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2023中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、酵母菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同是()A.單細(xì)胞B.不含葉綠素C.不具鞭毛D.有成形的細(xì)胞核2、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是()A.植物組織培養(yǎng)B.以黑棗為砧木嫁接柿樹C.克隆羊多莉的培育D.采用人工受精培育“試管嬰兒”3、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性 B.運(yùn)動(dòng)方式多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性4、下面關(guān)于部分器官功能的敘述,不正確的是()A.心臟是血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官B.腎是形成尿液的器官C.肺是進(jìn)行組織氣體交換的主要場(chǎng)所D.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所5、“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫,這里的“綠”是指()A.藻類 B.苔蘚 C.蕨類 D.種子植物6、珍妮·古道爾是著名的動(dòng)物學(xué)家,她為了觀察黑猩猩,度過(guò)了三十八年的野外生涯。她說(shuō)“黑猩猩是一種非常害羞的動(dòng)物,每次見(jiàn)到我都會(huì)迅速閃開。它們會(huì)瞥一眼我這個(gè)來(lái)到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡。”她對(duì)黑猩猩的這個(gè)發(fā)現(xiàn)用的研究方法是A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法C.文獻(xiàn)法 D.調(diào)查法7、如圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①是扦插②是嫁接,都是營(yíng)養(yǎng)生殖B.③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)C.④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D.①②是無(wú)性生殖,③④是有性生殖8、下列屬于社會(huì)行為的是A.草原上大批食草動(dòng)物B.工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲群9、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞利用(),將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且釋放能量的過(guò)程。A.一氧化碳 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?0、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機(jī)器人 D.節(jié)日禮花、生石花11、詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類群一節(jié)肢動(dòng)物12、有關(guān)植物根的敘述,錯(cuò)誤的是()A.成熟區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的唯一途徑B.植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用13、下面是某同學(xué)為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”的實(shí)驗(yàn)方案,并根據(jù)下列內(nèi)容分析錯(cuò)誤的是()①用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。③饑餓一定時(shí)間后,自暗室中取出,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。④取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,檢測(cè)有無(wú)葡萄糖的生成的藍(lán)色出現(xiàn)。A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,色素能吸收紅色光,進(jìn)行光合作用。C.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組照光另一組不照光并進(jìn)行相同處理”D.上述內(nèi)容中應(yīng)該將“葡萄糖”改為“淀粉”14、在預(yù)防傳染病時(shí),針對(duì)傳染病流行的環(huán)節(jié)采取的相關(guān)措施有A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上三項(xiàng)都是15、下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養(yǎng)必須在無(wú)菌的條件下進(jìn)行C.利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個(gè)體可以保持母體的優(yōu)良性狀D.利用組織培養(yǎng)可以在短期內(nèi)繁殖大量的新個(gè)體16、綠色開花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是()A.自花傳粉和異花傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自然傳粉和人工輔助授粉17、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿?,?yīng)怎樣操作?()A.向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋18、天門市中小學(xué)開展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),提高了對(duì)疾病的抵抗力,這種預(yù)防傳染病的措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群 D.以上都不是19、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢C.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)D.神經(jīng)元的突起末端與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接20、關(guān)于性染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.與性別有關(guān)的染色體叫性染色體 B.性染色體僅存在于性細(xì)胞中C.性染色體存在于所有細(xì)胞中 D.人的體細(xì)胞中含有一對(duì)性染色體21、看圖,回答問(wèn)題(1)A圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]________.(2)B圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結(jié)構(gòu).(3)C圖是________,細(xì)胞內(nèi)有[3]________集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的________.它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有________,大多數(shù)這類生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.22、閱讀資料回答問(wèn)題:庫(kù)布其沙漠是中國(guó)第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來(lái),人們無(wú)約束放墾開荒,后來(lái)又戰(zhàn)亂不斷,加重了土地的荒漠化,引發(fā)了沙塵暴,生態(tài)平衡被破壞,繁華一時(shí)的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年,出于對(duì)沙漠的熱愛(ài)和荒漠化的擔(dān)憂,某集團(tuán)開始庫(kù)布其的治沙征途。30年來(lái),某集團(tuán)在這片沙海中綠化969萬(wàn)畝,涵養(yǎng)水源243.76億立方米,把漫天黃沙變成“綠色銀行”,又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式,實(shí)現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展,驗(yàn)證了“綠水青山就是金山銀山”?,F(xiàn)在的庫(kù)布其沙漠野生動(dòng)植物資源豐富,其中鳥類148種,哺乳類29種,爬行類9種,兩棲類4種。資料中,驗(yàn)證“綠水青山就是金山銀山”的有效做法是:_____。庫(kù)布其沙漠由于無(wú)約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪?,生態(tài)平衡被破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的;庫(kù)布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類生存環(huán)境,又從漫天黃沙變成“綠色銀行”,說(shuō)明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是:_____?,F(xiàn)在的庫(kù)布其沙漠動(dòng)植物種類繁多,這種多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。與兩棲類相比,爬行類更適應(yīng)庫(kù)布其沙漠的生活環(huán)境,其與陸生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:_____(寫出一點(diǎn)即可)。
參考答案1、D【解析】題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別,可結(jié)合著細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核,真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌屬于真菌,因此酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核。2、D【解析】
植物通過(guò)開花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子,由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖;人工授粉的生殖方式是有性生殖?!驹斀狻繜o(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理仍然是有性生殖,與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無(wú)性生殖,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體。故選D?!军c(diǎn)睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無(wú)性生殖。3、B【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。
故選B。4、C【解析】
心臟為血液循環(huán)提供動(dòng)力;泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎;呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺;消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸?!驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官,A正確;泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎,腎是形成尿液的場(chǎng)所,B正確;呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,它是氣體交換的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】
藻類植物屬于孢子植物,其主要特征是:大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。據(jù)此答題。【詳解】藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,藻類植物就會(huì)大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物。可見(jiàn)A符合題意?!军c(diǎn)睛】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。6、B【解析】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A錯(cuò)誤;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論??茖W(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法,C錯(cuò)誤;調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。7、D【解析】
此題為基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念,以及常見(jiàn)的繁殖方式,常見(jiàn)的無(wú)性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),并理解其原理?!驹斀狻吭囶}分析:圖中的①是扦插②是嫁接,④是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株,組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,屬于無(wú)性繁殖,①②④是無(wú)性生殖,有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,如植物靠種子來(lái)繁殖等?!军c(diǎn)睛】本題考查的是植物的有性生殖和無(wú)性生殖。8、B【解析】
此題考查的是社會(huì)行為概念,社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),據(jù)此解答。【詳解】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A、草原上生活著大批食草動(dòng)物,沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn),不屬于社會(huì)行為,故A錯(cuò)誤;B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,蜂王由工蜂喂養(yǎng),體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為,故B正確;CD、在山洞中居住的蝙蝠群,爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲群,沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn),故CD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查社會(huì)行為的特征和意義。理解掌握社會(huì)行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。9、B【解析】
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用?!驹斀狻亢粑饔弥傅氖羌?xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念和意義。10、B【解析】
此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征?!驹斀狻可锞哂袇^(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。11、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!驹斀狻緼、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度,而不是水分,A錯(cuò)誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來(lái),葉子則是幼葉發(fā)育而來(lái),B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動(dòng)物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng),說(shuō)法正確。D、蟬具有三對(duì)足,兩對(duì)翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道溫度對(duì)生物的影響,關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12、A【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)?!驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故,A錯(cuò)誤;成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面積,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,B正確;植物的根系可以牢牢的抓住土壤,對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用,C正確;植物的根呼吸的是土壤中的空氣,中耕松土使土壤疏松,土壤中的空氣增多,有利于根的呼吸作用,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因。13、C【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。此實(shí)驗(yàn)方案中有不當(dāng)之處:沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn),可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈,安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進(jìn)行漂洗。④碘液是檢測(cè)淀粉的,不是檢驗(yàn)葡萄糖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量及方案分析可知:A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液,另一組放等量的清水,這樣形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳,A正確。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,因?yàn)樯啬芪占t色光,進(jìn)行光合作用,用綠光照射不進(jìn)行光合作用,綠光被葉子反射掉了,B正確。C.該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。因此,對(duì)改進(jìn)后的上述內(nèi)容應(yīng)該是同時(shí)光照若干小時(shí),可以探究二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,C錯(cuò)誤。D.碘液是檢測(cè)淀粉的,不是檢驗(yàn)葡萄糖,所以將“葡萄糖”改為“淀粉”,D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】明確光合作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所、條件是解題的關(guān)鍵。14、D【解析】傳染病要想在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)。針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。點(diǎn)睛:傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。15、A【解析】
植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)?!驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,A錯(cuò)誤。
B.組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,B正確。
C.植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,所以利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個(gè)體可以保持母體的優(yōu)良性狀,C正確。
D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術(shù),在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,D正確。故選A。16、B【解析】雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精.花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點(diǎn)睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)。17、A【解析】
(1)顯微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞體積就越大,顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓像變得更加清晰?!驹斀狻匡@微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說(shuō)明實(shí)物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說(shuō)明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng),這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數(shù)小,物像③的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】解此類綜合題時(shí),要認(rèn)真審題,理解題意。首先應(yīng)弄清圖形所反映的問(wèn)題,其次弄清要解的問(wèn)題,弄清基本概念及其關(guān)系,并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來(lái)分析、思考,找出正確答案。18、C【解析】
傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,開展了陽(yáng)光體育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)屬于保護(hù)易感人群。故選C?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。19、A【解析】
此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),故A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,故B正確;C、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng),故C正確;D、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,故D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。理解掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】考點(diǎn):人的性別遺傳。分析:染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu).解答:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;即精子的染色體組成是22條常染色體+一條X或Y性染色體,卵細(xì)胞的染色體組成是22條常染色體+一條性染色體X;可見(jiàn)在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有性染色體,而不是僅存在于生殖細(xì)胞中。故選B21、植物細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)菌DNA細(xì)胞核葉綠體異養(yǎng)【解析】
圖A中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì);B圖中7細(xì)胞膜,8細(xì)胞核,9細(xì)胞質(zhì);C圖中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3DNA集中的區(qū)域?!驹斀狻浚?)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡;動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。所以A圖是植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有1細(xì)胞壁,3葉綠體,5液泡。
(2)B圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有7細(xì)胞膜、8細(xì)胞核和9細(xì)胞質(zhì)三部分。(3)C圖是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)有3DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)這類生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于異養(yǎng)型生物。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)又参?、?xì)菌的結(jié)構(gòu)。22、綠化種植、板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖
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