2026學(xué)年上學(xué)期二年級語文核心綜合水平測試卷第一部分基礎(chǔ)積累與運用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）chūntiān（春天）示例：春天來了，公園里的花兒都開了。xiǎoniǎo（小鳥）示例：小鳥在樹枝上唱歌。shūběn（書本）示例：同學(xué)們每天都要帶書本上學(xué)。māma（媽媽）示例：媽媽每天給我做可口的飯菜。tàiyáng（太陽）示例：太陽像一個大火球掛在天空。shānfēng（山峰）示例：遠處的山峰上覆蓋著白雪。shuǐguǒ（水果）示例：多吃水果對身體有好處。qīngcǎo（青草）示例：小羊在山坡上吃青草。huǒchē（火車）示例：火車在鐵軌上飛快地行駛。fēijī（飛機）示例：飛機在藍天上飛行。二、選擇正確的讀音（8分）請在括號內(nèi)填入正確的拼音序號。我家門前有一條河（hé）流。A.héB.hè他長（zhǎng）大后想當一名醫(yī)生。A.zhǎngB.cháng今天的天氣真好（hǎo）??！A.hǎoB.hào我得（děi）趕緊回家寫作業(yè)了。A.déB.děi媽媽買了一只（zhī）可愛的小貓。A.zhīB.zhǐ他著（zháo）急地到處找鑰匙。A.zheB.zháo這朵花的種（zhǒng）子真小。A.zhǒngB.zhòng老師教（jiāo）我們唱歌。A.jiāoB.jiào三、詞語填空（6分）一（只）小鳥一（片）樹葉一（座）大山（紅紅）的蘋果（藍藍）的天空（彎彎）的月亮四、照樣子寫詞語（6分）高高興興（AABB式）：開開心心平平安安快快樂樂又大又圓（ABAC式）：又香又甜又高又大又細又長閃閃發(fā)光（AABC式）：斤斤計較井井有條津津有味五、句子排序（4分）將下列句子按順序排列，組成一段通順的話。（2）小明看到地上有一塊香蕉皮。（4）他把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。（1）放學(xué)了，小明走在回家的路上。（3）他想：如果有人踩到會滑倒的。正確順序：1→2→3→4六、口語交際（6分）情境：你不小心把同學(xué)的鉛筆盒碰掉了，里面的文具撒了一地。你應(yīng)該怎么說，怎么做？示例：我會立刻蹲下來，一邊撿文具一邊對同學(xué)說：“對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰掉了，我?guī)湍銚炱饋?，你看看有沒有摔壞的地方？”第二部分閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《小松鼠找花生》樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看結(jié)花生了沒有。可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠睜大眼睛，自言自語地說：“奇怪，花生果被誰摘走啦？”短文共有（4）個自然段。花生的葉子是（綠油油）的，花是（黃燦燦）的。小松鼠為什么高興？答案：因為鼴鼠告訴他花生很好吃，他想留著冬天吃。小松鼠沒有找到花生，是因為（C）A.花生被別人摘走了。B.花生還沒有結(jié)出來。C.花生的果實長在地下。二、閱讀古詩，回答問題（15分）《靜夜思》[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩的作者是（唐）代的（李白）。詩中“疑”的意思是（A）A.好像B.懷疑C.疑問這首詩表達了詩人（思念故鄉(xiāng)）的感情。用自己的話說說“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意思。答案：我抬起頭望著天上的明月，低下頭就思念起遠方的家鄉(xiāng)。第三部分看圖寫話（共30分）題目：仔細觀察下面的圖畫，寫一段通順的話。要求：至少寫三句話，用上“有的……有的……還有的……”。圖畫內(nèi)容：一群小朋友在公園里放風(fēng)箏，有的在奔跑，有的在拉線，還有的在歡呼。示例：春天來了，公園里的花兒都開了。小明和他的朋友們來到草地上放風(fēng)箏。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥，有的像蝴蝶，還有的像長龍。小紅的風(fēng)箏飛得最高，大家都為她鼓掌。他們玩得可開心了！評分標準：語句通順，意思明確：15分能正確使用“有的……有的……還有的……”：10分字數(shù)達標（不少于50字）：5分溫馨提示：答題時請保持卷面整潔，字跡工整。認真審題，按要求作答。做完后請仔細檢查。這張試卷涵蓋了二年級語文的核心知識點，包括拼音、字詞、句子、閱讀和寫作等方面，旨在全面考查學(xué)生的語文綜合能力。