PAGE12-2014——2015學(xué)年度期末考試高一語文一、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共6分）閱讀下面的文字，完成1—3題。古典詩文中的“扁舟”意象“扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一，承載著中國古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了獨(dú)特的扁舟情結(jié)。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具備悲涼或者超脫的韻味?！妒酚洝份d：“范蠡既雪會稽之恥，乃乘扁舟浮于江湖?！边@里的“扁舟”有隱遁之味，絲毫沒有落魄江湖、身處世外的冷寂色彩?！氨庵邸痹诠糯娜搜劾?，不僅僅是一只小船，它隨著無數(shù)文人跌宕坎坷命運(yùn)的無限延伸，演化為一種絕處逢生的處世觀。在儒家提倡的“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的處世準(zhǔn)則支配下，古代文人或積極入世，或隱身出世。對于潦倒困厄的人來說，“扁舟”是他們尋求再生的一支葦草?！捌础笔枪糯R分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蘊(yùn)含。古代知識分子或?yàn)樯?jì)、或?yàn)榭婆e、或被放逐，他們背井離鄉(xiāng)，天涯漂泊，充滿無盡的羈旅鄉(xiāng)愁?！氨庵邸奔仁怯巫悠吹膽{靠，也是其羈旅之愁的寄托。唐代張若虛《春江花月夜》有“誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓”的詩句，其中“扁舟”承載著游子無盡的漂泊之苦和思鄉(xiāng)之情。杜甫詩中的“扁舟”意象出現(xiàn)得最頻繁，表現(xiàn)漂泊思鄉(xiāng)的意緒也最強(qiáng)烈。他詩中的“扁舟”意象，承載著詩人生活的苦難和不幸，是古代知識分子追求理想、歷盡艱辛的典型寫照?！氨庵邸币庀蟮牧硪坏湫吞N(yùn)含是“自由”。莊子說“飽食而遨游，泛若不系之舟，虛而遨游者也?！边@是古代知識分子的人生理想?，F(xiàn)實(shí)有太多壓抑和束縛，他們渴望在“扁舟”中獲得精神的自由。蘇軾在《前赤壁賦》中借“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”這一境象，表達(dá)了他面對被貶謫的處境，渴望擺脫精神苦悶，追求自由生活的強(qiáng)烈愿望。張孝祥的《念奴嬌?過洞庭》以溫和沉浸的心態(tài)，表達(dá)了與蘇軾同樣的心境：“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉……怡然心會，妙處難與君說?！币粭l小船附著于萬頃碧波之上，在碧波中自由自在地輕漾，充溢著一種皈依自然、天人合一的“宇宙意識”和自由精神。隱居是古代知識分子仕途失意的無奈選擇及功成身退的理想歸宿，是他們最后的精神家園?！氨庵邸币庀笾屑忍N(yùn)含著他們?nèi)松睦硐肱c期冀，也蘊(yùn)含著他們失意的痛苦和靈魂的呼喚。范蠡是古代文人功成身退的典范，但更多人卻是因仕途坎坷和無奈而萌生隱居念頭，使“扁舟”成為他們仕途失意而隱居的一個意象。蘇軾被貶黃州，寫下“小舟從此逝，滄海寄余生”的詩句，流露出過隱居生活的念頭。李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，表明了他在現(xiàn)實(shí)壓抑下，欲放浪江湖，過隱逸生活的強(qiáng)烈愿望。在常見的“扁舟”意象中，無論是矢志漂泊，還是追求自由，抑或是失意隱居，無不是中國古代文人心路歷程的寫照，雖蘊(yùn)含仕途坎坷失意的無奈與消極，但為后世樹立了憂國愛民、憤世嫉俗、自由灑脫的光輝典范。（有刪改）1．關(guān)于“扁舟”的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．中國古典詩文中“扁舟”最常見的意象寄托著中國古代文人淡泊世事、悠然自得的情感。B．最早的“扁舟”意象，有著隱遁之味，也充溢著悲涼或超脫的韻味。C．在中國古代文人眼里，“扁舟”不僅是一只小船，它演化為文人在跌宕坎坷命運(yùn)中絕處逢生的處世觀。D．對潦倒困厄的文人來說，“扁舟”是他們心路歷程的寫照，是他們尋求再生的一支葦草。2．關(guān)于“最常見的扁舟意象蘊(yùn)含”的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．在古代羈旅鄉(xiāng)愁中，“扁舟”承載著游子無盡的漂泊之苦和思鄉(xiāng)之情，成為羈旅之愁的寄托。B．“扁舟”意象的典型蘊(yùn)含寄托著古代知識分子追求自由生活、渴望擺脫精神苦悶的愿望，具有一種皈依自然的意識。C．常見的“扁舟”意象往往蘊(yùn)含著古代知識分子過隱逸生活的愿望，讓人感受到他們失意的痛苦和靈魂的呼喚。D．范蠡和李白、蘇軾一樣，因仕途坎坷和無奈而萌生隱居念頭，使“扁舟”成為他仕途失意而隱居的意象。3．下列說法，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，它涂滿了落魄江湖、身處世外的冷寂色彩。B．杜甫詩中的“扁舟”意象，最強(qiáng)烈地表現(xiàn)了漂泊思鄉(xiāng)的意緒，蘊(yùn)含著作者生活的苦難和不幸。C．“扁舟”意象蘊(yùn)含著古代知識分子仕途失意的無奈選擇及功成身退的理想，成為他們最后的精神家園。D．常見的“扁舟”意象蘊(yùn)含了古代知識分子憂國愛民、憤世嫉俗、自由灑脫的情懷，也流露出了仕途坎坷失意的傾訴。二、文言文閱讀(14分)閱讀下面的文言文，完成8—11題。殷嶠，字開山，雍州鄠縣人，司農(nóng)卿不害孫也。其先本居陳郡，徙關(guān)中。少好學(xué)，遍覽經(jīng)史，性寬厚。圣歷中，車駕在三陽宮，御史大夫楊再思、太子左庶子王方慶為東都留守，引嶠為判官，表奏專以委之。方慶善《三禮》之學(xué)，茍有疑滯，常就嶠質(zhì)問，必能咸征舊說，訓(xùn)釋詳明，方慶深善之。又賞其文章典實(shí)，常稱曰：“掌制誥之選也?！痹偎家嘣唬骸按锁P閣舍人樣，如此才識，走避不得?！睄峙c給事中徐彥伯等同修《三教珠英》，諸人依嶠等規(guī)制，俄而書成，遷司封員外郎。神龍初，再遷給事中。時雍州人韋月將上書告武三思不臣之跡，反為三思所陷，中宗即令殺之。時方盛夏，上表曰：“月將誣構(gòu)良善，故違制命，準(zhǔn)其情狀，誠合嚴(yán)誅。但今朱夏在辰，天道生長，即從明戮，有乖時令。謹(jǐn)按《月令》：‘夏行秋令，則丘隰水潦，禾稼不熟。'陛下誕膺靈命,中興圣圖，將弘羲軒之風(fēng)，以光史策之美，豈可非時行戮，致傷和氣哉，君舉必書，公其思之，伏愿詳依國典。許至秋分，則知恤刑之規(guī)，冠于千載；哀矜之惠，洽乎四海。"中宗納嶠所奏，遂令決杖，配流嶺表。時監(jiān)察御史李知古請兵以擊姚州西貳河蠻，既降附，又請筑城，重征稅之。嶠以蠻夷生梗，未得同華夏之制；勞師涉遠(yuǎn)，所損不補(bǔ)所獲。獨(dú)建議以為不便。睿宗不從，令知古發(fā)劍南兵往筑城，將以列置州縣。知古因是欲誅其豪杰沒子女以為奴婢蠻眾恐懼乃殺知古相率反叛，役徒奔潰姚路由是歷年不通。嶠妻即侍中岑羲之妹，嶠以與羲近親，固辭機(jī)密，乃轉(zhuǎn)太子詹事，謂人曰：“非敢求高，蓋避難也。”及羲誅，嶠竟免坐累。嶠多識典故，前后修撰格式、氏族及國史等，凡七入書府，時論美之。十七年卒，年七十余，贈陜東道大行臺右仆射，謚曰節(jié)。4．對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．掌制誥之選也制誥：擬寫詔書。B．準(zhǔn)其情狀，誠合嚴(yán)誅誠合：確實(shí)應(yīng)該。C．哀矜之惠，洽乎四海哀矜：憐憫慎重。D．嶠竟免坐累坐累：牽累獲罪。5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．知古因是欲誅／其豪杰沒／子女以為奴婢／蠻眾恐懼／乃殺知古／相率反叛／役徒奔潰姚／路由是歷年不通。B．知古因是欲誅／其豪杰沒／子女以為奴婢／蠻眾恐懼乃殺／知古相率叛／役徒奔潰／姚路由是歷年不通。C．知古因是欲誅其豪杰／沒子女以為奴婢／蠻眾恐懼／乃殺知古／相率反叛／役徒奔潰／姚路由是歷年不通。D．知古因是欲誅其豪杰／沒子女以為奴婢／蠻眾恐懼乃殺／知古相率反叛／役徒奔潰姚／路由是歷年不通。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．殷嶠博識多聞，富有才華。他年少時博覽經(jīng)史，擔(dān)任判官時被委以起草表奏的重任；他參與修撰格式、氏族以及國史等，七次進(jìn)人書府，受到時論贊美。B．殷嶠為人正直，敢于進(jìn)諫。當(dāng)時韋月將因得罪武三思受其誣陷而被皇上下令處死，殷嶠進(jìn)諫，認(rèn)為皇上在夏季行刑不合時令，皇上最終采納了他的表奏。C．殷嶠思慮周全，很有遠(yuǎn)見。李知古出兵攻打姚州西貳河蠻，等到他們歸降以后，又修筑了城池，征收重稅。殷嶠認(rèn)為不能給蠻夷使用與華夏相同的制度。D．殷嶠潔身自好，主動避嫌。他的妻子是當(dāng)時侍中岑羲的妹妹，但他沒有因此而求取高位，而是堅(jiān)決辭去機(jī)要職務(wù)；后來岑羲被殺，他也避免了大災(zāi)難。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。茍有疑滯，常就嶠質(zhì)問，嶠必能咸征舊說，訓(xùn)釋詳明，方慶深善之。（4分）豈可非時行戮，致傷和氣哉，君舉必書史，公其思之，伏愿詳依國典。（4分）三、古代詩歌閱讀（11分）己酉亂后寄常州使君侄汪藻①草草官軍渡，悠悠敵騎旋②。方嘗勾踐膽，已補(bǔ)女媧天。諸將爭相拱③，蒼生忍倒懸。乾坤滿群盜，何日是歸年！【注釋】①汪藻，北宋末、南宋初文學(xué)家。己酉：即公元1140年。這一年金兵南渡，占領(lǐng)建康（今南京），剛剛建立起來的南宋政權(quán)岌岌可危。②旋：退兵。③拱：斂手。8.此詩反映了當(dāng)時怎樣的現(xiàn)實(shí)？抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？（5分）9.這首詩最突出的表達(dá)技巧是什么？結(jié)合詩句簡要分析。（5分）四、名句默寫（7分）1、。吾所以為此者，。2、，盡西風(fēng)，季鷹歸未？3、亂石穿空，，。4、，獻(xiàn)愁供恨，。

五、現(xiàn)代文閱讀

瀟灑錢鐘書仲利民學(xué)識淵博、才華出眾的錢鐘書，偏偏不喜拋頭露面，拒絕記者的采訪，躲避攝影記者的鏡頭。最有趣的一次，錢鐘書與夏衍同住一病房，夏老過生日，他的孫女將蛋糕也送了一大塊給錢鐘書，這時的攝影記者從后面開始偷偷地拍攝，當(dāng)記者大著膽子轉(zhuǎn)到前面來的時候，錢鐘書先生居然拉起了被子連人帶蛋糕一起蓋起來。香港記者林湄到北京想采訪錢鐘書，又怕遭到錢先生拒絕，就邀請當(dāng)時的《文藝報》副主編吳泰昌先生幫忙，吳先打了個電話被其婉拒，就讓林來一次突然襲擊。當(dāng)他們出其不意地來到錢鐘書房門口時，錢先生幽默地說：“泰昌，你沒有引蛇出洞，又來甕中捉鱉了……”讓人感受到錢鐘書并非不近人情，他拒絕媒體的采訪，僅是自己堅(jiān)持的一種生活方式。吳泰昌在《人民文學(xué)》雜志做編輯時，想約錢鐘書先生寫點(diǎn)文章，想不到錢鐘書先生突然起身擺著手大聲說：“寫文章的事今天不談?！辈贿^，事隔一年多，當(dāng)吳身體有恙，錢鐘書先生卻特意去信，“去秋承惠過快晤，后來，聽說您身體不好，極念。我年老多病，漸漸體貼到生病的味道，不像年輕時缺乏切身境界，對朋友健康不甚關(guān)心。奉勸您注意勞逸結(jié)合，雖然是句空話，心情是鄭重的。楊絳同候。”這句“空話”里又包含錢鐘書先生對友人多少關(guān)心的真情實(shí)感??！錢鐘書先生淡泊名利、自甘寂寞，可是媒體卻總是想請出這位不愿露面的人物，他們知道楊絳先生好說話，就想從楊絳先生這里打開缺口，在電話里對楊絳先生說：“被錄制的文化名人，還可以得到一筆可觀的報酬——錢。”想不到錢先生幽默地從旁邊插話道，“我都姓了一輩子錢，難道還迷信錢嗎？”錢先生和太太的感情十分融洽，經(jīng)常給人“膠著”的親密感。他們一同上班，一同下班，總是肩并肩，手?jǐn)y手。即使在錢鐘書先生被打成“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”之后，夫妻感情依然如故。情緒從未低沉、沮喪過。文革中，造反派動手打他，他就還擊。有一次與造反派大打出手后，揚(yáng)名千里，連“造反派”都敬重他“三分”?？梢婂X先生柔中有剛，做人界線分明，拿得起，放得下。最有趣的要算錢鐘書先生進(jìn)入清華大學(xué)時的數(shù)學(xué)成績了。一直有傳聞?wù)f他當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績是0分，當(dāng)時的校長羅家倫破格錄取。不過，我最近查閱了資料，發(fā)現(xiàn)錢鐘書先生對此事有自己的說法：數(shù)學(xué)成績并非0分，而是稍高的15分。就這樣，也未及格，但是不妨礙錢鐘書先生成為一代學(xué)術(shù)名人，反而增添了些名人軼事的趣味。楊絳先生在《干校六記》里有一段有趣的記述，有一次她指著菜園里玉米秸搭蓋的窩棚問錢鐘書：“給咱們這樣一個窩棚住行嗎？”錢認(rèn)真地想了一下，說：“沒有書?！弊x到這句話，我忽然明白錢鐘書先生為什么逃避記者的緣由了，錢先生一輩子并不在乎名利，他連窩棚住著都不在乎，只要有書就成了。沒有書，不讓他研究學(xué)問才是最大的痛苦，生活上及別的方面都可以忍受。

(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（4分）A.香港記者林湄到北京想采訪錢鐘書，又怕遭到錢先生的拒絕，一個“怕”字形象地表現(xiàn)了錢鐘書對別人無情的態(tài)度。B.

當(dāng)時的校長羅家倫錄取錢鐘書，作者推測他的數(shù)學(xué)成績不是0分，而是

15分，但是這不妨礙錢鐘書先生成為一代學(xué)術(shù)名人。C.錢鐘書先生和太太一同上班，一同下班，總是肩并肩，手拉手，經(jīng)常給人“膠著”的親密感，表現(xiàn)了錢先生珍視感情的一面。D.文中寫“連‘造反派’都‘敬重’他三分”，是從側(cè)面突出了錢先生柔中有剛，做人是非分明，拿得起放得下的性格。E.文章首尾都寫到有關(guān)錢鐘書先生的趣事，通過這些趣事寫出了錢鐘書一輩子不在乎名利，生活及其他方面都可以忍受。

（2）在這篇紀(jì)念錢鐘書先生的文章中，卻用大量篇幅寫了吳泰昌，請說說這樣寫的原因是什么？（6分）請閱讀全文，概括出錢鐘書先生的“瀟灑”體現(xiàn)在哪些方面？（6分）錢鐘書先生說：“我都姓了一輩子錢，難道還迷信錢嗎？”，請結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勥@句話給你的啟示。（6分）語言文字運(yùn)用1．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A．隨著全社會對宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。B．《舌尖上的中國》是國內(nèi)首次使用高清設(shè)備拍攝的美食類紀(jì)錄片，片中由近距離拍攝呈現(xiàn)出的各類食材的紋理構(gòu)造，帶給觀眾煥然一新的審美感受。C．如今，視覺文化方興未艾，在這圖像和文本相互轉(zhuǎn)換.相互模仿.共同存在的現(xiàn)實(shí)善下，圖文關(guān)系正在成為中外學(xué)者共同關(guān)注的跨學(xué)科研究熱點(diǎn)。D．完善各級各類學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補(bǔ)牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A．對于中央?yún)栃星趦€節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，一些人借口拉動內(nèi)需為名，認(rèn)為適度的浪費(fèi)有利于刺激經(jīng)濟(jì)的增長。B．某市五部門聯(lián)合執(zhí)法，取締了多處非法經(jīng)營的音像制品，近3萬張盜版光盤被查獲后銷毀。C．在第84屆奧斯卡頒獎典禮上，電影《藝術(shù)家》盡管與預(yù)期相比只是囊括了其中五項(xiàng)大獎，但人們還是對其報以極大的贊譽(yù)。D．在廣袤的中國農(nóng)村實(shí)現(xiàn)“中國夢”，華西村無疑是一個典型。在吳仁寶帶領(lǐng)下，華西村僅用幾十年時間就實(shí)現(xiàn)了歐美近百年才實(shí)現(xiàn)的富裕福利社會的理想。3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）①在超文本的時代，我們只不過是超文本中的一個節(jié)點(diǎn)而已②超文本是沒有地平線的，有的只是節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)之間的無窮鏈接③也沒有誰能一眼望到超文本的邊緣④這些節(jié)點(diǎn)是由作者自己創(chuàng)造和維護(hù)的，只要他愿意，隨時都可以改變節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容⑤這些節(jié)點(diǎn)沒有等級，沒有高下，沒有誰擁有特權(quán)的地位⑥一個個節(jié)點(diǎn)相當(dāng)于傳統(tǒng)意義上的一篇篇文章或一本本書A．②⑤③①⑥④B．②⑤③④①⑥C．①⑥⑤③②④D．①⑥④②⑤③4．閱讀下面的信息，總結(jié)微信的幾個特點(diǎn)?？傋?jǐn)?shù)不得多于20字。(5分)微信是一款即時通訊服務(wù)應(yīng)用軟件。微信支持跨系統(tǒng)平臺操作，多款系統(tǒng)平臺均可使用。用戶可通過網(wǎng)絡(luò)用手機(jī)、平板或網(wǎng)頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片、文字。微信還附帶“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公眾平臺”、“語音記事本”等多個服務(wù)插件。微信不僅軟件本身完全免費(fèi)，而且大部分功能都不會收取費(fèi)用。四、作文（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。人生就是一場棋。有的人下棋，落子如飛，但是常忙中出錯；有的人下棋，又因最初考慮太多，弄得后來捉襟見肘；有的人下棋，不走到最后關(guān)頭，絕不認(rèn)輸；有的人下棋，稍見情勢不妙，就棄子投降。如果你不知道計(jì)劃未來，必定是個很差的棋士；如果你沒有參謀，必定是個孤單的棋士；如果你因?yàn)檩敳黄?，不敢入局，必定是個最傻的棋士。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2014—2015高一期末考試語文答題卡滿分：120分考試時間：120分鐘選擇題（18分）題號123456123答案二、填空與簡答題7．文言文翻譯（8分）1）（4分）２）（4分）三、古詩鑒賞（10分）8（5分）9（5分）四.古詩默寫，每空1分，共7分。（1）（2）（3）（4）五、文學(xué)類文章閱讀（22分）1（）（）（4分）2（6分）3（6分）4（6分）微信特點(diǎn).（5分）題目：2002004004006006008008001.B（最早的扁舟不具備悲涼或超脫韻味）2.D（“范蠡是功成身退的典范”）3.A（文中說“絲毫沒有落魄江湖、身處世外的冷寂色彩”）8.C（哀矜：憐憫，同情。）9.C(李知古因此想要誅殺蠻夷中的豪強(qiáng)，抄沒他們的子女作為奴婢。蠻眾恐懼，便殺了李知古，相繼反叛，服勞役的人奔逃潰散，到姚州的道路由此多年不通。)10.C（原文是“既降附，又請筑城，重征稅之”，即在徐堅(jiān)反對的時候，李知古只是請求筑城，征收重稅，選項(xiàng)中卻將請求當(dāng)作了事實(shí)）11.（1）每當(dāng)有了疑難之處，常常去詢問殷嶠（到殷嶠那里去詢問），殷嶠必定能征引舊說，解釋詳明，王方慶很喜歡他（對此非常贊許，對他的學(xué)問非常稱許）。（采分點(diǎn)：“茍”：如果，“就”：接近，去；“征”：征引”“引用”“引證”“援引”“用……證明、證驗(yàn)”等）（2）怎可以違背時令而進(jìn)行殺戮，以至于傷害和氣？君主的舉動必須記載于史書，陛下還是考慮一下？希望詳細(xì)依照國家法典。（采分點(diǎn)：“行戮”：進(jìn)行殺戮，施行死刑?！捌洹保哼€是；“伏愿”：私下希望，我跪地希望。）【參考譯文】殷嶠，字開山，雍州鄠縣人，司農(nóng)卿殷不害孫子。他的祖先本來居住在陳郡，（后來）遷徙到關(guān)中。年輕時好學(xué)，博覽經(jīng)史，品性寬厚自尊。圣歷年間，皇上在三陽宮，御史大夫楊再思、太子左庶子王方慶為東都留守，引薦殷嶠為判官，專意委托他起草表奏。王方慶愛好《三禮》之學(xué)，如果有了疑難之處，常常去詢問殷嶠，殷嶠必定能征引舊說，解釋詳明，王方慶很喜歡他。又賞識他的文章典雅充實(shí)，曾稱贊說：“殷嶠是撰寫詔令的最佳人選?！睏钤偎家舱f：“他是做鳳閣舍人的材料，有這樣的才識，是逃避不了的?！币髰峙c給事中徐彥伯等人一同修撰《三教珠英》，眾人依照殷嶠等人的體例，很快撰修成書，殷嶠升任司封員外郎。神龍初年，殷嶠兩次升任給事中。當(dāng)時雍州人韋月將上書告發(fā)武三思的不軌行為，反而被武三思誣陷，中宗立即命令殺掉韋月將。當(dāng)時正值盛夏，殷嶠上表說：“韋月將誣告忠臣，有意違背詔命，依據(jù)他的情狀，的確應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲誅殺。但如今是酷夏季節(jié)，天道讓萬物生長，在這時公開殺戮，違背了時令。謹(jǐn)依照《月令》：‘夏行秋令，則會使低濕的地方發(fā)生水澇，莊稼不能成熟?！菹鲁惺芴烀信d圣業(yè)，將弘揚(yáng)伏羲、軒轅的風(fēng)范，而光大史冊的美名，怎可以違背時令而進(jìn)行殺戮，以至于傷害和氣？君主的舉動必須記載于史書，陛下還是三思啊。希望詳細(xì)依照國家法典，允許等到秋分處決，以使陛下審慎用刑罰的規(guī)范，光照千載；又使陛下哀憐的仁惠，遍及四海。”中宗采納了殷嶠的表奏，便下令對韋月將處以杖刑，流放嶺外。當(dāng)時監(jiān)察御史李知古請求派兵進(jìn)擊姚州西貳河蠻，等到他們投降歸附以后，又請求筑城，加重征收他們的賦稅。殷嶠認(rèn)為蠻夷生性粗陋，不能讓他們使用與華夏相同的制度；如果使軍隊(duì)勞累長途跋涉，損失的東西彌補(bǔ)不了獲取的東西（得不償失）。因此獨(dú)自建議認(rèn)為這樣做不利。睿宗不聽從，令李知古調(diào)發(fā)劍南軍隊(duì)前往筑城，準(zhǔn)備分置州縣。李知古因此想要誅殺蠻夷中的豪強(qiáng)，抄沒他們的子女作為奴婢。蠻眾恐懼，便殺了李知古，相繼反叛，服勞役的人奔逃潰散，到姚州的道路由此多年不通。殷嶠的妻子是侍中岑羲的妹妹，殷嶠因與岑羲是近親，堅(jiān)決辭去機(jī)要職務(wù)，便改任太子詹事，他對人說：“我不敢求取高官，是為了躲避災(zāi)難。”等到岑羲被誅殺以后，殷嶠竟沒有被牽累獲罪。殷嶠通曉典故，前后修撰格式、氏族以及國史等，一共七次進(jìn)入書府，受