2019年山東省日照市中考數(shù)學(xué)模擬考試題卷_第1頁(yè)
2019年山東省日照市中考數(shù)學(xué)模擬考試題卷_第2頁(yè)
2019年山東省日照市中考數(shù)學(xué)模擬考試題卷_第3頁(yè)
2019年山東省日照市中考數(shù)學(xué)模擬考試題卷_第4頁(yè)
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2019年山東省日照市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(1-8小題每小題3分,9-12小題每小題3分)1.(3分)(2019?日照)下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.2.(3分)(2019?日照)的算術(shù)平方根是()A.2B.±2C.D.±3.(3分)(2019?日照)計(jì)算(﹣a3)2的結(jié)果是()A.a(chǎn)5B.﹣a5C.a(chǎn)6D.﹣a64.(3分)(2019?日照)某市測(cè)得一周PM2.5的日均值(單位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,對(duì)這組數(shù)據(jù)下列說法正確的是()A.眾數(shù)是35B.中位數(shù)是34C.平均數(shù)是35D.方差是65.(3分)(2019?日照)小紅在觀察由一些相同小立方塊搭成的幾何體時(shí),發(fā)現(xiàn)它的主視圖、俯視圖、左視圖均為如圖,則構(gòu)成該幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)6.(3分)(2019?日照)小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個(gè)條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件,使?ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是()A.①②B.②③C.①③D.②④7.(3分)(2019?日照)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.D.8.(3分)(2019?日照)如圖,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結(jié)果保留π)()A.24﹣4πB.32﹣4πC.32﹣8πD.169.(4分)(2019?日照)某縣大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),計(jì)劃用三年時(shí)間對(duì)全縣學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行全面改造,2014年縣政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長(zhǎng)率相同,預(yù)計(jì)2016年投資7.2億元人民幣,那么每年投資的增長(zhǎng)率為()A.20%B.40%C.﹣220%D.30%10.(4分)(2019?日照)如圖,在直角△BAD中,延長(zhǎng)斜邊BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,若tanB=,則tan∠CAD的值()A.B.C.D.11.(4分)(2019?日照)觀察下列各式及其展開式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…請(qǐng)你猜想(a+b)10的展開式第三項(xiàng)的系數(shù)是()A.36B.45C.55D.6612.(4分)(2019?日照)如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);⑤當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1,其中正確的是()A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤二、填空題(每小題4分,共16分)13.(4分)(2019?日照)若=3﹣x,則x的取值范圍是.14.(4分)(2019?日照)邊長(zhǎng)為1的一個(gè)正方形和一個(gè)等邊三角形如圖擺放,則△ABC的面積為.15.(4分)(2019?日照)如果m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代數(shù)式2n2﹣mn+2m+2019=.16.(4分)(2019?日照)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ODEF和四邊形ABCD都是正方形,點(diǎn)F在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在邊DE上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象過點(diǎn)B,E.若AB=2,則k的值為.三、解答題17.(9分)(2019?日照)(1)先化簡(jiǎn),再求值:(+1),其中a=;(2)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y=0,求實(shí)數(shù)m的值.18.(9分)(2019?日照)為進(jìn)一步推廣“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng),某中學(xué)對(duì)已開設(shè)的A實(shí)心球,B立定跳遠(yuǎn),C跑步,D跳繩四種活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生喜歡情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問題:(1)請(qǐng)計(jì)算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)隨機(jī)抽取了5名喜歡“跑步”的學(xué)生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.19.(10分)(2019?日照)如圖1所示,某乘客乘高速列車從甲地經(jīng)過乙地到丙地,列車勻速行駛,圖2為列車離乙地路程y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖象.(1)填空:甲、丙兩地距離千米.(2)求高速列車離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.20.(10分)(2019?日照)如圖,已知,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,E,F(xiàn)分別是CA,CB邊的三等分點(diǎn),將△ECF繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),得到△MCN,連接AM,BN.(1)求證:AM=BN;(2)當(dāng)MA∥CN時(shí),試求旋轉(zhuǎn)角α的余弦值.21.(12分)(2019?日照)閱讀資料:如圖1,在平面之間坐標(biāo)系xOy中,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(x1,y1),B(x2,y2),由勾股定理得AB2=|x2﹣x1|2+|y2﹣y1|2,所以A,B兩點(diǎn)間的距離為AB=.我們知道,圓可以看成到圓心距離等于半徑的點(diǎn)的集合,如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,A(x,y)為圓上任意一點(diǎn),則A到原點(diǎn)的距離的平方為OA2=|x﹣0|2+|y﹣0|2,當(dāng)⊙O的半徑為r時(shí),⊙O的方程可寫為:x2+y2=r2.問題拓展:如果圓心坐標(biāo)為P(a,b),半徑為r,那么⊙P的方程可以寫為.綜合應(yīng)用:如圖3,⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O,P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),A是⊙P上一點(diǎn),連接OA,使tan∠POA=,作PD⊥OA,垂足為D,延長(zhǎng)PD交x軸于點(diǎn)B,連接AB.①證明AB是⊙P的切點(diǎn);②是否存在到四點(diǎn)O,P,A,B距離都相等的點(diǎn)Q?若存在,求Q點(diǎn)坐標(biāo),并寫出以Q為圓心,以O(shè)Q為半徑的⊙O的方程;若不存在,說明理由.22.(14分)(2019?日照)如圖,拋物線y=x2+mx+n與直線y=﹣x+3交于A,B兩點(diǎn),交x軸與D,C兩點(diǎn),連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).(Ⅰ)求拋物線的解析式和tan∠BAC的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)條件下:(1)P為y軸右側(cè)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,過點(diǎn)P作PQ⊥PA交y軸于點(diǎn)Q,問:是否存在點(diǎn)P使得以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACB相似?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(2)設(shè)E為線段AC上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接DE,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DE以每秒一個(gè)單位速度運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn),再沿線段EA以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到A后停止,當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中用時(shí)最少?

2019年山東省日照市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(1-8小題每小題3分,9-12小題每小題3分)1.(3分)(2019?日照)下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形.分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.解答:解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.2.(3分)(2019?日照)的算術(shù)平方根是()A.2B.±2C.D.±考點(diǎn):算術(shù)平方根.專題:計(jì)算題.分析:先求得的值,再繼續(xù)求所求數(shù)的算術(shù)平方根即可.解答:解:∵=2,而2的算術(shù)平方根是,∴的算術(shù)平方根是,故選:C.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,解題時(shí)應(yīng)先明確是求哪個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,否則容易出現(xiàn)選A的錯(cuò)誤.3.(3分)(2019?日照)計(jì)算(﹣a3)2的結(jié)果是()A.a(chǎn)5B.﹣a5C.a(chǎn)6D.﹣a6考點(diǎn):冪的乘方與積的乘方.分析:根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則求解.解答:解:(﹣a3)2=a6.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了冪的乘方和積的乘方,掌握運(yùn)算法則是解答本題關(guān)鍵.4.(3分)(2019?日照)某市測(cè)得一周PM2.5的日均值(單位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,對(duì)這組數(shù)據(jù)下列說法正確的是()A.眾數(shù)是35B.中位數(shù)是34C.平均數(shù)是35D.方差是6考點(diǎn):方差;加權(quán)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).分析:根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)和方差的計(jì)算公式分別進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.解答:解:A、31和34出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是31和34,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,最中間的數(shù)是34,則中位數(shù)是34,故本選項(xiàng)錯(cuò)正確;C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(31+30+34+35+36+34+31)÷7=33,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、這組數(shù)據(jù)的方差是:[2(31﹣33)2+(30﹣33)2+2(34﹣33)2+(35﹣33)2+(36﹣33)2]=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義.用到的知識(shí)點(diǎn):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].5.(3分)(2019?日照)小紅在觀察由一些相同小立方塊搭成的幾何體時(shí),發(fā)現(xiàn)它的主視圖、俯視圖、左視圖均為如圖,則構(gòu)成該幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體.分析:根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.解答:解:從俯視圖發(fā)現(xiàn)有3個(gè)立方體,從左視圖發(fā)現(xiàn)第二層最多有1個(gè)立方塊,則構(gòu)成該幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有4個(gè);故選B.點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.6.(3分)(2019?日照)小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個(gè)條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件,使?ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是()A.①②B.②③C.①③D.②④考點(diǎn):正方形的判定.分析:利用矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系與區(qū)別,結(jié)合正方形的判定方法分別判斷得出即可.解答:解:A、∵四邊形ABCD是平行四邊形,當(dāng)①AB=BC時(shí),平行四邊形ABCD是菱形,當(dāng)②∠ABC=90°時(shí),菱形ABCD是正方形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴當(dāng)②∠ABC=90°時(shí),平行四邊形ABCD是矩形,當(dāng)AC=BD時(shí),這是矩形的性質(zhì),無法得出四邊形ABCD是正方形,故此選項(xiàng)正確;C、∵四邊形ABCD是平行四邊形,當(dāng)①AB=BC時(shí),平行四邊形ABCD是菱形,當(dāng)③AC=BD時(shí),菱形ABCD是正方形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴當(dāng)②∠ABC=90°時(shí),平行四邊形ABCD是矩形,當(dāng)④AC⊥BD時(shí),矩形ABCD是正方形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正方形的判定以及矩形、菱形的判定方法,正確掌握正方形的判定方法是解題關(guān)鍵.7.(3分)(2019?日照)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.D.考點(diǎn):在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組.分析:分別求出各不等式的解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.解答:解:,由①得,x≤﹣1,由②得,x>﹣5,故﹣5<x≤﹣1.在數(shù)軸上表示為:.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查的是在數(shù)軸上表示不等式組的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此題的關(guān)鍵.8.(3分)(2019?日照)如圖,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結(jié)果保留π)()A.24﹣4πB.32﹣4πC.32﹣8πD.16考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算.分析:連接AD,因?yàn)椤鰽BC是等腰直角三角形,故∠ABD=45°,再由AB是圓的直徑得出∠ADB=90°,故△ABD也是等腰直角三角形,所以=,S陰影=S△ABC﹣S△ABD﹣S弓形AD由此可得出結(jié)論.解答:解:連接AD,OD,∵等腰直角△ABC中,∴∠ABD=45°.∵AB是圓的直徑,∴∠ADB=90°,∴△ABD也是等腰直角三角形,∴=.∵AB=8,∴AD=BD=4,∴S陰影=S△ABC﹣S△ABD﹣S弓形AD=S△ABC﹣S△ABD﹣(S扇形AOD﹣S△ABD)=×8×8﹣×4×4﹣+××4×4=16﹣4π+8=24﹣4π.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查的是扇形面積的計(jì)算,熟記扇形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵.9.(4分)(2019?日照)某縣大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),計(jì)劃用三年時(shí)間對(duì)全縣學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行全面改造,2014年縣政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長(zhǎng)率相同,預(yù)計(jì)2016年投資7.2億元人民幣,那么每年投資的增長(zhǎng)率為()A.20%B.40%C.﹣220%D.30%考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用.專題:增長(zhǎng)率問題.分析:首先設(shè)每年投資的增長(zhǎng)率為x.根據(jù)2014年縣政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長(zhǎng)率相同,預(yù)計(jì)2016年投資7.2億元人民幣,列方程求解.解答:解:設(shè)每年投資的增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,得:5(1+x)2=7.2,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去),故每年投資的增長(zhǎng)率為為20%.故選:A.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握增長(zhǎng)率問題中的一般公式為a(1+x)n,其中n為共增長(zhǎng)了幾年,a為第一年的原始數(shù)據(jù),x是增長(zhǎng)率.10.(4分)(2019?日照)如圖,在直角△BAD中,延長(zhǎng)斜邊BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,若tanB=,則tan∠CAD的值()A.B.C.D.考點(diǎn):解直角三角形.分析:延長(zhǎng)AD,過點(diǎn)C作CE⊥AD,垂足為E,由tanB=,即=,設(shè)AD=5x,則AB=3x,然后可證明△CDE∽△BDA,然后相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可得:,進(jìn)而可得CE=x,DE=,從而可求tan∠CAD==.解答:解:如圖,延長(zhǎng)AD,過點(diǎn)C作CE⊥AD,垂足為E,∵tanB=,即=,∴設(shè)AD=5x,則AB=3x,∵∠CDE=∠BDA,∠CED=∠BAD,∴△CDE∽△BDA,∴,∴CE=x,DE=,∴AE=,∴tan∠CAD==.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,相似三角形的判定和性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì),是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握,解題的關(guān)鍵是:正確添加輔助線,將∠CAD放在直角三角形中.11.(4分)(2019?日照)觀察下列各式及其展開式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…請(qǐng)你猜想(a+b)10的展開式第三項(xiàng)的系數(shù)是()A.36B.45C.55D.66考點(diǎn):完全平方公式.專題:規(guī)律型.分析:歸納總結(jié)得到展開式中第三項(xiàng)系數(shù)即可.解答:解:解:(a+b)2=a22+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4;(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;(a+b)6=a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6;(a+b)7=a7+7a6b+21a5b2+35a4b3+35a3b4+21a2b5+7ab6+b7;第8個(gè)式子系數(shù)分別為:1,8,28,56,70,56,28,8,1;第9個(gè)式子系數(shù)分別為:1,9,36,84,126,126,84,36,9,1;第10個(gè)式子系數(shù)分別為:1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1,則(a+b)10的展開式第三項(xiàng)的系數(shù)為45.故選B.點(diǎn)評(píng):此題考查了完全平方公式,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.12.(4分)(2019?日照)如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);⑤當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1,其中正確的是()A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;拋物線與x軸的交點(diǎn).專題:數(shù)形結(jié)合.分析:根據(jù)拋物線對(duì)稱軸方程對(duì)①進(jìn)行判斷;由拋物線開口方向得到a<0,由對(duì)稱軸位置可得b>0,由拋物線與y軸的交點(diǎn)位置可得c>0,于是可對(duì)②進(jìn)行判斷;根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線的對(duì)稱性對(duì)④進(jìn)行判斷;根據(jù)函數(shù)圖象得當(dāng)1<x<4時(shí),一次函數(shù)圖象在拋物線下方,則可對(duì)⑤進(jìn)行判斷.解答:解:∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),∴拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣=1,∴2a+b=0,所以①正確;∵拋物線開口向下,∴a<0,∴b=﹣2a>0,∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方,∴c>0,∴abc<0,所以②錯(cuò)誤;∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),∴x=1時(shí),二次函數(shù)有最大值,∴方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以③正確;∵拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(4,0)而拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣2,0),所以④錯(cuò)誤;∵拋物線y1=ax2+bx+c與直線y2=mx+n(m≠0)交于A(1,3),B點(diǎn)(4,0)∴當(dāng)1<x<4時(shí),y2<y1,所以⑤正確.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了二次項(xiàng)系數(shù)與系數(shù)的關(guān)系:對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。寒?dāng)a>0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開口;一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置:當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右.(簡(jiǎn)稱:左同右異);常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn):拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)由△決定:△=b2﹣4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2﹣4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2﹣4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn).二、填空題(每小題4分,共16分)13.(4分)(2019?日照)若=3﹣x,則x的取值范圍是x≤3.考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn).分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出3﹣x≥0,求出即可.解答:解:∵=3﹣x,∴3﹣x≥0,解得:x≤3,故答案為:x≤3.點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:當(dāng)a≥0時(shí),=a,當(dāng)a<0時(shí),=﹣a.14.(4分)(2019?日照)邊長(zhǎng)為1的一個(gè)正方形和一個(gè)等邊三角形如圖擺放,則△ABC的面積為.考點(diǎn):正方形的性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì);含30度角的直角三角形.分析:過點(diǎn)C作CD和CE垂直正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng),再利用正方形和等邊三角形的性質(zhì)得出CE的長(zhǎng),進(jìn)而得出△ABC的面積即可.解答:解:過點(diǎn)C作CD和CE垂直正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng),如圖∵一個(gè)正方形和一個(gè)等邊三角形的擺放,∴四邊形DBEC是矩形,∴CE=DB=,∴△ABC的面積=AB?CE=×1×=,故答案為:.點(diǎn)評(píng):此題考查正方形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)正方形和等邊三角形的性質(zhì)得出BE和CE的長(zhǎng).15.(4分)(2019?日照)如果m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代數(shù)式2n2﹣mn+2m+2019=2026.考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系.分析:由于m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2﹣m=3,n2﹣n=3,可知m,n是x2﹣x﹣3=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可知:m+n=2,mn=﹣3,又n2=n+3,利用它們可以化簡(jiǎn)2n2﹣mn+2m+2019=2(n+3)﹣mn+2m+2019=2n+6﹣mn+2m+2019=2(m+n)﹣mn+2021,然后就可以求出所求的代數(shù)式的值.解答:解:由題意可知:m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2﹣m=3,n2﹣n=3,所以m,n是x2﹣x﹣3=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可知:m+n=1,mn=﹣3,又n2=n+3,則2n2﹣mn+2m+2019=2(n+3)﹣mn+2m+2019=2n+6﹣mn+2m+2019=2(m+n)﹣mn+2021=2×1﹣(﹣3)+2021=2+3+2021=2026.故答案為:2026.點(diǎn)評(píng):本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵是把所求代數(shù)式化成兩根之和、兩根之積的系數(shù),然后利用根與系數(shù)的關(guān)系式求值.16.(4分)(2019?日照)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ODEF和四邊形ABCD都是正方形,點(diǎn)F在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在邊DE上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象過點(diǎn)B,E.若AB=2,則k的值為6+2.考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.分析:設(shè)E(x,x),則B(2,x+2),根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義得出x2=x(x+2),求得E的坐標(biāo),從而求得k的值.解答:解:設(shè)E(x,x),∴B(2,x+2),∵反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象過點(diǎn)B、E.∴x2=2(x+2),解得x1=1+,x2=1﹣(舍去),∴k=x2=6+2,故答案為6+2.點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)與反比例函數(shù)中系數(shù)k的關(guān)系.三、解答題17.(9分)(2019?日照)(1)先化簡(jiǎn),再求值:(+1),其中a=;(2)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y=0,求實(shí)數(shù)m的值.考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;二元一次方程組的解.分析:(1)先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把a(bǔ)的值代入進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先把m當(dāng)作已知條件求出x、y的值,再根據(jù)足x+y=0求出m的值即可.解答:解:(1)原式=?=?=a﹣1,當(dāng)a=時(shí),原式=﹣1;(2)解關(guān)于x,y的二元一次方程組得,∵x+y=0,∴2m﹣11+7﹣m=0,解得m=4.點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.18.(9分)(2019?日照)為進(jìn)一步推廣“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng),某中學(xué)對(duì)已開設(shè)的A實(shí)心球,B立定跳遠(yuǎn),C跑步,D跳繩四種活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生喜歡情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問題:(1)請(qǐng)計(jì)算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)隨機(jī)抽取了5名喜歡“跑步”的學(xué)生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖.分析:(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學(xué)生數(shù);用抽查的總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù),求出喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù),再除以被調(diào)查的學(xué)生數(shù),求出所占的百分比,再畫圖即可;(2)用A表示男生,B表示女生,畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.解答:解:(1)根據(jù)題意得:15÷10%=150(名).本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)是;150﹣15﹣45﹣30=60(人),所占百分比是:×100%=40%,畫圖如下:(2)用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,則剛好抽到同性別學(xué)生的概率是=.點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用以及概率的求法,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9.(10分)(2019?日照)如圖1所示,某乘客乘高速列車從甲地經(jīng)過乙地到丙地,列車勻速行駛,圖2為列車離乙地路程y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖象.(1)填空:甲、丙兩地距離900千米.(2)求高速列車離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖形可得,甲、丙兩地距離為:900+150=1050(千米);(2)分兩種情況:當(dāng)0≤x≤3時(shí),設(shè)高速列車離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,把(0,900),(3,0)代入得到方程組,即可解答;根據(jù)確定高速列出的速度為300(千米/小時(shí)),從而確定點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3.5,150),當(dāng)3<x≤3.5時(shí),設(shè)高速列車離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=k1x+b1,把(3,0),(3.5,150)代入得到方程組,即可解答.解答:解:(1)根據(jù)函數(shù)圖形可得,甲、丙兩地距離為:900+150=1050(千米),故答案為:900.(2)當(dāng)0≤x≤3時(shí),設(shè)高速列車離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,把(0,900),(3,0)代入得:,解得:,∴y=﹣300x+900,高速列出的速度為:900÷3=300(千米/小時(shí)),150÷300=0.5(小時(shí)),3+0.5=3.5(小時(shí))如圖2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3.5,150)當(dāng)3<x≤3.5時(shí),設(shè)高速列車離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=k1x+b1,把(3,0),(3.5,150)代入得:,解得:,∴y=300x﹣900,∴y=.點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是讀懂圖象,獲取相關(guān)信息,用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.20.(10分)(2019?日照)如圖,已知,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,E,F(xiàn)分別是CA,CB邊的三等分點(diǎn),將△ECF繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),得到△MCN,連接AM,BN.(1)求證:AM=BN;(2)當(dāng)MA∥CN時(shí),試求旋轉(zhuǎn)角α的余弦值.考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì).分析:(1)由CA=CB,E,F(xiàn)分別是CA,CB邊的三等分點(diǎn),得CE=CF,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),CM=CE=CN=CF,∠ACM=∠BCN=α,證明△AMC≌△BNC即可;(2)當(dāng)MA∥CN時(shí),∠ACN=∠CAM,由∠ACN+∠ACM=90°,得到∠CAM+∠ACM=90°,所以cotα==.解答:解:(1)∵CA=CB,∠ACB=90°,E,F(xiàn)分別是CA,CB邊的三等分點(diǎn),∴CE=CF,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),CM=CE=CN=CF,∠ACM=∠BCN=α,在△AMC和△BNC中,,∴△AMC≌△BNC,∴AM=BN;(2)∵M(jìn)A∥CN,∴∠ACN=∠CAM,∵∠ACN+∠ACM=90°,∴∠CAM+∠ACM=90°,∴∠AMC=90°,∴cosα===.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、三角形全等的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)的綜合運(yùn)用,難度適中,掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是關(guān)鍵.21.(12分)(2019?日照)閱讀資料:如圖1,在平面之間坐標(biāo)系xOy中,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(x1,y1),B(x2,y2),由勾股定理得AB2=|x2﹣x1|2+|y2﹣y1|2,所以A,B兩點(diǎn)間的距離為AB=.我們知道,圓可以看成到圓心距離等于半徑的點(diǎn)的集合,如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,A(x,y)為圓上任意一點(diǎn),則A到原點(diǎn)的距離的平方為OA2=|x﹣0|2+|y﹣0|2,當(dāng)⊙O的半徑為r時(shí),⊙O的方程可寫為:x2+y2=r2.問題拓展:如果圓心坐標(biāo)為P(a,b),半徑為r,那么⊙P的方程可以寫為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2.綜合應(yīng)用:如圖3,⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O,P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),A是⊙P上一點(diǎn),連接OA,使tan∠POA=,作PD⊥OA,垂足為D,延長(zhǎng)PD交x軸于點(diǎn)B,連接AB.①證明AB是⊙P的切點(diǎn);②是否存在到四點(diǎn)O,P,A,B距離都相等的點(diǎn)Q?若存在,求Q點(diǎn)坐標(biāo),并寫出以Q為圓心,以O(shè)Q為半徑的⊙O的方程;若不存在,說明理由.考點(diǎn):圓的綜合題;全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線;勾股定理;切線的判定與性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì);銳角三角函數(shù)的定義.專題:閱讀型.分析:?jiǎn)栴}拓展:設(shè)A(x,y)為⊙P上任意一點(diǎn),則有AP=r,根據(jù)閱讀材料中的兩點(diǎn)之間距離公式即可求出⊙P的方程;綜合應(yīng)用:①由PO=PA,PD⊥OA可得∠OPD=∠APD,從而可證到△POB≌△PAB,則有∠POB=∠PAB.由⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O可得∠POB=90°,即可得到∠PAB=90°,由此可得AB是⊙P的切線;②當(dāng)點(diǎn)Q在線段BP中點(diǎn)時(shí),根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得QO=QP=BQ=AQ.易證∠OBP=∠POA,則有tan∠OBP==.由P點(diǎn)坐標(biāo)可求出OP、OB.過點(diǎn)Q作QH⊥OB于H,易證△BHQ∽△BOP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出QH、BH,進(jìn)而求出OH,就可得到點(diǎn)Q的坐標(biāo),然后運(yùn)用問題拓展中的結(jié)論就可解決問題.解答:解:?jiǎn)栴}拓展:設(shè)A(x,y)為⊙P上任意一點(diǎn),∵P(a,b),半徑為r,∴AP2=(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2.故答案為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2;綜合應(yīng)用:①∵PO=PA,PD⊥OA,∴∠OPD=∠APD.在△POB和△PAB中,,∴△POB≌△PAB,∴∠POB=∠PAB.∵⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O,∴∠POB=90°,∴∠PAB=90°,∴AB是⊙P的切線;②存在到四點(diǎn)O,P,A,B距離都相等的點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)Q在線段BP中點(diǎn)時(shí),∵∠POB=∠PAB=90°,∴QO=QP=BQ=AQ.此時(shí)點(diǎn)Q到四點(diǎn)O,P,A,B距離都相等.∵∠POB=90°,OA⊥PB,∴∠OBP=90°﹣∠DOB=∠POA,∴tan∠OBP==tan∠POA=.∵P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),∴OP=6,OB=OP=8.過點(diǎn)Q作QH⊥OB于H,如圖3,則有∠QHB=∠POB=90°,∴QH∥PO,∴△BHQ∽△BOP,∴===,∴QH=OP=3,BH=OB=4,∴OH=8﹣4=4,∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(4,3),∴OQ==5,∴以Q為圓心,以O(shè)Q為半徑的⊙O的方程為(x﹣4)2+(y﹣3)2=25.點(diǎn)評(píng):本題是一道閱讀題,以考查閱讀理解能力為主,在解決問題的過程中,用到了全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、切線的判定與性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半、三角函數(shù)的定義等知識(shí),有一定的綜合性.22.(14分)(2019?日照)如圖,拋物線y=x2+mx+n與直線y=﹣x+3交于A,B兩點(diǎn),交x軸與D,C兩點(diǎn),連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).(Ⅰ)求拋物線的解析式和tan∠BAC的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)條件下:(1)P為y軸右側(cè)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,過點(diǎn)P作PQ⊥PA交y軸于點(diǎn)Q,問:是否存在點(diǎn)P使得以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACB相似?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(2)設(shè)E為線段AC上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接DE,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DE以每秒一個(gè)單位速度運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn),再沿線段EA以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到A后停止,當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中用時(shí)最少?考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題;線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短;矩形的判定與性質(zhì);軸對(duì)稱的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì);銳角三角函數(shù)的定義.專題:壓軸題.分析:(Ⅰ)只需把A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=x2+mx+n,就可得到拋物線的解析式,然后求出直線AB與拋物線的交點(diǎn)B的坐標(biāo),過點(diǎn)B作BH⊥x軸于H,如圖1.易得∠BCH=∠ACO=45°,BC=,AC=3,從而得到∠ACB=90°,然后根據(jù)三角函數(shù)的定義就可求出tan∠BAC的值;(Ⅱ)(1)過點(diǎn)P作PG⊥y軸于G,則∠PGA=90°.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,由P在y軸右側(cè)可得x>0,則PG=x,易得∠APQ=∠ACB=90°.若點(diǎn)G在點(diǎn)A的下方,①當(dāng)∠PAQ=∠CAB時(shí),△PAQ∽△CAB.此時(shí)可證得△PGA∽△BCA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得AG=3PG=3x.則有P(x,3﹣3x),然后把P(x,3﹣3x)代入拋物線的解析式,就可求出點(diǎn)P的坐標(biāo)②當(dāng)∠PAQ=∠CBA時(shí),△PAQ∽△CBA,同理,可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若點(diǎn)G在點(diǎn)A的上方,同理,可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)過點(diǎn)E作EN⊥y軸于N,如圖3.易得AE=EN,則點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中所用的時(shí)間可表示為+=DE+EN.作點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D′,連接D′E,則有D′E=DE,D′C=DC,∠D′CA=∠DCA=45°,從而可得∠D′CD=90°,DE+EN=D′E+EN.根據(jù)兩點(diǎn)之間

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