2022幼兒園小班主題活動(dòng)方案(精選5篇)篇一：2022幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃主題目標(biāo):

為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年〞三個(gè)環(huán)節(jié)入手，經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的熟悉與了解;經(jīng)過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最終以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氛圍。

主題來源:

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國(guó)高低，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的歡樂，明白自我又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)主題、

第一局部：熟悉新年

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，明白新年的象征意義。

2、明白過了新年又長(zhǎng)一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。

談話：認(rèn)識(shí)新年

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新日歷一份;大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的VCD片。

活動(dòng)過程：

1、出示日歷討論：“一月一日〞是什么節(jié)日《有什么象征意義《

2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹怼?跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

3、討論：我又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了《

活動(dòng)名稱：兒歌?新年》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解兒歌資料，感受過年的熱鬧、歡樂的氛圍，了解一些常見的過年形式。

2、愿意在教師的帶著下歡樂地和別人互相拜年。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兒歌?新年》，新年錄像

活動(dòng)過程：

一、交流

價(jià)值取向：交流以往過年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氛圍。

1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢《

2、我們一齊來看看新年的時(shí)候人們是怎樣慶祝的。(觀看錄像)

3、師：你看到了人們是怎樣慶祝新年的《(幼兒自由交流)

提升：過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得十分快樂。

二、觀賞兒歌

價(jià)值取向：經(jīng)過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的歡樂。

1、師：除了我們小朋友們很快樂，還有誰過年了也很快樂呢《(幼兒觀賞兒歌)

2、師：兒歌說太陽變成了什么《

3、師：月亮變成了什么《星星變成了什么《

4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的快樂呢《

提升：新年到了，小朋友也長(zhǎng)大了一歲，本事也變大了，所以大家都覺得十分的快樂。

三、學(xué)習(xí)兒歌

價(jià)值取向：能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握兒歌的資料。

四、延伸活動(dòng)：互相拜年

價(jià)值取向：經(jīng)過拜年，進(jìn)一步感受過年的歡樂，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往本領(lǐng)。

篇二：2022幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：

為了能鍛煉和開展小朋友的動(dòng)手本領(lǐng)，增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)的了解，豐盛生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，能夠借，在濃濃的親子氣氛中，讓幼兒從不一樣的角度感受節(jié)日的意義所在。

二、活動(dòng)主題：

悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過班級(jí)校信通頒布活動(dòng)計(jì)劃，保證活動(dòng)順利發(fā)展。

2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

3、提前購(gòu)置包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī)，留下完美的記憶。

四、活動(dòng)資料與安頓：

了解端午文化：

經(jīng)過觀看端午節(jié)的系列短片，明白端午節(jié)的由來，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

感受端午風(fēng)俗：

1、包粽子：家長(zhǎng)可到幼兒園，學(xué)習(xí)包粽子。教師把小朋友帶到小廣場(chǎng)，一齊包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂趣。

2、評(píng)粽子：請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)(提前來幫助的)評(píng)出6位“包粽子能手〞，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、吃粽子：家長(zhǎng)和孩子一齊吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

體驗(yàn)端午情懷：

1、喂粽子：小朋友們喂家長(zhǎng)吃粽子，敘述對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝家長(zhǎng)們平日為小朋友們的辛勤付出。(能夠與吃粽子一同進(jìn)行。)

2、匯報(bào)表演：小朋友在教師的精心組織下，發(fā)展匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

篇三：2022幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白新年即將來臨，在新的一年里，自我會(huì)有許多變化，并大膽敘述自我的愿望。

2、樂意對(duì)周圍人敘述自我的祝福。

3、學(xué)習(xí)一些敘述的辦法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2、愿意敘述自我在新年里的愿望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、了解去年和今年自我的身高體重情景以及帶假設(shè)干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展〞。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的進(jìn)取的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自我長(zhǎng)大提高的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

經(jīng)過賀新年活動(dòng)，能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來敘述自我的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了〞，以自我的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫信〞，敘述自我的愿望?！白鲑R卡〞激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言敘述力、美工技能等的開展。

五、活動(dòng)流程

感知經(jīng)驗(yàn)，自我身高體重，自我穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——敘述情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自我的身高體重卡。

表明：事先讓幼兒了解并記錄自我今年與去年的身高體重的變化。其辦法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情景。

2、與父母一齊準(zhǔn)備自我穿小的衣物。

表明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自我已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

我們?cè)陂L(zhǎng)大。

表明：

①能夠先說說自我在長(zhǎng)大。在幼兒說出自我身高體重的變化后，說說哪里能夠證明自我在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了〞、“我的鞋子小了〞，甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②能夠說說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和本領(lǐng)的“長(zhǎng)大〞。

2、記錄此刻的情景。

表明：記錄此刻的情景，等明年再來看看我們的變化。教師能夠用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保留好記錄，來年再用。

(三）敘述情感

1、給新年老人寫信。

表明：畫畫自我在新一年里的愿望。

①教師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a、畫新年老人的頭;

b、畫自我的愿望;

c、畫自我的頭或?qū)懮献晕业拿?

d、寫日期。

教師可根據(jù)班上孩子的情景，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可教師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自我信的資料。

教師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述分明自我的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

表明：①引導(dǎo)幼兒觀賞“賀卡展〞。

②談?wù)勛晕蚁矚g哪一張賀卡。

教師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，能夠用各種裝飾紙裝飾。

從卡的資料圖畫來看，明白在卡的里面畫上自我的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3、送賀卡。

篇四：2022幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20__年(5月13日)來臨之際，我班將發(fā)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在經(jīng)過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自我的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)懷母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。

活動(dòng)主題：

感恩母親，歡樂親情。

活動(dòng)時(shí)間：

5月13日午時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：

大四班教室

活動(dòng)資料：

一、全體幼兒一齊對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走〞

游戲規(guī)那么：起點(diǎn)媽媽蒙上自我的眼睛跟自我的寶寶一齊準(zhǔn)備游戲。聽到“開始〞指令后，寶寶攙扶著自我的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

教師：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一齊應(yīng)對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一齊走過。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲?世上僅有媽媽好》、?我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸：

1、“以媽媽的一天〞為主題，讓幼兒察看媽媽一天的活動(dòng)，來園后分享給教師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)歡樂。

篇五：2022幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)來源

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自我的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自我的媽媽，同時(shí)讓寶貝經(jīng)過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的開展。

活動(dòng)目標(biāo)

1、和媽媽一齊過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3、用自我的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)過程

1、談話活動(dòng)：?我的好媽媽》

2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間：5月13日午時(shí)15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

活動(dòng)資料：團(tuán)體觀看電影?媽媽再愛我一次》片段。

3、活動(dòng)形式：?我愛媽媽調(diào)查表》

活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)資料：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

語言：?媽媽的生日》

社會(huì)：?媽媽節(jié)日歡樂》

美術(shù)：?漂亮媽媽》?給媽媽做面條》

音樂：?袋鼠媽媽》

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