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第有關(guān)優(yōu)秀初中作文匯編5篇優(yōu)秀初中作文篇1
自古至今,我屹立在這里,風(fēng)風(fēng)雨雨。
—題記
我在風(fēng)雨中屹立了五千年。我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻,我是用黎明的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂。
有一天,一女子來到我腳下,據(jù)稱是姜家大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。孟姜女不是一個人而是一批人,原來我的誕生是建立在別人的生命之上,原來我是一堵隔開生死兩界的墻,我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!
人們又將我重筑,我如涅槃的鳳凰,浴火重生,我懂得了我的職責(zé)所在:保家衛(wèi)國,保家衛(wèi)國……那是千百次的夢囈呵!匈奴來犯,我毅然屹立著,他們發(fā)瘋地向我進(jìn)攻,縱使痛徹心扉也絕不向他們妥協(xié)!這是我的職責(zé)所在??粗倥趩孰x開的背影,看著殘損的自己,我笑了,我終于可以將自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻!
橫掃六合的戰(zhàn)車,西出陽關(guān)的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從我面前驕傲地走過去。滄桑巨變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我有所感悟:天地萌生萬物,每個事物在這個世上都有自己應(yīng)盡的職責(zé),只不過有的轟轟烈烈,有的平淡如常。像我,只是一堵保家衛(wèi)國的普通的高墻。但我并不自卑,因為我知道,我是外層空間能看到的地球上唯一的人工痕跡,我是雄偉的一堵墻!
如今,我敞開胸襟迎來了四面八方億萬的游人,他們之中有總統(tǒng)、有商人、有教師、有學(xué)生、有演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒,我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向人們頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來發(fā)出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!
我屹立在風(fēng)雨中俯看這大地。
我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對于未來,我充滿希望。
優(yōu)秀初中作文篇2
在整潔的教室里,又寬又長的黑板上寫著醒目的大字,‘老實勇敢,整潔文明’,還有我們自己動手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識。
我的好朋友,我認(rèn)識她時也不過8歲,那時我也8歲,正是上小學(xué)一年級的時候,我們那時在一所學(xué)校,同一個班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長得胖乎乎的,和她在一起很有平安感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會撫慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長,我們也是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對方,在私底下我們也是最好的朋友,有時會為一件小事爭執(zhí),但過不了一會兒,我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手,把每次考的成績都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力。〞我聽了他的話振作了起來。
有一天我們在一起玩時,她說:“我會彎腰,你想看嗎?〞“想看,想看!〞我沖動的說?!澳惆阎遥揖透伊?。〞我照著她說的做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!〞她說。真是太會包容別人了,從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時她自己都不吃,留給我,我很感動,每次沒有水時,她都把自己水給我喝,我好似從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的,在二年級下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……
優(yōu)秀初中作文篇3
生活就像是一場大宴席,酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋,此起彼伏;生活就像是一首詩,書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦,幸福與辛酸。
我們每個人都曾經(jīng)歷過失敗,對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風(fēng)順過,每個人都會有些小挫折,這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景,景色可能會好些,但是只是靠別人,自己不努力,也無濟(jì)于事,所以遇到挫折要奮勇向前,是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒,收獲成功不驕傲,有挫折當(dāng)然也會有成功,成功的背后是生活給予我們的勇敢,而成功之后是生活給予我們的信心,只要永不放棄,堅持不懈地努力下去,有足夠的信心相信自己會成功,那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經(jīng)驗,一次教訓(xùn),一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然,不同的人生活亦不同,通俗一點說,生活可分為兩種:有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限,但最終想要生活給予我們的`卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我〞,而“真我〞只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月,一旦我們突然來到這個世界,開始生活之后,生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活,而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個比方:你想要吃冰欺凌,是因為曾嘗過它的味道;同樣你想追求愛、喜悅、和平,也是你曾經(jīng)得到過的,想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復(fù)雜,有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么,也可以很復(fù)雜,復(fù)雜到讓人難以想象。因為,這就是生活。
優(yōu)秀初中作文篇4
爺爺雖然早已去世,但在我的記憶里仍舊是清晰的。
爺爺長著一張國字臉,一頭白發(fā)閃著銀光,但爺爺?shù)难劬σ琅f炯炯有神,仿佛放出一萬伏特的電流。他常常板著個臉,表情十分嚴(yán)肅,好似時時刻刻都有人招惹他似的。不管他的樣子有多可怕,多嚴(yán)肅,但他卻是真心關(guān)心我的人。
兩年前的我是個內(nèi)向的孩子——很少說話,接觸過我的朋友也會覺得我沒勁,整天都想讓我張開嘴和他們聊天說笑。而我盡了最大的努力配合他們,充其量也只是笑笑。在學(xué)校里,我沒一些同學(xué)活潑,也沒多少朋友,我在老師眼里,是個常愛欠交作業(yè),不舉手發(fā)言的孩子。課間,當(dāng)大家和老師談笑時,我也只是靜靜地躲在一邊,仿佛這個世界與我無關(guān)。我總覺得老師討厭我、不怎么看重我。上課時,老師講的一些知識在我看來就像講天書似的。于是,我越來越覺得上課無奈,再也沒心思學(xué)習(xí)。
記得一個星期四晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著,給我?guī)砹私z絲涼意。這天作業(yè)不多,我回爺爺家玩玩,學(xué)校召開的家長會自然就讓爺爺去嘍!從爺爺踏出家門起,我一直心驚膽顫,生怕爺爺回來會責(zé)怪我上課不但不認(rèn)真聽課,還不舉手發(fā)言,欠交作業(yè)卻更是家常便飯。當(dāng)家長會完畢后,我在窗口看到爺爺走到樓梯口,我心跳加速,臉色發(fā)黃,整個人感覺都快散架了。
出乎意料的是,爺爺回來后,笑著對我說:“梁老師夸你學(xué)習(xí)不錯,只要加把努力,一定會考出好成績來的。〞看我一臉不敢相信的樣子,爺爺點著頭,肯定地說:“是真的!老師覺得你很聰明,建議你多和老師、同學(xué)交流,大膽展示自己的才華,會讓同學(xué)們刮目相看的。〞爺爺可真為你而感到快樂,我的好孫女!
我滿心疑慮剎時間化為烏有。老師夸我學(xué)習(xí)不錯!原來以前老師也很喜歡、看重我的。突然,我感到老師變得和藹可親了。于是我下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。從那以后,我學(xué)習(xí)刻苦多了。課堂上認(rèn)真聽課,還鼓起勇氣發(fā)表自己的看法?;氐郊?,我居然可以拋掉自己喜歡的電腦游戲,開始復(fù)習(xí)功課、查找資料……不久,我不再欠交作業(yè)了,也慢慢地交起朋友來。
后來,爺爺病逝了,我也升上了六年級,老師也換了。一次坐公交車,我遇到了梁老師,我還特別提起了那次家長會,梁老師想了想說:“上次的家長會我對你爺爺說了許多你的缺乏,他跟你說了吧!不過幾天后,我發(fā)現(xiàn)你改變了許多,我真為你而快樂……
聽到這里,我愣住了!許久,我使勁忍住淚水不讓它流下。放學(xué)回到家,我大哭了一場,沒想到竟是爺爺?shù)闹e話使我徹底改變了,爺爺為了編造這個謊話,他是多么用心良苦……他一定強(qiáng)忍住了對自己最疼愛的孫女深深的失望。如今,我在盧老師的眼里是個優(yōu)秀的學(xué)生,在同學(xué)眼里是個值得學(xué)習(xí)的典范。要是爺爺還在人間,那該多好??!僅是他那句謊話讓我走對了路,我真想對他老人家說一聲:“爺爺,感謝您!〞
優(yōu)秀初中作文篇5
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;貞浟甑纳?,我有太多的難忘;但我最難忘的還是我的班主任——萬老師。
萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,在她那嚴(yán)厲的外表下,有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵,一聲聲叮嚀,溫暖著每一個同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛,讓我們在收獲知識的同時,明白了許多終身受益的做人的道理。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事,就利用做早操的時間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩,語重心長地說:“怎么了,還在為考試的事難過嗎?在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生,一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心,你應(yīng)該更加努力,爭取下次考好。人的一生中難免會遇到許多不愉快的事,你不能因為一點小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹呢?你在遇到挫折和困難時應(yīng)該勇敢面對,坦然接受挑戰(zhàn),這樣才是真正的好少年。〞聽了萬老師的話,我的心情豁然開朗了?,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難和挫折時就會想起萬老師的那番話。
不久,我就要辭別母校,去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了,但我知道,無論走到哪里,我都不會忘我最愛的萬老師,她陪伴我成長的點點滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。
我最愛的老師
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻,在母校的一幕幕浮現(xiàn)眼前,我心中充滿了不舍。然而,我最不舍的還是我最愛的老師——萬老師。
萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,在她那嚴(yán)厲的外表下,有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵,一聲聲叮嚀,溫暖著每一個同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛,讓我們在收獲知識的同時,明白了許多終身受益的做人的道理。記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事,就利用做早操的時間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩,語重心長地說:“怎么了,還在為考試的事難過嗎?在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生,一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心,你應(yīng)該
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