瓶口處進行，二氧化碳一般不支持燃燒，故二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明收集滿了；長頸漏斗方便添加液體藥品；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明收集滿了；方便添加液體藥品；（3）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氨氣的密度比空氣小，氨氣極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：A；C；（4）當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，當剩余的水較少時