第就這樣慢慢長(zhǎng)大作文600字〔5篇〕

我就這樣慢慢長(zhǎng)大作文篇一

“一千零七十八，一千零七十九……到啦！〞今天上學(xué)閑來無事，玩起了兒時(shí)無聊的數(shù)步數(shù)的游戲。說來奇怪，以前上學(xué)要走一千四百多步，現(xiàn)在怎么少了三百多步呢？路程不變，速度不變，到底是什么變了呢……

我，好似長(zhǎng)大了呢。

從最初被爸爸駝在肩頭，到后來牽著爸爸的手小步跑，到現(xiàn)在的齊步前行。有事也會(huì)撒嬌要求爸爸再把我背起來，爸爸只會(huì)擺擺手，搖搖頭道：“爸爸老咯，禁不起這樣的折騰咯！〞

從最初腳夠不到自行車踏板，到現(xiàn)在的來去自如。從最初同桌之間幼稚的“三八線〞，到現(xiàn)在同學(xué)之間的和睦相處。從最初不明白爸媽為什么總是偏愛親戚家的小孩，到現(xiàn)在理解了他們的對(duì)我的愛一分不少。從最初最愛電視里播放的《天線寶寶》，到現(xiàn)在理性觀看《新聞聯(lián)播》。總有些東西，在你看不見的地方，在悄悄改變著……

窗臺(tái)的盆栽是什么時(shí)候枯萎的？小區(qū)的野貓是什么時(shí)候消失的？體重秤上的是什么時(shí)候增長(zhǎng)的？而我又是什么時(shí)候慢慢長(zhǎng)大的？這些問題的答案，總是難以琢磨，耐人尋味。

仿佛還是昨天，我還正納悶著《喜羊羊與灰太狼》為什么不播了，今天我卻在思考函數(shù)題該如何解決。

悄悄地，慢慢地，我長(zhǎng)大了。

夜晚，不再是我害怕的黑暗，反倒是讓人放松的難得的心間的寧?kù)o。

手中握著的，不再是花花綠綠的糖果，而是一支又一支用到?jīng)]水的筆。

懷揣著的，不再是對(duì)長(zhǎng)大的迷茫、恐懼，而是一份對(duì)未來無限可能的期盼。

就這樣慢慢長(zhǎng)大，也挺好的。享受長(zhǎng)大帶來的煩惱與快樂，體會(huì)成長(zhǎng)過程中的每一分微小而又確實(shí)的幸福。把握當(dāng)下，珍惜未來，帶著對(duì)未來的憧憬，慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文篇二

小時(shí)候，是一個(gè)鐵盒子。

盒子翻開，里面放滿了5角、1元的硬幣和1角、2角的紙幣，手捧著沉甸甸的，像鉛球一樣，這就是我千辛萬苦攢下的錢。終于有一天，盒子實(shí)在放不下了，我就和媽媽一起數(shù)硬幣和紙幣，好拿去存銀行?！皣W啦——〞金屬的清脆聲灑落了一地，我開始一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。

“1、2、3、………99、100………〞，已經(jīng)有一百了，可盒子里才放了三分之一?！?08、109、200〞！我相當(dāng)沖動(dòng)，竟已有200元了！媽媽在旁邊輕輕地提醒我：“是110元〞。我失望了一小下繼續(xù)數(shù)。“208、209、300〞！我又沖動(dòng)了，媽媽連忙提醒我“是210元〞。我只能嘆口氣恨自己平時(shí)不節(jié)約攢的錢不多。數(shù)到最后是250多元，小心謹(jǐn)慎地用小鐵盒再次裝好錢，拉著媽媽的手一蹦一跳地向銀行走去。

長(zhǎng)大了，是戴帽子的小娃娃。

每次看到他明亮的雙眼和始終鉤起的嘴角，我都會(huì)開心一陣，把他的頭轉(zhuǎn)過去，將攢下的5元、10元從那個(gè)小縫塞進(jìn)去。輕輕的落地聲，總能讓我欣喜假設(shè)狂。()

一個(gè)月后，翻開小娃娃底部的出錢孔，看著我平時(shí)攢下的5元、10元從那里源源不斷的流出，灑落在桌子上，我打心底對(duì)它們產(chǎn)生無限的好感，默默地為自己加油！

現(xiàn)在，是一個(gè)紅色的小本子。

鐵盒子已經(jīng)生銹了，娃娃的臉已經(jīng)褪色了，只有面前的紅本子光亮如新。翻開它，里面是淡紅色的頁(yè)面，看上面記著的數(shù)字，依舊是我日積月累的票子。如此薄薄的小本子，承載了太過沉重的東西，正如長(zhǎng)大的我們，不再天真無知，而是要承當(dāng)更多的責(zé)任。

未來，或許是一張彩色的卡。可這誰又能猜到？就像那時(shí)我不知道鐵盒子會(huì)生銹，娃娃的臉會(huì)褪色。

就這樣慢慢長(zhǎng)大吧。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文篇三

秋日的風(fēng)漸涼，但是無法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵(lì)著我，伴著我長(zhǎng)大。

知識(shí)競(jìng)賽

四年級(jí)是我第一次參加正規(guī)的比賽，賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵(lì)，仍無法克服這份害怕。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著我的肩膀，說著：“沒事去吧，你肯定沒有問題，別緊張，老師相信你。〞

語盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿信心，于是我的第一次就在這份鼓勵(lì)下完成。

“老師〞

六年級(jí)，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團(tuán)，周五的社團(tuán)課結(jié)束后，張老師突然叫了我一聲微笑著說道：“這節(jié)課，咱們學(xué)的正好是你們的必讀書，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！〞聽了老師的話，那份驚訝溢于言表，卻也沒有拒絕。那一天，我第一次站上講臺(tái)卻無從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說什么。相信自己沒問題的。〞那一瞬間，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著老師的目光徐徐而談。

學(xué)生會(huì)

七年級(jí)班主任王老師在得知學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，便給了我報(bào)名表。競(jìng)選演講前，王老師在門口輕輕拉著我的手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！〞那大大的眼睛里閃著星辰，讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜，第二名便是最后的結(jié)果。

從第一次上臺(tái)的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對(duì)老師、同學(xué)毫不害怕。這是一位位老師的鼓勵(lì)讓我慢慢長(zhǎng)大，變得越來越優(yōu)秀。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文篇四

成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的事情，長(zhǎng)大，是一個(gè)久遠(yuǎn)的過程。也許在成長(zhǎng)的路上我會(huì)歷經(jīng)無數(shù)坎坷，但是我會(huì)爬起來，一步步向前走去，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

記得那是一次四年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)的我熱衷于名利，特別希望能夠得獎(jiǎng)，讓自己受到大家的關(guān)注。幫助我裝備比賽的媽媽每天都聽到我嘴里蹦出的“獲獎(jiǎng)〞之類的詞語，她不僅一次告訴過我，重要的是過程，而不是結(jié)果，你這樣不會(huì)成功的！可惜我當(dāng)時(shí)已被勝利沖昏了頭腦，把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。

果然，我沒有得到任何名次，媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了，我哭了，哭的像個(gè)沒得到糖的小孩子，一連三四天，我都悶悶不樂。終于，在我又一次摔門進(jìn)入房間后，媽媽跟了進(jìn)來，我本以為她會(huì)勃然大怒，但是她沒有，而是心平氣和地坐下來跟我談了一番。

面對(duì)我的委屈，媽媽笑了：“只要有經(jīng)歷，就會(huì)長(zhǎng)大，但凡做事，你注重的一定要是過程而不是結(jié)果。〞我抬起頭不明白媽媽話中有話。“你得獎(jiǎng)了嗎？在過程中你感受到樂趣了嗎？你收獲了嗎？〞無疑，答案是否認(rèn)的，一連串的反問，讓我開始反省自己。是??！知識(shí)都是死記硬背的，老實(shí)說，我連當(dāng)時(shí)才背過的《木蘭詩(shī)》都忘得一干二凈。難道真是媽媽所說的那樣，我陷入了疑惑。

我坐回書桌前，拿起復(fù)習(xí)資料看了又看，看著看著，我竟不由得笑出了聲，原來閱讀題中有那么多有趣的段子，我竟然一直沒有發(fā)現(xiàn)！從那時(shí)起，我改變了心態(tài)，比賽也好，考試也好，縱使結(jié)果再不理想，只要盡力了，那就勝利了。

又一次知識(shí)競(jìng)賽，我抱著盡力而為，不求結(jié)果的心態(tài)參加了。出乎意料，我得了二等獎(jiǎng)。媽媽直夸我長(zhǎng)大了。是啊，人都會(huì)這樣慢慢長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)經(jīng)歷坎坷，但我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，珍惜一切經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們這樣慢慢長(zhǎng)大吧！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文篇五

轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來童年那些事兒，真令人難以忘卻。

每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過花園到操場(chǎng)玩耍的情景。

走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的珍貴回憶。

走到操場(chǎng)，一些同學(xué)正在清掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。

不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油〞，我們期盼著用力的跨過那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。

在成長(zhǎng)道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的身邊