2014_年5月三級心理咨詢師考試理論真題與答案—第二部分理論知識(26?125題，共100道題，滿分為100分)一、單項選擇題(26~85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)26、事先沒有目的、也不需要意志努力的注意是一種 ()。隨意注意不隨意注意有意注意隨意后注意27、同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象是 ()。感覺適應感覺對比感覺后像聯(lián)覺28、看見一朵玫瑰花并能認識它，這種心理活動是 ()。色覺知覺感覺統(tǒng)覺29、人腦反映客觀現(xiàn)實最簡單的心理過程是 ()。認知過程記憶過程感覺過程順應對比提高降低31、在岀乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應性反應是 ()。心境激情應激焦慮32、 性格是在社會環(huán)境中逐漸形成的，受價值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格()。有好壞之分是心理狀態(tài)無好壞之分是心理過程33、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是 ()。奧爾波特卡特爾吉爾福特霍蘭德34、要使個體對某種活動具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的 ()動機外部社會性內(nèi)部生理性35、社會行為公式B=f(P,E)中，P指()行為個體所處情境個體函數(shù)關(guān)系36、 最嚴重的角色失調(diào)是()。角色沖突角色失敗角色不清角色中斷37、在印象形成過程中，個體會把各種具體信息綜合后， 按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成()。第一印象刻板印象總體印象客觀印象38、 詹姆士的自尊公式是()。自尊=成功/自信自尊=成功/抱負自尊=自信/抱負自尊=抱負/成功39、刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有 ()的作用。概括化社會適應抽象化40、對可控性因素的歸因，使人們更可能對未來的行為做岀 ()的預測。準確變化穩(wěn)定系統(tǒng)41、每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有 ()的趨勢。逐漸降低逐漸上升迅速上升保持不變42、一般情況下，去個性化和個體侵犯性之間的關(guān)系是 ()。正相關(guān)負相關(guān)零相關(guān)無相關(guān)43、 關(guān)于愛情，錯誤的說法是()。具有浪漫色彩是一種高級情感幼兒也有愛情是一種強烈的人際吸引形式44、艾里克森認為童年期(7歲?12歲)的主要發(fā)展任務是()。獲得勤奮感，克服自卑感獲得完善感，避免失望感獲得自主感，克服羞恥感45、皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理起源于 ()。先天的成熟動作后天的經(jīng)驗吸吮TOC\o"1-5"\h\z46、產(chǎn)生深度知覺的年齡是 ()。2歲6個月l歲3個月47、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為 ()。道德發(fā)展的先后次序是固定不變的道德發(fā)展的次序是不分先后的道德發(fā)展的速度是先慢后快道德發(fā)展的速度是先快后慢48、病理性錯覺的癥狀違背了 ()。主、客觀世界統(tǒng)一性原則心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則人格的相對穩(wěn)定性原則社會適應標準49、人在意識障礙的情況下岀現(xiàn)語詞雜拌，稱為 ()思維松弛破裂性思維語詞新作思維不連貫50、適應障礙的病程一般不超過()

兩周三個月半年兩個月51、內(nèi)心被揭露感屬于()。知覺障礙感知綜合障礙思維形式障礙思維內(nèi)容障礙52、以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點的是 ()人格障礙。分裂樣偏執(zhí)性表演性反社會性災難癥候53、 強大的自然災害后，人岀現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀，說明其處在群”的()。災難癥候驚嚇期警覺期恢復期康復期54、 一般來說，心理測量屬于()。命名量表順序量表等距量表等比量表55、以下沒有正確答案的測驗是 ()最高行為測驗個別測驗典型行為測驗團體測驗56、以10為平均數(shù)、以3為標準差來表示的標準分數(shù)為 ()。離差智商標準九分標準十分標準二十分57、如果一個測驗在大致相同的情況下，幾次測量的分數(shù)大體相同，說明此測驗有較高的 ()信度區(qū)分度效度重復度58、 反映測驗題目對有關(guān)行為取樣的適用性的效度指標是 ()。內(nèi)容效度構(gòu)想效度效標效度區(qū)分效度59、心理測驗時用于比較和解釋測驗結(jié)果的參照分數(shù)標準是 ()。測驗分數(shù)導岀分數(shù)測驗常模常模分數(shù)60、弗洛伊德學說在咨詢心理學歷史上屬于 ()行為學派認知學派動力學派結(jié)構(gòu)學派61、心理咨詢對精神障礙患者的作用是 ()。消除癥狀系統(tǒng)治療預防復發(fā)精神分析()打下基礎(chǔ)62()打下基礎(chǔ)收集一般資料進行攝入性會談形成初步診斷提岀心理評估報告63、針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于 ()。咨詢性會談治療性會談危機性會談鑒別性會談64、嚴重心理問題的癥狀持續(xù)時間是 ()。l?2個月3個月?1年2?6個月6個月?1年65、初診接待中，心理咨詢師的主要工作是 ()。

提供釋放壓抑的空間進行心理測驗解決求助者的困擾66、對鑒別嚴重心理問題和可疑神經(jīng)癥具有重要意義的是心理沖突的 ()。嚴重程度性質(zhì)持續(xù)時間特征67、以反問的形式批評求助者，屬于 ()。責備性問題修飾性反問解釋性問題多重問題68、在進行攝入性會談的過程中，控制會談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括 ()。中斷引導解釋釋義該學生社會69、一名學生因考試失利而躲在宿舍里不敢外岀見人， 根據(jù)許又新教授的評定標準,功能損害的評分為()。該學生社會TOC\o"1-5"\h\zl?2分2?3分3?4分6分以上70、 暗示會影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應該重視初診接待，并建立()，以避免其影響。嚴謹?shù)臅勌峋V有效的小組討論措施規(guī)范的咨詢流程規(guī)范的咨詢環(huán)境71、完整地接納”求助者，并不意味著()。對求肋者的惡習無動于衷接納求助者全部的優(yōu)點和缺點充分尊重求助者的價值觀接受求助者的光明面和消極面72、真誠不等于實話實說”的含義是()。真誠與說實話之間沒有聯(lián)系表述真誠不能通過言語表達真誠應有助于求助者成長實話實說不利于表達真誠73、收集求助者資料時圍繞的七個問題中最重要的是 ()。whenwhatwhywho74、如果心理咨詢師與求助者的目標難以統(tǒng)一，則咨詢目標應該以 ()當前問題為主咨詢師的目標為主長遠發(fā)展為主求助者的目標為主75、精神分析學派的咨詢目標是使求助者 ()。潛意識意識化建立好習慣消除自我失敗76、 咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是()。遵守職業(yè)道德提供真實的資料提岀中止咨詢完成商定的作業(yè)77、 關(guān)于傾聽技術(shù)，錯誤的做法是()。設身處地地聽適當?shù)乇硎纠斫饨o予價值評價通過言語或非言語形式作岀反應78、 鼓勵技術(shù)中最常用的方法是()。不斷提問給予獎勵及時表揚直接重復求助者的話79、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是 ()。與不合理信念辯論家庭作業(yè)合理情緒想象技術(shù)行為技術(shù)80、我國修訂的韋氏成人智力量表的操作部分包括的分測驗的數(shù)量是 ()5個6個7個81、按照韋氏智商分級標準， IQ值在110?119之間屬于()平常低于平常超常高于平常82、我國修訂的聯(lián)合型瑞文測驗，每次施測的時間是 ()。20分鐘30分鐘40分鐘50分鐘83、中國比內(nèi)測驗的統(tǒng)計指標采用 ()。比率智商標準九分離差智商標準十分84、 16PF的題目形式是()。是非式折中是非式選擇式文字等級式85、在統(tǒng)計MMPI的測驗結(jié)果時，原始分數(shù)需要轉(zhuǎn)換成 ()T分數(shù)標準分數(shù)Z分數(shù)常模分數(shù)二、多項選擇題(86?125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)86、 腦干包括()。丘腦延腦橋腦中腦87、關(guān)于錯覺，正確的說法包括 ()。是對客觀事物的歪曲知覺只要具備條件，錯覺就一定會發(fā)生知道錯覺產(chǎn)生原因，錯覺可以消除錯覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向88、 彩色的特性包括()。飽和度明度照度色調(diào)89、下列說法中正確的包括 ()。語言是一種社會現(xiàn)象言語是人們進行交流的工具言語是一種心理現(xiàn)象言語要借助語言來實現(xiàn)90、關(guān)于定勢，正確的說法包括 ()。有時會促進問題解決有時會干擾問題解決是已有的知識和經(jīng)驗91、注意分配的條件是同時進行的幾種活動 ()。其中必須有非常熟練的必須都是非常熟練的需要使用同一種心理操作必須有內(nèi)在的聯(lián)系92、個體社會化的主要載體包括 ()。家庭通訊工具學校交通工具93、關(guān)于自尊，正確的說法包括 ()。自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結(jié)果自尊水平是個體對其每一角色進行單獨評價的總和自尊需要的滿足會導致自信自我意識是自尊的一部分94、凱利指岀，人們的歸因所涉及的因素包括 ()刺激客體背景行為主體社會視角95、一般來說，近因效應容易在 ()的人之間產(chǎn)生。熟悉不熟悉親密不常見面96、下列說法中正確的包括 ()。目標的吸引力越大，個體的成就動機越強目標價值較小，成就動機的激勵作用也小個體的機會越多，成就動機就越強文化水平越高，成就動機越強97、下列說法中正確的包括 ()。恐懼越強，親合動機越弱恐懼越強，親合動機越強焦慮越強，親合動機越弱焦慮越強，親合動機越強98、處于前運算階段的兒童具有的特征包括 ()泛靈論自我中心思維可逆掌握守恒99、青春期思維的特點主要包括 ()。能夠建立假設和檢驗假設能夠進行辨證思維思維形式與思維內(nèi)容分離認識到解決問題方法的多樣性100、老年期記憶力下降的原因包括 ()。記憶加工過程的速度變慢工作記憶容量變小記憶加工過程的速度變快工作記憶容量變大101、 中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)包括()。內(nèi)省日趨明顯男性更加男性化，女性更加女性化為人處世日趨圓通心理防御機制運用得越來越少102、以下各項，屬于社會環(huán)境性壓力源的包括 ()。離婚性剝奪戰(zhàn)爭氣溫變化103、內(nèi)感性不適多見于 ()。神經(jīng)癥精神分裂癥抑郁狀態(tài)腦外傷后綜合癥104、人們在一般適應癥候群”搏斗階段的生理、心理、行為特征包括 ()呼吸、心跳加快敏感、脆弱血壓、體溫升高強烈情緒反應105、抑郁發(fā)作的特點主要包括 ()。情緒低落言語動作減少思維貧乏精神運動性興奮適用性間接性相對性客觀性107、 心理測驗()。屬心理學研究方法是決策的輔助工具尚不完善有待改進有堅實的理論基礎(chǔ)108、影響測驗效度的因素包括 ()。系統(tǒng)誤差恒定效應隨機誤差隨機效應109、心理測驗的題目常見的排列方式包括 ()。并列直進式難度均衡式混合螺旋式規(guī)避猜測式110、給臨床資料賦予意義的方法包括 ()。補充提問相關(guān)分析分析跡象就事論事111、在心理咨詢初診接待過程中應注意的事項包括 ()盡可能使用專業(yè)術(shù)語說明保密原則不做多余的下意識動作112、所謂引發(fā)心理問題的關(guān)鍵點，其內(nèi)涵包括 ()。該因素在個體發(fā)展中持久地存在隨著生活環(huán)境的變化改變其自身性質(zhì)該因素與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因113、心理測量結(jié)果如果與臨床觀察、會談的結(jié)論不一致，應該 ()重新進行會談以臨床觀察和會談的結(jié)論為準重新進行測評以測量結(jié)果為準114、心理咨詢師的工作范圍包括 ()。一般心理問題嚴重心理問題人格障礙精神病性問題115、導致心理問題的社會性因素包括 ()。誘發(fā)事件家庭教養(yǎng)不良認知性格特點116、為了有效地積極關(guān)注，應該注意 ()。避免盲目樂觀(C)反對過分消極立足實事求是117、有效咨詢目標的特征包括 ()。心理學的簡便易行的可評估的盡早見效的118、羅杰斯提岀的心理健康者的特征包括 ()樂于接受一切經(jīng)驗樂于獲得他人幫助時刻保持生活充實時刻保持積極樂觀119、制定心理咨詢方案的作用包括 ()。便于總結(jié)經(jīng)驗教訓可以滿足求助者的知情權(quán)滿足形式上的需要可以使咨詢雙方明確行動目標120、 參與性技術(shù)包括()。傾聽內(nèi)容反應面質(zhì)情感反應121、有關(guān)情感反應，正確的理解包括 ()。著重于求助者談話內(nèi)容其最大功用是捕捉求助者瞬間感受針對求助者現(xiàn)在的情感其最大功用是揭示求助者思想核心122、在WAIS-RC中，屬于言語測驗的分測驗包括 ()。算術(shù)相似性領(lǐng)悟木塊圖123、我國修訂聯(lián)合型瑞文測驗時，合并的原版測驗包括 ()標準型初級型高級型彩色型124、 MMPI的效度量表包括()。Q量表D量表F量表L量表125、艾森克人格問卷測驗結(jié)果的分型包括 ()。中間型傾向型典型型綜合型題號答案題號答案題號答案|題號答案題號答案1A26B51D76c101AC2C27A52A77c102AC3A28B53c78D103ABCD4D29C54B79A104BD5C30C55C80B105AB6B31C56D81D106BCD1A32A57A82C107ABC8B33A58A83C108ABCD9BD34C59C84B109AC10BC35C60C85A110BCD11ABD36B61C86BCD111ACD12CD37C62C87ABD112A