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2019年浙江省杭州市江干區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷一、仔細(xì)選一選(本題有 10小題,每小題 3分,共30分)1.下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A.平行四邊形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.菱形2.﹣4.5×10﹣5表示( )A.﹣000045B.﹣0.000045C.﹣450000D.﹣450003.下列圖形中,∠ 1與∠2不是同位角的是( )A. B. C. D.4.下列計(jì)算正確的是( )A.a(chǎn)2×a3=a6B.(a+b)2=a2+b2C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2D.(a2)3=a55.下面說(shuō)法正確的是( )A. 是無(wú)理數(shù)B. 是有理數(shù) C. 是無(wú)理數(shù)D. 是有理數(shù)6.將分式方程 1﹣ = 去分母,整理后得( )A.8x+1=0B.8x﹣3=0C.x2﹣7x+2=0D.x2﹣7x﹣2=07.給定下列圖形可以確定一個(gè)圓的是( )A.已知圓心 B.已知半徑C.已知直徑 D.不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)8.在二次函數(shù) y=﹣ (x﹣2)2+3的圖象上有兩點(diǎn)(﹣ 1,y1),(1,y2),則y1﹣y2的值是( )A.負(fù)數(shù)B.零C.正數(shù)D.不能確定9.如圖所示是某幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面積是( )A. πB.2 πC.3πD.6π10.如圖,△ABC中,CA=CB,AB=6,CD=4,E是高線CD的中點(diǎn),以 CE為半徑⊙C.G是⊙C上一動(dòng)點(diǎn),P是AG中點(diǎn),則 DP的最大值為( )A. B. C.2 D.二、認(rèn)真填一填(本題有 6小題,每小題 4分,共24分)11.在 , , ,﹣ , 中,是最簡(jiǎn)二次根式的是 .12.函數(shù)y= 的自變量的取值范圍是 .13.在2,﹣2,0三個(gè)整數(shù)中,任取一個(gè),恰好使分式 有意義的概率是 .14.根據(jù)2009﹣2019年浙江固定資產(chǎn)投資(單位:億元)及增速統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是①2011年增長(zhǎng)最快;②2011、2019兩年的年平均增長(zhǎng)率為22.15%;③從2011年開(kāi)始增速逐年減少;④各年固定資產(chǎn)投資的中位數(shù)是 15586.5.15.如圖,?ABCD中,E為AD邊上一點(diǎn),AE=AB,AF⊥AB,交線段 BE于點(diǎn)F,G為AE上一點(diǎn),AG:GE=1:5,連結(jié)GF并延長(zhǎng)交邊 BC于點(diǎn)H.若GE:BH=1:2,則tan∠GHB= .16.某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入3株時(shí),平均單株盈利3元,以同樣的栽培條件,若每盆增加2株,平均單株盈利就減少0.5元,則每盆植株時(shí)能使單盆取得最大盈利;若需要單盆盈利不低于13元,則每盆需要植株.三、全面答一答(本題共
7個(gè)小題,共
66分)17.已知
,求代數(shù)式(
﹣
)÷
+1的值.18.已知:如圖, AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,AF⊥CD,求證:CF=DF.19.△ABC的三邊長(zhǎng)分別為 AB=1,BC= ,AC= ,求∠ACB的正弦值.20.已知方程: x2﹣4x+3=0,解決以下問(wèn)題:1)不解方程判斷此方程的根的情況;2)請(qǐng)按要求分別解這個(gè)方程:①配方法;②因式分解法.(3)這些方法都是將解 轉(zhuǎn)化為解3(4)嘗試解方程: x﹣x=0.
;21.如圖,一次函數(shù) y=kx+b的圖象交 y軸于點(diǎn)B(0,3),與x軸正半軸交于點(diǎn) A,cos∠BAO=1)求一次函數(shù)的解析式;2)OC是△AOB的角平分線,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,求m的值.m22.已知函數(shù) y=(n+1)x+mx+1﹣n(m,n為實(shí)數(shù))(1)當(dāng)m,n取何值時(shí),此函數(shù)是我們學(xué)過(guò)的哪一類(lèi)函數(shù)?它一定與并說(shuō)明理由;(2)若它是一個(gè)二次函數(shù),假設(shè) n>﹣1,那么:
x軸有交點(diǎn)嗎?請(qǐng)判斷①當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小,請(qǐng)判斷這個(gè)命題的真假并說(shuō)明理由;②它一定經(jīng)過(guò)哪個(gè)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.23.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點(diǎn)P、Q分別在邊AC和邊BC上,其中CQ=a,CP=b,過(guò)點(diǎn)P作AC的垂線l交AB于點(diǎn)R,作△PQR關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)的圖形,得到△PQ′R.(1)若點(diǎn)Q′恰為AB的中點(diǎn),則
b=
;當(dāng)
a=3,b=4,△PQR與△PQ′R組合而成的軸對(duì)稱(chēng)圖形的形狀是
.(2)若a=b,則①當(dāng)a為何值時(shí),點(diǎn) Q′恰好落在 AB上?②若記△PQR與△PQ′R重疊部分的面積為S(cm2),求S與a的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出a的取值范圍.2019年浙江省杭州市江干區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、仔細(xì)選一選(本題有 10小題,每小題 3分,共30分)1.下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A.平行四邊形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.菱形考點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形;軸對(duì)稱(chēng)圖形.分析: 根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念可作答.解答: 解:A、只是中心對(duì)稱(chēng)圖形;B、C都只是軸對(duì)稱(chēng)圖形;D、既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也是中心對(duì)稱(chēng)圖形.故選D.點(diǎn)評(píng): 掌握好中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念.判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合;中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.2.﹣4.5×10﹣5表示()A.﹣000045B.﹣0.000045C.﹣450000D.﹣45000考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—原數(shù).分析:根據(jù)將科學(xué)記數(shù)法a×10﹣n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)n位所得到的數(shù).解答:解:﹣4.5×10﹣5表示﹣0.000045,故選:B.點(diǎn)評(píng):本題考查寫(xiě)出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù),將科學(xué)記數(shù)法a×10﹣n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)n位所得到的數(shù).把一個(gè)數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個(gè)互逆的過(guò)程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)是否正確的方法.3.下列圖形中,∠1與∠2不是同位角的是()A. B. C. D.考點(diǎn):同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角.分析: 同位角的定義:在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方的兩個(gè)角是同位角.解答:解:A圖中,∠1與∠2有一邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;B圖中,∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;C圖中,∠1與∠2的兩條邊都不在同一條直線上,不是同位角,符合題意;D圖中,∠1與∠2有一邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意.故選:C.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角等知識(shí),判斷是否是同位角,必須符合三線八角中,在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方的兩個(gè)角是同位角.4.下列計(jì)算正確的是( )A.a(chǎn)2×a3=a6B.(a+b)2=a2+b2C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2D.(a2)3=a5考點(diǎn):完全平方公式;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;平方差公式.分析:先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,完全平方公式,平方差公式,冪的乘方分別求出每個(gè)式子的值,再判斷即可.解答: 解:A、結(jié)果是 a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;2
2B、結(jié)果是C、結(jié)果是D、結(jié)果是故選C.
a+2ab+b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;a2﹣b2,故本選項(xiàng)正確;6點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法,完全平方公式,平方差公式,冪的乘方的應(yīng)用,能正確根據(jù)以上內(nèi)容求出每個(gè)式子的值是解此題的關(guān)鍵,難度不是很大.5.下面說(shuō)法正確的是(
)A.
是無(wú)理數(shù)
B.
是有理數(shù)
C.
是無(wú)理數(shù)
D.
是有理數(shù)考點(diǎn):實(shí)數(shù).分析: 直接利用有理數(shù)以及無(wú)理數(shù)的概念分別分析得出即可.解答: 解:A、 =1是有理數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、 是無(wú)理數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、 是有理數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、 =﹣3是有理數(shù),故此選項(xiàng)正確.故選:D.點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了實(shí)數(shù)的有關(guān)概念,正確把握定義是解題關(guān)鍵.6.將分式方程 1﹣ = 去分母,整理后得( )A.8x+1=0B.8x﹣3=0C.x2﹣7x+2=0D.x2﹣7x﹣2=0考點(diǎn):解分式方程.專(zhuān)題:計(jì)算題.分析:本題的最簡(jiǎn)公分母是x(x+1),方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母,可把分式方程轉(zhuǎn)換為整式方程.解答: 解:方程兩邊都乘 x(x+1),得x(x+1)﹣(5x+2)=3x,化簡(jiǎn)得:x2﹣7x﹣2=0.故選D.點(diǎn)評(píng):解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.7.給定下列圖形可以確定一個(gè)圓的是( )A.已知圓心 B.已知半徑C.已知直徑 D.不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)考點(diǎn):確定圓的條件.分析: 根據(jù)確定圓的條件和圓的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).解答: 解:A、已知圓心只能確定圓的位置不能確定圓的大小,故錯(cuò)誤;B、C、已知圓的半徑和直徑只能確定圓的大小并不能確定圓的位置,故錯(cuò)誤;D、不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓,故正確,故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的定義及確定圓的條件,解題的關(guān)鍵是能夠了解不在同一直線上的三點(diǎn)共圓,難度不大.8.在二次函數(shù) y=﹣ (x﹣2)2+3的圖象上有兩點(diǎn)(﹣ 1,y1),(1,y2),則y1﹣y2的值是()A.負(fù)數(shù)B.零C.正數(shù)D.不能確定考點(diǎn):二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.分析:拋物線開(kāi)口向下,且對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2,根據(jù)二次函數(shù)的圖象性質(zhì):在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè),y隨x的增大而增大.解答:解:∵二次函數(shù)y=﹣(x﹣2)2+3,∴該拋物線開(kāi)口向下,且對(duì)稱(chēng)軸為直線:x=2.∵點(diǎn)(﹣1,y1),(1,y2)是二次函數(shù)2的圖象上兩點(diǎn),且﹣1<1<2,y=﹣(x﹣2)+3∴兩點(diǎn)都在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè),y隨x的增大而增大,y1<y2.y1﹣y2的值是負(fù)數(shù).故選A.點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能求出對(duì)稱(chēng)軸和根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出正確答案是解此題的關(guān)鍵.9.如圖所示是某幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面積是( )A.
πB.
2
πC.
3π
D.
6π考點(diǎn):圓錐的計(jì)算;由三視圖判斷幾何體.專(zhuān)題:計(jì)算題.分析: 觀察三視圖.得到這個(gè)幾何體為圓錐,圓錐的高為 3,底面圓的直徑為 2,再利用勾股定理計(jì)算出母線長(zhǎng), 然后根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為一扇形, 這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)和扇形面積公式求解.解答: 解:這個(gè)幾何體為圓錐,圓錐的高為 3,底面圓的直徑為 2,所以圓錐的母線長(zhǎng)
=
=
,所以該幾何體的側(cè)面積
=?2π?
=
π.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).也考查了三視圖.10.如圖,△ABC中,CA=CB,AB=6,CD=4,E是高線CD的中點(diǎn),以 CE為半徑⊙C.G是⊙C上一動(dòng)點(diǎn),P是AG中點(diǎn),則 DP的最大值為( )A. B. C.2 D.考點(diǎn):圓的綜合題.分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),然后根據(jù)三角形中位線定理可得DP=BG,然后利用兩點(diǎn)之間線段最短就可解決問(wèn)題.解答: 解:連接 BG,如圖.∵CA=CB,CD⊥AB,AB=6,AD=BD=AB=3.又∵CD=4,BC=5.∵E是高線CD的中點(diǎn),CE=CD=2,CG=CE=2.根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得: BG≤CG+CB=2+5=7.當(dāng)B、C、G三點(diǎn)共線時(shí),BG取最大值為7.∵P是AG中點(diǎn),D是AB的中點(diǎn),PD=BG,∴DP最大值為 .故選A.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了圓的綜合題,涉及了等腰三角形的性質(zhì)、三角形中位線定理、勾股定理、兩點(diǎn)之間線段最短等知識(shí), 利用三角形中位線定理將 DP轉(zhuǎn)化為BG是解決本題的關(guān)鍵.二、認(rèn)真填一填(本題有 6小題,每小題 4分,共24分)11.在 , , ,﹣ , 中,是最簡(jiǎn)二次根式的是 .考點(diǎn):最簡(jiǎn)二次根式.分析:判定一個(gè)二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是.解答: 解: 是最簡(jiǎn)二次根式,故答案為: .點(diǎn)評(píng):本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義.根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義,最簡(jiǎn)二次根式必須滿足兩個(gè)條件:被開(kāi)方數(shù)不含分母;被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.12.函數(shù)y= 的自變量的取值范圍是 x≥3或x<2 .考點(diǎn):函數(shù)自變量的取 值范圍.分析:求出x
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和的范圍.
分式的意義,被開(kāi)方數(shù)大于或等于
0,分母不等于
0,可以解答: 解:y=
的自變量的取值范圍
,或
,解得x≥3或x<2,故答案為:x≥3或x<2.點(diǎn)評(píng): 本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí), 自變量可取全體實(shí)數(shù); 當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí), 考慮分式的分母不能為0;當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).13.在2,﹣2,0三個(gè)整數(shù)中,任取一個(gè),恰好使分式 有意義的概率是 .考點(diǎn):概率公式;分式有意義的條件.分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.解答: 解:∵在
2,﹣2,0三個(gè)整數(shù)中,任取一個(gè),恰好使分式
有意義的有﹣
2,0,∴使分式
有意義的概率為:
.故答案為:
.點(diǎn)評(píng): 此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有
n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件
A出現(xiàn)
m種結(jié)果,那么事件
A的概率
P(A)=
.14.根據(jù)2009﹣2019年浙江固定資產(chǎn)投資(單位:億元)及增速統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是①②③①2011年增長(zhǎng)最快;②2011、2019兩年的年平均增長(zhǎng)率為22.15%;③從2011年開(kāi)始增速逐年減少;④各年固定資產(chǎn)投資的中位數(shù)是 15586.5.考點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖.分析: ①根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,可得增長(zhǎng)率,根據(jù)增長(zhǎng)率,可得答案;②根據(jù)平均增長(zhǎng)率的計(jì)算方法,可得答案;③根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,可得答案;④根據(jù)中位數(shù),可得答案.解答: 解:①由折線統(tǒng)計(jì)圖,得2011年增長(zhǎng)率最大,增長(zhǎng)速度最快,故①正確;②2011、2019兩年的年平均增長(zhǎng)率為 22.15%,故②正確;③由折線統(tǒng)計(jì)圖,得從 2011年開(kāi)始增速逐年減少,故③正確;④各年固定資產(chǎn)投資的中位數(shù)是( 14007+17096)÷2=15551.5,故④錯(cuò)誤;故答案為:①②③.點(diǎn)評(píng): 本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察折線統(tǒng)計(jì)圖得出有效信息是解題關(guān)鍵.15.如圖,?ABCD中,E為
AD邊上一點(diǎn),
AE=AB,AF⊥AB,交線段
BE于點(diǎn)
F,G為
AE上一點(diǎn),AG:GE=1:5,連結(jié)
GF并延長(zhǎng)交邊
BC于點(diǎn)
H.若
GE:BH=1:2,則
tan
∠GHB=
.考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì).分析: 根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比,求得∠ NAF=30°,進(jìn)而求得∠ DAB=120°,從而求得∠FBM=30°,根據(jù)正切定理求得FM,設(shè)GA=a,根據(jù)三角形相似求得BH=2EG=10a,根據(jù)三角形全等求得MB=AB=6a,從而求得HM=4a,在RT△FHM中根據(jù)正切定理即可求得,解答:解;過(guò)F點(diǎn)作MN⊥BC,則MN⊥AD,設(shè)AG=a,∵AG:GE=1:5,GE:BH=1:2,EG=5a,BH=10a,AE=6a,∵AE=AB,AB=6a,∠AEB=∠ABE,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC,BE是∠ABE的平分線,∵FA⊥AB,F(xiàn)M⊥BC,F(xiàn)M=FA,在RT△ABF與RT△MBF中RT△ABF≌RT△MBF(HL),BM=AB=6a,∵∠AEB=∠EBC,∠EFG=∠BFH,∴△EFG∽△BFH,==,F(xiàn)A=FM,F(xiàn)N:FA=1:2,在RT△AFN中,∠EAF=30°,∵∠FAB=90°,∴∠DAB=120°,∴∠ABC=60°,∴∠MBF=30°,在RT△MBF中,F(xiàn)M=tan30°?BM= ×6a=2 ,BH=10a,BM=6a,∴HM=BH﹣BM=4a,∴tan∠GHB= = = .點(diǎn)評(píng): 本題考查了三角形全等的判定及性質(zhì),三角形相似的判定及性質(zhì),角的平分線的性質(zhì),在直角三角形中,如果一條直角邊等于斜邊的一半,則這條直角邊所對(duì)的角等于30°,作出輔助線是本題的關(guān)鍵.16.某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入 3株時(shí),平均單株盈利 3元,以同樣的栽培條件,若每盆增加 2株,平均單株盈利就減少0.5元,則每盆植 7 株時(shí)能使單盆取得最大盈利;若需要單盆盈利不低于 13元,則每盆需要植 7 株.考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用.分析: 根據(jù)已知假設(shè)每盆花苗(原來(lái)花盆中有
3株)增加
a(a為偶數(shù))株,盈利為
y元,則每盆花苗有(
a+3)株,得出平均單株盈利為(
3﹣0.5×
)元,由題意得
y=(a+3)(3﹣0.5× ),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得.解答: 解:設(shè)每盆花苗(假設(shè)原來(lái)花盆中有 3株)增加 a(a為偶數(shù))株,盈利為 y元,則根據(jù)題意得:y=(3﹣0.5× )(a+3)=﹣ (a﹣ )2+ ,a為偶數(shù),∴a=4,∵當(dāng)a=2時(shí),y=7.5<13當(dāng)a=4時(shí),y=(2﹣0.5× )+(4+3)=14>13,當(dāng)a=6時(shí),y=(2﹣0.5× )+(6+3)=13.5>13,∴每盆植 7株時(shí)能使單盆取得最大盈利;若需要單盆盈利不低于 13元,則每盆需要植 7或9株.故答案為 7、7或9.點(diǎn)評(píng):此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用, 根據(jù)每盆花苗株數(shù)×平均單株盈利 =總盈利得出方程是解題關(guān)鍵.三、全面答一答(本題共 7個(gè)小題,共 66分)17.已知 ,求代數(shù)式( ﹣ )÷ +1的值.考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;解二元一次方程組.專(zhuān)題:計(jì)算題.分析: 原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分后兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,求出方程組的解得到x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.解答: 解: ,②﹣①×2得:5y=4,即y= ,把y= 代入①得:x= ,則原式= ? +1= +1= = =﹣ .點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.18.已知:如圖, AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,AF⊥CD,求證:CF=DF.考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì).專(zhuān)題:證明題.分析: 連接AC,AD,證明三角形全等,得到等腰三角形,由三線合一得到結(jié)論.解答: 證明:連接 AC,AD,在△ABC與△AED中,∴△ABC≌△AED,∴AC=AD,AF⊥CD,∴CF=DF.點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì), 等腰三角形的性質(zhì), 作輔助線是解題的關(guān)鍵.19.△ABC的三邊長(zhǎng)分別為
AB=1,BC=
,AC=
,求∠
ACB的正弦值.考點(diǎn):解直角三角形.分析: 根據(jù)勾股定理,可得方程,根據(jù)解方程,可得的長(zhǎng),根據(jù)三角函數(shù)的正弦,可得答案.解答: 解:如圖,過(guò) B作BD⊥AC于D.設(shè)CD=x,則AD= ﹣x.2 2 2 2∵在Rt△BCD中,BD=BC﹣CD=2﹣x,2 2 2 2在Rt△BAD中,BD=AB﹣AD=1﹣( ﹣x),2﹣x2=1﹣( ﹣x)2,
CD的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理,可得
BD解得
x=
,BD=
= ,sin∠ACB= = = .點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形,利用勾股定理得出CD的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵,由利用了銳角三角形的正弦值.20.已知方程: x2﹣4x+3=0,解決以下問(wèn)題:1)不解方程判斷此方程的根的情況;2)請(qǐng)按要求分別解這個(gè)方程:①配方法;②因式分解法.(3)這些方法都是將解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程(4)嘗試解方程:x3﹣x=0.
;考點(diǎn):根的判別式;解一元二次方程 -配方法;解一元二次方程 -因式分解法.分析:(1)把a(bǔ)=1,b=﹣4,c=3代入△=b2﹣4ac,然后計(jì)算△,最后根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷方程根的情況;2)①首先把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,再將方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,把左邊配成一個(gè)完全平方式,右邊化為一個(gè)常數(shù),繼而求得答案;②將方程的左邊分解為兩個(gè)一次因式的乘積,令每個(gè)因式分別為零,得到兩個(gè)一元一次方程,進(jìn)而求解即可;3)根據(jù)解一元二次方程的基本思想是降次即可作答;4)利用因式分解法求解即可求得答案.解答: 解:(1)∵a=1,b=﹣4,c=3,2 2∴△=b﹣4ac=(﹣4)﹣4×1×3=4>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;22)①∵x﹣4x+3=0,∴x2﹣4x=﹣3,x2﹣4x+4=﹣3+4,2∴(x﹣2)=1,x﹣2=±1,解得:x1=3,x2=1;2②∵x﹣4x+3=0,x﹣3=0或x﹣1=0,解得:x1=3,x2=1;3)這些方法都是將解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程;4)∵x3﹣x=0,∴x(x+1)(x﹣1)=0,∴x=0或x+1=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=﹣1,x3=1.故答案為一元二次方程,一元一次方程.2﹣4ac.當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△ =0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<
=b20,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.同時(shí)考查了用配方法和因式分解法解一元二次方程.21.如圖,一次函數(shù) y=kx+b的圖象交 y軸于點(diǎn)B(0,3),與x軸正半軸交于點(diǎn) A,cos∠BAO=1)求一次函數(shù)的解析式;2)OC是△AOB的角平分線,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,求m的值.考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式.分析: (1)由B的坐標(biāo)得到 OB的長(zhǎng),在直角三角形 AOB中,根據(jù)sin∠BAO的值及OB的長(zhǎng),利用銳角三角函數(shù)定義求出 OA的長(zhǎng),確定出 A坐標(biāo),將 A與B坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k與b的值,即可確定出一次函數(shù)解析式;(2)由OC為∠AOB的平分線,且∠ AOB為直角,判斷得到三角形 OCD為等腰直角三角形,即CD=OD=a,表示出 C坐標(biāo),代入一次函數(shù)解析式求出 a的值,確定出 C坐標(biāo),將C坐標(biāo)代入反比例解析式求出 m的值即可.解答: 解:(1)∵B(0,3),OB=3,∵∠AOB=90°,cos∠BAO=,sin∠BAO=AB=5,OA=4,OA=4,即A(4,0),將A(4,0)和B(0,3)代入y=kx+b得: ,解得: ,則一次函數(shù)解析式為 y=﹣ x+3;2)過(guò)C作CD⊥OA,設(shè)OD=a,∵OC平分∠AOB,∠AOB=90°,∴∠COD=∠AOB=45°,∵CD⊥OA,∴△CDO為等腰直角三角形,∴CD=OD=a,即C(a,a),∵C點(diǎn)在直線 AB上,將C坐標(biāo)代入直線AB得:﹣a+3=a,解得:a=,∴C( , ),將C坐標(biāo)代入反比例解析式得: m= .點(diǎn)評(píng): 此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)有:待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),以及反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.22.已知函數(shù) y=(n+1)xm+mx+1﹣n(m,n為實(shí)數(shù))(1)當(dāng)m,n取何值時(shí),此函數(shù)是我們學(xué)過(guò)的哪一類(lèi)函數(shù)?它一定與并說(shuō)明理由;(2)若它是一個(gè)二次函 數(shù),假設(shè) n>﹣1,那么:①當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小,請(qǐng)判斷這個(gè)命題的真假并說(shuō)明理由;②它一定經(jīng)過(guò)哪個(gè)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
x軸有交點(diǎn)嗎?請(qǐng)判斷考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì);一次函數(shù)的定義;二次函數(shù)的定義;二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.分析:認(rèn)真審題,首先根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的三類(lèi)函數(shù)進(jìn)行分析,并分類(lèi)討論,可得出第一題的答案,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),進(jìn)行分析可得出第二問(wèn)的答案.解答:解:(1)①當(dāng)m=1,n≠﹣2時(shí),函數(shù)y=(n+1)xm+mx+1﹣n(m,n為實(shí)數(shù))是一次函數(shù),它一定與x軸有一個(gè)交點(diǎn),m,∵當(dāng)y=0時(shí),(n+1)x+mx+1﹣n=0,∴x=m∴函數(shù)y=(n+1)x+mx+1﹣n(m,n為實(shí)數(shù))與 x軸有交點(diǎn);②當(dāng)m=2,n≠﹣1時(shí),函數(shù)y=(n+1)xm+mx+1﹣n(m,n為實(shí)數(shù))是二次函數(shù),m當(dāng)y=0時(shí),y=(n+1)x+mx+1﹣n=0,即:(n+1)x2+2x+1﹣n=0,=22﹣4(1+n)(1﹣n)=n2≥0;(2)①假命題,若它是一個(gè)二次函數(shù),2則m=2,函數(shù)y=(n+1)x+2x+1﹣n,∵n>﹣1,∴n+1>0,拋物線開(kāi)口向上,對(duì)稱(chēng)軸:﹣
=
=﹣
<0,∴對(duì)稱(chēng)軸在y軸左側(cè),當(dāng)x<0時(shí),y②當(dāng)x=1時(shí),y=n+1+2+1﹣n=4.
有可能隨
x的增大而增大,也可能隨
x的增大而減小,當(dāng)x=﹣1時(shí),y=0.∴它一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)( 1,4)和(﹣1,0).點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的定義,以及二次函數(shù)的性質(zhì),是一道綜合題目,在草紙上畫(huà)出草圖,
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