幼兒園食品安全教案范文錦集4篇_第1頁
幼兒園食品安全教案范文錦集4篇_第2頁
幼兒園食品安全教案范文錦集4篇_第3頁
幼兒園食品安全教案范文錦集4篇_第4頁
幼兒園食品安全教案范文錦集4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第幼兒園食品平安教案范文錦集4篇幼兒園食品平安教案篇1

設(shè)計(jì)意圖:

大班幼兒對(duì)食物包裝袋上的秘密很感興趣,他們每每湊在一起討論著包裝袋上有什么,有些還認(rèn)真地讀者上面的文字,希望自己可以直接知道里面裝的是什么。針對(duì)孩子旺盛的求知愿望,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)探索活動(dòng),希望孩子們能開動(dòng)腦筋,在這樣一個(gè)比擬開放的活動(dòng)中收獲更多。

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡參加探究活動(dòng),有自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過仔細(xì)觀察、記錄的方法發(fā)現(xiàn)食品袋上的信息,認(rèn)識(shí)食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期,以及與身體健康的重要關(guān)系。

3、有關(guān)注食品衛(wèi)生平安的好習(xí)慣

4、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)幼兒帶一袋有包裝袋的食品。

2、幼兒記錄信息表、水彩筆、自制掛歷卡

3、幼兒掌握一些文字、年月日的表達(dá)方式

活動(dòng)過程:

一、幼兒自主觀察食品袋,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、幼兒自主觀察食品袋。

師:今天我們每一個(gè)小朋友都帶了一包食物,但是我們今天不是參加品嘗大會(huì),而是參加一次發(fā)現(xiàn)之旅,去發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上的秘密?,F(xiàn)在就請(qǐng)你們仔細(xì)看看到底包裝袋上都有那些秘密?

2、提問:你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

出示大的記錄紙,教師將幼兒的答復(fù)用簡(jiǎn)筆畫的形式記錄在紙上。

小結(jié):哦,你們發(fā)現(xiàn)了包裝袋上有漂亮的花紋、文字、標(biāo)志,這些讓我們一看就知道是什么食品了。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)包裝袋上的重要信息。

師:剛剛我們找到了很多秘密,你覺得哪些秘密可以直接地告訴我們這個(gè)食物是平安的,對(duì)我們健康沒有危害,為什么?

師:那到底哪些秘密是直接可以告訴我們食物是平安的、健康的呢?我們來看一下大屏幕!

二、觀看幻燈片,認(rèn)識(shí)包裝袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期

1、幼兒觀看幻燈片,知道這些信息與身體健康的重要聯(lián)系。

認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、防偽條碼。

生產(chǎn)日期:是指商品在生產(chǎn)線上完成所有工序,經(jīng)過檢驗(yàn)并包裝成為可在市場(chǎng)上銷售的成品時(shí)的日期和時(shí)間

保質(zhì)期:是在規(guī)定的貯存溫度條件下產(chǎn)品保持其質(zhì)量和平安性的時(shí)間

防偽條碼:是指由一組規(guī)那么排列的條、空及其對(duì)應(yīng)字符組成的標(biāo)識(shí),用以表示一定的商品信息的符號(hào)。有了它你在超市或者商場(chǎng)購(gòu)置的食物就可以通過電腦很快查到,而假冒偽劣的商品的條形碼就不能在電腦上查到。

小結(jié):以后不管吃什么食品,一定要仔細(xì)看看這些信息,才能保證我們吃的食品是平安的、健康的,對(duì)身體是沒有害處得。

2、出示兩瓶生產(chǎn)日期不一樣的牛奶

〔1〕提問:請(qǐng)小朋友看看這兩瓶牛奶哪瓶是生產(chǎn)日期過期的牛奶?

〔2〕出示自制掛歷卡,教師講解如何分辨過期食品和健康食品。〔重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒區(qū)分保質(zhì)期中月份的變化?!?/p>

三、操作練習(xí),提升認(rèn)識(shí)

出示操作紙,講解操作要求:剛剛我們學(xué)習(xí)了在購(gòu)物時(shí)要注意的信息,現(xiàn)在徐老師要考考你們到底記住了嗎。在這張紙中的食物,他們有些食物的日期是對(duì)的,而有些是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你將里面過期的食物下面打某,在健康的事物下面打√

現(xiàn)在請(qǐng)你將自己的答卷交給客人老師,讓她們幫助看看你做得對(duì)不對(duì)。

活動(dòng)反思:

我覺得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是充分的表達(dá)了幼兒的主動(dòng)性,以孩子的主動(dòng)觀察、探索為主。以及教師的退位。在活動(dòng)中,從最初幼兒找出各種標(biāo)志,通過觀察猜測(cè)它們的含義到在表格中檢查標(biāo)志,分類找出食品,處處表達(dá)出教師在活動(dòng)中的退位,使幼兒成為了本次活動(dòng)的主體。充分的表達(dá)了孩子的主動(dòng)觀察和主動(dòng)探索。

小百科:秘密,指有所隱蔽,不為人知。

幼兒園食品平安教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1。初步了解“三無食品〞、過期食品、,明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

2。能參考生產(chǎn)日期及平安標(biāo)志選購(gòu)平安健康的食品。

3。在生活中增強(qiáng)食品平安意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1?;顒?dòng)課件。

2。食品假設(shè)干、牛奶假設(shè)干。

活動(dòng)過程:

一、了解三無食品。

1。(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)2。教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。

3。教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的?(播放醫(yī)生的話,)4。教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音答復(fù))5。教師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服,你們明白什么是三無食品嗎?

6。教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

7。教師:生活中三無食品在什么地方比擬多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的'視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比擬常見,小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)置食品。

二、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過期食品。

1。教師:我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師:老師帶來了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)個(gè)性注意了什么?(播放錄像)3。教師:叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)4。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5。教師:你們找到了嗎?你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

7。教師:原先選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!

三、嘗試選購(gòu)平安的食品。

1。我們小朋友明白了選購(gòu)食品的方法,懶羊羊還不明白呢!你們想不想把這個(gè)好方法告訴懶羊羊啊?

2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察平安標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4。教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5?;ハ鄼z查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)

幼兒園食品平安教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)置食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

2、了解健康的小常識(shí)。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、加強(qiáng)幼兒的食品平安意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品平安的重要性。

教學(xué)過程:

(一)談話引入課題

今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?

大家的答復(fù)讓我想到了中國(guó)的一句古話:民以食為天??梢娛称穼?duì)我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

能說說平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對(duì)我們?nèi)梭w都有好處呢?

今天這節(jié)晨會(huì)課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國(guó),來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品平安的小知識(shí)。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?

這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看

看了這段視頻,誰有話要說?

原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密??磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘?,有些食物雖然好吃,但對(duì)我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中,我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱之為“垃圾食品〞。

你還知道哪些垃圾食品?

老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識(shí),現(xiàn)在我們請(qǐng)楊晨宇幫我們介紹一下。

平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的平安隱患,真的讓人不寒而栗啊。

食品平安和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

看來今天的晨會(huì)課,大家都收獲不少啊。

(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣

其實(shí)要想做到平安飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應(yīng)該注意些什么?

單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對(duì)照這些要求,你覺得那些地方需要改良?

大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì)對(duì)號(hào)入座,真正做到健康飲食。

通過今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)食品平安都有了一定的了解。讓我們一起保食品平安,筑健康長(zhǎng)城。

最后老師想送給大家一句話:平安飲食,健康成長(zhǎng)。

讓我們牢記這句誓言!

幼兒園食品平安教案篇4

活動(dòng)背景:隨著人民生活水平的提高,家長(zhǎng)為孩子提供的飲食也越來越富有營(yíng)養(yǎng),但依然有許多家長(zhǎng)抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時(shí)大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過程,養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康,我創(chuàng)編了《小豆子的旅行》教材并設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程

2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法

3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備:

〔1〕電腦制作《小豆子的旅行》〔或圖片及小豆子旅行的故事錄音〕

〔2〕健康知識(shí)卡片、消化圖、自制健康行為棋

活動(dòng)過程:

一.觀看“小豆子的旅行〞,了解各器官的功能

今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會(huì)看到些什么,里面會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)小豆子來告訴我們。

〔1〕放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫。

提問:小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?

〔2〕放第二段,了解胃的功能。

提問:胃有什么作用?

小豆子在胃里還看見了什么?

我們?cè)鯓觼肀Wo(hù)我們的胃呢?

小結(jié):以后我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。

〔這一局部的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的根底上知道不良的飲食習(xí)慣會(huì)使胃生病?!?/p>

〔3〕放第三段,提問:小豆子到哪里去?〔小腸〕小腸有什么用呢?

小豆子在小腸里看到些什么呢?

小豆子為什么沒有從小門里出去呢?

〔這一局部的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用?!?/p>

〔4〕第四段錄音。

提問:小豆子又到了哪里呢?

大腸里都是些什么呢?什么叫

殘?jiān)??能不能讓殘?jiān)L(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)呢?

小結(jié):我們小朋友要定時(shí)大便。

二.分組找順序排圖

我們知道了每個(gè)消化器官的用處,現(xiàn)在,老師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片分別表示每個(gè)消化器官的工作情況,請(qǐng)各組小朋友合作,按照剛剛小豆子旅行的順序排列出來。然后,講一講為什么這樣排?

〔圖略〕

在觀察圖片根底上討論如何保護(hù)各消化器官

例:〔1〕如何保護(hù)牙齒,保持牙齒的鋒利。

〔2〕食管旁邊有一把小鎖,平時(shí)是關(guān)閉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論