顯微鏡觀察細(xì)胞知識和練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)原理(1)放大倍數(shù)的計(jì)算：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)放大倍數(shù)的實(shí)質(zhì)：放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾?，不是指面積或體積。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)認(rèn)識顯微鏡(2)顯微的使用①低倍鏡：取鏡→布置→對光→壓片→調(diào)焦→觀察。②高倍鏡使用的“四字訣”1.若所觀察視野中有“污物”，應(yīng)如何判斷“污物”的地址？提示2.針對以下列圖，請思慮：(1)甲圖中屬于目鏡的是①②，屬于物鏡的是③④，判斷的依照是有無螺紋。(2)甲圖中放大倍數(shù)較大的目鏡和物鏡分別是②和④。(3)從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)治序次是：搬動(dòng)標(biāo)本―→轉(zhuǎn)動(dòng)變換器―→調(diào)治光圈―→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中與玻片標(biāo)本最湊近的是④。【典例】如圖表示用顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過程，其中表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的B.利用圖①視野中的圖像，要看清處于分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片合適向左搬動(dòng)C.圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲變換成乙，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量減少D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲變換成乙的過程中，為了方便操作，能夠?qū)㈢R筒高升[慧眼識圖獲守信息]答案D【對點(diǎn)小練】(2016·經(jīng)典高考)以下關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長度的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是( )從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，兩眼必定從顯微鏡側(cè)面凝望B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡使高倍鏡到位C.從低倍鏡視野中，需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡解析從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)變換器使高倍鏡到位。答案B相關(guān)顯微鏡使用的6個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)調(diào)治粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼要從側(cè)面凝望物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離，到快湊近時(shí)(距離約為0.5cm)停止下降。(2)必定先用低倍物鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野中央，爾后再換用高倍物鏡。(3)換用高倍物鏡后，不能夠再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)治。(4)換用高倍物鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)治遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野光明，再調(diào)治細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(5)顯微鏡下所看到的物像是物體放大后的倒像。“實(shí)物”與“像”之間的關(guān)系是：“實(shí)物”旋轉(zhuǎn)180°就是“像”。對比實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”，若物像在左上方，則裝片應(yīng)向左上方搬動(dòng)。(6)觀察顏色深的資料，視野應(yīng)合適調(diào)亮，反之則應(yīng)合適調(diào)暗。易錯(cuò)·防范清零[易錯(cuò)清零]易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為單細(xì)胞生物都是原核生物點(diǎn)撥單細(xì)胞的原生動(dòng)物(如常有的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等)是真核生物；單細(xì)胞綠藻(如衣藻)、單細(xì)胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為生物名稱中帶有“藻”字的都是植物，帶“菌”字的生物都是細(xì)菌點(diǎn)撥易混原核生物和真核生物的判斷方法常有的原核生物易與之混淆的真核生物界定“菌”字前面帶有“桿”字、酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、“球”字、“螺旋”或“弧”字者“菌”字曲霉等)應(yīng)為“細(xì)菌”類界定藍(lán)藻類：顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、綠藻(如衣藻、水綿)、褐藻、紅“藻”字發(fā)菜等藻等常有生物舉例易錯(cuò)點(diǎn)3真、原核生物的4個(gè)“不用然”點(diǎn)撥(1)沒有細(xì)胞核的生物不用然是原核生物。如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)真核細(xì)胞不用然都有線粒體。某些厭氧型動(dòng)物如蛔蟲。(3)沒有葉綠體不用然不進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻。(4)沒有線粒體不用然不進(jìn)行有氧呼吸，如好氧型細(xì)菌、藍(lán)藻等。易錯(cuò)點(diǎn)4混淆顯微鏡下細(xì)胞數(shù)量的兩種計(jì)算方法點(diǎn)撥若視野中的細(xì)胞為“單行”，計(jì)算時(shí)只考慮“長度和寬度”；若視野中“充滿”細(xì)胞，計(jì)算時(shí)則要考慮“面積”的變化。(1)若視野中為一行細(xì)胞，高倍鏡下細(xì)胞數(shù)量與低倍鏡下細(xì)胞數(shù)量之比等于其放大倍數(shù)之比的倒數(shù)。(2)若視野中充滿細(xì)胞，則高倍鏡下細(xì)胞數(shù)量與低倍鏡下細(xì)胞數(shù)量之比等于放大倍數(shù)之比的倒數(shù)的平方(因此時(shí)相當(dāng)于將圓形面積的半徑放大了相應(yīng)倍數(shù)，則面積應(yīng)為πR2即相應(yīng)倍數(shù)的平方)。[糾錯(cuò)小練]1.以下關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是( )含有葉綠素的細(xì)胞必然是真核細(xì)胞B.沒有核膜和染色體的細(xì)胞必然是原核細(xì)胞C.含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不能能是原核細(xì)胞D.單細(xì)胞生物，帶“菌”字的生物，帶“藻”字的生物均可能為真核生物，但也有可能為原核生物解析原核細(xì)胞有的含有葉綠素(如藍(lán)藻)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞有的不含有核膜和染色體(如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能進(jìn)行有氧呼吸的原核生物均含有有氧呼吸酶，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D2.(2017·改編題)如圖是三類生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。以下相關(guān)解析正確的是( )用纖維素酶辦理這三個(gè)細(xì)胞，都能夠獲得原生質(zhì)體B.甲、丙只能進(jìn)行無氧呼吸，乙只能進(jìn)行有氧呼吸C.三類細(xì)胞中不存在共同的細(xì)胞器D.三者的遺傳物質(zhì)都是DNA解析甲、丙細(xì)胞的細(xì)胞壁其實(shí)不是由纖維素組成，故用纖維素酶辦理其實(shí)不能夠破壞其細(xì)胞壁；甲、丙雖無線粒體，但好多甲及所有丙均可進(jìn)行有氧呼吸；核糖體為三類細(xì)胞共有的細(xì)胞器。答案D3.若在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí)，看到視野直徑上一行細(xì)胞共m個(gè)，則當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時(shí)，看到的視野直徑上一行細(xì)胞為多少個(gè)？若這m個(gè)細(xì)胞充滿視野，當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時(shí)，數(shù)量又是多少？解析(1)若視野中的細(xì)胞為單行，計(jì)算時(shí)只考慮長度，可依照看到的細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。放大倍數(shù)變成400倍時(shí)，看到的細(xì)胞數(shù)量為400mm÷40＝10(個(gè))。(2)若細(xì)胞充滿整個(gè)視野，可依照看到的細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。放大倍數(shù)變成400倍時(shí)，看到的細(xì)胞數(shù)量為4002mm÷40＝100(個(gè))。m答案10個(gè)100個(gè)隨堂·真題演練1.(2016·全國課標(biāo)卷Ⅰ，1)以下與細(xì)胞相關(guān)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )核糖體、溶酶體都是擁有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量本源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能夠合成ATP解析核糖體無膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；酵母菌細(xì)胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)DNA，且存在DNA轉(zhuǎn)錄過程，即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，B正確；藍(lán)藻是原核生物，不擁有線粒體，其有氧呼吸過程在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上完成，C錯(cuò)誤；葉綠體光合作用的暗反應(yīng)階段進(jìn)行CO2的固定，光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和[H]，故D錯(cuò)誤。答案B2.(2016·海南卷，14)以下情況中，使用一般光學(xué)顯微鏡不能夠觀察到的是( )人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)C.分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌D.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布解析細(xì)胞膜的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)應(yīng)為在電子顯微鏡下所觀察到的結(jié)果，光學(xué)顯微鏡無法觀察到。答案B3.(2016·經(jīng)典高考)在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是( )A.核糖體和細(xì)胞膜B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體和擬核D.線粒體和高爾基體解析放線菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物，二者共有的結(jié)構(gòu)是核糖體和細(xì)胞膜，A正確；原核細(xì)胞不擁有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，B、D錯(cuò)誤；擬核是原核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A4.(2014·北京理綜，1)藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是( )A.都有擬核B.均能進(jìn)行有氧呼吸C.都有線粒體D.均能進(jìn)行光合作用解析酵母菌是真核生物無擬核，異養(yǎng)型不能夠進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻無線粒體，藍(lán)藻和酵母菌均可進(jìn)行有氧呼吸。答案B5.(課標(biāo)卷)以下相關(guān)細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )病毒是一類擁有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B.藍(lán)藻細(xì)胞擁有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期連續(xù)時(shí)間相同D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都擁有流動(dòng)性解析病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A錯(cuò)誤；藍(lán)藻是原核生物，沒有核膜包被的成形細(xì)胞核，擁有環(huán)狀裸露的DNA，B錯(cuò)誤；連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，人體內(nèi)其實(shí)不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期，而且有細(xì)胞周期的細(xì)胞，細(xì)胞周期連續(xù)時(shí)間也不用然相同，C錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是生物膜，在結(jié)構(gòu)上都擁有必然的流動(dòng)性，D正確。答案D課后·分層訓(xùn)練(時(shí)間：10分鐘滿分：50分)1.(2016·長春質(zhì)檢)以下細(xì)胞中，與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )A.酵母菌細(xì)胞B.藍(lán)藻細(xì)胞C.水綿細(xì)胞D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞解析小球藻擁有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，A、C、D屬于真核細(xì)胞。酵母菌屬于真菌類，不含葉綠體；水綿和洋蔥都屬于植物，水綿細(xì)胞含有葉綠體，洋蔥表皮細(xì)胞不含葉綠體；水綿細(xì)胞與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似。答案C2.埃博拉病毒、乳酸菌和草履蟲這三種生物的共同點(diǎn)是( )A.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.都有核糖體C.都有遺傳物質(zhì)D.都能進(jìn)行有絲分裂解析埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有核糖體，病毒、原核生物和真核生物都有遺傳物質(zhì)。埃博拉病毒和乳酸菌不能夠進(jìn)行有絲分裂。答案C3.(2017·山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)檢測)硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大差異，但是它們( )都能進(jìn)行生殖和有氧呼吸B.都沒有核膜和染色體C.都能經(jīng)過無絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量D.都含有DNA和RNA兩種核酸解析硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌屬原核生物，酵母菌屬真核生物，其結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣有相似之處，也有較大不相同。破傷風(fēng)芽孢桿菌進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；酵母菌為真核生物，擁有核膜和染色體，B錯(cuò)誤；無絲分裂為部分真核細(xì)胞(如蛙的紅細(xì)胞)進(jìn)行細(xì)胞增殖的方式，題中三者均不會(huì)進(jìn)行無絲分裂，C錯(cuò)誤；三者都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故都含有DNA和RNA兩種核酸，D正確。答案D4.(2017·洛陽統(tǒng)考)以下關(guān)于原核生物和真核生物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物B.真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂C.真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無氧呼吸D.真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀解析好多真核生物為單細(xì)胞生物(如原生生物)，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞的增殖方式為“二分裂”，無絲分裂及有絲分裂均為真核細(xì)胞特有的分裂方式，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸，原核細(xì)胞也可進(jìn)行“有氧呼吸”。答案D5.(2016·西北工大附中模擬)以下關(guān)于原核生物和真核生物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )原核生物細(xì)胞不含線粒體，也能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞與原核生物細(xì)胞的核基因均可依照孟德爾定律C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞擁有生物膜結(jié)構(gòu)，不擁有生物膜系統(tǒng)解析原核生物細(xì)胞不含線粒體，也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻，A正確；孟德爾定律適用于真核生物的有性生殖細(xì)胞核遺傳中，原核生物不依照，B錯(cuò)誤；原核生物與真核生物都以DNA做遺傳物質(zhì)，只有RNA的病毒遺傳物質(zhì)是RNA，C錯(cuò)誤；真核生物細(xì)胞擁有生物膜結(jié)構(gòu)，也擁有生物膜系統(tǒng)，

D錯(cuò)誤。答案

A6.以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )細(xì)胞學(xué)說主若是由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容：所有動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)談?wù)劻巳患?xì)胞的一致性和生物體結(jié)構(gòu)的一致性解析細(xì)胞學(xué)說只認(rèn)識到細(xì)胞程度，關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞還沒有認(rèn)識，故C錯(cuò)誤。答案C7.(2017·河北衡水調(diào)研)如圖為生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的見解圖，對a、b、c所代表的生物種類或生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的解析不正確的選項(xiàng)是( )A.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌B.a—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌C.a—生態(tài)系統(tǒng)、b—群落、c—種群D.a—系統(tǒng)、b—組織、c—器官解析不相同組織組成器官，不相同器官組成系統(tǒng)，故D項(xiàng)所述包含關(guān)系不正確。答案D8.代謝旺盛的細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量增加B.細(xì)胞核核膜上的核孔數(shù)量增加C.細(xì)胞中線粒體數(shù)量增加D.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)變速度加快解析細(xì)胞中的自由水與結(jié)合水能夠相互轉(zhuǎn)變，代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水可轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂伤?，因此，結(jié)合水比率應(yīng)下降而不是上升。答案A9.以下事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”見解的是( )A.HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活C.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，它有纖毛能夠運(yùn)動(dòng)D.父親母親經(jīng)過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代解析蛋白質(zhì)和核酸是病毒的化學(xué)組成成分，只能說明其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但其實(shí)不能夠說明“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”，A正確。答案A10.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用一般光學(xué)顯微鏡，試回答以下問題。(1)一個(gè)微小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________。(2)在光照光明的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水此后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清楚看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜可否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分別，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)( )改用凹面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，減小光圈C.改用平面反光鏡，放大光圈D.改用平面反光鏡，減小光圈(3)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若是要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向________搬動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；

在玻片上寫一個(gè)字母“b，”則在顯微鏡的視野中觀察到的是

_