河北省衡水中學2019-2020學年度高三下學期3月23日滿分練理綜測試 生物試題含答案_第1頁
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衡水中學2019-2020學年度高三下學期3月23日滿分練理綜測試生物試題下列關于酵母菌、大腸桿菌和變形蟲這三種生物的共性的敘述,錯誤的是()A、其活細胞內時刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉化B、都能在核糖體上發(fā)生堿基互補配對并合成多肽鏈C、mRNA都能通過核孔進入細胞質中發(fā)揮作用D、遺傳物質都是DNA,并且都能發(fā)生基因突變日本大地震引發(fā)了福島核電站的放射性物質131I泄漏,大劑量的131I對人體會產生有害影響。⑶I主要積聚在人體甲狀腺濾泡上皮細胞內,最可能引發(fā)的是插入DNA分子中,引起基因突變可以直接替換細胞內DNA分子中的某一堿基,引起基因突變誘發(fā)染色體斷裂、缺失或易位等,引起染色體結構變異誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產物示意圖,相關敘述錯誤的是(),核第休結舎部位./一血恵盤AUG|AUG+AUG|蚩白d蛋白目彊白芋—分子mRNA有一個游離磷酸基團,其它磷酸基因均與兩個核糖相連在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程多個核糖體在mRNA上的移動合成一條肽鏈提高翻譯效率一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質若一個男人與一個基因型為iBi的女人結婚,生一個基因型為ii的孩子的概率為1/8,則該男人的父母的基因型組合不可能是()A、IAIA和IAiB、IaIb和iAiC、IaIb和IBiA、IAIA和IAi5.人體皮膚破損后,容易感染病菌并產生局部急性炎癥反應。下列有關敘述正確的是()這種局部急性炎癥屬于自身免疫病局部急性炎癥反應是人體的第一道防線發(fā)揮作用的結果吞噬細胞吞噬病菌后,溶酶體合成多種水解酶將病菌分解局部急性炎癥反應有利于人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)6.我國傳統(tǒng)文化中蘊藏著大量的生物學知識,下列對應關系錯誤的是()“螟蛉有子,蜾贏負之”(春秋《詩經?小雅?小宛》)一一寄生關系“牝雞司晨”(春秋《尚書?牧誓》)一一性激素分泌異常導致母雞性反轉“正其行,通其風”(北魏《齊民要術》一一二氧化碳濃度影響光合作用“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”(北宋《惠崇春江曉景》)一體現(xiàn)物理信息的作用在光合作用研究過程中,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:事實1在人們對光合作用的認識達到一定程度時,以反應式6CO2+6H2O-C6H12O6+6O2表示光合作用。事實2:1937年,植物生理學家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中,制備成葉綠體懸浮液若在試管中加入適當?shù)摹半娮邮荏w”,給予葉綠體一定強度的光照,在沒有CO2時就能放出02,同時電子受體被還原。希爾反應式是H2O+氧化態(tài)電子受體?還原態(tài)電子受體+1/2O2事實3:在希爾反應的基礎上,Amon又發(fā)現(xiàn),處于光下的葉綠體在不供給CO2時,既能積累還原態(tài)電子受體也能積累ATP;若撤去光照,供給CO2,則還原態(tài)電子受體和ATP被消耗,并有有機物(CH2O)產生。根據(jù)以上事實,回答下列相關問題。(1)基于以上三個事實推測,光合作用反應式中的c6h12o6中的O可能來自(2)希爾反應模擬了葉綠體光合作用中階段的部分變化,該階段中電子受體由氧化態(tài)變成還原態(tài)的(填物質名稱),希爾實驗中配制葉綠體懸浮液時加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是(3)Amon的實驗說明(CH2O)的生成可以不需要光,但需要(不考慮水)(4)若向葉綠休懸浮液中加入C3且提供光照、不提供CO2則短時間內ATP和[H](填''會”或“不會”)出現(xiàn)積累。30、在高溫條件下,人體需要經過一系列調節(jié)活動才能維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)?;卮鹣铝袉栴}。(1)環(huán)境溫度升高時,熱刺激使溫度感受器興奮,傳到神經中樞,進而使傳出神經末梢釋放,引起皮膚汗腺分泌增加和,增加皮膚的散熱量,維持體溫相對平衡。(2)某同學在劇烈運動后,立即沖冷水澡。有人認為這種做法不合適,從體溫調節(jié)的角度分析,理由是(3)人劇烈運動導致大量出汗后,最好喝一些淡鹽水,理由是31.科研人員觀察到野外四個物種一天內的平均活動時間(活動時間以百分比表示),請根據(jù)信息回答問題。休息與其他物種共同進行活動覓食及進食其他活動物種A20%15%被物種B追逐55%吃植物X的種子10%物種B20%25%追逐物種A45%吃植物X的種子10%物種C75%■■■■15%吃物種A10%物種D75%■■■■20%吃物種C5%(1)若要組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除物種A、B、C、D和植物X(生產者)外,還應有(2)根據(jù)表中信息,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網。(3)物種A與B之間的種間關系為(4)碳元素進入生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要通過進行。一段時間內,若進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等,則說明該生物群落基本處于(填“向高級群落演替”“退化”或“相對穩(wěn)定”)狀態(tài)。(5)與物種C和D相比,物種A和B休息時間較短而覓食及進食時間較長,且消化道較長,原因可能是其食物中含有較多的纖維素。從生物進化的角度分析,物種A和B消化道較長是的結果。32.玉米中有一種雄性不育的變異,育種專家在用該種雄性不育植株進行雜交實驗時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)父本具有恢復雄性可育的作用,而且證明這種恢復作用是由染色體上顯性基因Rf控制的(rf無此效應)。控制雄性可育性的基因在細胞質中,若以(S)代表雄性不育的細胞質基因,(N)代表雄性正常的細胞質基因,且已知以(S)rfrf和(N)RfRf為親本雜交時,F(xiàn)1均為雄性可育,且(N)rfrf也能正常自交。請回答下列相關問題:(1)由題意可知雄性不育株細胞質中含有基因,且核基因的相關基因型為(2)以(S)rfrf和(N)RfRf為親本雜交,F(xiàn)1自交得到的表現(xiàn)型和比例為請寫出此過程的遺傳圖解(不要求寫配子)(3)玉米群體中,與雄性不育株雜交,后代均為雄性正常的株系稱為恢復系,而與雄性不育株雜交,具有保持其不育性并在世代中穩(wěn)定傳遞的株系稱為保持系,據(jù)此可知玉米種群中恢復系有種,其相應基因型為;保持系有種,其相應基因型為。37.青蒿素是一種無色針狀晶體,易溶于有機溶劑,不溶于水,不易揮發(fā),主要從黃花蒿莖葉中提取。請回答下列問題:(1)提取青蒿素時能否使用水蒸氣蒸餾法?,原因是(2)可采用萃取法提取青蒿素,萃取前要將黃花蒿莖葉進行,以提高萃取效率。提取過程中獲得的液體在濃縮前要進行(3)萃取的效率主要取決于,萃取過程中,為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā),可以以采取的措施是(4)青蒿素能抑制微生物的生長,某同學在培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入青蒿素進行探究實驗,青蒿素的加入應在培養(yǎng)基(填“滅菌前”或“滅菌后”),原因是38.利用基因工程生產胰島素有三種方法:一是將胰島素基因轉入細菌細胞,進行微生物培養(yǎng),提取胰島素;二是將胰島素基因轉入小鼠等動物細胞,進行細胞培養(yǎng),提取胰島素;三是將胰島素基因轉入高等哺乳動物的受精培養(yǎng)成轉基因動物并從其乳汁或尿液中提取胰島素。(1)三種方法中,哪種方法得到的胰島素需要進一步加工和修飾以使其獲得生物活性?。方法二和方法三將目的基因導入受體細胞常用的方法是(2)轉胰島素基因??赏ㄟ^分泌乳汁來生產人胰島素,在轉入牛受精卵的基因表達載體中,人胰島素基因的首端必須含有。轉入目的基因的牛受精卵要在期取細胞進行性別鑒定。為提高胚胎的利用效率,可以通過胚胎分割技術得到同卵雙犢,在分割時,應將均等分割。(3)大腸桿菌和酵母菌均可作為生產胰島素的工程菌,該類工程菌的優(yōu)點是。(至少答出兩點)(4)用基因工程生產的胰島素被注射到患者血液中容易被分解,使治療效果受到影響??茖W工作者通過對傳統(tǒng)胰島素進行改造,生產出不易被分解的高效胰島素,這屬于生物工程中的范疇。生物參考答案選擇題1-6CCCDDA

29、參考答案:7.CO2光反應[H](或NADPH或還原性氫)形成等滲溶液,維持葉綠體的正常形態(tài)和功能CO2、ATP、[H](或NADPH或還原性氫)不會30、參考答案:(1)神經遞質皮膚毛細血管舒張(2)在劇烈運動后,立即沖冷水澡,此時皮膚冷覺感受器興奮,機體通過神經-體液調節(jié),使汗腺分泌減少,皮膚毛細血管收縮,減少散熱,同時機體還會適當增加產熱。所以雖然皮膚溫度下降,但內部溫度升高,對機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不利。3)汗液中含有水和無機鹽,人劇烈運動導致大量出汗后,會失去大量的水和無機鹽,所以為了維持細胞外液正常的滲透壓,最好喝一些淡鹽水31、參考答案:非生物的物質和能量,分解者31、參考答案:非生物的物質和能量,分解者對穩(wěn)定自

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