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文檔簡介

第我的同學(xué)六年級作文我的同學(xué)六年級作文1

一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個靈敏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材,強(qiáng)而有力的四肢,配上那外星人的腦子,就是我的“名人〞同學(xué)何偉杰。

他不僅是個帥哥,也是一個樂于助人的學(xué)生。而且他人緣好,廣結(jié)善緣。有一次我看見了他在掃垃圾,當(dāng)時我就納悶了:何偉杰在干嘛啊?所以我就去問他:“你在干嗎?怎么在掃垃圾?〞“城,我剛剛在看書,就在我看得入迷的時候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害,所以我就在這掃垃圾。〞“哦〞我恍然大悟。

還有一次,他帶著我們?nèi)嘣诮處煿?jié)那天給所有老師一個驚喜——詩歌。讓老師對我們刮目相看。

最令人佩服的要數(shù)兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大〞。他當(dāng)天晚上就把方案表列出來了。不愧是外星人的腦子,真的是上知天文下知地理的班長。第二天,大掃除一開始他就把所有人的工作和時間定下來。我的工作是擦玻璃的“管家〞,管他們節(jié)約用水,還要擦得干凈。想得真是周到,我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時間的“約定〞達(dá)標(biāo)了,萬無一失??墒歉舯诎喟牙鴣G到我們的走廊上。我去找他們評理??珊蝹ソ軈s說:“得饒人出且饒人。算了,我們自己掃干凈好了。〞大掃除我們了第一,隔壁班輸?shù)男姆诜?/p>

你說,何偉杰是不是我身邊的“名人〞呢?

我的同學(xué)六年級作文2

王某某他既是我的哥哥,又是我的同學(xué),在在我們六年級當(dāng)中,他算得上是很有名的了。因?yàn)橥跫褌ズ芟矚g交朋友,但是,這個交朋友是要加引號,因?yàn)?,他和那些朋友真是不打不相識,一定要好好地打一頓才會交上朋友,我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認(rèn)識的。

王某某最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子,以前王佳偉還是我高,但現(xiàn)在,他比我足足高過了半個頭,奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣,不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高,但是身子卻特別的瘦,每到夏天,他一脫下衣服來,真是令人大吃一驚,背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨〞來,幾根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面彈鋼琴了。

雖然王佳偉的成績還是我好一點(diǎn),但是我永遠(yuǎn)不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時候,我總是不讓他,要跟他爭,但是他并沒有跟我爭,而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了,他還是一直讓我,雖然他只是比我大了半個月,但是我還是那么的小氣,而他卻那么的大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他當(dāng)成是我的好典范。

王佳偉他還是一個講義氣的人,比方說上一次,盛律律把祁偉給打哭了,王佳偉見自己的好朋友被別人打哭了,就二話沒說就和盛律律打了起來。他們那次打得是天昏地暗,頭破血流,直到被叫到辦公室去了才停下。

他就是我的好哥哥、好同學(xué)。

我的同學(xué)六年級作文3

在我們班級里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂于助人。在這里,我要夸的是同學(xué)。

她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道,笑起來總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn)?,在我眼里,她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時,天就變得黑壓壓一大片,好似被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個個地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時,我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音:“某某,我們一起回去吧。〞我轉(zhuǎn)過頭,又看到了嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門口就到了。把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內(nèi)疚的目光,只是淡淡一笑,撫慰我說:“不要緊的,一會衣服就干了。

這就是我要夸的同學(xué),,一個善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的典范。

我的同學(xué)六年級作文4

我們班的同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我就來夸夸我的同學(xué)。班里有位叫肖雅菲的同學(xué),她很文靜。

有一天,她早早地就來到教室,背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進(jìn)了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來,但一點(diǎn)兒聲音也沒有。早讀的時候,別人找她聊天,肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她,她成績十分優(yōu)秀,曾經(jīng)一年級,她還擔(dān)任過班長呢!

做早操在門口排隊(duì)時,我們還有沒看到肖雅菲來排隊(duì)。許多人都在問:“肖雅菲怎么了?〞可是排隊(duì)時,是不能講話的。這時,肖雅菲一個人坐在椅子上,做著自己的做業(yè)。

回教室時,我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經(jīng)做好作業(yè)了。我也不甘示弱,迅速地把作業(yè)完成好了。

正好這天是運(yùn)動會,我們運(yùn)發(fā)動要去比賽了,可是教室里沒有人管,大施老師要去一樓做裁判,需要一個同學(xué)管紀(jì)律,要選出一個作業(yè)都完成的同學(xué),又不是運(yùn)發(fā)動,于是,老師讓肖雅菲擔(dān)任。

運(yùn)動會時,肖雅菲把他們的方格本全部改好,并讓他們訂正,背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的,并且她還會催他們寫快點(diǎn),背書背得快一點(diǎn)兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完,等檢查得差不多的時候,她就慢慢地走下樓看比賽了。

運(yùn)動會結(jié)束了,我們回到教室看電影。

這時,我才問肖雅菲:“你怎么了,早上為什么不做操呢?〞

“因?yàn)樽蛱焱砩夏莻€熱水袋的熱水流出來了,燙到了我的腳上面一點(diǎn)兒。〞說完,她掀起褲子,給我看了一下。

我看了嚇一大跳,那么大一個包。

你們看,肖雅菲做工作是那么積極,那么認(rèn)真,雖然她性格內(nèi)向,但是工作是做的很好的喲!我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她認(rèn)真把每一份工作做到最好。

我的同學(xué)六年級作文5

我有一個好朋友叫姜澤文,他長著烏黑透亮的頭發(fā),胖嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛和大招風(fēng)耳一雙,還有一個好吃的嘴巴。

記得有一件事情,讓我與他的友情越來越深。有一天,語文試卷發(fā)下來了,我只考了85分,心里十分郁悶,然而,在放學(xué)的時候,姜澤文踩了我一腳,踩得我十分疼痛,我本來就不快樂,非常生氣,怒氣沖沖的跑過去狠狠的踩了他一腳。于是,我倆就吵了起來,越吵越兇,差一點(diǎn)打起來了,后來還是杜維妤把我倆分開。我回家把這件事情給媽媽講了,媽媽給我作了分析并對我進(jìn)行了批評。媽媽說:“姜澤文肯定不是成心的,你想一想,放學(xué)了,同學(xué)很多,都急急忙忙趕著回家,難免沒有碰觸,你不能因?yàn)樽约嚎嫉貌缓茫蛯⒃箽庀騽e人發(fā)泄,這是不對的,〞我想了想,覺得媽媽說的對,很不好意思的低下了頭。媽媽又說:“知道錯了,要勇于改正,改了就是好孩子,今天下午給姜澤文抱歉〞。我對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了〞。到了下午,我想去給姜澤文抱歉,可“對不起,請?jiān)徫舀曔@幾個字怎么也說不出口。我想了想,就用了一張小紙條寫給他。正好我們碰見了,看到對方手里都拿著一張紙條。望著對方的臉,剎時,我倆的臉變得通紅,很不好意思。還是我主動向他說“對不起,我不該報(bào)復(fù)你,踩你一腳〞,姜澤文說“對不起,是我先踩你〞。于是,我們手拉著手一起去玩耍了。

后來,我倆的友情越來越好了。

我的同學(xué)六年級作文6

每逢中秋佳節(jié),我們班總會辦場聚會,而博餅當(dāng)然是其中必不可少的。今年的中秋節(jié)聚會還蹦出了好幾匹“黑馬〞呢——他們就是我的同學(xué)!

隨著一陣骰子落碗聲,酒樓里傳出一片驚呼。我立刻豎起“順風(fēng)耳〞仔細(xì)打聽:原來是小郭博了個四進(jìn)!厲害了,我的同學(xué)。你居然首先打破了一秀和二舉的氣氛。有的同學(xué)看了看自己手里僅有的筆芯和水筆,向小郭投去了羨慕的目光。

過了十分鐘,博到三紅和四進(jìn)算是比擬正常的了。歡笑聲中夾著骰子在碗中跳舞的聲音,熱鬧極了。這時,又有人驚呼了一句:“對堂!〞不少人聚到聲音傳出的地方。人群中,小穎揮著手里的獎品,臉上掛著得意的笑容。厲害了,我的同學(xué)。

“又是狀元!天??!不對——這次是狀元插金花!〞我聽了,連忙圍到那桌去看熱鬧。只見小哲比這剪刀手,面對好幾部手機(jī)“咔擦咔擦〞地拍攝。有幾位同學(xué)半開玩笑地請求:“啊——你獎品那么好!反正你有那么多,送我一個嘛!〞“中槍〞的同學(xué)連忙抱住自己的獎品,將一雙雙手趕了回去。哈哈!厲害了,我的同學(xué)。

酒樓里的撿高跟鞋洋溢著歡笑,同學(xué)們臉上的表情也變化多端:一會兒開懷大笑,一會兒可憐巴巴,一會兒又是一幅喜出望外的表情……

然而,我們這桌的小可一直都是博到一秀和二舉,一秀和二舉……正在她絕望得開始畫畫時,終于博到了自己想要的獎品,她驚喜地把獎品捧在懷里,開心一蹦三尺高。我們這桌還有一位“三紅王〞——小靜。一半的三紅獎品都被她收入囊中,笑得不亦樂乎。厲害了,我的同學(xué)。

明月高掛天空,酒樓里洋溢的都是同學(xué)們歡樂的笑聲。厲害了,我的同學(xué)!

我的同學(xué)六年級作文7

她是我的英語課外班同學(xué),成績平平,長相也平平,我沒記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁,扎著一個很粗的麻花辮。而我,一直在班里位居前三,平時跟她沒有接觸。

她三番五次地被叫家長,老師在家長面前說,像她這樣的,得比別人用功才行。她總是默不作聲,低著頭,不敢與老師對視。她也從不發(fā)言,當(dāng)老師提問叫到她時,她總是一臉的窘迫,緩緩地站起來,雙手拽緊衣角,兩眼一動不動地盯著課本,聲音很小,并且總是答錯。

那天放學(xué),教室的白板上早已亂七八糟,除老師的板書外,還有很多那些淘氣男生的信筆涂鴉。大家都走后,她去講臺桌上拿起了清潔液和抹布,開始老練地擦起來。

“還沒走?〞我臨出門跟她打了個招呼。

她被我嚇了一跳〔大概是以為沒人了〕,猛地回過頭來,停頓了一下,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我走出門外,止步,回過頭去看她,白板很高,她需要擦到高處,就使勁地往上跳,她那只手滑過的地方,留下一道又一道白色弧線。她的動作靈敏快速,不一會兒,整個白板就白得發(fā)亮了,跟新的一樣了。

回到自己的座位,筆盒、課本都攤在桌上,她一樣一樣整理好,裝進(jìn)書包,隨手關(guān)了燈,走出門??吹轿艺驹陂T口,她愣了一下,我沖她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

望著她遠(yuǎn)的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他們的心靈,卻像白板一樣干凈、純潔。

我的同學(xué)六年級作文8

他的面孔黃里帶白,個子不算太高也不算太矮,人瘦瘦的,眼珠子像黑櫻桃似的,整個人大大咧咧的,這就是我的同學(xué)——大明。

說到大明,在學(xué)校這個誰人不知,哪個不曉:成績單上,“紅燈〞常亮,上課和老師唱“對臺戲〞是家常便飯,下課嬉皮笑臉,大搖大擺,真是個鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋〞。

他總是在上語文課、數(shù)學(xué)課和英語課時呼呼大睡,而其他的科目卻在無忌的大喊大叫,忽略老師的存在,總找許多借口出去玩,簡直沒救了。

又一次,我們正在上政治課,老師在給我們講課,他不想聽課,就拿著掃把到走廊掃地,老師出去耐心的讓他回去上課,可他怎么也不肯,還和老師發(fā)生了沖突,最后被老師扇了一耳光,被迫回到教室,這時的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光輝,嘴中喃喃說道“我要去找校長,我要去醫(yī)院拍片〞,這狀況讓我們開懷大笑。

大明有許多缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他在課上不吵話時,會幫班干讓其他同學(xué)安靜,不然就麻煩了,實(shí)在是霸道得緊。我是學(xué)習(xí)委員,每天要負(fù)責(zé)修改黑板上的課程,有時候我收作業(yè)沒時間修改時,他都會幫我修改;有時候我在發(fā)音讀書時有人不讀書,我也管不住時他也會幫我,所以,在我看來,大明也不是十足的壞學(xué)生只是大家沒看到他好的一面。

有些人會覺得跟大明很難相處,其實(shí)我剛開始接觸他的時候也很不習(xí)慣,覺得他糟透了,但相處久了便漸漸覺察他也有許多優(yōu)點(diǎn)。大明是個很倔強(qiáng)的人,還吃軟不吃硬,實(shí)在是個怪人。

面對這樣的同學(xué),我只想對大明說:“你需要變好〞。

我的同學(xué)六年級作文9

我有一個同學(xué),她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個名副其實(shí)的“娃娃〞象,人見人愛,花見花開。她,就是鄒秦。

鄒秦,她可關(guān)心同學(xué)了。有一次,我和同學(xué)在走廊上嬉戲,突然“彭〞地一聲,摔了一跤,鄒秦走過來,急忙扶起我,關(guān)切地問:“怎么樣,金汝楠,你沒事吧!〞“沒事。〞我笑著答復(fù)。鮮血從我腿上流了下來,鄒秦二話不說,背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時,一股暖流從我心中激過,我控制不住自己,失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲,忙不迭地問:“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了。〞我邊哭邊笑,解釋道:“不是,一點(diǎn)都不疼,我是為這份友誼而哭的。〞“哈哈哈!〞我和鄒秦都笑了……

鄒秦不但關(guān)心同學(xué),還熱愛集體。有一回,體育下課鈴一響,同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了,鄒秦,她有責(zé)任要為我們做這些嗎?不,沒有。我迫不及待地跑過去,幫鄒秦一起撿實(shí)心球,人多就是力量大,不一會兒,操場上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室,體育老師見了,就夸獎了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。

鄒秦,我想,小學(xué)六年來,能認(rèn)識你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開,但我始終堅(jiān)信:我們的情誼不會再時光中流逝。

我的同學(xué)六年級作文10

人們都說“友誼地久天長〞。確實(shí),俗話說“酒越想越醇,朋友越舊越好〞。我和她,真的好得難以言表。她長著一對烏黑的眼睛,一頭黑發(fā),高鼻梁上架著一副眼鏡,一副知識淵博的樣子。她的作文水平挺高,學(xué)習(xí)也不錯。有時,我還挺嫉妒她的。我跟她很談得來,我倆有事沒事,總喜歡坐在主席臺的一角“談天說地〞——談學(xué)習(xí)、談同學(xué)、談老師、談感悟……從她的句句言語中,我總能感覺到她那種,我沒有的成熟感,就憑這點(diǎn),就能讓我仰慕她!

記得那一次,我因媽媽太嘮叨而大發(fā)脾氣,心情差極了。她見了,急忙問我怎么了。“煩死了,整天嘮叨個沒完,說了還說,真是的。〞我憤憤地說。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!〞這時,我看看她,她看看我,我們不禁大笑起來。

“演完笑戲后,該上演對話啦!〞她見我心情好轉(zhuǎn)后,說:“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的'老媽嘛!她純粹是為了你好啊,可憐天下父母心啦!體諒體諒吧!〞聽了這些,煩惱煙消云散?!拔矣X察,你是嘮叨婆的好苗子哦!〞我說?!罢f誰呢你?〞“你唄!〞說著,我們又打鬧起來。

在這件事里,她的思想與我比擬,我是那么得渺小,那么得幼稚。而她,是那樣成熟,懂事,能讓我感到一絲自卑感……她,是一多欲開未開的百合,藏了許多欲說還休的心事。她,是一片熱帶的陽光,熾熱而有純潔。她,是海邊的空氣,清新而自然。

這個思想成熟,與我成為好友的她是誰呢?她就是——林璐瑤愿我們的友誼地久天長!

我的同學(xué)六年級作文11

我的同學(xué)胡澤燁,他長著一雙黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,在一個小鼻子下還有一張能說會道的嘴,看上去是一個非常聰明的小男孩。

胡澤燁是一個勤學(xué)好問、樂觀積極,做事愛刨根問底的小男孩。

記得有一次,胡澤燁遇到了一道難題,他冥思苦想了很久,都沒有想出來,最后,他就去問老師,老師告訴了他答案,但他還要纏著老師,讓老師告訴他答案是怎么樣出來的。老師看見他這么好學(xué),就耐心的為他講解。

胡澤燁不僅勤學(xué)好問、樂觀積極,做事受刨根問底,而且他還是一個稱職的好干部。

有一次,老師有事去開會,老師走后,老師里頓時變成了一片歡樂的海洋,教室里全是同學(xué)們的喧嘩聲,胡澤燁站起來,嚴(yán)肅而生氣的說:“你們講話怎么這么大聲,老師不在你們就這樣,雖然老師不在,但是我們應(yīng)該自覺,做到比老師在的時候更安靜。〞他的話音剛落,同學(xué)們頓時安靜了下來,剛剛大聲講話的聲音已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在已經(jīng)變得非常安靜,簡直就好似換了一個地方,就好似一根針掉在地上都能夠聽見。

“叮鈴鈴〞上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,這節(jié)課老師教我們捏泥人,彩泥在老師的手中變成了一只可愛的小綿羊,老師讓我們自己動手捏,于是同學(xué)們就翻開自己的工具,我看見桌子上的塑料小白兔,它就好似在笑著對我說:“快來捏我吧!〞當(dāng)我把小白兔捏出來時,它已經(jīng)成了“四不像〞,可再看看胡澤燁的,它的桌前已經(jīng)有了很多作品,有威武的雄獅,有胖乎乎的小豬,還有活潑可愛的小猴子……同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著胡澤燁的作品,大家都看得津津有味,都嘖嘖贊嘆胡澤燁捏得栩栩如生。

原來胡澤燁還是一個心靈手巧的小男孩呢!

這就是我的同學(xué)胡澤燁。

我的同學(xué)六年級作文12

今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時,有一件事在我腦海里閃過,?。∥彝蝗幌肫鹞业耐瑢W(xué)——鄧詩禹。

鄧詩禹有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個晴空萬里的上午,突然,烏云密布,整個天空一下子黑了起來,頓時,下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個子矮,只好站在后面等別人先進(jìn)。這時,后面一位小同學(xué)不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來,可惜鄧詩禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來,又去拉小同學(xué)。這回,鄧詩禹先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來了。這時,我們班的小紅跑過來,替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高快樂興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的泥水,非常關(guān)心地問鄧詩禹:“鄧詩禹,你摔跤了嗎?〞小紅說:“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了。〞老師又問:“你疼嗎?〞鄧詩禹笑笑說:“不疼。〞老師在全班表揚(yáng)了他,鄧詩禹快樂地笑了。

雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事。〞

我的同學(xué)六年級作文13

再見了,我的小學(xué)同學(xué)!

今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛剛的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。突然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......

一年級:雖然我才來到這個學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個學(xué)校......二年級:老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿?,同學(xué)們擔(dān)憂的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因?yàn)槟昙壴黾?,所以我們的作業(yè)也增加了??墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒?,不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業(yè),并沒有絲毫的怨言......六年級:六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學(xué)校!

在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢?

再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學(xué)同學(xué)們!

我的同學(xué)六年級作文14

我們班的人形形色色,性格不一,但這些人奇妙的湊成了一個團(tuán)體。

首當(dāng)其沖是我們班最矮的——楊玉蓮。她有娃娃音,而且很萌,笑起來很好看,很陽光,單眼皮,短睫毛,塌鼻子,小耳朵零零散散的裝飾在她的小臉上居然出奇地和諧。

還有宋汝坤,他有個外號〞娘炮“為什么這么說呢,是有來由的。

瞧,他來了,只見他微踮著腳走路,神情傲慢,手握蘭花指。當(dāng)他經(jīng)過我們身旁時,會翻白眼然后傲嬌的走過去。

然后就是我們班長了——代婉柔,她管班好,待人好,成績好,簡直完美。

剛打完預(yù)備鈴“柔哥“就準(zhǔn)時站上臺管紀(jì)律。此時班上亂得像菜市場,有的背書有的在聊游戲,甚至還有的抱在了一團(tuán)。

“安靜“隨著柔哥的一句話,教室里頓時安靜了下來,時間好似凝固了,同學(xué)們都一動不動的,連

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