青島版五年級上冊科學(xué)我們的身體課文4.我們的身體名稱

課時(shí) 1 使用意見脾、胃、腎、腸等器官，初步探究人體肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)的作用。教學(xué)器官的作用，從而學(xué)會(huì)從不同的途徑搜集和整理信息，目標(biāo)了解人體的驚異。珍惜生命。教學(xué)體進(jìn)展生疏重點(diǎn)初步讓學(xué)生用觀看和分析的方法來爭論人體的內(nèi)部結(jié)難點(diǎn)構(gòu)教學(xué)教師預(yù)備：1.人體肌肉、骨胳、關(guān)節(jié)圖片與模型；2.設(shè)預(yù)備計(jì)人體肌肉、骨胳、關(guān)節(jié)特點(diǎn)及作用的課件；一段衰弱操表演的錄像。3.記錄表每組一份?；顒?dòng)一、賞識衰弱操表演過程設(shè)計(jì)首先請同學(xué)們看一段衰弱操表演的錄像。觀看衰弱操表演的錄像片段。說一說自己觀后的感受。[設(shè)計(jì)意圖：通過賞識衰弱操表演所呈現(xiàn)的秀麗身姿和強(qiáng)健體魄，喚起學(xué)生的艷羨之情和審美情趣，誘發(fā)關(guān)注自己身體的深厚興趣。]二、猜猜我們的身體內(nèi)部有什么師：同學(xué)們是否想對自己的身體有更多的了解？這節(jié)課〔8、我們的身體〕1.爭論:○1說說我們身體的組成；○2結(jié)合你的親身體驗(yàn)，猜猜我們的身體內(nèi)部有什么？○3提出自己最感興趣的一個(gè)問題。的？在你猛烈運(yùn)動(dòng)后身體的哪些器官反響比較猛烈？播放課件：人的皮膚下面有肌肉和骨骼，骨和骨連接處有關(guān)節(jié)，胸腹部有心、肺、肝、脾、腎、胃、腸等器官。比照掛圖和模型，生疏人體幾塊比較大的肌肉、骨骼和主要關(guān)節(jié)。學(xué)生互動(dòng)：在對方身體的相應(yīng)部位指認(rèn)主要肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)。[設(shè)計(jì)意圖：爭論的目的是首先給學(xué)生一個(gè)呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)，結(jié)合親身體驗(yàn)說出自己的所知、所見和所想；而后，運(yùn)用鮮活的課件呈現(xiàn)，直觀的圖片和模型再現(xiàn)，讓學(xué)生對活動(dòng)人體內(nèi)部構(gòu)造有了更為直觀的了解，猛烈的視覺沖擊力過程足以給學(xué)生留下深刻的印象，學(xué)生互動(dòng)進(jìn)一步提升了探設(shè)計(jì)究興趣。]三、探究肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)的作用師：人體的肌肉、骨胳和關(guān)節(jié)都有什么特點(diǎn)？又有什么作用呢？讓我們通過幾個(gè)小玩耍來體驗(yàn)以下，探尋出其中的驚異吧！生疏肌肉的作用⑴屈臂，手指反復(fù)幾次按壓肱二頭肌，體會(huì)肌肉有彈性〔或按捏腓腸肌，也能體會(huì)肌肉有彈性。⑵教師動(dòng)作演示：如何體驗(yàn)肌肉的收縮和舒張。⑶依據(jù)下表要求體驗(yàn)肌肉的收縮和舒張，記錄自己的發(fā)現(xiàn)。肌肉名稱屈臂伸臂肌肉的作用肱二頭肌肱三頭?、缺磉_(dá)：肌肉有彈性，肌肉通過收縮和舒張牽動(dòng)所連著的骨運(yùn)動(dòng)。人體的各種運(yùn)動(dòng)都依靠于肌肉的收縮和舒張。推想骨骼的作用⑴觀看圖片或模型，爭論：A206塊骨頭構(gòu)成B、頭部顱骨內(nèi)裝有什么？胸廓內(nèi)有什么？這樣的構(gòu)造對內(nèi)臟有什么作用？C、我們能做出各種動(dòng)作，說明骨骼又有什么作用？⑵綜合生疏骨骼具有支撐人體、保護(hù)人體內(nèi)部器官和運(yùn)動(dòng)的作用。體驗(yàn)關(guān)節(jié)的靈敏性及其作用⑴講解并演示：講解人體主要關(guān)節(jié)名稱；演示肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)特點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)、外展、內(nèi)收。⑵依據(jù)觀看記錄的提示，體驗(yàn)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)及作用關(guān)節(jié)名稱活動(dòng)的特點(diǎn)我的感受肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)、外展、內(nèi)收。肘關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)梳理探究成果:骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，三者是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，親熱協(xié)作才能完成各種動(dòng)作?！苍O(shè)計(jì)意圖：把本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成三份探究資料卡，引領(lǐng)學(xué)生在小組內(nèi)依據(jù)資料卡的提示自主探究骨胳、關(guān)節(jié)和肌肉的不同作用，在玩耍、體驗(yàn)中感知和思考，既保證了探究的連續(xù)性和完整性，又能在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)四、自由活動(dòng)：擺造型讓我們以自己寵愛的方式呈現(xiàn)一下自己最想做的動(dòng)作好嗎？你可以擺一個(gè)最酷的造型，也可以跳一段秀麗的舞蹈。比一比誰的造型最酷，誰的舞蹈最美。[激發(fā)學(xué)生關(guān)注自己身體，寵愛體育運(yùn)動(dòng)的情感。]五、拓展活動(dòng)查閱資料或調(diào)查了解肌肉拉傷、骨折、脫臼是怎么回事？怎樣防治？整堂課以學(xué)生的自主體驗(yàn)為主，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的探究興趣，通過猜測、觀看、比較和整理來自自己身體的課后2、充分尊反 重學(xué)生的生活閱歷和探究水平，利用課件、圖片、模型思 等直觀形象的教學(xué)手段呈現(xiàn)